6.3《我参与 我奉献—服务社区》课件-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

6 我参与 我奉献 ——服务社区 公共生活小明星 争章行动进行时 活动一 了解我们的社区 课前回顾 我在社区里经常做的事 我参与的社区活动 我的活动感受         活动照片     活动一 了解我们的社区 介绍我们的社区 两埠岸社区 街道整齐 环境优美 医疗服务 关爱老人 塔山社区 美丽的塔山公园 我的乐园 环境优美 关注健康 丰富多彩的社区活动 端午节包粽子 垃圾分类主题教育活动 志愿者活动 活动一：了解我们的社区 请大家翻开课本39页，阅读相关链接。读了这段话，你有什么感受？ 活动一 了解我们的社区 01 02 03 社区带给我们生活保障，我们生活很幸福。 社区带给我们很多资源，让生活更丰富。 社区是我们的家园，为我们提供了服务。 活动一 顺利完成，点亮一颗小星星。 活动二 维护我们的社区 请同学们翻开课本39页，阅读活动园内容。 要求： 认真阅读这段话，思考《邻里公约》是不是紧箍咒，并说说理由。 先在小组内讨论，表达自己的观点时语言要完整，表达清晰，理由充分。 他人发言时要认真倾听，尊重他人意见，礼貌辩论。 活动二 维护我们的社区 案例： 在某老旧小区，赵大爷习惯在自家门口的楼道里堆放纸壳、旧家具等杂物。有一次，邻居家小孩玩耍时不小心碰倒杂物，导致通道被堵，一位居民突发疾病叫救护车，担架员因杂物阻碍无法快速通行，所幸最终患者并无大碍，但这件事引发邻里强烈不满。邻居们和赵大爷多次沟通让他清理杂物，社区也介入调解，可赵大爷觉得这是公共区域，自己放点东西没什么大不了，不愿清理。 《民法典》第二百七十四条规定：业主大会或者业主委员会，对侵占通道等损害他人合法权益的行为，有权依照法律、法规以及管理规约，请求行为人停止侵害、排除妨碍、消除危险、恢复原状、赔偿损失。 《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口。 道德与法治 活动二 顺利完成，点亮一颗小星星。 活动三 建设我们的社区 请同学们翻开课本40页，观察活动园里的三幅图，他们参与了社区的哪些活动，有什么收获？ 活动三 建设我们的社区 小组合作学习—— 任务：与同学分享你参与社区建设的活动和感受吧！ 如果没有，说说你可以做哪些参与社区建设的事情。 要求：全员参与，积极发言，认真倾听，创造性表达。 活动三 建设我们的社区 汇报交流 活动三 顺利完成，点亮一颗小星星。 服务社区 请同学们翻开课本40页，阅读《社区是我家，建设靠大家》 社区是我家 建设靠大家 嗨，同学们，我是你们的好朋友柿子头。让我们一起进行头脑风暴，想一想有哪些可以让我们的社区变得更好的金点子，我们用创意点亮社区。 27 用创意点亮社区 28 拓展延伸： 1.请以个人或小组为单位，完成一项服务社区的活动，并记录活动过程和感受。 2.了解或参与一次公益活动，我们下节课一起来争取“参与公益章”。 Lavf58.20.100 Lavf60.16.100 null 13191.789 赵海洋 - 夜空的寂静 (钢琴曲) (节目) 我是语汐呀 舒缓钢琴 | 琴音藏着世间的美好, track 63, disc 0 Blues 156350.3 $$