第三单元 阅读策略(单元测试·基础卷)语文统编版六年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-18
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53506629.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 阅读策略 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意:考试时间90分,满分100分。 题号 基础训练营 综合展示厅 课本直通车 阅读检阅台 习作百花园 总分 得分 本试卷围绕语文统编版六年级上册第三单元 “阅读策略”主题展开,旨在全面检测我们对单元知识的掌握程度。考试时长为90分钟,满分100分,共分为基础训练营、综合展示厅、课本直通车、阅读检阅台和习作百花园五个部分。 一、基础训练营(37 分) 基础训练营围绕单元知识设题,含多类基础题型。先考查字音辨析、词语拼写;再涉及近义词运用、词语搭配;还包括查字典、成语积累与运用;最后通过句式转换、病句修改等,全面检测字、词、句的掌握与运用能力,夯实语文基础。 1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3 分) 围绕(rǎo rào)         气氛(fēn fèn)          矫健(jiāo jiǎo) 废墟(xǖ  xū)           额枋(fāng  fáng)      陨石(yǔn yǒng) 2.认真拼读写词语。(5 分) (1)还有同学bié chū xīn cái,想给竹节人粘上一个橡皮diāo成的脑袋。 (2)火星上没有cí chǎnɡ,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能dǐ yù紫外线和各种宇宙线的照射。 (3)科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析,shànɡ wèi发现陨石上存在有机分子。 3.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(5 分) 【素】①事物的基本成分。②颜色单纯,不艳丽。③本来的。④平素,向来。⑤蔬菜类的食物。 (1)他是一个素食主义者。( )          (2)这身衣服很素净。( ) (3)维生素是人体所不可或缺的。( )    (4)奶奶素来俭朴。( ) (5)要想成为一个对国家有用的人,就必须提高自身素质。( ) 4.选词填空。(3分) (1)这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最( )(完整  工整  整齐)的古代宫殿建筑群,有近六百年历史了。 (2)走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座( )(精致  精美  精彩)的汉白玉石桥。 (3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人( )(惊叹   惊喜  吃惊)。 5.查字典填空。(6分) (1)“全神贯注”中“贯”的部首是 ,除部首外还有 画。它的第一笔是 。 (2)“负”,用音序查字法,应先查大写字母 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。 6.把词语补充完整,并根据意思选词语。(10分) ①别出心( )        ②技高一( )       ③虎视( )( )     ④威风( )( ) ⑤心( )意足        ⑥大步( )星       ⑦怒气( )( )     ⑧泰山( )( ) (1)与“棋高一着”一词意思相近的词语是( ),与“大失所望”一词的意思相反的词语是( )。(填序号) (2)“聪聪想出的办法与众不同,让所有人大吃一惊。”句中画“_________”的部分可以用( )代替。芳芳走路步子跨得大,走得快,我们可以用( )来形容她走路。(填序号) 7.按要求写句子。(5 分) (1)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹?(改为陈述句) (2)金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高,不可能存在生命的行星。