2024-2025学年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州统编版六年级下册期末考试语文试卷

克州2024-2025学年第二学期期末质量监测试卷 六年级·语文 一、积累与运用。 1. 书法是我国的传统文化，请用正楷字正确抄写下列句子，注意行款整齐、布局合理。 传统文化是中华文明的瑰宝，是中华民族的骄傲。 ________________________________________________________________________________________ 2. 根据拼音写词语。 六载光阴匆匆nuó yí（ ）,而我们的校园始终míng mèi（ ）如初。在shū jí（ ）的陪伴下，我们逐渐告别曾经的chén yù（ ）与jīng huáng（ ）,深知每一刻都弥足珍贵。那些sī kōng jiàn guàn（ ）的日常里，我们学会用mǐn ruì（ ）的洞察力jiàn wēi zhī zhù（ ）,探寻真理的足迹。展望未来，我们满怀信心，必将如璀璨星辰般，绽放出更加耀眼的光彩。 3. 下列各组词语中，字形和注音都有误的一项是（ ） A. 松弛 驰骋（chěng） 反复 天翻地覆（fù） B. 燥热 严峻（jùn） 凄凉 谆谆教诲（zhūn） C. 通宵 淳朴（chún） 哄亮 垂涎欲滴（yán） D. 蹒跚 姗姗来迟（shān） 笨拙 相形见绌（chù） 4. 下面文段中选择的关联词正确的一项是（ ） 我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 A. 因为……所以……如果……就…… B. 只要……那么……不但……而且…… C. 因为……并且……就……所以…… D. 只要……所以……不但……就…… 5. 按照下列例句加点词的规律，照样子选择正确的一项（ ） 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。 在辩论赛中，两队选手的表现令人赞叹。知识储备不相上下，回答精准迅速；陈述观点时_____论点清晰，论据充分；自由辩论时____,展现了高水平的辩论技巧与思维碰撞。 A. 势均力敌 天差地别 B. 旗鼓相当 势均力敌 C. 天差地别 截然不同 D. 旗鼓相当 截然不同 6. 下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 弈秋，通国之善弈者也。 （善：擅长） B. 思援弓缴而射之。 （援：引，拉） C. 及其日中如探汤。 （汤：菜汤） D. 虽与之俱学。 （俱：一起） 7. 名著交流会上，同学们发表了自己的看法，下列说法错误的一项是（ ） A. 《鲁滨逊漂流记》中，主人公在荒岛上记录时间的方式是在木头上刻痕。 B. 《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是丹麦作家安徒生，他还创作了《卖火柴的小女孩》。 C. 《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和哈克在墓地目睹杀人事件后，勇敢地在法庭指证凶手。 D. 《西游记》是中国古典四大名著之一，由明代作家吴承恩创作。孙悟空的“如意金箍棒”原是东海龙王的定海神针。 8. 读下面句子，注意加点的部分的特点，从下列词语中任选一个，发挥想象，仿写句子。 例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 急 安静 喜欢 笑 我选（ ）这个词语来写句子：________________________________________ 9. 博物馆展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） ____________________ 10. 六年级（1）班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论，请你根据语境将对话补充完整。 圆圆：这学期我们学了不少古诗。古诗可以言志，郑燮在《竹石》中借助“___________________，___________________”表达自己正直不屈、坚守信念的志向；古诗可以绘景，韩翃在《寒食》中的“___________________，___________________”为我们描绘了京城春景；古诗可以传情，王维《送元二使安西》中的“___________________，___________________”表达了朋友离别时的深情厚谊。选择这类诗句制作手绘书签很有意义！ 兰兰：这个主意好！我觉得还可以题写有劝勉意义的俗语，如，“树欲静而风不止，__________________”“良药苦口利于病，__________________”“__________________,莫把无时当有时”等。 青青：不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变,__________________，__________________”。《淮南子》有云：“苟利于民，__________________；苟周于事，__________________”创新求变是民族进步的灵魂！这些名言也可以作为题写内容，如果再配上山水简笔画，手绘书签一定是最美纪念品。 二、综合性学习。 临近毕业，学校六年级要举办毕业联欢会，请你也参与进来。 11. 请你为毕业联欢会设计一个活动名称。 __________________________________________________________________________________________ 12. 请你以主持人的身份为这次毕业联欢会拟一段开场白，不少于50字。 __________________________________________________________________________________________ 13. 联欢会的最后一个环节是交换毕业赠言。李明同学要用一副对联作为赠言送给自己的老师，下联是“传道授业茹苦含辛”,最恰当的上联应是“（ ）” A. 宽厚弘毅桃李天下 B. 呕心沥血蜡炬成灰 C. 前程似锦日进斗金 D. 树人培才鞠躬尽瘁 阅读短文,完成练习。 轻放 ①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。 ②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里．的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好，瞬间走廊便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。” ③父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？”我冷笑道：“这属于公共区域，还是租来的房子，可不是人人都像您这样乐于助人！”父亲没吱声。 ④过了一会儿，父亲拿起身边的扫帚，一层层地扫着丢在楼梯上的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。 ⑤有人从他身边经过，他便停下来，朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。我在晚饭的时候，便抱怨他：“何必对陌生人这样殷勤？”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？” ⑥几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？” ⑦父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了。人家会不会忘了呢？假如人家忙得忘记了，你一通责问，那岂不是彼此坏了感情？ 一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那不就得不偿失了吗？” ⑧我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，没有丝毫要还的迹象。” ⑨父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？” ⑩隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。 （选自《文苑》，有删改） 14. 父亲对路过的陌生人的反应是（ ） A. 冷漠无视 B. 热情打招呼 C. 警惕地盯着看 D. 微笑着点头示意 15. 文章先后出现两次“光明使者”，下列关于“光明使者”说法正确的是（ ） A. 两次都表示父亲不计较，在公共区域随手换灯泡 B. 两次都表示每个人都可以为自己的成长和发展点亮前路 C. 第一次指公共区域的所有灯泡都是父亲装的 D. 第二次指每个人都有能力去影响和照亮他人的人生 16. 下列对第⑦段批注不当的一项是（ ） A. 这里主要是对父亲的言行描写 B. “一声不响”看出父亲对这事无奈 C. “勾掉”突出父亲处事态度很淡然 D. 连用三个问号，表达情感更加强烈 17. 本文作者把对父亲的情感融入一件件事中，短文主要写了父亲的哪四件事？哪些写得详细？哪些写得简略？ 18. 联系全文，谈谈你对文章结尾画线句子的理解。 _____________________________________ 19. 习作。 在五彩斑斓的生活中，我们经历了追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，失败的怅然……而在这段旅程中，我们需要寻找一种力量，一种能够支撑我们继续前行的力量。请以《生活需要__________》为题，表达你的真情实感。 要求：（1）将题目补充完整，可以填掌声、失败、互助、阳光、挫折、感动…… （2）把自己的体验和感悟写具体，把情感真实自然地表达出来。不抄袭，不出现真实的校名和人名。 克州2024-2025学年第二学期期末质量监测试卷 六年级·语文 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】传统文化是中华文明的瑰宝，是中华民族的骄傲。 【2题答案】 【答案】 ①. 挪移 ②. 明媚 ③. 书籍 ④. 沉郁 ⑤. 惊惶 ⑥. 司空见惯 ⑦. 敏锐 ⑧. 见微知著 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 急 ②. 他上学要迟到了，急得路上的影子都被他甩成了一条线。 【9题答案】 【答案】博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 【10题答案】 【答案】 ①. 千磨万击还坚劲 ②. 任尔东西南北风 ③. 春城无处不飞花 ④. 寒食东风御柳斜 ⑤. 劝君更尽一杯酒 ⑥. 西出阳关无故人 ⑦. 子欲养而亲不待 ⑧. 忠言逆耳利于行 ⑨. 常将有日思无日 ⑩. 变则通 ⑪. 通则久 ⑫. 不必法古 ⑬. 不必循旧 二、综合性学习。 【11~13题答案】 【答案】11. “青春不散场·梦想再启航”毕业联欢会 12. 例：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！六月的风带着栀子花的芬芳，也吹来了离别的气息。今天，我们齐聚一堂，用欢笑和歌声为六年的小学生活画上圆满的句号。那些课堂上奋笔疾书的瞬间，操场上挥洒汗水的背影，都将成为最珍贵的回忆。愿今晚的联欢会让我们铭记同窗情谊，感恩师长教诲，勇敢迈向新的征程！现在，我宣布“青春不散场·梦想再启航”毕业联欢会正式开始！ 13. D 【14~18题答案】 【答案】14. D 15. D 16. B 17. 父亲为公共走廊换灯泡；父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点头微笑；父亲劝慰我不要催促朋友还钱；父亲劝慰我不要怨恨不还钱的朋友。其中，父亲为公共走廊换灯泡和父亲劝慰我不要怨恨不还钱的朋友写得详细，父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点头微笑和父亲劝慰我不要催促朋友还钱写得简略。 18. 化解矛盾不能用偏激的方式解决，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。 【19题答案】 【答案】例文： 生活需要掌声 一个好的演讲能够获得雷鸣般的掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励。 刚刚进入六年级时，在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲，这使我很担心：万一说不好，同学和老师会怎样看我呢？演讲的日子越来越近了，我忙着准备名人名言，组织材料和编写文稿。 终于到我演讲的那天，我从早自习开始就不停地看稿子，希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课，第二节课下课时，我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿，眼睛紧紧盯着上面的字，生怕抄错。放下粉笔时，我才发现手心已经出汗。 上课铃终于响了，班长叫过起立后，我走到了讲台前，心里一直告诉自己：放轻松，你行的。但我突然感到耳根一阵发烫，我的脸红了。“大家好，今天我演讲的是……”我开了腔，读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学，但心里感觉一下轻松了许多。“……我的演讲完了，谢谢大家。”抬起头，“啪，啪，啪”下面响起了几声掌声，随后更多的人鼓起掌来。我如释重负。虽然鼓掌声音不大，也不整齐，但我仍感到很高兴。 也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给了我鼓励，让我对自己有了信心。大家也一定会有同样的感受吧。那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给所需要的人，用掌声去感染每一个身边的人，它会使你受益匪浅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $