2026届高考语文复习：文言文实词词义的推断法 课件

实词 词义推断法 翻 译 1 第二部分 词 义 推 断 2 如何做才能正确理解和解释文言实词的意义? 除了培养语感,积累常见实词, 还可以掌握一些推断实词意义的方法。 3 词义推断的六种方法 04 01 02 03 06 05 结构 通假 字形 语法 成语 语境 4 语 境 推 断 法 5 杨布打狗 杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁(z )衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?” 黑色 练练看: 白而往黑而来 素:白色 缁:黑色(一般指僧服) 翻译 杨朱有个弟弟叫杨布,穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨,他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他换了衣服,汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗,杨朱对他说:“你别打它啦,你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色,回来时却变成了黑色,你会不觉得奇怪吗?” 这篇寓言故事说明:若自己变了,就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己,首先要从自己身上找原因,不然的话就像杨布那样:一身衣服变了,反而怪狗不认识他。 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置涂黑(3分) 为将而降 A 降而为之 B 效死 C 以战 D 虽欲浣 E 涤其污 F 而已 G 缁之素不可复白。 黑色 2024年新高考全国1卷: 翻译 杨朱有个弟弟叫杨布,穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨,他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他换了衣服,汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗,杨朱对他说:“你别打它啦,你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色,回来时却变成了黑色,你会不觉得奇怪吗?” 这篇寓言故事说明:若自己变了,就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己,首先要从自己身上找原因,不然的话就像杨布那样:一身衣服变了,反而怪狗不认识他。 字不离词 词不离句 句不离篇 尽管文言实词中绝大部分的词语具有多种含义,词义是不定项的,但上下文的内容是相对稳定的,我们可以由语境推断词义。 太子母弟(亲弟弟),生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食, 与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠(xi )儿也,当有所成。” A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。” B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。” √ 语境 8 ①每闻琴瑟之声,则应节而舞——《促织》 ②(屈原)出则接遇宾客,应对诸侯。——《屈原列传》 借助句子内部语境来推断 推断过程:前有“琴瑟之声”, “应节”即为“随着节拍、和着节拍”,“应”可释为“随着,和着”。 推断过程:后有“诸侯”,又和“对”连用,而“对”为“酬对”之意, “应”为“应答”。 ③赠必固辞,求无不应。——《祭裴太常文》 推断过程:“求无不应”,求,理解作“请求”,故应为“应允,答应”。 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。 “人事”是什么? 探究一下下文“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。”的事实和经验教训,即可理解为“人的作为”。 借助句子外部语境来推断 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父。田父绐(d i)曰:“左。” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之。——《项羽本纪》 练练看: 绐(d i) :欺骗 提示:绐,通“诒” 从句子的外部语境来推断 字形 推 断 法 12 根据汉字的构字方法(主要是形声,会意)来猜测字词的意义。 汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。 字形 形声字: 晴 形旁:表示事物的类别 声旁:主要起标声的作用 清—蜻—晴—情—请 13 朱——蛛、诛、珠、株...... 仑——论、伦、轮、纶...... 奂——换、焕、唤、涣...... 14 根据汉字的构字方法(主要是形声,会意)来猜测字词的意义。 汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。 字形 会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合这个字的意义,这种造字法叫会意。 从, 休, 男, 囚, 会意字: 从 表示两人前后相随 二人相从。表示前后相随。 从人从木。人依傍大树休息。 从田从立。言男用力于田也。 从人从口。人在口(围困)中。 15 字形 解释下列句中“籴d ”“粜(ti o)” 字的含义并翻译句子: 1、彼籴者,皆豪也。贫民虽平价不能籴。(2001北京卷) 2、乃以时价粜其半,还直于官,而以余谷煮粥食饿者 。 解答:籴 解:籴,会意字,上为“入”,下为“米”。 粜 ——卖出粮食 ——买进粮食 16 字形 解释下列句中“籴d ”“粜(ti o)” 字的含义并翻译句子: 1、彼籴者,皆豪也。贫民虽平价不能籴。(2001北京卷) 2、乃以时价粜其半,还直于官 ,而以余谷煮粥食饿者。 1翻译:那些买入粮食的都是富豪。贫苦民众即使是平价也没有能力买进粮食。 2翻译:于是按时价卖出其中一半(粮食),把钱交入官府,用剩下的粮煮粥给饥饿的人吃。 17 题组1: ①抚军亦厚赉( l i )成(人名)。《促织》 ②今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何? 赉:赏赐 购:悬赏征求,用金收买 题组2:①自缢于庭树。 ② 瓦缝参差,多于周身之帛缕。 缢:(用绳)上吊,吊死 缕:丝线 题组3:①被明月兮佩宝璐。 ② 白璧无瑕。 璐:美玉。 瑕: 宝玉上的斑点。 用“贝”作偏旁的字多与“钱财”有关。 用“ 糸 ”作偏旁的字多与“丝织品、绳索”有关。 用“ 王 ”作偏旁的字多与“玉器,美玉”有关。 “贝”与金钱有关(贡赏贫); “ 糸/纟 ”与丝绳有关( 絙绡绣绮) “王”与玉器有关(璐珮瑜); “宀”与房舍有关(家宅宿); “皿”与器具有关(盏盎盛); “禾”与五谷有关(秧稼穑); “言”与说话有关(谤谣诬); “隹(zhu ) ”与鸟雀有关(雏); “尸”与身体关(尾履屐); “冖”与笼罩有关(冢冤幂); “歹”与死亡有关 (殉殚殇);“月”与肉有关(胖膀肤); “页”与首有关(颜领顾); “攴(p ) ”与敲击有关(敲); 19 形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(sh ) ”者词义一般与 有关; 凡“马、牛、羊、 犭、鸟、虫”等与 有关 凡“忄(心)”与心理有关,“讠(言)”与说话或道德有关。 “辶(辵)、彳(行)”等与 有关; 兵器 人的行为 动物 “倘窀穸(zh n x )不为盗所发”,选出句中的加点词意义正确的一项:( ) A.墓穴 B.棺材 C.财物 D.山洞 A 分析: “穴”部多与洞穴有关,就可排除BC两项,再根据语境可推出A项正确。 练练看: “天台生(人名)困暑,夜卧帷中,童子持翣(sh )飏(y ng)于前。”,选出句中的加点词意义正确的一项:( ) A. 竹鞭 B.扇子 C.蜡烛 D.羽毛 B 分析: “翣”,从羽,从妾,本意指像侍妾一样立于两旁的羽毛扇。 练练看: 1、 故木受绳则直,金就砺则利。——《劝学》 2、夜入其家,探其箧,不使之知觉。——《欧阳文忠公集》 3、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 4.顷常言恶闻王臭。王怒曰:“劓之。” 5、生而眇(mi o)者不识日,问之有目者。 练练看: 1、 故木受绳则直,金就砺则利。——《劝学》 2、夜入其家,探其箧,不使之知觉。——《欧阳文忠公集》 3、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 4.顷常言恶闻王臭。