3.第七章 第3课 两条直线垂直——垂线段(课堂本)-【分层导学案】2024-2025学年新教材七年级下册数学(人教版2024)

2025-08-18
| 2份
| 3页
| 134人阅读
| 14人下载
教辅
慧课教育科技(广东)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.2 两条直线垂直
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 慧课教育科技(广东)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53507233.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6分层导学案数学七年级下册RJ版 阅盟学堂 第3课两条直线垂直—垂线段 课堂导学 知识点1垂线段及其性质 定义 图例 理解 垂线段 P0⊥L,O为垂足,线段P0是垂线段.垂线段最短 ·A,AAA,0 例I(1)过点P向线段AB所在直线画垂线段, ! 变式1(生活情境)如图为测量跳远成绩的示意 画图正确的是 ( 图,起跳线是直线,则能表示本次跳远成绩的 P 是 B A B A.线段AP的长度 B.线段AO的长度 D C.线段BP的长度 D.线段CP的长度 (2)如图,从直线EF外一点P向EF引四条线段 PA,PB,PC,PD,其中最短的一条是 B C 小结:垂线是直线,不可度量长度:垂线段是线段,一端是一个点,另一端是垂足,可度量长度 知识点2点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度 例2(RJ七下P6T3·改编)如图,在三角形 变式2(RJ七下P6T3·改编)如图,在直角三 ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,AB=5,请解角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC= 答下列问题: 8cm.请解答下列问题: (1)点A到BC的距离等于; (1)请在图中作出点C到AB的垂线段CD: (2)点B到AC的距离等于; (2)点B到AC的距离是 cm,点A到BC的 (3)点B到点A的距离等于 距离是cm; (3)AC CD(选填“>” “=”或“<”),理由 是 B 阅盟学堂 第七章相交线与平行线 7 课堂总结 垂线段最短 垂线段 点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度 分层训练 女茎础训练 6.如图,P是直线1外一点,点A,B,C在直线1 1.如图,计划从河边引水到点P处.从A,B,C,D 上,且PB⊥I,垂足是B,PA⊥PC,则下列判断 四个地方引水,所用水管最短的是 不正确的是 ( A.A处 B.B处 C.C处 7 D.D处 A.线段PB的长是点P到直线I的距离 2.如图,AB⊥BC,DB⊥AC,下列线段的长能表 B.PA,PB,PC三条线段中,PB最短 示点B到AC的距离的是 ( C.线段AC的长是点A到直线PC的距离 A.AB B.BD C.BC D.AD D.线段PC的长是点C到直线PA的距离 7.如图,点B到AC的距离是 的长,点A 到BC的距离是 的长,点A,B之间的距 离是 的长 第2题图 第3题图 3.如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚 (C拓展训练 印,他的跳远成绩是线段BN的长度,这样测 8.(抽象能力·核心素养)如图,平原上有A,B, 量的依据是 C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准 4.如图,村庄A要从河流1引水入庄,需修筑一 备修建一个蓄水池, 水渠,请你画出修筑水渠的最短路线图。 (1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H ·A 的位置,使它到四个村庄距离之和最小. (2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠 路线最短?请说明理由 A. B· D 退能力训练 5.下列图形中,线段PQ的长能表示点P到直线 MN的距离的是说 第七章相交线与平行线 第1课两条直线相交一邻补 角与对顶角 例1∠2和∠4∠3 变式1D 例2(1)C(2)B 变式2对顶角相等 小结: 对顶角相等 互为邻补角的两个角和为180° 例3 解:∠1和∠2互为邻补角, ∴.∠2=180°-∠1=50°. :∠1和∠3互为对顶角, .∠3=∠1=130° :∠2和∠4互为对顶角, ∴.∠4=∠2=50° 变式3 解:设∠1=2x,∠2=7x, 则2x+7x=180°,解得x=20° .∠1=2×20°=40°, ∠2=7×20°=140°. :∠2和∠4互为对顶角, .∠4=∠2=140 分层训练 1.D2.A3.B4.B 5.解:∠1和∠2互为邻补角, ∠2=180°-∠1=55. ·∠2和∠3互为对顶角, .∠3=∠2=55° 6.D7.1008.C 第2课两条直线垂直—垂线 例165° 变式1120° 例2 解:AB⊥CD, 阅盟学堂 民堂本参考答案 .∠B0C=90. 第3课两条直线垂直一 垂线段 ∠2=55°, 例1(1)D(2)PB ·∠1=∠B0C-∠2 变式1B =90°-55°=35°. 例2(1)3(2)4(3)5 ∴.∠3=∠1=35° 变式2 .∠B0E=180°-∠3=180°-35 (1) =145° 变式2 解:OE⊥AB, ∴∠A0E=90° (2)86 ∠A0C=∠B0D=45°, (3)>垂线段最短 .∴.∠COE=∠AOE+∠AOC 分层训练 =90°+450 1.B2.B3.垂线段最短 =135° 4.解:如图,线段AB即为所求 例3 解:如图。 5.D6.C 7.BC AC AB 8.解:(1)如图. A。H Be-- E 变式3 解:(1)(2)如图. (2)如图,过点H作HN⊥EF于点 N,则HN为最短开渠路线. 理由:垂线段最短。 第4课两条直线被第三条直线 D O 所截一同位角、内错角 分层训练 和同旁内角 1.A2.C3.A 课堂导学 4.∠1+∠2=90° ∠6∠5 ∠8 ∠7 5.解::0E⊥CD,∠D0E=90 ∠6∠5∠5 ∠6 ∴.∠A0E+∠B0D=90. 例1 ∠B0D=42°, 解:由图可知, ÷∠A0E=48°. ∠1和∠2是内错角, 6.B7.30° ∠1和∠3是同旁内角, 数学七下FCRJ1●课堂本参考答案

资源预览图

3.第七章 第3课 两条直线垂直——垂线段(课堂本)-【分层导学案】2024-2025学年新教材七年级下册数学(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。