内容正文:
第3课
等可能事件的概率(1)
A组对点精练
知识点1等可能事件(试验所有可能的结果有种,每种结果出现的可能性相同)
1.下列事件不能确定是等可能事件的是
A.抛掷一枚质地均匀的硬币,落地后国徽面朝上或朝下
B.今年7月1号下雨或不下雨
C.七年级五班要随机抽一名学生参加校运会志愿者服务队,班级内学生小明或小华被抽到
D.不透明的袋子里装有6个球,其中3个红球、3个白球,它们除颜色外均相同,摇匀后从袋子里任意摸
出一球,颜色是白色或红色
2.下列关于概率的描述属于“等可能事件”的是
A.交通信号灯有“红、绿、黄”三种颜色,它们发生的概率
B.掷一枚图钉,落地后钉尖“朝上”或“朝下”的概率
C.小亮在沿着“直角三角形”三边的小路上散步,他出现在各小路上的概率
D.小明用随机抽签的方式选择A、B、C三种答案,则A、B、C被选中的概率
3.如图,甲、乙两个转盘分别转动一次,最终指针指向红色区域
(填“是”或“不是”)等可能事件
红
红
黑
黑
黑
7
转盘甲
转盘乙
4.下列事件中,是等可能事件的是
.(填序号)
①掷一枚图钉一次,钉尖朝下与钉尖朝上;
②袋子中装有红、黄两种颜色的球,所有球除颜色外均相同,一次抽到红球与黄球;
③随意掷一枚质地均匀的硬币一次,正面朝上与反面朝上;
④抛掷一枚质地均匀的正方体骰子一次,朝上的点数是奇数与朝上的点数是偶数,
知识点2等可能事件的概率的计算
5.将一个质地均匀的正六面体骰子投掷一次,点数是4的概率是
A日
B.4
C.2
D.3
6.某同学抛掷一枚质地均匀的硬币,连续抛掷10次,都是反面朝上,那么抛掷第11次出现正面朝上的概率
是
()
8品
c
D.0
7.任意投掷一枚质地均匀的骰子,点数大于2的概率是
()
c号
n
B组能力提升
8.随机抛掷一枚质地均匀的骰子1次,下列事件中概率最大的是
()
A.点数为2
B.点数为3
C.点数小于3
D.点数为奇数
阅盟学堂数学七下FCBS43分层作业本
9.有一枚质地均匀的正方体骰子,骰子各个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,若任意抛掷一次骰子,朝上的
点数记为x,则x>3的概率是
()
A.
B号
c号
D.a
10.如图有8张卡片,分别写有1,2,3,4,5,7,8,9这八个数字,它们除数字外完全相同,将它们背面朝上洗
匀后,从中任意抽出一张,则
四2345⑦89
(1)P(抽到数字9)=
(2)P(抽到两位数)=
;
(3)P(抽到的数大于5)=;
(4)P(抽到偶数)=
C组拓展延伸
11.投掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面分别标有从1至6的点数,掷得朝上一面的点数大于4
的概率为
12.一副扑克牌(大、小王除外)有四种花色,且每种花色皆有13种点数,分别为2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,
K,A,共52张.某扑克牌游戏中,玩家可以利用“牌值”来评估尚未发出的牌点数大小.“牌值”的计算方
式为:未发牌时先设“牌值”为0,若发出的牌点数为2至10时,表示发出点数小的牌,则“牌值”+2;若
发出的牌点数为J,Q,K,A时,表示发出点数大的牌,则“牌值”-2.例如:从该副扑克牌发出了6张牌,
点数依次为3,A,8,9,Q,5,则此时的“牌值”为0+2-2+2+2-2+2=4
请根据上述信息解答下列问题:
(1)若该副扑克牌发出了1张牌,求此时的“牌值”为-2的概率;
(2)已知该副扑克牌已发出32张牌,且此时的“牌值”为24.若剩下的牌中每一张牌被发出的机会皆相
等,求下一张发出的牌是点数大的牌的概率
阅盟学堂数学七下FCBS44分层作业本11.180
12.解:(1)0.6(2)0.6
(3)盒子里白球的数量约为
40×0.6=24(个),
.黑球的数量为
40-24=16(个).
