2026年高考生物一轮复习 遗传的细胞基础

高考生物一轮复习 遗传的细胞基础 一．选择题（共20小题） 1．现有一基因型为HhXBXb的果蝇，染色体数为（2N＝8），现有一个卵原细胞的DNA分子双链均用32P标记后置于含31P的培养基中培养，经过细胞分裂后，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（　　） A．若连续进行2次有丝分裂，则产生的4个子细胞中含有放射性的细胞数占75% B．若进行一次减数分裂，产生了基因型为HhXB的卵细胞，则是分裂过程中减数第二次分裂异常导致的 C．进行减数第一次分裂前期，细胞内含有8个四分体有放射性 D．若减数分裂后形成的一个子细胞中只有一条染色体有放射性，说明该卵原细胞至少经过了一次有丝分裂 2．某同学绘制了一基因型为BbXDY的果蝇（2N＝8）体内某细胞分裂的局部示意图（如图），下列相关叙述错误的是（　　） A．由图示推测该细胞处于减数分裂I后期，细胞质均等缢裂 B．该细胞未绘制的另一极应含有2对同源染色体，8个DNA分子 C．该细胞经过分裂最多能得到4种配子 D．该细胞可能发生了基因突变 3．火鸡的性别决定方式为ZW型，研究发现，少数火鸡的卵细胞可以与来自同一次级卵母细胞的第二极体结合，进而发育成子代（注：WW的胚胎不能存活），据此判断下列叙述正确的是（　　） A．次级卵母细胞中无W染色体 B．该方式产生的子代属于单倍体 C．该方式产生的子代均为雄性 D．该方式产生的子代间存在生殖隔离 4．某植物的性别决定为XY型，该植物的高茎、矮茎由等位基因H/h决定，红花、白花由等位基因R/r决定，两对基因独立遗传且均不在Y染色体上。一高茎红花雌株与一矮茎白花雄株杂交，F1代出现高茎红花、高茎白花两种表型，F1代雌、雄植株随机授粉，F2代中高茎红花：矮茎红花：高茎白花：矮茎白花＝3：1：3：1。不考虑致死，下列叙述错误的是（　　） A．高茎对矮茎呈显性 B．红花对白花呈显性 C．等位基因H/h位于常染色体上 D．等位基因R/r位于X染色体上 5．图1为摩尔根的果蝇杂交实验示意图，图2为果蝇XY性染色体的示意图。据图分析，下列假设中错误的是（　　） A．控制白眼的基因在同源区段Ⅰ B．控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ1 C．控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ2 D．红眼与白眼的遗传符合分离定律 6．粗糙脉孢霉母细胞在进行减数分裂以后会接着进行一次有丝分裂，从而产生8个孢子，并在子囊中按分裂的顺序依次排列。控制孢子大小的基因（A/a）和控制孢子颜色深浅的基因（B/b）位于一对同源染色体上，实验人员在对基因型为AaBb的粗糙脉孢霉进行观察时发现一子囊中孢子的排布如图所示。分析其产生的原因最可能是该粗糙脉孢霉母细胞（　　） A．发生了同源染色体的互换 B．发生了基因突变 C．发生了染色体变异 D．发生了非同源染色体的自由组合 7．果蝇的刚毛（B）和截毛（b）性状是由X、Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。科研人员对纯合刚毛果蝇种群诱变处理多代，得到一只将Y染色体上含B基因的片段移接到常染色体上的雄果蝇（甲），基因型记作BOXBYO（其中“O”指的是相应染色体上不含B或b基因，B基因移接后仍能正常表达），其育性不受影响。让雄果蝇甲与正常的截毛雌果蝇交配，得到F1。不考虑其他变异，下列关于F1的说法，错误的是（　　） A．刚毛果蝇与截毛果蝇的数量之比为3：1 B．刚毛果蝇中有雌有雄，截毛果蝇全为雄性 C．刚毛雌蝇的常染色体和性染色体均完全正常 D．刚毛雄蝇的常染色体和性染色体发生了变异 8．如图是基因型为AaBB的某二倍体生物（2n＝4）的一个正在分裂的细胞局部示意图。不考虑其他变异，据图分析，下列相关叙述正确的是（　　） A．该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中含有两个染色体组 B．该细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能为AABB C．图示细胞经减数分裂能得到2种或4种成熟的生殖细胞 D．若所有的B基因在复制前被3H完全标记，则该细胞分裂最终产生的子细胞50%含有3H 9．在调查一个家猪家系时发现其中存在有睾丸雌性化的个体，表现为雌性个体，但不可育。进一步研究发现这是由X染色体上的突变基因t控制的。现从该家系中选取一对家猪交配并产生后代，子代表型情况如图，下列叙述合理的是（　　） A．理论上F1雌雄比应为2：1 B．雌性化的个体其性染色体组成会由XY转变为XX C．F1睾丸雌性化个体与雄性个体杂交，子代只有雌性个体 D．若F1雌雄个体随机交配，理论上F2雌雄比应为5：3 10．研究表明，正常女性细胞核内两条X染色体中的一条会随机失活，浓缩形成染色较深的巴氏小体。肾上腺脑白质营养不良（ALD）是伴X染色体隐性遗传病（致病基因用a表示），女性杂合子中有5%的个体会患病，图1为某患者家族遗传系谱图。利用图中四位女性细胞中与此病有关的基因片段经能识别特定碱基序列的酶进行切割（如图2），产物的电泳结果如图3所示。相关叙述正确的是（　　） A．患病的女性杂合子细胞内存在巴氏小体，正常女性细胞内不存在巴氏小体 B．a基因比A基因多一个酶切位点是因为发生了碱基对的增添或缺失 C．若Ⅱ﹣1和一个基因型与Ⅱ﹣4相同的女性婚配，后代患ALD的概率为5% D．a基因酶切后产物的电泳结果对应217bp、93bp、118bp三条带 11．如图1表示某动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的两幅细胞分裂示意图，下列分析错误的是（　　） A．图1曲线可表示细胞中同源染色体对数的数量变化 B．细胞甲为次级精母细胞，处于图1中的BC段（不含B点），可能存在等位基因 C．图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同 D．若细胞乙的DNA两条链都被32P标记，使其在不含放射性的培养液中继续培养至第二次有丝分裂后期，部分染色体可能没有放射性 12．某个哺乳动物在减数分裂过程中形成了如图所示的细胞分裂图，图中数字表示染色体、字母表示基因，下列相关叙述不合理的是（　　） A．在分裂间期，1染色体上的a基因可能发生了显性突变 B．在分裂间期，1染色体上的A基因可能发生了隐性突变 C．1和1'染色体发生染色体互换，导致染色单体上的基因重组 D．2染色体上基因排列顺序改变，2'染色体一定发生了片段缺失 13．某二倍体小鼠，控制其毛色的等位基因G（黑色）、g（灰色）只位于X染色体上。受表观遗传的影响，基因G、g来自母本时不表达，且基因G、g均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小鼠与杂合子雌性小鼠杂交，F1代小鼠中出现白色、灰色两种不同的毛色。下列有关分析正确的是（　　） A．来自母本的G基因与来自父本的G基因碱基序列不同 B．亲本雄性小鼠表型可能为灰色 C．亲本杂合子雌性小鼠表型为黑色或灰色 D．F1中小鼠自由交配，F2中小鼠表型黑色：灰色：白色＝1：2：2 14．如图表示果蝇（2n＝8）精原细胞减数分裂时有关物质或结构数量变化曲线图，下列有关叙述正确的是（　　） A．若曲线表示核DNA数，当a＝4时，则AB段细胞中存在同源染色体 B．若曲线表示染色体组数，当a＝1时，则CD段细胞中存在同源染色体 C．若曲线表示染色体数，则a＝4且AB段细胞中含2条X染色体 D．若曲线表示每条染色体上的DNA数，则a＝1，AB段细胞可能是次级精母细胞 15．人的白化病是常染色体隐性遗传病，红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。已知该地区人群中红绿色盲基因的频率约为7%，下列相关叙述错误的是（　　） A．患病男孩白化基因可来自祖母，色盲基因不可能来自祖母 B．若这对夫妇再生一个孩子，是健康男孩的概率为 C．该地区红绿色盲患者在男性中约占7%，在女性中约占0.49% D．在胎儿出生前进行基因检测可有效地预防遗传病的产生 16．果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，其中红眼是显性性状，由位于X染色体上的W和w基因控制。选用若干红眼雌果蝇和白眼雄果蝇作为亲代杂交，每代果蝇再随机交配，统计各代雌、雄果蝇中w基因频率的变化，曲线如图所示。若每代能繁殖出足够数量的个体，下列叙述错误的是（　　） A．亲本果蝇的基因型为XWXw和X B．每一代果蝇群体中w基因频率均为 C．每代雌性与雄性中W基因频率之和的与下一代雌性个体中W的基因频率相等 D．子三代雌性中w基因频率为，雄性中w基因的频率为 17．图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的四个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断该四个精细胞至少来自多少个初级精母细胞（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 18．果蝇的长翅和残翅受一对等位基因（A/a）控制，灰体和黄体受另一对等位基因（B/b）控制。其中只有1对等位基因位于X染色体上，且存在某一种配子致死的现象（不考虑突变和交叉互换）。表型为长翅灰体的雌雄果蝇杂交，得到的子代中：雌果蝇中长翅灰体：残翅灰体＝3：1，无黄体性状出现；雄果蝇中灰体：黄体＝1：1，无残翅出现。下列叙述错误的是（　　） A．基因B/b位于X染色体上 B．基因型为aY的配子致死 C．F1雄性个体中长翅灰体的基因型与父本相同 D．F1中长翅灰体雄果蝇产生配子的比例为3：3：1 19．