第2章 实数的初步认识(提升卷) 单元过关测试 2025-2026学年苏科版八年级数学上册

2025-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-20
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

答案与解析 一.选择题(共10小题) 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 D A C B A B C C D 一.选择题(共10小题) 1.下面5个数:﹣3.1,,,2π,0,其中是有理数的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:有理数有:﹣3.1,,1,0,共4个, 故选:D. 2.9的平方根是(  ) A.±3 B.±9 C.3 D.﹣3 【解答】解:∵(±3)2=9, ∴9的平方根为±3. 故选:A. 3.的算术平方根等于(  ) A.4 B.±4 C.2 D.±2 【解答】解:, ∵4 的算术平方根为2, ∴的算术平方根是2, 故选:C. 4.估计的值在(  ) A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间 【解答】解:∵,即56, ∴32<4, 故选:C. 5.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:A、,选项计算错误,不符合题意; B、,选项计算正确,符合题意; C、,选项计算错误,不符合题意; D、,选项计算错误,不符合题意. 故选:B. 6.如图是一个数值转换器,当输入的x值为25时,输出的y值是(  ) A. B. C.2 D.4 【解答】解:∵,再次计算得,是无理数,直接输出, 故选:A. 7.如图,数轴的一段被遮挡,下列各点可能被遮盖的是(  ) A.表示的点 B.表示的点 C.表示的点 D.表示的点 【解答】解:观察数轴可知:覆盖的点表示的数大于0且小于3, ∵4, ∴被遮盖的是表示的点, 故选:B. 8.如果a是b的算术平方根,那么a一定是(  ) A.正数 B.0 C.非负数 D.非正数 【解答】解:∵a是b的算术平方根, ∴a≥0,即a一定是非负数. 故选:C. 9.若m与m﹣2是同一个正数的两个平方根,则m的值为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 【解答】解:∵m与m﹣2是同一个正数的两个平方根, ∴m+m﹣2=0, 解得m=1, 故选:C. 10.若a2=16,2,则a+b的值为(  ) A.12 B.4 C.12或﹣4 D.12或4 【解答】解:∵a2=16, ∴a=±4, ∵2, ∴b=8, ∴a+b=4+8或﹣4+8, 即a+b=12或4. 故选:D. 二.填空题(共8小题) 11.写出一个无理数,使它在4和5之间 (答案不唯一)  . 【解答】解:∵16<17<25, ∴45, ∴在4和5之间的无理数可以是, 故答案为:(答案不唯一). 12.16的算术平方根是 4  ; 3  ; ﹣3  . 【解答】解:16的算术平方根是4;|﹣3|=3;3; 故答案为:4,3,﹣3. 13.的相反数是 2  . 【解答】解:的相反数是2 故答案是2. 14.比较大小:3  >  .(填上“>”、“<”或“=”) 【解答】解:32=9,6, ∵9>6, ∴3. 故答案为:>. 15.若,且m为整数,则m= 2  . 【解答】解:∵, ∴23, 又∵mm+1,m为整数, ∴m=2. 故答案为:2. 16.数据0.3,,,,,1.2020020002…(从前往后每相邻两个2间增加一个0)中,这6个实数中无理数有  2  个. 【解答】解:,2,是整数,0.3,是分数,它们属于有理数; 无理数有,1.2020020002…(从前往后每相邻两个2间增加一个0),共2个. 故答案为:2. 17.若x是25的平方根,y是(﹣3)2的算术平方根,则xy的值为 125或﹣125  . 【解答】解:∵x是25的平方根, ∴x的值为5或﹣5. ∵y是(﹣3)2的算术平方根,(﹣3)2=9, ∴y的值为3. 当x=5,y=3时,xy=53=125; 当x=﹣5,y=3时,xy=(﹣5)3=﹣125; 综上所述,xy的值为:125或﹣125. 