王怒曰:“劓(y )之。” 5.生而眇(mi o)者不识日,问之有目者。 砺——磨刀石 箧——小箱子 练练看: 赂——贿赂 劓——割掉鼻子 眇——双目失明 探究文言实词词义的各种推断方法,是为了理解文言中实词的含义后读懂文章,想要更快、更准地把握,还需方法与方法之间的贯穿运用,相互结合。 小结: 25 结 构 推 断 法 26 文言句中多有对偶句,对比句,排比句,互文句等相近似的语言结构,可以根据对应位置上的词语的意义来推断。这些对应的词语往往在意义上相近,相反。 不使内有余帛,外有赢财。 该句前后两句句式一致,前半句我们翻译为“不能让家里有多余的钱”,根据对称的原则可以推测“余”和“赢”的用法及意义相同,所以“赢”解释为“多余”,翻译为“不能让外边有剩余的财物”。 结构 27 1、找并列结构成分(意义一般相近) 2、找对称结构成分(意义一般相近或相反) 方法: 庶竭驽钝,攘除奸凶 过蒙拔擢,宠命优渥 闻大王有意督过之 剑阁峥嵘而崔嵬 谨庠序之教,申之以孝悌之义 成益愕,急逐趁之 督—过 责备 崔—嵬 高 逐—趁 追赶 攘—除 铲除 拔—擢 提拔 庠—序 学校 1.找并列结构成分(同义复词) 29 方其破荆州,下江陵 南取汉中,西举巴蜀 杀人如不能举,刑人如恐不胜 前太守臣逵察臣孝廉, 后刺史臣荣举臣秀才。 不积跬步,无以至千里; 不积小流,无以成江海。 下:攻破,攻下 2.找对称结构成分(意义相近类) 举:攻下,占领 胜:全 ,尽,完 举:察举,推举 跬:小步 30 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 谷则异室,死则同穴。 生之有时而用之亡度,则物力必屈。 今背本而趋末,食者甚众。 夙兴夜寐,靡有朝矣。 须臾: 片刻 2.找对称结构成分(意义相反类) 谷:活着 亡:通“无”,没有 趋:走向,追求 夙:早 31 成语中保留了大量的文言词义,我们在掌握了一定量的成语后,便可以根据一些成语的意义、用法,推断出文言词义。 湖南之为邦,北枕大江, 南薄五岭,西接黔蜀。 日薄西山 〖解释〗薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。 成语 32 联系成语 名言警句,以旧解新 以熟解生, 秦桧炎炎 ,不附者惟卿一人。 炎炎:? 趋炎附势 如果我们联想到了“趋炎附势”这个成语,问题就迎刃而解了。 “趋炎附势”是对称结构,“炎”、“势”同义,是“势力”、“权势”之义。“炎炎”就是权势很大。 成语联想法+结构对称法 成语 33 添加标题 日本国(日语:にっぽんこく、にほんこく),简称日本,位于东亚、国名意为“日出之国”,领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成,总面积37.8万平方千米。主体民族为大和族,通用日语,总人口约1.26亿。 殚其地之出,竭其庐之入 夫晋,何厌之有 女也不爽,士贰其行 相如因持璧却立 满足【贪得无厌】 差错【屡试不爽】 后退【望而却步】 尽,竭尽【殚精竭虑】 34 解释下列句中红色字,并联想出相关成语 (超出。出类拔萃) ①孙膑期曰:暮见火举而齐发 (约定。不期而遇) ②至丹以荆卿为计,始速祸焉 (招引。不速之客) ③登高而呼,声非加疾也 (劲疾。疾风劲草) ④每责一头,辄倾数家之产 (寻求。求全责备) ⑤势拔五岳掩赤城 ⑥斯言虽小,可以喻大 (明白,通晓。家喻户晓、不言而喻) ⑦汝罪宜死,今姑贷汝 (宽恕、饶恕。严惩不贷) 主语、宾语大多是由名词、代词充当; 谓语大多是由形容词、动词充当; 定语多由形容词充当; 状语多由副词充当。 “范增数目项王”——《鸿门宴》 “目”字,它前有状语“数”,后带宾语“项王”,“目”应当用作动词。但既不能理解成“眼睛”,也不能仅理解为“看”,应该理解为“用眼睛示意”。 语法 36 ①楚王贪而信张仪。 ②信义著于四海 ③信言不美,美言不信。 ①“信”后跟宾语“张仪”,因此“信”应该是动词,信任。 ②句“著”为谓语动词,“信义”处在主语的位置上,为名词,故“信”为“信誉 ”之意。 ③句“言”为名词作主语,“信”在其前,为定语,译为“诚实的,真实的”。 语法 37 词的解释,不正确的是( )(2010山东) A.威自京都省之 省:探望 B.不审于何得此绢 审:知道 C.自放驴,取樵炊爨(cuan) 樵:打柴 D.