假性肥大性肌营养不良是基因突变引起的伴性遗传病，主要表现为肌无力和运动功能减退。图1为该病某家族的遗传系谱图，图2为部分成员相关基因酶切电泳结果。下列叙述不正确的是（　　） A．此病是伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ2致病基因的来源是Ⅰ2→Ⅱ3→Ⅲ2 C．Ⅲ3与正常男性婚配所生孩子为携带者的概率是 D．可通过基因检测等产前诊断进行该病的筛查 20．某二倍体雄性动物（2n＝8）基因型为AaXDY，1个初级精母细胞进行减数分裂时一对染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙两时期细胞中核DNA分子数相同 B．甲时期细胞中的基因组成为AAaaXDXDYY C．乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体 D．该初级精母细胞产生的4个精细胞的基因型两两相同 二．解答题（共5小题） 21．果蝇的翅型有卷翅和正常翅之分，由Ⅱ号染色体上的一对等位基因（A/a）控制，卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象。果蝇的体色灰身和黑身为另一对相对性状，受等位基因（B/b）控制。现用一些亲本果蝇进行杂交实验，结果如表。完成下列问题： 实验 亲本 F1表型及比例 卷翅黑身♀×正常翅灰身♂ 卷翅灰身♀：卷翅灰身♂：正常翅灰身♀：正常翅灰身♂＝1：1：1：1 （1）果蝇体色灰身对黑身为 　 　（填“显性”或“隐性”）。 （2）控制果蝇体色的基因位于 　 　（填“X”或“常”）染色体上（不考虑XY同源区段），判断依据是 　 　。 （3）上表中两个亲本的基因型为 　 　。 （4）从F1中选取合适的材料，设计一个实验证明控制体色的基因不在Ⅱ号染色体上。 杂交组合为：　 　。 预期结果为：　 　。 22．广西是著名的蝴蝶大省，气候温暖而湿润多雨为蝴蝶的生存和繁衍提供了良好的环境。凤灰蝶的性别决定类型为ZW型，如图表示Z、W染色体的结构。凤灰蝶的翅色有蓝翅（B）和黄翅（b），现欲运用提供的实验材料（纯合蓝翅雌蝶、黄翅雌蝶、纯合蓝翅雄蝶、黄翅雄蝶）探究控制翅色的基因是位于常染色体上还是位于性染色体上。回答下列问题： （1）从提供的实验材料分析，控制翅色的基因（B/b）不会只位于Ⅲ区段上，原因是 　 　。 （2）某同学选择黄翅雌蝶与纯合蓝翅雄蝶杂交，子代雌雄性都表现为蓝翅，　 　（能/不能）确定等位基因B/b的位置，理由是 　 　。 （3）假设确定翅色基因不在Ⅱ、Ⅲ区段，若通过一次杂交实验，确定控制翅色的基因是位于常染色体ZW上还是位于Ⅰ区段上，应选择的杂交组合是 　 　。 （4）欲证明翅色基因位于Ⅱ区段还是位于常染色体上，请用所给材料设计实验，写出实验思路，并预期实验结果及结论 　 　。 23．果蝇是进行遗传学研究的模式生物，科学家用果蝇做了很多遗传学研究，请回答下列问题： （1）在果蝇（2N＝8）细胞中，有3对常染色体（分别编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）和1对性染色体。有时两条X染色体可融合成一条X染色体，称为并联X（记作X^X），其形成过程如图1。一只含有并联X的雌果蝇（X^XY）和一只正常雄果蝇杂交，子代的染色体组成与亲本完全相同。子代连续交配也是如此，因而称为并联X保持系。 ①由题意可知，染色体组成为 　 　的果蝇胚胎致死。 ②在并联X保持系中，亲本雄果蝇的X、Y染色体传递给子代的规律是 　 　。 ③正常雄果蝇的一个染色体组可表示为 　 　。 （2）科研人员培育出某果蝇品系，其有1种突变性状卷曲翅，由一种显性突变基因控制（位置如图2a），突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。请回答： 为探究果蝇眼色基因（B、b）的位置，科研人员进行了杂交实验（如图2b）。 ①根据上述结果，并不能判断B、b基因一定位于常染色体上，原因是 　 　。 ②若B、b位于常染色体上，请从上述F1果蝇中选取表型相同果蝇进行杂交实验进一步探究其是否位于Ⅱ号染色体上，实验思路是 　 　。如果眼色基因不在Ⅱ号染色体上，那么理论上F2中紫眼正常翅所占比例为 　 　。 24．（果蝇（2N＝8）的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，选取一对雌雄果蝇进行杂交，F1表型及数量如下表： F1 长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼 雌蝇（只） 151 0 52 0 雄蝇（只） 77 75 25 26 请回答下列问题： （1）果蝇的长翅与短翅中隐性性状为 　 　。果蝇眼色性状的遗传遵循 　 　定律。 （2）亲代雌果蝇的基因型为 　 　，F1长翅红眼雄果蝇中，杂合子占的比例为 　 　。 （3）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，偶然出现了一只黑身雌果蝇。研究得知黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是X染色体上，请完善以下实验方案，并得出相应结论。 实验方案：让 　 　杂交，统计后代情况①若子代中 　 　，那么黑身基因位于常染色体上。②若子代中 　 　，那么黑身基因位于X染色体上。 25．鸡（2n＝78）的性别决定方式为ZW型。鸡的体型中正常型与矮小型、羽毛生长速度中快羽与慢羽（可在出雏后24h内区分）均为一对等位基因控制的相对性状。科研人员选用慢羽矮小型和快羽正常型的纯合亲本进行杂交，F1的公鸡均为慢羽正常型，母鸡均为快羽正常型。回答下列问题。 （1）对鸡的基因组测序需研究 　 　条染色体。 （2）控制慢羽和快羽的基因位于 　 　染色体上，亲代中母本的表型是 　 　。 （3）根据杂交结果 　 　（可以或不可以）推断控制羽毛生长速度与体型大小的两对非等位基因遵循自由组合定律，原因是 　 　。 （4）“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象：原来下过蛋的母鸡，变成公鸡，发出公鸡的啼声（生殖器改变，染色体组成不变）。科研人员发现母鸡的性别决定机制如下。 胆固醇雄激素激素→雌性性状 为了进一步研究“牝鸡司晨”的相应机理，科研人员做了以下实验： Ⅰ．选取上述题干中刚形成的正常F1鸡胚多枚均分甲乙两组进行孵化。在孵化3.5天后甲组注入芳香化酶抑制剂，乙组注入缓冲溶液，石蜡封口后在适宜的条件下继续孵化至出雏。 Ⅱ．用三种方法进行性别鉴定 i．观察雏鸡羽毛生长速度 ii．翻肛鉴定（通过外翻雏鸡的肛门来观察生殖器） iii．PCR性别鉴定：据鸡CHDI基因序列设计PCR引物，扩增产物是分别位于Z、W染色体上的长度不同的两个片段：W染色体上CHDI基因为400bp，Z染色体上CHDI基因为500bp。 Ⅲ．计算性反转率：甲组性反转率为73%，乙组无性反转。下列关于实验过程及结果推断正确的是 　 　。 A．需要对子代表型为快羽的所有个体进行翻肛鉴定 B．需要对子代表型为慢羽的所有个体进行翻肛鉴定 C．需要对翻肛鉴定为公鸡的个体进行PCR性别鉴定 D．所有公鸡的PCR扩增结果只有一条条带，而母鸡扩增结果有两条条带 E．每组性反转率的计算为：ZW的公鸡数量/表型为快羽的所有个体数 （5）已知ZW的公鸡具有正常生育能力。某蛋鸡养殖厂欲养殖更多的母鸡，可选择 　 　作为杂交亲本，预期子代性别比例为 　 　，从而达到该目的（ww的胚胎不能存活）。 高考生物一轮复习 遗传的细胞基础 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．现有一基因型为HhXBXb的果蝇，染色体数为（2N＝8），现有一个卵原细胞的DNA分子双链均用32P标记后置于含31P的培养基中培养，经过细胞分裂后，检测子细胞中的情况。下列推断正确的是（　　） A．若连续进行2次有丝分裂，则产生的4个子细胞中含有放射性的细胞数占75% B．若进行一次减数分裂，产生了基因型为HhXB的卵细胞，则是分裂过程中减数第二次分裂异常导致的 C．进行减数第一次分裂前期，细胞内含有8个四分体有放射性 D．若减数分裂后形成的一个子细胞中只有一条染色体有放射性，说明该卵原细胞至少经过了一次有丝分裂 【考点】细胞的减数分裂；DNA分子的复制过程；细胞的有丝分裂过程、特征及意义． 【专题】减数分裂；DNA分子结构和复制． 【答案】D 【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。 【解答】解：A、若进行有丝分裂，第一次有丝分裂结束后，染色体都含有32P；当细胞处于第二次分裂后期时，染色单体随机分开，具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞，所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中，含32P染色体的子细胞有2～4个，则产生的4个子细胞中含有放射性的细胞数占100%、75%、50%，A错误； B、若进行一次减数分裂，产生了基因型为HhXB的卵细胞，则是分裂过程中减数第一次分裂同源染色体上的等位基因H和h未分离，B错误； C、进行减数第一次分裂前期，DNA只复制一次，由于DNA具有半保留复制的特点，每条染色体都具有放射性，细胞内含有4个四分体有放射性，C错误； D、若只进行一次减数分裂，子细胞中的每条染色体均有放射性，若减数分裂后形成的一个子细胞中只有一条染色体有放射性，说明该卵原细胞至少经过了一次有丝分裂，D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查减数分裂、DNA分子复制等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。 