故答案为:125或﹣125. 18.若,则x=  或1  . 【解答】解:若, 则3x﹣2=0或3x﹣2=1, 解得x或x=1, 故答案为:或1. 三.解答题(共6小题) 19.在下列各数中,选择合适的数填入相应的集合中. ,,0,﹣5.1234…,,,0.31. 有理数集合:{ ,3.14,,0,,0.31  …}; 无理数集合:{ ,,﹣5.1234…,  …}; 正实数集合:{ ,3.14,,,0.31  …}. 【解答】解:3是有理数,0.5是有理数, 有理数集合:{,3.14,,0,,0.31…}; 无理数集合:{,,﹣5.1234…,}; 正实数集合:{,3.14,,,0.31…}. 故答案为:3.14,,0,,0.31;,,﹣5.1234…,;,3.14,,,0.31. 20.求下列各式中x的值: (1)9(x﹣1)2﹣4=21; (2)27(2x﹣1)3=﹣125. 【解答】解:(1)9(x﹣1)2﹣4=21, 9(x﹣1)2=25, (x﹣1)2, x﹣1, x或x; (2)27(2x﹣1)3=﹣125, (2x﹣1)3, 2x﹣1, x. 21.(1)填表. a 0.000001 0.001 1 1000 1000000  0.01  0.1 1  10  100 (2)由如表可以发现:若被开方数扩大为原来的 1000  倍,则他的立方根扩大为原来的 10  倍. (3)根据发现的规律填空: 已知1.442,则 14.42  , 0.1442  . 【解答】解:(1)填表 α 0.000001 0.001 1 1000 1000000 0.01 0.1 1 10 100 (2)由上表可以发现:若被开方数扩大为原来的1000倍,则他的立方根扩大为原来的10倍. 故答案为:1000;10. (3)根据发现的规律填空:已知,则14.42,0.1442. 故答案为:14.42,0.1442. 22.已知正数m的平方根是2a﹣7和a+4,b﹣12的立方根为﹣2,c是的整数部分. (1)求a,m,b,c的值; (2)求a+3b+c的算术平方根. 【解答】解:(1)由题意得, 2a﹣7+a+4=0,b﹣12=(﹣2)3, 解得a=1,b=4, ∴m=(2a﹣7)2=(2×1﹣7)2=(﹣5)2=25, ∵34, ∴的整数部分c为3; (2)由(1)题所求,a=1,b=4,c=3, ∴a+3b+c =1+3×4+3 =1+12+3 =16, ∵42=16, ∴16的算术平方根是4, 即a+3b+c的算术平方根是4. 23.阅读理解: ∵,即. ∴ ∴的整数部分为1, ∴的小数部分为. 解决问题: 已知a是的整数部分,b是的小数部分. (1)求a,b的值; (2)求(﹣a)3+(b+4)2的平方根,提示:. (3)若c是立方根等于本身的数,且c<0,d的倒数是2,求2a﹣b﹣4c的值. 【解答】解:(1)∵,4,5, ∴, ∴, ∴a=1,; , ∴(﹣a)3+(b+4)2的平方根是:. (3)∵c是立方根等于本身的数,且c<0, ∴c=﹣1, ∵d的倒数是2, ∴, 由(1)得,a=1,, ∴. 24.综合与实践 课题 中山市景点卡片及封皮制作 图示、数据及计算 图示 相关数据及说明 正方形卡片的面积为64cm2,长方形封皮的长与宽的比为2:1,面积为140cm2. 计算结果 … 【任务驱动】某中学课外活动小组制做了精美的中山市景点卡片,并为每一张卡片制作了一个特色的包装封皮. 【实践操作】A小组成员制作正方形卡片,B小组成员制作长方形包装封皮. 【解决问题】请你通过计算,判断卡片能否直接装进长方形封皮中. 【解答】解:设长方形封皮的宽为x cm,则长为2x cm, 根据题意可列方程,x•2x=140, 即x2=70, 解得:, ∴, ∵,, ∴, 故正方形卡片能直接装进长方形封皮中. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$第 1页(共 4页) 第 2 章 实数的初步认识(提升卷) 单元过关测试 时间:100 分钟 满分:100 分 试卷得分: 一、选择题:本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求 的。 1.下面 5个数:﹣3.1, 11 5 , 3 1,2π,0,其中是有理数的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.9的平方根是( ) A.±3 B.±9 C.3 D.﹣3 3. 16的算术平方根等于( ) A.4 B.±4 C.2 D.±2 4.估计 28 − 2的值在( ) A.1和 2之间 B.2和 3之间 C.3和 4之间 D.4和 5之间 5.下列计算正确的是( ) A. 9 =− 3 B. 3 82 = 4 C. 49144 =± 7 12 D.± 0.25 = 0.5 6.如图是一个数值转换器,当输入的 x 值为 25时,输出的 y 值是( ) A. 5 B.2 5 C.2 D.4 7.如图,数轴的一段被遮挡,下列各点可能被遮盖的是( ) A.表示− 2的点 B.表示 6的点 C.表示 10的点 D.表示 14的点 8.如果 a 是 b 的算术平方根,那么 a 一定是( ) A.正数 B.0 C.非负数 D.非正数 9.若 m 与 m﹣2是同一个正数的两个平方根,则 m 的值为( ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 第 2页(共 4页) 10.若 a2=16,3 � =2,则 a+b 的值为( ) A.12 B.4 C.12或﹣4 D.12或 4 二、填空题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。 11.写出一个无理数,使它在 4和 5之间 . 12.16的算术平方根是 ; ( − 3)2 = ;3 −27 = . 13.3 −8的相反数是 . 14.比较大小:3 6.(填上“>”、“<”或“=”) 15.若�< 7<�+ 1,且 m 为整数,则 m= . 16.数据 0.3, 4, � 2 , 3 7 , 3 −8,1.2020020002…(从前往后每相邻两个 2间增加一个 0)中,这 6个实数 中无理数有 个. 17.若 x 是 25的平方根,y 是(﹣3)2的算术平方根,则 xy 的值为 . 18.若 3� − 2 = 3� − 2,则 x= . 三、解答题:本题共 6 小题,共 56 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.(本小题 8分)在下列各数中,选择合适的数填入相应的集合中. − 15, 3 9,3.14, �2,− 3 27,0,﹣5.1234…, 0.25,− 32 ,0.31. 有理数集合:{ …}; 无理数集合:{ …}; 正实数集合:{ …}. 20.(本小题 8分)求下列各式中 x 的值: (1)9(x﹣1)2﹣4=21; (2)27(2x﹣1)3=﹣125. 第 3页(共 4页) 21.(本小题 10分)(1)填表. a 0.000001 0.001 1 1000 1000000 3 � 0.1 1 100 (2)由如表可以发现:若被开方数扩大为原来的 倍,则他的立方根扩大为原来的 倍. (3)根据发现的规律填空: 已知 3 3 ≈1.442,则3 3000 ≈ ,3 0.003 ≈ . 22.(本小题 10分)已知正数 m 的平方根是 2a﹣7和 a+4,b﹣12的立方根为﹣2,c 是 15的整数部分. (1)求 a,m,b,c 的值; (2)求 a+3b+c 的算术平方根. 23.(本小题 10分)阅读理解: ∵ 4< 5< 9,即 2< 5<3. ∴1< 5 − 1<2 ∴ 5 − 1的整数部分为 1, ∴ 5 − 1的小数部分为 5 − 2. 解决问题: 已知 a 是 17 − 3的整数部分,b 是 17 − 3的小数部分. (1)求 a,b 的值; (2)求(﹣a)3+(b+4)2的平方根,提示:( 17)2 = 17. (3)若 c 是立方根等于本身的数,且 c<0,d 的倒数是 2,求 2a﹣b﹣4c 的值. 第 4页(共 4页) 24.(本小题 10分)综合与实践 课题 中山市景点卡片及封皮制作 图示、数据及计算 图示 相关数据及说明 正方形卡片的面积为 64cm2,长方形封皮的长与宽的 比为 2:1,面积为 140cm2. 计算结果 … 【任务驱动】某中学课外活动小组制做了精美的中山市景点卡片,并为每一张卡片制作了一个特色的包 装封皮. 【实践操作】A 小组成员制作正方形卡片,B 小组成员制作长方形包装封皮. 