褒城驿号天下第一 号:号称 “樵”作“取”的宾语 应为名词,指柴草 高考链接 √ 以下四句出自课文,句中四个“意”字怎样理解? ① 臣战河南,然不自意能先入关破泰 ② 视之,弄若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良 ③ 日以尽矣,荆卿岂无意哉? ④ 久之,目似瞑,意暇甚 以下四句出自课文,句中四个“意”字怎样理解? ① 臣战河南,然不自意能先入关破泰 ② 视之,弄若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良 ③ 日以尽矣,荆卿岂无意哉? ④ 久之,目似瞑,意暇甚 句 ①“意”后面带有宾词语,作动词,应解释为“料想”; 句 ② 的 “ 意 ” 作主语,为名词,联系前文,可知应解释为“样子” ; 句 ③的“意”作“无”的宾语,自然也是名词,应解释为“意图”或“心意”。 句④的“ 意 ” 用法与②相同; 有时对文言文中某个实词无法理解时,根据通假音同或音近的原则,从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 昔我先父以身徇国。 “徇”通“殉”; 齐王田广以郦生卖己,乃亨之。 “亨”通“烹” 通假 41 愿伯具言臣之不敢倍德 风吹草低见牛羊 张良出,要项伯 崔家顾人刺我,请以闻 翼日进宰,宰见其小,怒呵成 通“邀”,邀请 通“雇”,雇佣 通“背”,背叛 通“现”,出现 通“翌”,第二天 42 常见通假字 1、案:同“按”;审察,察看。动词。“召有司案图,指从此以往十五都予赵。” 2、颁:通“班”;“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。” 3、板:同“版”;字版。名词。“板印书籍,唐人尚未盛为之。” 4、暴:“同曝”晒。动词。“虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。” 暴:同“曝”暴露,显露。动词。“思厥先祖父,暴霜露,” 忠义暴于朝廷。” 5、倍:通“背”,背叛,忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。” 倍:同“背”背叛,违背。动词。“倍道而妄行,则天不能使之吉。” 6、被:同“披”;穿着。动词“闻妻言,如被冰雪。” 被:同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨,被发行吟泽畔,” 7、俾倪:同“睥睨”;斜着眼看。形容词。“见其客朱亥,俾倪.” 8、辟:通“避”;躲避。动词。“其北陵,文王所辟风雨也。” 辟:通“僻”;行为不正。形容词。“放辟邪侈,无不为已。” 9、弊:通“敝”;困顿,失败。形容词。“秦有余力而制其弊,” 弊:通“敝”;疲惫,衰败。“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;” 弊:通“敝”;疲惫,衰败。形容词。“今天下三分,益州疲弊。” 10、徧:同“遍”遍及,普遍。动词。“小惠末徧,民弗从也。” 11、宾:同“傧”;迎接客人的人。名词“设九宾于廷,臣乃敢上璧。” 12、不:同“否”;不。副词。“或师焉,或不焉。” 不:同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?” 13、材:同“才”;才能。名词。“食之不能尽其材。” 14、裁:通“才”;刚刚。副词。“手裁举,则又超忽而跃。” 15、采:同“彩”;颜色,彩色。名词。“须臾成五采。” 16、仓:同“苍”;黑色。名词。“要离刺庆忌也,仓鹰击于殿上。” 17、藏:同“脏”脏腑。名词。“末至二三里,摧藏马悲哀。” 18、唱:通“倡”;倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法,” 19、钞:同“抄”;抄写。动词。“适中手自钞录。” 20、雠:同“仇”;仇敌,仇人。“及仇雠已灭,天下已定,“ 21、鉏:同“锄”;锄头。名词。“鉏櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也。” 22、绌:通“黜”;罢免官职。动词。“屈平既绌” 23、从:同“纵”;合纵,联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。” 从:同“纵”;与“横”相对,“合从缔交,相与为一。” 24、淬:通“焠";金属器械烧后放入水中,“取之百金,使工以药淬之。” 25、党:通“倘”;倘若,偶然。副词。“风雨之不时,怪星之党见” 26、当:通“挡”抵挡,抵偿。动词。“汉亦留之以相当。” 当:通“挡”;抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。” 当:通“挡”;遮挡。动词。