2．某同学绘制了一基因型为BbXDY的果蝇（2N＝8）体内某细胞分裂的局部示意图（如图），下列相关叙述错误的是（　　） A．由图示推测该细胞处于减数分裂I后期，细胞质均等缢裂 B．该细胞未绘制的另一极应含有2对同源染色体，8个DNA分子 C．该细胞经过分裂最多能得到4种配子 D．该细胞可能发生了基因突变 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】模式图；减数分裂． 【答案】B 【分析】图示细胞的一极含有姐妹染色单体，不含同源染色体，为减数第一次分裂后期图像。 【解答】解：A、由于图示细胞来自于基因型为BbXDY的雄果蝇，且绘制出的该细胞的一极有染色单体，可推测其处于减数分裂Ⅰ后期，为初级精母细胞，细胞质均等缢裂，A正确； B、减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，则细胞的每一极都不含同源染色体，B错误； CD、若图示染色体上的B和b是基因突变形成的，则另一极细胞只含B基因或只含b基因，因此形成的配子为BXD、bXD、BY（或bY），若图示染色体上的B和b是交叉互换形成的，则形成的子细胞为BXD、bXD、BY、bY，故该细胞经过分裂能得到3种配子（发生的是基因突变）或4种配子（发生的是染色体互换），CD正确。 故选：B。 【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 3．火鸡的性别决定方式为ZW型，研究发现，少数火鸡的卵细胞可以与来自同一次级卵母细胞的第二极体结合，进而发育成子代（注：WW的胚胎不能存活），据此判断下列叙述正确的是（　　） A．次级卵母细胞中无W染色体 B．该方式产生的子代属于单倍体 C．该方式产生的子代均为雄性 D．该方式产生的子代间存在生殖隔离 【考点】伴性遗传． 【专题】正推法；伴性遗传． 【答案】C 【分析】火鸡的ZW型性别决定中，ZZ为雄性，ZW为雌性，WW胚胎不能存活，根据子代细胞中染色体数目和类型即可判断子代的性别。 【解答】解：A、雌火鸡的染色体组成为ZW，所以其次级卵母细胞中可能含有W染色体，A错误； B、体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体，称为单倍体，故该方式产生的子代不属于单倍体，B错误； C、由于少数火鸡的卵细胞可以与来自同一次级卵母细胞形成的极体结合形成二倍体，并能发育成正常个体，即ZW与ZW个体杂交，由于卵细胞可以与来自同一次级卵母细胞的极体结合，产生的ZZ为雄性，WW胚胎致死，所以后代总是雄性，C正确； D、该方式产生的子代间可以进行基因交流，不存在生殖隔离，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 4．某植物的性别决定为XY型，该植物的高茎、矮茎由等位基因H/h决定，红花、白花由等位基因R/r决定，两对基因独立遗传且均不在Y染色体上。一高茎红花雌株与一矮茎白花雄株杂交，F1代出现高茎红花、高茎白花两种表型，F1代雌、雄植株随机授粉，F2代中高茎红花：矮茎红花：高茎白花：矮茎白花＝3：1：3：1。不考虑致死，下列叙述错误的是（　　） A．高茎对矮茎呈显性 B．红花对白花呈显性 C．等位基因H/h位于常染色体上 D．等位基因R/r位于X染色体上 【考点】伴性遗传；基因的自由组合定律的实质及应用． 【专题】信息转化法；生态环境． 【答案】B 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【解答】解：A、由题意可知，亲本为高茎×矮茎，F1均为高茎，说明高茎对矮茎呈显性，A正确； BD、由F2代中高茎红花：矮茎红花：高茎白花：矮茎白花＝3：1：3：1，分别分析两对相对性状，根据性状分离情况，F2出现新组合性状，说明两对性状符合自由组合定律，亲本、F1、F2中均含有红花和白花，类似测交类型，又因为不考虑致死，若控制花色的基因在常染色体上，则亲本为Rr×rr（或rr×Rr），F1为Rr×rr（或rr×Rr），F1可产生配子为R、r，随机授粉，F2出现R_：rr＝7：9，不符合题意，所以等位基因R/r位于 X染色体上，则亲本为XrXr×XRY，F1为XRXr、XrY，随机授粉，F2为XRXr、XRY、XrXr、XrY，符合题意，即白花对红花为显性性状，B错误，D正确； C、由BD可知，两对性状符合自由组合定律，且等位基因R/r位于X染色体上，则等位基因H/h位于常染色体上，C正确。 故选：B。 【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。 5．图1为摩尔根的果蝇杂交实验示意图，图2为果蝇XY性染色体的示意图。据图分析，下列假设中错误的是（　　） A．控制白眼的基因在同源区段Ⅰ B．控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ1 C．控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ2 D．红眼与白眼的遗传符合分离定律 【考点】基因位于染色体上的实验证据． 【专题】模式图；伴性遗传． 【答案】B 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、分析题图：亲代红眼与白眼杂交，子一代均为红眼，说明红眼为显性性状，子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼即有雌果蝇也有雄果蝇，而白眼只有雄果蝇，说明这对相对性状的遗传与性别有关，由于子二代中果蝇红眼：白眼＝3：1，推测红眼与白眼的遗传符合分离定律。 【解答】解：A、若控制白眼的基因在同源区段Ⅰ，白眼基因用b表示，红眼基因用B表示，则亲代红眼雌（XBXB）与白眼雄（XbYb）杂交，用子一代均为红眼（雌XBXb，雄XBYb），子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼即有雌果蝇也有雄果蝇（XBXB、XBXb、XBYb），而白眼只有雄果蝇（XbYb），与题图信息相符合，A正确； B、分析题图知：亲代红眼与白眼杂交，子一代均为红眼，说明红眼为显性性状，子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼即有雌果蝇也有雄果蝇，而白眼只有雄果蝇，说明这对相对性状的遗传与性别有关，由于子一代雄果蝇为红眼，而亲本雄果蝇为白眼，二者表现型不同，所以控制白眼的基因不可能仅位于Y染色体上，即不可能在XY染色体的非同源区段Ⅱ1，B错误； C、若控制白眼的基因在非同源区段Ⅱ2，白眼基因用b表示，红眼基因用B表示，则亲代红眼（XBXB）与白眼雄（XbY）杂交，子一代均为红眼（雌XBXb，雄XBY），子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼即有雌果蝇也有雄果蝇（XBXB、XBXb和XBY），而白眼只有雄果蝇（XbY），与题图信息相符合，C正确； D、分析题图知：亲代红眼与白眼杂交，子一代均为红眼，说明红眼为显性性状，且子一代雌雄个体间相互交配，子二代中红眼：白眼＝3：1，所以推测红眼与白眼的遗传符合分离定律，D正确。 故选：B。 【点评】本题结合图示考查基因位置的判断方法等知识，意在考查考生能从题干中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。 6．粗糙脉孢霉母细胞在进行减数分裂以后会接着进行一次有丝分裂，从而产生8个孢子，并在子囊中按分裂的顺序依次排列。控制孢子大小的基因（A/a）和控制孢子颜色深浅的基因（B/b）位于一对同源染色体上，实验人员在对基因型为AaBb的粗糙脉孢霉进行观察时发现一子囊中孢子的排布如图所示。分析其产生的原因最可能是该粗糙脉孢霉母细胞（　　） A．发生了同源染色体的互换 B．发生了基因突变 C．发生了染色体变异 D．发生了非同源染色体的自由组合 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】模式图；减数分裂． 【答案】A 【分析】据图可知，该粗糙脉孢霉母细胞产生了四种表型的孢子。依题意，该粗糙脉孢霉母细胞的基因型为AaBb，且A/a和B/b位于一对同源染色体上。因此，正常情况下，该细胞经减数分裂产生的四个孢子有两种，基因型两两相同。 【解答】解：AB、依题意，该粗糙脉孢霉母细胞的基因型为AaBb，且A/a和B/b位于一对同源染色体上。因此，正常情况下，该细胞经减数分裂产生的四个孢子有两种基因型，两种表型。这四个孢子再经一次有丝分裂，产生两种各四个孢子。据图可知，该粗糙脉孢霉母细胞产生了八个、四种表型的孢子，则可能是减数分裂过程中发生了同源染色体的片段互换，产生四种基因型的孢子，再经有丝分裂，产生了图示结果。也可能是产生的其中两个孢子发生了不同的基因突变，如产生的正常孢子其中两个基因型是AB，另两个基因型是ab，各有一个基因型的孢子基因型分别变为Ab、aB，再经有丝分裂产生了图示结果。综合以上分析，若要产生如图所示的孢子排布，可能发生了基因突变和同源染色体上非姐妹染色单体片段交换，但基因突变是低频率的，要发生两个孢子的不同基因突变，概率更低，因此，产生图示孢子排布的原因最可能是该粗糙脉孢霉母细胞发生了发生了同源染色体的互换，A符合题意，B不符合题意； C、染色体变异包括结构变异和数目变异，基因型为AaBb的粗糙脉孢霉母细胞无法通过染色体结构变异产生图示的8个孢子，C不符合题意； D、依题意，A/a和B/b位于一对同源染色体上，因此，无法通过非同源染色体的自由组合产生图示结果，D不符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 7．