(缩写句子) (3)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(用加点的词语造句) (4)生命存在至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,二是必要的水分,三是适当成分的大气,四是足够的光和热。(仿写句子) (5)太阳系中还可能存在唯一生命的星球是火星。(修改病句) 二、综合展示厅(10分) 综合展示厅设置两部分试题。第一部分为积累题,要求补全指定的古诗文及名言句子;第二部分为情境写作题,考查相关知识的掌握与运用能力,以及结合情境表达情感的能力。 1.把下面的爱国名言补充完整,再根据语境,选择恰当的名言填空。(7分) A.鞠躬尽瘁, B.捐躯赴国难, C.位卑未敢 D.祖宗疆土,当以 ,不可以 与人 (1)敬爱的周总理把自己的毕生精力无私地奉献给了中国革命和中国人民。他为我们树立了“( )”的光辉榜样,赢得了全国人民的无限爱戴。 (2)( )。为了战胜新冠肺炎疫情,解除国难,许多白衣天使毫不犹豫地在“请战书”上签字。 (3)老祖宗留下的大好河山,怎能轻易让别人侵占呢?抗战时期,无数战士在奔赴抗日前线前,纷纷发出“( )”的铮铮誓言,令人感动。 (4)尽管地位低下,但是陆游从不敢忘记处于患难中的国家。“( )”正是他的心声! 2.小红特别喜欢看课外书,但是她的妈妈特别反对她,认为不如多做几道练习题。作为小红的朋友,你准备怎样帮助她说服妈妈?(想一想,运用什么样的方法可以让条理更清晰呢?)(3 分) 三、课本直通车(10分) 课本直通车设置两部分试题。第一部分为判断题,针对单元课文相关内容进行正误判断;第二部分为填空题,依据课文内容填写关键信息。通过这两类题型,考查对单元课文内容的掌握程度,包括重要细节、事件及语句等知识点的理解与记忆。 1.我当小判官。(对的打“√”,错的打“×”,4分) (1)科学家经过研究认为,地球之外一定有生命存在。( ) (2)火星表面没有生命存在,是因为火星是一个非常干燥的星球,大气层非常稀薄,没有臭氧层,且表面温度很低,上面没有磁场。 ( ) (3)“有时其中一个的线卡住了,那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍。”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比,生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样,表现了我们玩游戏时的快乐。( ) (4)《竹节人》中老师没收竹节人,表现出老师不苟言笑、威严无比的形象。( ) 2.根据课文内容填空。(6 分) (1)《竹节人》一课中,我们带着“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具”这一任务读课文时,要仔细品味 ;我们带着“ ”这一任务读课文时,有关“我们”装饰竹节人、斗竹节人的这部分内容要细读;我们要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务时,就要关注 这部分内容。(3分) (2)《宇宙生命之谜》是一篇( )。课文主要介绍了“( )”这一问题的研究和探索,激发了我们爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。课文是按照“提出问题——( )——得出结论”的顺序来介绍的。(3分) 四、阅读检阅台(18分) 阅读检阅台共18分,选两篇文章作为阅读材料。试题设置选择题与简答题,通过这些题型,综合考查对文章的整体感知、细节把握及情感主旨的理解能力。 (一)绿蓝白——中国农业的希望(8分) 人们说起粮食问题,常常只是计算我们直接吃了多少粮食,其实,更多的粮食用在了畜牧业、养殖业、酿酒业和其他工业上。在有限的耕地上,既要种人吃的口粮,又要种给鸡鸭鹅、牛马羊、酒客吃的粮食,还有许多地要种棉花、果树、蔬菜、油料等经济作物,实在是力不从心。怎么办呢?科学家提出了“绿蓝白”三色农业的构想。“绿色农业”是指在土地上耕种的农业,那么,“蓝色农业”和“白色农业”指的是什么呢? 随着现代科技的进步,人们开始由陆地资源的利用向海洋资源的开发进军了。海洋变成了“农场”。海洋中不仅有鱼虾蟹可供食用,许多藻类和海产品的食用价值也被人类重新认识,甚至海底的石油也被开发出来做成了饲料……这就是科学家所说的“蓝色农业”。 海洋生物产品富含各种营养物质,非常容易被人体吸收,而且味道鲜美,称得上是优质食品。