答:估计盒子里有16个黑球,24个
白球
第3课等可能事件的概率(1)
1.B2.D3.是
4.③④5.A
6.C7.C8.D9.A
10.(1)0.125(2)0(3)0.375
(4)0.375
山号
12.解:(1):该副扑克牌中,点数大的
牌共有16张,且9合,
4“牌值为-2的概率是号
(2)设该副扑克牌已发出的32张
牌中点数大的张数为x张,
依题意,得2(32-x)-2x=24,
解得x=10.
∴,已发出的32张牌中点数大的张
数为10张
∴剩余的20张牌中点数大的张数
为6张
剩下的牌中每一张牌被发出的
机会皆相等,
∴.下一张发的牌是点数大的牌的
概率是号-0
第4课等可能事件的概率(2)】
1.C2.B3.C4.35.4
6.(1)B(2)A(3)C
7.解:(1)在一个不透明的袋子中放
入4个白球,8个红球
(2)在一个不透明的袋子中放入3
个白球,8个红球,1个黄球(答案
不唯一)
8.29.C
10.解:(1):16个小球中有4个白球,
,从中取出一个球为白球的概率
为
(2):16个小球中有5个红球、3
个黑球,
阅盟学堂
∴·从中取出一个球为红球或黑球
9.解:.∠B=∠A+10°,∠C=∠B+10°
的概率为82=分
∠C=∠A+10°+10°=∠A+20°
=2
由三角形内角和定理,得
11.答:这个游戏不公平理由如下:
∠A+∠B+∠C=180°
:摸到的球上所标数字大于3的
.∠A+LA+10°+∠A+20°=180°,
概率是P(大于3)=名=宁
解得∠A=50°
摸到的球上所标数字不大于3的
.∠B=50°+10°=60°,
∠C=50°+20°=70°.
概率是P(不大于3)=4
2
=3,
10.证明:(1)在△A0C中,
时<
∠A+∠C+∠A0C=180°,
在△BOD中.
小明赢的概率大∴游戏不公平
∠B+∠D+∠BOD=180°,
修改规则如下:
:∠AOC=∠BOD,
方法一:若摸到的球上所标数字小
∴.∠A+∠C=∠B+∠D.
于3,则小颗赢,否则小明赢
(2)同(1)中模型可得,在AE,CB
方法二:若摸到的球上所标数字是
相交线中,有
偶数,则小颖赢,否则小明赢。(答
∠B+∠BAF=∠E+∠ECF
案不唯一)
在AD,EC相交线中,有
第5课等可能事件的概率(3)
∠D+∠DCG=∠E+∠EAG,
1.C2.C3.0.74.0.3755.D
.∠B+∠BAF+∠D+∠DCG=
60.57.028号
9.0.5
2∠E+∠ECF+∠EAG
'AE,CE分别平分∠BAD,∠BCD,
10,解:(1)片
∴.LBAF=∠EAG,∠DCC=∠ECF
(2)如图所示.(答案不唯一)
∴.∠B+∠D=2∠E
第2课认识三角形(2)
1.B2.A3.C4.D5.C6.D
7.解:(1)5<x<11
(2)当x=3时,3+3<8,不构成三
角形:
11.解:(1)甲顾客消费60元小于80
当x=8时,该三角形的周长为
元,所以甲顾客不能获得转动转盘
3+8+8=19
的机会
8.解:(1)a=5,b=2
(2)乙顾客消费额在80元到160
.5-2<c<5+2,即3<c<7.
元之间,因此可以获得转动转盘的
c为奇数,
机会.转盘被等分成16个扇形,其
c=5
中1个是黄色,2个是红色,3个是
.△ABC的周长为5+5+2=12
绿色.转盘停止后,指针落到每一
(2)△ABC为等腰三角形.理由如下:
个扇形的可能性都相等,
.a=c=5,
P代获得购物券)13-名
.△ABC是等腰三角形,
16
P(获得40元购物券)=6:
1
9.解:(1)设第三边的长为x,
则4-2<x<2+4,即2<x<6,
P(获得30元购物券)=16=8:
2
∴.第三边的长为奇数的规格有3米
和5米
3
P(获得20元购物券)=
.共有2种制作方案
故答案为2.
第四章三角形
(2)当三角形框架的边长为2,4,3
第1课认识三角形(1)】
时,所需费用为6+10+8=24(元):
1.B2.D3.A4.A5.C6.C
当三角形框架的边长为2,4,5时,
7.B8.609
所需费用为6+10+15=31(元).
数学七下FCBS47参考答案