果蝇的刚毛（B）和截毛（b）性状是由X、Y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。科研人员对纯合刚毛果蝇种群诱变处理多代，得到一只将Y染色体上含B基因的片段移接到常染色体上的雄果蝇（甲），基因型记作BOXBYO（其中“O”指的是相应染色体上不含B或b基因，B基因移接后仍能正常表达），其育性不受影响。让雄果蝇甲与正常的截毛雌果蝇交配，得到F1。不考虑其他变异，下列关于F1的说法，错误的是（　　） A．刚毛果蝇与截毛果蝇的数量之比为3：1 B．刚毛果蝇中有雌有雄，截毛果蝇全为雄性 C．刚毛雌蝇的常染色体和性染色体均完全正常 D．刚毛雄蝇的常染色体和性染色体发生了变异 【考点】伴性遗传． 【专题】正推法；伴性遗传． 【答案】C 【分析】根据题意，当Y染色体上含B基因的片段移接到常染色体上后，该变异属于染色体结构变异，常染色体上的B基因与XY染色体上的B/b基因符合基因的自由组合定律。 【解答】解：AB、亲本BOXBYO✖OOXbXb，子代基因型、表型及比值为：1BOXBXb（刚毛♀）、1OOXBXb（刚毛♀）、1BOXbYO（刚毛♂）、1OOXbYO（截毛♂），子代刚毛：截毛＝3：1，且刚毛果蝇中有雌有雄，截毛果蝇全为雄性，AB正确； C、根据AB选项分析可知，刚毛雌蝇中有常染色体异常，常染色体正常，C错误； D、子代刚毛雄蝇基因型为BOXbYO，常染色体和Y染色体均发生了染色体结构变异，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 8．如图是基因型为AaBB的某二倍体生物（2n＝4）的一个正在分裂的细胞局部示意图。不考虑其他变异，据图分析，下列相关叙述正确的是（　　） A．该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中含有两个染色体组 B．该细胞分裂产生的子细胞的基因组成可能为AABB C．图示细胞经减数分裂能得到2种或4种成熟的生殖细胞 D．若所有的B基因在复制前被3H完全标记，则该细胞分裂最终产生的子细胞50%含有3H 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】模式图；减数分裂． 【答案】B 【分析】分析题图：图示为细胞一极，表示同源染色体染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，所以称为初级卵母细胞。 【解答】解：A、由图可知，此时期同源染色体染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，细胞中含有2个染色体组，A错误； B、若发生的是基因突变，图示未绘出的一极只存在A、a两种基因中的一种，因此图示细胞产生的次级卵母细胞的基因型可能为AABB，B正确； C、若不考虑其它变异，图示初级卵母细胞只能得到1种成熟的生殖细胞，其基因型可能为AB、aB，因为一个初级卵母细胞只能产生一个卵细胞，C错误； D、若B基因所在的染色体在DNA复制前全被3H标记，由于DNA复制为半保留复制，因而产生的DNA分子均有同位素标记，则此细胞产生的子细胞均含有3H，D错误。 故选：B。 【点评】本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。 9．在调查一个家猪家系时发现其中存在有睾丸雌性化的个体，表现为雌性个体，但不可育。进一步研究发现这是由X染色体上的突变基因t控制的。现从该家系中选取一对家猪交配并产生后代，子代表型情况如图，下列叙述合理的是（　　） A．理论上F1雌雄比应为2：1 B．雌性化的个体其性染色体组成会由XY转变为XX C．F1睾丸雌性化个体与雄性个体杂交，子代只有雌性个体 D．若F1雌雄个体随机交配，理论上F2雌雄比应为5：3 【考点】伴性遗传． 【专题】伴性遗传． 【答案】D 【分析】选取一对小家鼠交配并产生后代，F1中出现了睾丸雌性化个体，可判断亲本的基因型为XtX×XY。 【解答】解：A、雌性小家鼠与雄性小家鼠杂交，F1中出现了睾丸雌性化个体，可判断亲本的基因型为XtX×XY，理论上F1雌雄比应为1：1，A错误； B、雌性化的个体是由X染色体上的突变基因t控制的，其性染色体组成不会由XY转变为XX，B错误； C、F1睾丸雌性化个体与雄性个体杂交，由于睾丸雌性化个体不育，不能产生后代，C错误； D、F1雌雄个体基因型为XtX：XX：XY＝1：1：1，产生的雌配子为Xt、X，产生的雄配子为X、Y，理论上F2雌雄比应为5：3，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 10．研究表明，正常女性细胞核内两条X染色体中的一条会随机失活，浓缩形成染色较深的巴氏小体。肾上腺脑白质营养不良（ALD）是伴X染色体隐性遗传病（致病基因用a表示），女性杂合子中有5%的个体会患病，图1为某患者家族遗传系谱图。利用图中四位女性细胞中与此病有关的基因片段经能识别特定碱基序列的酶进行切割（如图2），产物的电泳结果如图3所示。相关叙述正确的是（　　） A．患病的女性杂合子细胞内存在巴氏小体，正常女性细胞内不存在巴氏小体 B．a基因比A基因多一个酶切位点是因为发生了碱基对的增添或缺失 C．若Ⅱ﹣1和一个基因型与Ⅱ﹣4相同的女性婚配，后代患ALD的概率为5% D．a基因酶切后产物的电泳结果对应217bp、93bp、118bp三条带 【考点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害． 【专题】遗传系谱图；人类遗传病． 【答案】D 【分析】1、分析电泳结果图：正常基因含一个限制酶切位点，因此正常基因酶切后只能形成两种长度的DNA片段；突变基因增加了一个酶切位点，则突变基因酶切后可形成3种长度的DNA片段。结合电泳图可知，Ⅱ﹣4电泳的两条条带应为正常基因A酶切后的条带，长度为310bp和118bp的两种DNA片段，a基因新增了一个酶切位点后应该得到三个DNA片段，对照Ⅱ﹣4电泳的条带可以判断另外的两个条带长度分别为217bp和93bp，长度之和为310bp，故基因突变a酶切后可形成长度为217bp、118bp和93bp的三种DNA片段。 2、由题干信息可知，肾上腺脑白质营养不良（ALD）是伴X染色体隐性遗传病。由图2推测可知Ⅱ﹣4基因型为XAXA。Ⅰ﹣1、Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3号都含有与Ⅱ﹣4号相同的条带，故都含有A基因，其它条带是a基因被切割产生的，故Ⅰ﹣1、Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3基因型均为XAXa。 【解答】解：A、肾上腺脑白质营养不良（ALD）是伴X染色体隐性遗传病（致病基因用a表示），正常女性细胞核内两条X染色体中的一条会随机失活，浓缩形成染色较深的巴氏小体，所以杂合子患者和正常女性都可能有巴氏小体，A错误； B、a基因新增了一个酶切位点后应该得到三个DNA片段，对照Ⅱ﹣4可以判断另外的两个条带长度分别为217bp和93bp，长度之和为310bp，与A基因酶切的片段之一310bp长度相同，故新增的酶切位点位于310bpDNA片段中，也说明a基因多一个酶切位点是因为发生了碱基的替换，DNA中碱基总数没变，B错误； C、Ⅱ﹣1基因型为XaY，和一个与Ⅱ﹣4基因型（XAXA）相同的女性婚配，后代女儿基因型为XAXa，儿子基因型为XAY，可知所生男孩均不含致病基因，都正常，所生女孩均为杂合子，由于女性杂合子中有5%的个体会患病，因此后代患ALD的概率为×5%＝2.5%，C错误； D、a基因新增了一个酶切位点后应该得到三个DNA片段，分别是217bp、93bp和118bp，D正确。 故选：D。 【点评】本题结合图表，考查人类遗传病的相关知识，要求考生伴X染色体隐性遗传病的特点及实例，能正确分析题图中的信息，并从中提取有效信息准确答题，属于理解和应用层次的考查。 11．如图1表示某动物细胞减数分裂过程中某项指标的数量变化曲线；图2表示对该动物精巢切片显微观察后绘制的两幅细胞分裂示意图，下列分析错误的是（　　） A．图1曲线可表示细胞中同源染色体对数的数量变化 B．细胞甲为次级精母细胞，处于图1中的BC段（不含B点），可能存在等位基因 C．图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同 D．若细胞乙的DNA两条链都被32P标记，使其在不含放射性的培养液中继续培养至第二次有丝分裂后期，部分染色体可能没有放射性 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】坐标曲线图；减数分裂． 【答案】D 【分析】图1中：该物质的含量在减数第一次结束变为0，纵坐标可能表示同源染色体的对数。图2中：甲表示减数第二次分裂的中期，乙表示间期。 【解答】解：A、图1表示该生物细胞中该物质的含量在减数第一次结束变为0，减数第一次分裂发生同源染色体分离，故可以表示同源染色体对数的数量变化，A正确； B、细胞甲无同源染色体，着丝粒在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，故为次级精母细胞，处于图1中的BC段（不含B点），可能存在等位基因（若发生基因突变或互换），B正确； C、图1曲线AB段具有同源染色体，处于减数第一次分裂，染色体数为2N，BC段没有同源染色体，应处于减数第二次分裂，当处于减数第二次分裂后期时，着丝粒分裂染色体数目加倍，此时染色体数也为2N，故图1曲线中BC段细胞中染色体数量可能与AB段细胞中染色体数量相同，C正确； D、细胞丁处于分裂的间期，若细胞丁的DNA都被32P标记，使其在含31P的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中培养至第二次有丝分裂中期，每个染色体都有放射性，其中每个染色体上的一个单体含放射性，一个单体不含放射性，D错误。 