【解决问题】请你通过计算,判断卡片能否直接装进长方形封皮中. 第2章 实数的初步认识(提升卷) 单元过关测试 时间:100分钟 满分:100分 试卷得分: 一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下面5个数:﹣3.1,,,2π,0,其中是有理数的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.9的平方根是(  ) A.±3 B.±9 C.3 D.﹣3 3.的算术平方根等于(  ) A.4 B.±4 C.2 D.±2 4.估计的值在(  ) A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间 5.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 6.如图是一个数值转换器,当输入的x值为25时,输出的y值是(  ) A. B. C.2 D.4 7.如图,数轴的一段被遮挡,下列各点可能被遮盖的是(  ) A.表示的点 B.表示的点 C.表示的点 D.表示的点 8.如果a是b的算术平方根,那么a一定是(  ) A.正数 B.0 C.非负数 D.非正数 9.若m与m﹣2是同一个正数的两个平方根,则m的值为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 10.若a2=16,2,则a+b的值为(  ) A.12 B.4 C.12或﹣4 D.12或4 二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。 11.写出一个无理数,使它在4和5之间    . 12.16的算术平方根是    ;    ;    . 13.的相反数是    . 14.比较大小:3     .(填上“>”、“<”或“=”) 15.若,且m为整数,则m=    . 16.数据0.3,,,,,1.2020020002…(从前往后每相邻两个2间增加一个0)中,这6个实数中无理数有     个. 17.若x是25的平方根,y是(﹣3)2的算术平方根,则xy的值为    . 18.若,则x=     . 三、解答题:本题共6小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 19.本小题分在下列各数中,选择合适的数填入相应的集合中. ,,0,﹣5.1234…,,,0.31. 有理数集合:{    …}; 无理数集合:{    …}; 正实数集合:{    …}. 20.本小题分求下列各式中x的值: (1)9(x﹣1)2﹣4=21; (2)27(2x﹣1)3=﹣125. 21.本小题分(1)填表. a 0.000001 0.001 1 1000 1000000     0.1 1     100 (2)由如表可以发现:若被开方数扩大为原来的    倍,则他的立方根扩大为原来的    倍. (3)根据发现的规律填空: 已知1.442,则    ,    . 22.本小题分已知正数m的平方根是2a﹣7和a+4,b﹣12的立方根为﹣2,c是的整数部分. (1)求a,m,b,c的值; (2)求a+3b+c的算术平方根. 23.本小题分阅读理解: ∵,即. ∴ ∴的整数部分为1, ∴的小数部分为. 解决问题: 已知a是的整数部分,b是的小数部分. (1)求a,b的值; (2)求(﹣a)3+(b+4)2的平方根,提示:. (3)若c是立方根等于本身的数,且c<0,d的倒数是2,求2a﹣b﹣4c的值. 24.本小题分综合与实践 课题 中山市景点卡片及封皮制作 图示、数据及计算 图示 相关数据及说明 正方形卡片的面积为64cm2,长方形封皮的长与宽的比为2:1,面积为140cm2. 计算结果 … 【任务驱动】某中学课外活动小组制做了精美的中山市景点卡片,并为每一张卡片制作了一个特色的包装封皮. 【实践操作】A小组成员制作正方形卡片,B小组成员制作长方形包装封皮. 【解决问题】请你通过计算,判断卡片能否直接装进长方形封皮中. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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