“坦墙周庭,以当南日,” 27、道:同“导’;引导。动词。“故善者困之,其次利道之,。 28、得:通“德”;恩惠。名词。“所识穷乏者得我钦?” 29、丁宁:同“叮咛”嘱咐。动词。“府吏见丁宁,结誓不别离。” 30、度:同“渡”;渡过,越过。动词。“一夜飞度镜湖月"’ 31、队:通“坠;坠落。动词。“星队、木鸣、国人皆恐。” 32、堕:通“隳”;毁弃。动词。“堕军实而长寇仇,亡无日矣!” 词义推断的六种方法 04 01 02 03 06 05 结构 通假 字形 语法 成语 语境 48 第四部分 课 后 练 笔 49 1. 将军身披坚执锐 2.至七月,乃扶病入觐 3.今若遣此妇,终老不复取 4.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 你能准确解释下面的词吗? 50 1. 将军身披坚执锐 2.至七月,乃扶病入觐 3.今若遣此妇,终老不复取 4.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 通“娶”,娶妻。 安逸,安乐 adj—n,坚硬的铠甲 adj—n,锐利的兵器 觐见,朝见 试一试: 51 1. 将军身披坚执锐 2.至七月,乃扶病入觐 3.今若遣此妇,终老不复取 4.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 通“娶”,娶妻。 安逸,安乐 adj—n,坚硬的铠甲 adj—n,锐利的兵器 觐见,朝见 试一试: 词性 字形 通假 对偶句 52 1、阳货(鲁国季氏的权臣)欲见孔子,孔子不见。归孔子豚。孔子往拜之,遇诸涂。谓孔子曰:“来!吾与尔言。”(阳货)曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:“不可。”“好从事而亟失时,可谓知乎?”曰:“不可。”“日月逝矣,岁不我与。”孔子曰:“诺!吾将仕矣。”《阳货见孔子》 练练看:翻译下面画横线的句子(10分) 1、归孔子豚。孔子往拜之,遇诸涂。 翻译:(阳货)给孔子送去一只小猪。孔子去拜谢他,在路上遇上了阳货。 2、(阳货)曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?” 翻译:怀着才能却不用而听任国家迷乱,这可以叫做仁爱吗? 3、“好从事而亟失时,可谓知乎?” 翻译:喜欢参与政事而又屡次错过机会,这可以说是聪明吗? 练练看:翻译下面画横线的句子(10分) 管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召(sh o)忽(1)死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”——《史记.管晏列传》 练练看:翻译下面画横线的句子(10分) 注释:召(sh o)忽:齐人。与管仲一起事奉公子纠,公子纠被杀后召忽也自杀。 “吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。 翻译:我当初贫困时,曾经和鲍叔一起做买卖(经商,做生意),分财利时总是给与自己多一些,鲍叔并不认为我贪财,而是知道我家里贫穷。 吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。 练练看:翻译下面画横线的句子 翻译:我被关在深牢中受屈辱,但鲍叔不认为我无耻,知道我不会为小节而感到羞耻,却会为功名不曾显耀于天下而感到羞耻。 谢谢 57 薛潭学讴① 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。 注释:①唱歌 实战演练 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。 穷:学尽 大路 认错,道歉;“秦王恐其破璧,乃辞谢” “返” (回声)声音; “天下云集响应” 阻止,“浪遏飞舟” 尽:学完 薛潭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢,求反,终身不敢言归。 翻译:薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,自己以为学完了,于是告辞离开。秦青没劝阻他,在城外大道旁给他送行,秦青打着节拍,高唱悲歌。那歌声使树木振动了,使空中的飞云停住了。 薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并请求能回去(继续学习唱歌),一辈子不敢再说回去的事了。 $$