故选：D。 【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。 12．某个哺乳动物在减数分裂过程中形成了如图所示的细胞分裂图，图中数字表示染色体、字母表示基因，下列相关叙述不合理的是（　　） A．在分裂间期，1染色体上的a基因可能发生了显性突变 B．在分裂间期，1染色体上的A基因可能发生了隐性突变 C．1和1'染色体发生染色体互换，导致染色单体上的基因重组 D．2染色体上基因排列顺序改变，2'染色体一定发生了片段缺失 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】模式图；减数分裂；基因重组、基因突变和染色体变异． 【答案】D 【分析】基因突变可以产生其等位基因，基因突变具有不定向性，随机性，普遍性等特点。 【解答】解：AB、1染色体上的姐妹染色单体含等位基因，可能是a基因发生显性突变产生了A基因，也可能是A基因发生隐性突变产生了a基因，A、B正确； C、由图可知1和1'染色体发生互换，导致染色单体上的非等位基因重组，C 正确； D、2和1'染色体发生了染色体片段的易位，使2染色体上基因排列顺序发生改变，但2'染色体极可能是Y染色体，可能本来就比2染色体短，D错误。 故选：D。 【点评】本题结合图形考查细胞分裂和变异等知识，要求学生能够分析题干及选项所列信息并能够结合所学知识作答，对相关知识进行总结归纳并运用到实际问题的分析中是学习的窍门。 13．某二倍体小鼠，控制其毛色的等位基因G（黑色）、g（灰色）只位于X染色体上。受表观遗传的影响，基因G、g来自母本时不表达，且基因G、g均不表达时小鼠表型为白色。某雄性小鼠与杂合子雌性小鼠杂交，F1代小鼠中出现白色、灰色两种不同的毛色。下列有关分析正确的是（　　） A．来自母本的G基因与来自父本的G基因碱基序列不同 B．亲本雄性小鼠表型可能为灰色 C．亲本杂合子雌性小鼠表型为黑色或灰色 D．F1中小鼠自由交配，F2中小鼠表型黑色：灰色：白色＝1：2：2 【考点】伴性遗传；基因的分离定律的实质及应用． 【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律；伴性遗传． 【答案】C 【分析】生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联，此现象称为伴性遗传。 【解答】解：A、基因G来自母本时不表达，但来自母本的G基因与来自父本的G基因的碱基序列相同，A错误； B、基因G、g来自母本时不表达，且基因G、g均不表达时小鼠表型为白色，由题意可知：某雄性小鼠的为XGY或XgY，其中的XG或Xg来自母本，所以亲本雄性小鼠表型为白色，B错误； C、亲本杂合子雌性小鼠的基因型为XGXg，若其中的XG来自母本，则该雌性小鼠的表型为灰色，若其中的Xg来自母本，则该雌性小鼠的表型为黑色，C正确； D、由题意可知：基因G、g来自母本时不表达，且基因G、g均不表达时小鼠表型为白色，某雄性小鼠（XGY或XgY）与杂合子雌性小鼠（XGXg）杂交，F1代小鼠中出现白色、灰色两种不同的毛色，说明亲本雄性小鼠的基因型为XgY，F1小鼠的基因型及其比例为XGXg：XgXg：XGY：XgY＝1：1：1：1，产生的雌配子为XG、Xg，产生的雄配子为XG、Xg、Y，所以F1中小鼠自由交配，F2中小鼠表型黑色：灰色：白色＝1：1：2，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查基因分离定律和伴性遗传的相关知识，要求学生掌握基因分离定律的实质，伴性遗传的特点，从而结合题干信息对本题做出正确判断。 14．如图表示果蝇（2n＝8）精原细胞减数分裂时有关物质或结构数量变化曲线图，下列有关叙述正确的是（　　） A．若曲线表示核DNA数，当a＝4时，则AB段细胞中存在同源染色体 B．若曲线表示染色体组数，当a＝1时，则CD段细胞中存在同源染色体 C．若曲线表示染色体数，则a＝4且AB段细胞中含2条X染色体 D．若曲线表示每条染色体上的DNA数，则a＝1，AB段细胞可能是次级精母细胞 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】坐标曲线图；减数分裂． 【答案】A 【分析】1、减数分裂各时期的特征： ①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。 ②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。 ③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。 2、有丝分裂各时期的特征： 有丝分裂间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。有丝分裂前期，有同源染色体，染色体散乱分布；有丝分裂中期，有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；有丝分裂后期，有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；有丝分裂末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目与体细胞染色体数目相同。 【解答】解：A、若曲线表示染色体组数，当a＝1时，此时细胞中只含有1个染色体组，代表减数第二次分裂前期、中期、末期，则CD段细胞中没有同源染色体，A正确； B、若曲线表示核DNA数，当a＝23时，AB段为2a，46个DNA分子，可表示减数第二次分裂后期，此时细胞中不存在同源染色体，B错误； C、该图表示的细胞为精原细胞，若曲线表示染色体数，则a＝23，AB段可表示减数第一次分裂前期、中期、后期，减数第二次分裂后期，其中减数第一次分裂含1条X染色体和1条Y染色体，减数第二次分裂后期含2条X染色体或2条Y染色体，C错误； D、若曲线表示每条染色体上的DNA数，则a＝2，AB段细胞可能是次级精母细胞的前期、中期，D错误。 故选：A。 【点评】本题结合染色体、核DNA数目变化有关曲线考查减数分裂，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合染色体行为特征及染色体、核DNA的数目变化判断细胞所处时期，并进行分析应用。 15．人的白化病是常染色体隐性遗传病，红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。已知该地区人群中红绿色盲基因的频率约为7%，下列相关叙述错误的是（　　） A．患病男孩白化基因可来自祖母，色盲基因不可能来自祖母 B．若这对夫妇再生一个孩子，是健康男孩的概率为 C．该地区红绿色盲患者在男性中约占7%，在女性中约占0.49% D．在胎儿出生前进行基因检测可有效地预防遗传病的产生 【考点】伴性遗传． 【专题】正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律；伴性遗传． 【答案】B 【分析】一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病兼红绿色盲的孩子，则这对夫妇的基因型是AaXBXb和AaXBY。 【解答】解：A、患病男孩白化基因分别来自其父亲和母亲，父亲的白化基因可来自其祖母；患病男孩的色盲基因只能来自其母亲，所以不可能来自祖母，A正确； B、这对夫妇的基因型是AaXBXb和AaXBY，再生一个健康男孩的概率为×＝，B错误； C、已知该地区人群中红绿色盲基因的频率约为7%，而男性性染色体组成为XY，故该地区红绿色盲患者在男性中约占7%；女性性染色体组成为XX，故该地区红绿色盲在女性中所占比例为（7%）2＝0.49%，C正确； D、对于双亲携带致病基因的情况，可以在胎儿出生前进行基因检测，从而有效地预防遗传病的产生，D正确。 故选：B。 【点评】本题主要考查的是伴性遗传的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。 16．果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，其中红眼是显性性状，由位于X染色体上的W和w基因控制。选用若干红眼雌果蝇和白眼雄果蝇作为亲代杂交，每代果蝇再随机交配，统计各代雌、雄果蝇中w基因频率的变化，曲线如图所示。若每代能繁殖出足够数量的个体，下列叙述错误的是（　　） A．亲本果蝇的基因型为XWXw和X B．每一代果蝇群体中w基因频率均为 C．每代雌性与雄性中W基因频率之和的与下一代雌性个体中W的基因频率相等 D．子三代雌性中w基因频率为，雄性中w基因的频率为 【考点】伴性遗传． 【专题】坐标曲线图；基因频率和基因型频率的计算；伴性遗传． 【答案】B 【分析】基因频率的计算方法： （1）一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率； （2）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 【解答】解：A、根据图示，亲代为红眼雌果蝇基因型为XWXw，白眼雄果蝇基因型为XwY，A正确； B、根据题意，若亲本红眼雌果蝇全为XWXw，产生的第一代为XWXw：XWY：XwXw：XwY＝1：1：1：1，则w基因频率均为，B错误； C、由于每代雌性个体中的W基因来自于上一代的雌性与雄性亲本的W基因，因此每代雌性与雄性中W基因频率之和的与下一代雌性个体中W的基因频率相等，C正确； D、根据题意，亲本红眼雌果蝇全为XWXw，雄果蝇为XwY，第一代为XWXw：XWY：XwXw：XwY＝1：1：1：1，随机交配产生的子二代为XWXW：XWXw：XwXw：XWY：XwY＝1：4：3：2：6，随机交配产生的子三代为XWXW：XWXw：XwXw：XWY：XwY＝3：14：15：18：30，则子三代雌性中w基因频率为 ××+＝＝，雄性中w基因的频率为（×）÷（）＝＝，D正确。 