我国有一万八千多千米海岸线,如果把我国近海二十二亿亩的浅海区域都利用起来,实现农牧场化,那么,解决中国未来更多人口的吃饭问题就多了一条出路。 地球上有三大类生物:动物、植物、微生物。微生物是一种人的肉眼看不见的生物,单个的微生物要借助于显微镜放大几百倍,甚至电子显微镜放大一二十万倍才能看得清楚。与传统农业不同,由微生物领衔的农业,是在高度洁净的工厂厂房里进行的。所以,科学家就给它起了个形象的名字叫“白色农业”。 微生物怎样在农业上发挥作用呢?举个例子来说,我国农作物秸秆每年约有五亿吨,如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料,就可以获得相当于四百亿千克的饲料,这是目前我国每年饲料用粮的三分之一。这样一来,人畜争粮的矛盾岂不是可以大大缓和了吗?让微生物形成规模产业并加入大农业领域,现在才刚刚开始,它的前途是十分广阔的。 著名的科学家钱学森兴奋地把“三色农业”称为又一次“产业革命”。这次革命的结果,不仅可以解决粮食问题,而且将使农业在很大程度上成为工业,使更多的农村成为城市,使城乡之间的差别大大缩小。这是多么美好的前景啊! 1.什么叫“绿蓝白”?运用 的阅读方法可知:所谓“绿蓝白”,即 。具体说来,就是 。(2分) 2.为什么说“绿蓝白”是中国农业的希望?(2分) 运用 的阅读方法可知: 。 3.“绿蓝白”三色农业,哪些内容详写,哪些内容略写?为什么这样安排?(2分) 运用 的阅读方法可知: 。 4.本文运用了哪些说明方法?至少举出两例说明其作用。(2分) 运用 的阅读方法可知: 。 (二)可爱的地球(10分) ①我登上月球最强烈的感受,是对地球爱得更深了。地球虽然有缺点,可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿,金星被炽热的气体包裹着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。 ②地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市,偶尔吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确有益于人们的健康。 ③地球的一大优点,是它有斜轴。正是斜轴,造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装,看过绿叶之后赏红叶,避免生活单调。 ④我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每十小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断地上床起床了。 ⑤有些人批评过地球的引力,说它太强,人从一两米那么高的地方跌下来,就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。 ⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天气多坏,也比根本没有好。如果人在月球上相遇,也许只能说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住,相对无言了。 ⑦地球千秋万世运转不停,只要妥善维护,总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。谈到这里,我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过,从太空看地球,他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。” 1.作者是从哪几个方面来介绍地球的?照样子,用简洁的语言来概括。(4分) 美妙的大气层→ → → → 2.文中画线的句子主要运用了 的说明方法,作用是 。(2分) 3.第⑥自然段告诉我们(     )(2分) A.地球上的气候非常坏。 B.月球上没有气候的变化。 C.人们在月球上没有可以说的话。 D.月球也适合人类生存。 4.如何理解“虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀”这句话?请联系上下文谈谈你的看法。(2分) 五、习作百花园 习作百花园占25 分,要求以变成小鸟的视角,发挥想象写旅行经历,重点部分需详细描绘,以此考查我们的想象能力、叙事能力和对自然景色的观察与表达能力。 在成长的过程中,我们经历过许多事,有快乐、有喜悦、有悲伤、也有遗憾,许多事的发生出乎意料却给我们思考。