故选：B。 【点评】本题考查伴性遗传和基因频率计算等相关知识，要求考生识记相关知识点，能结合所学的知识准确判断各选项。 17．图甲是某生物的一个初级精母细胞，图乙是该生物的四个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断该四个精细胞至少来自多少个初级精母细胞（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】模式图；减数分裂． 【答案】B 【分析】精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；精细胞经过变形→精子。 【解答】解：根据减数分裂的特点，一个初级精母细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离形成两个次级精母细胞，再经过减数第二次分裂形成四个精细胞，这四个精细胞的染色体两两相同。若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别。所以①与②互补，他们两个可能自一个初级精母细胞，③④互补，可能来自同一个初级精母细胞，故图中四个精细胞至少来自2个初级精母细胞，B正确。 故选：B。 【点评】本题结合细胞图像考查减数分裂，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合染色体行为特征判断细胞所处时期，并进行分析应用。 18．果蝇的长翅和残翅受一对等位基因（A/a）控制，灰体和黄体受另一对等位基因（B/b）控制。其中只有1对等位基因位于X染色体上，且存在某一种配子致死的现象（不考虑突变和交叉互换）。表型为长翅灰体的雌雄果蝇杂交，得到的子代中：雌果蝇中长翅灰体：残翅灰体＝3：1，无黄体性状出现；雄果蝇中灰体：黄体＝1：1，无残翅出现。下列叙述错误的是（　　） A．基因B/b位于X染色体上 B．基因型为aY的配子致死 C．F1雄性个体中长翅灰体的基因型与父本相同 D．F1中长翅灰体雄果蝇产生配子的比例为3：3：1 【考点】伴性遗传；基因的自由组合定律的实质及应用． 【专题】正推反推并用法；基因分离定律和自由组合定律；伴性遗传． 【答案】C 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【解答】解：A、由于子代雌果蝇全是灰体，雄果蝇灰体：黄体＝1：1，可知灰体和黄体的遗传和性别相关，B/b位于X染色体上，A正确； B、长翅灰体的两雌雄果蝇杂交，得到的雌果蝇中长翅灰体：残翅灰体＝3：1，雄果蝇中灰体：黄体＝1：1，说明长翅、灰体都是显性性状，故亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，亲本雌果蝇的基因型为AaXBXb，F1雄果蝇无残翅aa出现，且灰体：黄体＝1：1，说明亲本（雄性）产生的致死配子的基因型是aY，B正确； C、亲本雄果蝇的基因型为AaXBY，亲本雌果蝇的基因型为AaXBXb，且亲本（雄性）产生的致死配子的基因型是aY，故F1中雄性长翅灰体个体的基因型AaXBY或AAXBY，C错误； D、F1中长翅灰体雄果蝇的基因型及比例为AaXBY：AAXBY＝1：1，产生的配子基因型为AXB：AY：aXB＝3：3：1，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查基因的自由组合定律以及伴性遗传有关知识，要求学生理解基因的自由组合定律的实质，明确伴性遗传的遗传特点，在准确分析题干信息的基础上运用所学知识和方法解决问题。 19．假性肥大性肌营养不良是基因突变引起的伴性遗传病，主要表现为肌无力和运动功能减退。图1为该病某家族的遗传系谱图，图2为部分成员相关基因酶切电泳结果。下列叙述不正确的是（　　） A．此病是伴X染色体隐性遗传病 B．Ⅲ2致病基因的来源是Ⅰ2→Ⅱ3→Ⅲ2 C．Ⅲ3与正常男性婚配所生孩子为携带者的概率是 D．可通过基因检测等产前诊断进行该病的筛查 【考点】常见的伴性遗传病． 【专题】遗传系谱图；伴性遗传；人类遗传病． 【答案】C 【分析】分析系谱图：Ⅱ3和Ⅱ4均未患病，Ⅲ2患病，说明该病是隐性遗传病，已知假性肥大性肌营养不良是基因突变引起的伴性遗传病，故该病为伴X染色体隐性遗传病。’ 【解答】解：A、由分析可知，该病为伴X染色体隐性遗传病，A正确； B、假设用A、a表示该病，Ⅲ2的基因型为XaY，其致病基因来自Ⅱ3，Ⅱ3基因型为XAXa，其致病基因来自Ⅰ2（XaY），B正确； C、由图2可知，Ⅲ3和Ⅰ1基因型相同为XAXa，与正常男性（XAY）所生孩子为携带者（XAXa）的概率是，C错误； D、该病微单基因遗传病，可通过基因检测筛查胎儿是否携带致病基因，D正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查人类遗传病的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。 20．某二倍体雄性动物（2n＝8）基因型为AaXDY，1个初级精母细胞进行减数分裂时一对染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙两时期细胞中核DNA分子数相同 B．甲时期细胞中的基因组成为AAaaXDXDYY C．乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体 D．该初级精母细胞产生的4个精细胞的基因型两两相同 【考点】细胞的减数分裂． 【专题】正推法；减数分裂． 【答案】B 【分析】减数分裂特殊性表现在： ①从分裂过程上看：（在减数分裂全过程中）连续分裂两次，染色体只复制一次。 ②从分裂结果上看：形成的子细胞内的遗传物质只有亲代细胞的一半。 ③从发生减数分裂的部位来看：是特定生物（一般是进行有性生殖的生物）的特定部位或器官（动物体一般在精巢或卵巢内）的特定细胞才能进行（如动物的性原细胞）减数分裂。 ④从发生的时期来看：在性成熟以后，在产生有性生殖细胞的过程中进行一次减数分裂。 【解答】解：A、甲时期核DNA数为16，乙时期核DNA数为8，不相同，A错误； B、甲时期染色体数目为8，核DNA为16，则存在染色单体，为减数第一次分裂前、中或后期，基因组成为AAaaXDXDYY，B正确； C、乙时期染色体与核DNA均为8，为减数第二次分裂后期，细胞中含有2条X染色体或2条Y染色体，C错误； D、因为初级精母细胞的染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换，产生了AXD、aXD、AY、aY4个4种基因型的精细胞，D错误。 故选：B。 【点评】本题主要考查细胞的减数分裂等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。 二．解答题（共5小题） 21．果蝇的翅型有卷翅和正常翅之分，由Ⅱ号染色体上的一对等位基因（A/a）控制，卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象。果蝇的体色灰身和黑身为另一对相对性状，受等位基因（B/b）控制。现用一些亲本果蝇进行杂交实验，结果如表。完成下列问题： 实验 亲本 F1表型及比例 卷翅黑身♀×正常翅灰身♂ 卷翅灰身♀：卷翅灰身♂：正常翅灰身♀：正常翅灰身♂＝1：1：1：1 （1）果蝇体色灰身对黑身为 　显性　（填“显性”或“隐性”）。 （2）控制果蝇体色的基因位于 　常　（填“X”或“常”）染色体上（不考虑XY同源区段），判断依据是 　如果控制体色的基因在X染色体上，则亲本的基因型为XBY和XbXb，F1基因型为XBXb、XbY，雄蝇都为黑身，雌蝇都为灰身，与杂交实验结果不符，故控制体色的基因不在X染色体上　。 （3）上表中两个亲本的基因型为 　Aabb　。 （4）从F1中选取合适的材料，设计一个实验证明控制体色的基因不在Ⅱ号染色体上。 杂交组合为：　卷翅灰身雄果蝇（AaBb）×卷翅灰身雌果蝇（AaBb）（或卷翅灰身果蝇（AaBb）×正常翅灰身果蝇（aaBb））　。 预期结果为：　卷翅灰身（AaB﹣）：卷翅黑身（Aabb）：正常翅灰身（aaB﹣）：正常翅黑身眼（aabb）＝6：2：3：1（或卷翅灰身：卷翅黑身：正常翅灰身：正常翅黑身＝3：1：3：1）　。 【考点】伴性遗传；基因的自由组合定律的实质及应用． 【专题】基因分离定律和自由组合定律；伴性遗传． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题干信息分析，亲本黑身与灰身杂交，子代全为灰身，说明灰身是显性，黑身是隐性；卷翅♀×正常翅♂，后代雌、雄卷翅：正常翅均为1：1，由于卷翅和正常翅由Ⅱ号染色体（常染色体）上的等位基因（A/a）控制，卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象，所以亲本关于翅型的基因型为aa×Aa。 【解答】解：（1）由杂交实验可知，亲本黑身果蝇和灰身果蝇杂交，F1均为灰身果蝇，则灰身对黑身为显性。 （2）如果控制体色的基因在X染色体上，则亲本的基因型为XBY和XbXb，F1基因型为XBXb、XbY，雄蝇都为黑身，雌蝇都为灰身，与杂交实验结果不符，故控制体色的基因不在X染色体上。 （3）已知卷翅和正常翅由Ⅱ号染色体上的等位基因（A/a）控制，卷翅对正常翅为显性且存在纯合致死现象，则亲本雌蝇卷翅的基因型为Aa，黑身为隐性性状，因此亲本卷翅黑身雌蝇的基因型为Aabb；。 （4）亲本卷翅黑身雌蝇的基因型为Aabb，雄蝇为纯合正常翅灰身，基因型为aaBB，F1基因型为AaBb和aaBb。证明控制眼色的基因不在Ⅱ号染色体上，可选用杂交组合为卷翅灰身雄果蝇（AaBb）×卷翅灰身雌果蝇（AaBb）。若控制体色的基因不在Ⅱ号染色体上，则两对等位基因符合自由组合定律，后代表现型及比例为卷翅灰身（AaB﹣）：卷翅黑身（Aabb）：正常翅灰身（aaB﹣）：正常翅黑身眼（aabb）＝6：2：3：1。还可选用的杂交组合为：卷翅灰身果蝇（AaBb）×正常翅灰身果蝇（aaBb），预期结果为卷翅灰身：卷翅黑身：正常翅灰身：正常翅黑身＝3：1：3：1。 故答案为： （1）显性 （2）常 如果控制体色的基因在X染色体上，则亲本的基因型为XBY和XbXb，F1基因型为XBXb、XbY，雄蝇都为黑身，雌蝇都为灰身，与杂交实验结果不符，故控制体色的基因不在X染色体上 （3）Aabb （4）卷翅灰身雄果蝇（AaBb）×卷翅灰身雌果蝇（AaBb）（或卷翅灰身果蝇（AaBb）×正常翅灰身果蝇（aaBb）） 卷翅灰身（AaB﹣）：卷翅黑身（Aabb）：正常翅灰身（aaB﹣）：正常翅黑身眼（aabb）＝6：2：3：1（或卷翅灰身：卷翅黑身：正常翅灰身：正常翅黑身＝3：1：3：1） 【点评】本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 22．广西是著名的蝴蝶大省，气候温暖而湿润多雨为蝴蝶的生存和繁衍提供了良好的环境。凤灰蝶的性别决定类型为ZW型，如图表示Z、W染色体的结构。凤灰蝶的翅色有蓝翅（B）和黄翅（b），现欲运用提供的实验材料（纯合蓝翅雌蝶、黄翅雌蝶、纯合蓝翅雄蝶、黄翅雄蝶）探究控制翅色的基因是位于常染色体上还是位于性染色体上。回答下列问题： （1）从提供的实验材料分析，控制翅色的基因（B/b）不会只位于Ⅲ区段上，原因是 　若控制翅色的基因只位于Ⅲ区段上，则只有雌性个体会表现翅色性状（或翅色表现在雌雄个体中均有，不可能只位于Ⅲ区段上）　。 （2）某同学选择黄翅雌蝶与纯合蓝翅雄蝶杂交，子代雌雄性都表现为蓝翅，　不能　（能/不能）确定等位基因B/b的位置，理由是 　无论基因位于常染色体还是性染色体的Ⅰ、Ⅱ区段，均会出现该杂交结果　。 （3）假设确定翅色基因不在Ⅱ、Ⅲ区段，若通过一次杂交实验，确定控制翅色的基因是位于常染色体ZW上还是位于Ⅰ区段上，应选择的杂交组合是 　纯合黄翅雄蝶×纯合蓝翅雌蝶　。 （4）欲证明翅色基因位于Ⅱ区段还是位于常染色体上，请用所给材料设计实验，写出实验思路，并预期实验结果及结论 　实验思路：纯合蓝翅雌蝶与纯合黄翅雄蝶杂交得F1，F1个体自由交配，统计F2的性状分离比。实验结果及结论：①若雌性个体全为蓝翅，雄性个体蓝翅：黄翅＝1：1，则翅色基因位于Ⅱ区段；②若雌雄个体中蓝翅：黄翅＝3：1，则翅色基因位于常染色体上　。 【考点】伴性遗传． 【专题】模式图；伴性遗传． 【答案】（1）若控制翅色的基因只位于Ⅲ区段上，则只有雌性个体会表现翅色性状（或翅色表现在雌雄个体中均有，不可能只位于Ⅲ区段上） （2）不能 无论基因位于常染色体还是性染色体的Ⅰ、Ⅱ区段，均会出现该杂交结果 （3）纯合黄翅雄蝶×纯合蓝翅雌蝶 （4）实验思路：纯合蓝翅雌蝶与纯合黄翅雄蝶杂交得F1，F1个体自由交配，统计F2的性状分离比。实验结果及结论：①若雌性个体全为蓝翅，雄性个体蓝翅：黄翅＝1：1，则翅色基因位于Ⅱ区段；②若雌雄个体中蓝翅：黄翅＝3：1，则翅色基因位于常染色体上 【分析】分离定律和自由组合定律是真核生物细胞核基因在有性生殖中的传递规律，前者研究的是一对等位基因的传递规律，后者研究的是位于非同源染色体上的非等位基因的传递规律；若基因位于性染色体上，则表现为伴性遗传。 【解答】解：（1）性别决定类型为ZW型的个体中，ZZ为雄性，ZW为雌性。若控制翅色的基因位于Ⅲ区段上，Ⅲ区段只位于W染色体上，则只有雌性个体会表现翅色性状，但题意显示翅色表现在雌、雄个体中均有，故控制翅色的基因不可能只位于Ⅲ区段上。 （2）若该对基因位于常染色体上，黄翅雌蝶（bb）与纯合蓝翅雄蝶（BB）杂交，后代雌雄个体都为蓝蝶（Bb）；若该对基因位于Z、W染色体上的同源区段上，即Ⅱ区段上，亲本黄翅雌蝶和纯合蓝翅雄蝶的基因型分别为ZbWb、ZBZB，后代雌、雄个体也都为蓝蝶（ZBWb、ZBZb）；若该对基因位于Z、W染色体上的非同源区段上，即Ⅰ区段上，亲本黄翅雌蝶和纯合蓝翅雄蝶的基因型分别为ZbW、ZBZb，后代雌、雄个体也都为蓝蝶（ZBW、ZBZb），所以无论基因位于常染色体还是性染色体的Ⅰ、Ⅱ区段，均会出现该杂交结果，因此该实验结果无法确认该对基因的位置。 （3）通过一次杂交实验，确定控制翅色的基因是位于常染色体ZW上还是位于Ⅰ区段上，得到子代性别不同表型不同，结合题干所给材料应选择纯合黄翅雄蝶×纯合蓝翅雌蝶，如果位于常染色体上基因型为bb×BB，得到子代雌雄都为Bb（蓝翅），如果位于Ⅰ区段上基因型为ZbZb×ZBW，得到子代为ZbW（黄翅雌蝶）、ZBZb（蓝翅雄蝶）。 （4）该题设计思路常染色体表型无性别区分，位于Ⅰ区段有性别区分。若控制翅色的基因位于常染色上，则亲代基因型为bb和BB，故F1的基因型为Bb，子二代雌雄蓝翅：黄翅＝3：1；若控制翅色的基因位于Ⅱ区段上，亲代基因型为ZBZB×ZbWb或ZbZb×ZBWB，F1的基因型为ZbWb、ZBZb或ZbWB、ZBZb，子二代的基因型比例为ZBZB：ZBZb：ZBWb：ZbWb＝1：1：1：1或ZBZb：ZbZb：ZBWB：ZbWB＝1：1：1：1，故子二代中蓝翅雌蝶：黄翅雌蝶：蓝翅雄蝶＝1：1：2（蓝翅雌蝶：黄翅雄蝶：蓝翅雄蝶＝2：1：1）。 故答案为： （1）若控制翅色的基因只位于Ⅲ区段上，则只有雌性个体会表现翅色性状（或翅色表现在雌雄个体中均有，不可能只位于Ⅲ区段上） （2）不能 无论基因位于常染色体还是性染色体的Ⅰ、Ⅱ区段，均会出现该杂交结果 （3）纯合黄翅雄蝶×纯合蓝翅雌蝶 （4）实验思路：纯合蓝翅雌蝶与纯合黄翅雄蝶杂交得F1，F1个体自由交配，统计F2的性状分离比。实验结果及结论：①若雌性个体全为蓝翅，雄性个体蓝翅：黄翅＝1：1，则翅色基因位于Ⅱ区段；②若雌雄个体中蓝翅：黄翅＝3：1，则翅色基因位于常染色体上 【点评】本题的知识点是基因分离定律的实质，性别决定和伴性遗传，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并学会根据题干信息用正推法解答问题及用演绎推理的预期实验结果并获取结论。 23．果蝇是进行遗传学研究的模式生物，科学家用果蝇做了很多遗传学研究，请回答下列问题： （1）在果蝇（2N＝8）细胞中，有3对常染色体（分别编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）和1对性染色体。有时两条X染色体可融合成一条X染色体，称为并联X（记作X^X），其形成过程如图1。一只含有并联X的雌果蝇（X^XY）和一只正常雄果蝇杂交，子代的染色体组成与亲本完全相同。子代连续交配也是如此，因而称为并联X保持系。 ①由题意可知，染色体组成为 　X^XX、YY　的果蝇胚胎致死。 ②在并联X保持系中，亲本雄果蝇的X、Y染色体传递给子代的规律是 　X染色体传向子代雄果蝇，Y染色体传向子代雌果蝇　。 ③正常雄果蝇的一个染色体组可表示为 　③Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y　。 （2）科研人员培育出某果蝇品系，其有1种突变性状卷曲翅，由一种显性突变基因控制（位置如图2a），突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。请回答： 为探究果蝇眼色基因（B、b）的位置，科研人员进行了杂交实验（如图2b）。 ①根据上述结果，并不能判断B、b基因一定位于常染色体上，原因是 　根据杂交实验结果，B和b也可能位于X、Y染色体的同源区段　。 ②若B、b位于常染色体上，请从上述F1果蝇中选取表型相同果蝇进行杂交实验进一步探究其是否位于Ⅱ号染色体上，实验思路是 　让F1红眼卷曲翅雌、雄果蝇相互交配得F2，并统计F2表型及比例　。如果眼色基因不在Ⅱ号染色体上，那么理论上F2中紫眼正常翅所占比例为 　　。 【考点】伴性遗传． 【专题】图文信息类简答题；伴性遗传． 【答案】（1）①X^XX、YY ②X染色体传向子代雄果蝇，Y染色体传向子代雌果蝇 ③Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y （2）①根据杂交实验结果，B和b也可能位于X、Y染色体的同源区段 ②让F1红眼卷曲翅雌、雄果蝇相互交配得F2，并统计F2表型及比例 【分析】由题图可知：（1）两条X染色体融合成一条X染色体的过程中有染色体的片段消失。 （2）一只含有并连X的雌蝇（X^XY）和一只正常雄蝇（XY）杂交，理论上子代的染色体组成及其比例为X^XX：XY：X^XY：YY＝1：1：1：1。由于子代的基因型与亲代完全相同，说明子代中不存在染色体组成为X^XX、YY的个体。 【解答】解：（1）①一只含有并连X的雌蝇（X^XY）产生两种比值相等且分别含有X^X和Y的卵细胞，一只正常雄蝇（XY）产生两种比值相等且分别含有X和Y的精子，二者杂交，子代的基因型与亲代完全相同，子代连续交配也是如此，说明子代中只存在染色体组成为XY：X^XY的个体，而染色体组成为X^XX、YY的果蝇胚胎致死。 ②在并联X保持系中，亲本雄蝇的X染色体传向子代雄蝇，亲本雄蝇的Y染色体传向子代雌蝇，而且子代雌雄果蝇的数量比为1：1。 ③正常雄果蝇的一个染色体组可表示为Ⅱ、Ⅲ、IV、X或Ⅱ、Ⅲ、IV、Y。 （2）①分析图b可知，用纯合红眼雄果蝇和紫眼雌果蝇杂交，子代中全为红眼，据图无法推知B、b基因一定位于常染色体上，因B和b也可能位于X、Y染色体的同源区段，如XbXb×XBYB→XBXb、XbYB，也符合题意。 ②若B、b位于常染色体上，现要通过杂交实验进一步探究其是否位于Ⅱ号染色体上，则应选择杂合子进行杂交，即选择F1中表现为红眼卷曲翅（BbCc）的雌、性果蝇在适宜条件下培养。