请你以“没想到___________”为题写一篇文章,记叙一件你经历过的意想不到的事。要求选材真实,有真情实感,字数在500左右。 参考答案 一、基础训练营 1.围绕(rào√);气氛(fēn√);矫健(jiǎo√);废墟(xū√);额枋(fāng√);陨石(yǔn√) 2.(1)别出心裁;雕(2)磁场;抵御(3)尚未 3.(1)⑤(2)②(3)①(4)④(5)③ 4.(1)完整(2)精美(3)惊叹 5.(1)贝;4;竖折 / 竖弯(2)F;贝;2 6.①裁②筹③眈眈④凛凛⑤满⑥流⑦冲冲⑧压顶 (1)②;⑤(2)①;⑥ 7.(1)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。 (2)金星是行星。 (3)示例:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 (4)示例:学习好语文至少要做到这几点:一是多读经典文章,二是勤于练笔,三是注重积累好词好句,四是培养良好的语感。 (5)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 二、综合展示厅 1.A.死而后已 B.视死忽如归 C.忘忧国 D.死守;尺寸 (1)A(2)B(3)D(4)C 2.示例:阿姨,小红看课外书其实有很多好处。首先,课外书能拓宽她的知识面,让她了解课本外的世界;其次,多阅读能提高她的阅读理解能力和写作水平,这对做练习题也有帮助;最后,看课外书还能培养她的专注力和想象力。您可以让她合理安排时间,既看课外书又做练习题,这样两不误呀。 三、课本直通车 1.(1)×(2)×(3)√(4)× 2.(1)玩具的制作步骤和玩法;体会玩竹节人带来的乐趣;老师没收竹节人后自己玩竹节人 (2)说明文;地球之外是否有生命存在;分析问题 四、阅读检阅台 (一)1.提取关键信息;“绿蓝白” 三色农业;“绿色农业” 指在土地上耕种的农业,“蓝色农业” 指对海洋资源的开发利用,“白色农业” 指由微生物领衔的在工厂厂房里进行的农业 2.整体感知;因为 “三色农业” 不仅可以解决粮食问题,而且将使农业在很大程度上成为工业,使更多的农村成为城市,使城乡之间的差别大大缩小 3.分析详略;“蓝色农业” 和 “白色农业” 详写,“绿色农业” 略写。因为 “绿色农业” 是人们熟悉的传统农业,而 “蓝色农业” 和 “白色农业” 是新兴的、人们不太了解的农业形式,详写能让读者更清楚地认识它们 4.分析说明方法;本文运用了列数字、举例子的说明方法。如 “我国有一万八千多千米海岸线,如果把我国近海二十二亿亩的浅海区域都利用起来”,运用列数字的方法,具体准确地说明了我国海洋资源的丰富;“我国农作物秸秆每年约有五亿吨,如果把其中五分之一通过微生物发酵转化为饲料,就可以获得相当于四百亿千克的饲料”,运用举例子和列数字的方法,具体说明了微生物在农业上的作用 (二)1.有斜轴(造成四季交替);自转速度合适;引力适中;有气候(比其他星球好) 2.作比较;突出地球大气层的美妙,适合人类居住 3.B 4.地球虽然存在一些缺点,比如气候有时不好、引力有强的一面等,但它有很多优点,如大气层美妙、有四季交替、自转速度合适等,这些优点让它成为适合人类居住的乐土,它的价值和好处是不能被否定的。 五、习作百花园 例文参考 没想到那束野菊​ 去年深秋的一个周末,我攥着皱巴巴的五十元钱,在花店门口徘徊了许久。那天是妈妈的生日,可我攒了半个月的零花钱,连最便宜的康乃馨都买不起。​ 正懊恼时,隔壁的李奶奶背着竹筐从我身边经过,筐里装着满满当当的野菊花,黄灿灿的像撒了把星星。“丫头,愁眉苦脸的干啥?” 她用粗糙的手理了理被风吹乱的银发。我支支吾吾说了缘由,她突然眼睛一亮:“跟我来!”​ 李奶奶拉着我往郊外的山坡走。秋阳穿过光秃秃的树枝,在地上织出斑驳的光影。她教我辨认哪种野菊花瓣厚实、香气浓郁,还说带露水的花插在瓶里活得久。我们蹲在草丛里摘了满满一捧,她又从口袋里摸出块蓝印花布,三两下包成漂亮的花束。“这比店里的花有灵气。” 她笑得眼角堆起皱纹。​ 回家的路上,我总觉得这束野花太寒酸。可当妈妈接过花束时,我分明看见她眼眶红了。她把野菊插进玻璃瓶,摆在客厅最显眼的地方,每天都要换一次水。有天夜里,我听见妈妈跟爸爸说:“这是我收到过最好的生日礼物。”​ 后来我才知道,妈妈年轻时最喜欢野菊。那束不起眼的野花,竟藏着我从未读懂的温柔。原来最珍贵的礼物,从不在价格标签上,而在那份踮起脚尖也要靠近的心意里。​ 学科网(北京)股份有限公司 $$

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