若眼色基因不在Ⅱ号染色体上，则符合自由组合定律，又因为突变基因（C）纯合时胚胎致死，故子代中B﹣：bb＝3：1，Cc：cc＝2：1，则理论上后代中红眼卷曲翅：红眼正常翅：紫眼卷曲翅：紫眼正常翅＝6：3：2：1，F2中紫眼正常翅所占比例为。 故答案为： （1）①X^XX、YY ②X染色体传向子代雄果蝇，Y染色体传向子代雌果蝇 ③Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y （2）①根据杂交实验结果，B和b也可能位于X、Y染色体的同源区段 ②让F1红眼卷曲翅雌、雄果蝇相互交配得F2，并统计F2表型及比例 【点评】本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 24．（果蝇（2N＝8）的长翅（B）与短翅（b）、红眼（R）与白眼（r）是两对相对性状，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，选取一对雌雄果蝇进行杂交，F1表型及数量如下表： F1 长翅红眼 长翅白眼 短翅红眼 短翅白眼 雌蝇（只） 151 0 52 0 雄蝇（只） 77 75 25 26 请回答下列问题： （1）果蝇的长翅与短翅中隐性性状为 　短翅　。果蝇眼色性状的遗传遵循 　分离　定律。 （2）亲代雌果蝇的基因型为 　BbXRXr　，F1长翅红眼雄果蝇中，杂合子占的比例为 　　。 （3）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，偶然出现了一只黑身雌果蝇。研究得知黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是X染色体上，请完善以下实验方案，并得出相应结论。 实验方案：让 　黑眼雌果蝇与（原种群中的）灰身雄果蝇　杂交，统计后代情况①若子代中 　全为灰身　，那么黑身基因位于常染色体上。②若子代中 　雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身　，那么黑身基因位于X染色体上。 【考点】伴性遗传；基因的自由组合定律的实质及应用． 【专题】探究性实验；遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律；伴性遗传． 【答案】（1）短翅 分离 （2）BbXRXr （3）黑眼雌果蝇与（原种群中的）灰身雄果蝇 全为灰身 雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 【解答】解：（1）由题中表格可知，一对雌雄果蝇进行杂交，子一代雌、雄果蝇中长翅与短翅之比均接近3：1，且长翅与短翅的比例在性别间无差异，所以是常染色体遗传，且长翅是显性性状，短翅是隐性性状。 而红眼和白眼，子一代中雌果蝇中只有红眼，雄果蝇中红眼：白眼＝1：1，即性状与性别相关联，说明基因位于X染色体上，且红眼是显性性状，白眼是隐性性状，眼色性状的遗传遵循基因的分离定律。 （2）由（1）可知，由于子一代雌、雄果蝇中长翅与短翅之比均接近3：1，且长翅是显性性状，所以就翅形而言，亲本基因型都为Bb；而红眼和白眼，子一代中雌果蝇中只有红眼，雄果蝇中红眼：白眼＝1：1，且红眼是显性性状，所以亲本基因型为：XRXr×XRY，即亲代雌果蝇的基因型为BbXRXr。BbXRXr×BbXRY杂交，F1 长翅红眼雄果蝇的基因型有2种，分别为BBXRY、BbXRY，BBXRY为纯合子，比例为，所以杂合子占的比例为1﹣。 （3）由题意可知，该实验的目的是探究控制灰身与黑身的基因是位于常染色体上，还是X染色体上，且已知黑身是隐性性状，如果位于常染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是ee（用E/e表示相关基因），如果该基因位于X染色体上，则该黑身雌果蝇的基因型是XeXe。实验方案为：让黑身雌果蝇与原种群中的灰身雄果蝇杂交，由于该种群是一个稳定遗传的灰身果蝇种群，所以原种群中的灰身为纯合子。①如果黑身基因位于常染色体上，则ee×EE→Ee，后代全为灰身；②如果黑身基因位于X染色体上，则XeXe×XEY→XEXe、XeY，后代雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身。 故答案为： （1）短翅 分离 （2）BbXRXr （3）黑眼雌果蝇与（原种群中的）灰身雄果蝇 全为灰身 雌果蝇全部为灰身，雄果蝇全为黑身 【点评】本题考查基因的分离定律与自由组合定律以及伴性遗传有关知识，要求学生理解两个定律的实质，明确伴性遗传的遗传特点，在准确分析题干信息的基础上运用所学知识和方法解决问题。 25．鸡（2n＝78）的性别决定方式为ZW型。鸡的体型中正常型与矮小型、羽毛生长速度中快羽与慢羽（可在出雏后24h内区分）均为一对等位基因控制的相对性状。科研人员选用慢羽矮小型和快羽正常型的纯合亲本进行杂交，F1的公鸡均为慢羽正常型，母鸡均为快羽正常型。回答下列问题。 （1）对鸡的基因组测序需研究 　40　条染色体。 （2）控制慢羽和快羽的基因位于 　Z　染色体上，亲代中母本的表型是 　慢羽矮小型　。 （3）根据杂交结果 　不可以　（可以或不可以）推断控制羽毛生长速度与体型大小的两对非等位基因遵循自由组合定律，原因是 　只有控制体型的基因和控制羽毛生长速度的等位基因位于非同源染色体上才能遵循自由组合定律，根据结果无法判断控制体型的基因是否位于常染色体　。 （4）“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象：原来下过蛋的母鸡，变成公鸡，发出公鸡的啼声（生殖器改变，染色体组成不变）。科研人员发现母鸡的性别决定机制如下。 胆固醇雄激素激素→雌性性状 为了进一步研究“牝鸡司晨”的相应机理，科研人员做了以下实验： Ⅰ．选取上述题干中刚形成的正常F1鸡胚多枚均分甲乙两组进行孵化。在孵化3.5天后甲组注入芳香化酶抑制剂，乙组注入缓冲溶液，石蜡封口后在适宜的条件下继续孵化至出雏。 Ⅱ．用三种方法进行性别鉴定 i．观察雏鸡羽毛生长速度 ii．翻肛鉴定（通过外翻雏鸡的肛门来观察生殖器） iii．PCR性别鉴定：据鸡CHDI基因序列设计PCR引物，扩增产物是分别位于Z、W染色体上的长度不同的两个片段：W染色体上CHDI基因为400bp，Z染色体上CHDI基因为500bp。 Ⅲ．计算性反转率：甲组性反转率为73%，乙组无性反转。下列关于实验过程及结果推断正确的是 　ACE　。 A．需要对子代表型为快羽的所有个体进行翻肛鉴定 B．需要对子代表型为慢羽的所有个体进行翻肛鉴定 C．需要对翻肛鉴定为公鸡的个体进行PCR性别鉴定 D．所有公鸡的PCR扩增结果只有一条条带，而母鸡扩增结果有两条条带 E．每组性反转率的计算为：ZW的公鸡数量/表型为快羽的所有个体数 （5）已知ZW的公鸡具有正常生育能力。某蛋鸡养殖厂欲养殖更多的母鸡，可选择 　ZW的公鸡和正常母鸡　作为杂交亲本，预期子代性别比例为 　公鸡：母鸡＝1：2　，从而达到该目的（ww的胚胎不能存活）。 【考点】伴性遗传． 【专题】正推法；伴性遗传． 【答案】（1）40 （2）Z 慢羽矮小型 （3）不可以 只有控制体型的基因和控制羽毛生长速度的等位基因位于非同源染色体上才能遵循自由组合定律，根据结果无法判断控制体型的基因是否位于常染色体 （4）ACE （5）ZW的公鸡和正常母鸡 公鸡：母鸡＝1：2 【分析】ZW型性别决定方式中，ZZ为雄性，ZW为雌性；由题意可知，慢羽矮小型和快羽正常型的纯合亲本进行杂交，F1的公鸡均为慢羽正常型，母鸡均为快羽正常型，说明控制慢羽和快羽的基因位于Z染色体上，但无论控制体型的基因位于Z染色体上还是位于常染色体上，均与上述结果一致，无法判断该对等位基因的位置。 【解答】解：（1）对鸡的基因组测序需研究38+Z+W＝40条染色体。 （2）由题意可知，亲本为慢羽×快羽，子代公鸡全为慢羽、母鸡全为快羽，即该对性状与性别相关，说明控制慢羽和快羽的基因位于Z染色体上，根据伴性遗传规律可知，子代公鸡表型与亲代母本性状一致、子代母鸡表型与亲代公鸡表型一致，即亲代中母本的表型是慢羽矮小型。 （3）只有控制体型的基因和控制羽毛生长速度的等位基因位于非同源染色体上才能遵循自由组合定律，根据结果可知，控制慢羽和快羽的基因位于Z染色体上，但无论控制体型的基因位于Z染色体上还是位于常染色体上，均与上述结果一致，无法判断该对等位基因的位置，所以不可以推断控制羽毛生长速度与体型大小的两对非等位基因遵循自由组合定律。 （4）AB、题干中子代快羽全为母鸡、慢羽全为公鸡，计算“牝鸡司晨”性反转率需要对子代表型为快羽的所有个体进行翻肛鉴定，慢羽本来就是公鸡，不用翻肛鉴定，A正确，B错误； C、需要对翻肛鉴定为公鸡的个体进行PCR性别鉴定，以确定其为性翻转公鸡，C正确； D、原本是公鸡ZZ的PCR扩增结果为Z染色体上CHDI基因500bp的一条带，性反转的公鸡ZWPCR扩增结果为Z染色体上CHDI基因500bp的一条带和W染色体上CHDI基因400bp的一条带，母鸡ZW扩增结果有两条条带，D错误； E、每组性反转率的计算为：ZW的公鸡（性反转的公鸡）数量/表型为快羽（所有ZW个体）的所有个体数，E正确。 故选：ACE。 （5）欲养殖更多的母鸡，可选择ZW的公鸡和正常母鸡ZW作为杂交亲本，预期子代性别比例为ZZ母鸡：ZW公鸡：WW死亡＝1：2：1。 故答案为： （1）40 （2）Z 慢羽矮小型 （3）不可以 只有控制体型的基因和控制羽毛生长速度的等位基因位于非同源染色体上才能遵循自由组合定律，根据结果无法判断控制体型的基因是否位于常染色体 （4）ACE （5）ZW的公鸡和正常母鸡 公鸡：母鸡＝1：2 【点评】本题主要考查的是伴性遗传的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。 学科网（北京）股份有限公司 $$