2027届高考生物一轮复习练习 第5讲　细胞学说、原核细胞和真核细胞

**基本信息** 聚焦细胞学说及原核真核细胞比较，以概念辨析和实验操作为核心，通过分层训练构建结构与功能观，强化科学思维中的比较与分类能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点一|1题|基础概念判断|从细胞学说核心出发，建立“细胞是生命活动基本单位”的认知起点| |考点二|6题|原核真核结构与功能辨析|围绕细胞壁、细胞器等结构差异，推导代谢类型（如自养/异养）和实例（蓝细菌、支原体）的逻辑关联| |考点三|3题|显微镜操作与成像分析|从物镜选择、装片移动到放大倍数计算，构建实验操作与原理的对应关系| |关键能力突破|3题|跨模块综合比较|结合病毒与细胞起源、原核生物与病毒增殖差异，深化生命系统层次的整体认知|

第5讲　细胞学说、原核细胞和真核细胞 (单项选择题每小题2分,多项选择题每小题3分) 必备知识基础练 考点一　细胞是生命活动的基本单位 1.细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述,正确的是(　　) A.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 B.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 C.原核细胞结构简单,所以不具有多样性 D.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 考点二　原核细胞和真核细胞 2.细胞是生命活动的基本单位,下列关于单细胞生物的说法,正确的是(　　) A.酵母菌具有核膜包被的细胞核,不具有细胞壁和液泡 B.乳酸菌代谢需要氧气参与,繁殖的最适温度在37 ℃左右 C.幽门螺杆菌能在酸性环境下生长,能分泌氨溶解胃黏膜细胞 D.支原体体积小,结构简单,没有核糖体,但可侵染肺部引起肺炎 3.嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌,该类菌中有一种结合蛋白称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是(　　) A.菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成 B.嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量 C.嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁 D.嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构 4.沙眼衣原体是一种胞内寄生的原核生物。下列相关叙述正确的是(　　) A.沙眼衣原体的边界是细胞壁 B.沙眼衣原体的遗传物质主要是DNA C.沙眼衣原体合成蛋白质的场所有核糖体、内质网 D.宿主细胞可为沙眼衣原体提供ATP、氨基酸等物质 5.(2025·宿迁第一次调研)如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组。下列叙述错误的是(　　) A.甲组中生物都没有细胞壁 B.甲组与乙组的分类依据可以是有无叶绿体 C.丙组与丁组的分类依据可以是有无染色体 D.丁组中的生物细胞中都具有核膜 6.有诗云“鱼在在藻,依于其蒲”。“藻”多指水中藻类,“蒲”为多年生草本,其实水中除“藻”“蒲”外,还有色球蓝细菌、大肠杆菌等微生物。下列说法正确的是 (　　) A.诗中提及的“藻”“蒲”、大肠杆菌及支原体、衣原体都有细胞壁 B.“藻”“蒲”和色球蓝细菌的核小体的主要成分是DNA和蛋白质 C.上述生物都含细胞质、细胞膜、遗传物质,体现了细胞的多样性 D.色球蓝细菌和“藻”“蒲”都含叶绿素,是能进行光合作用的自养生物 7.如图所示四种不同生物,下列相关叙述正确的是 (　　) A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁 B.乙能进行光合作用,因为其具有叶绿体 C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构 D.乙和丁的主要区别在于丁没有叶绿素 8.(2025·盐城射阳调研)下列关于肺炎链球菌、蓝细菌和酵母菌三种生物的叙述,错误的是(　　) A.三者中只有酵母菌具有由细胞膜、细胞器膜等组成的生物膜系统 B.蓝球藻含有叶绿素和藻蓝素,是能进行光合作用的自养生物 C.三种生物分裂增殖时细胞内都发生染色体规律性变化 D.三种生物细胞内都存在ATP和ADP相互转化的能量供应机制 考点三　实验:使用高倍显微镜观察几种细胞 9.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野,下列说法正确的是(　　) 甲 乙 A.选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时更亮 B.选用a物镜时观察到的细胞最大 C.选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目多 D.由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向左下方移动 10.(多选)显微镜是高中生物学实验中常用的仪器。如图的物镜标有40×和10×、目镜标有5×和16×字样。下列有关说法错误的有(　　) A.图中①是标有5×的物镜,③是标有10×的目镜 B.载玻片上标有“9>6”,视野中的图像应是“9<6” C.由②③组合换成①④组合后,视野中细胞数目增多 D.使用①③后,物体的面积会被显微镜放大2 500倍 11.图甲是一组目镜标有6×和16×、物镜标有10×和20×的镜头,图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将装片中右上方细胞放大320倍观察,下列叙述错误的是 (　　) 甲　乙 A.将装片向右上方移动,直到右上方的细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调大,反光镜调成凹面镜 C.目镜不需要更换,转动转换器将物镜换成镜头③ D.换高倍镜后,图乙视野内细胞数将变为2个 关键能力突破练 12.病毒是非细胞形态的生命体,它与细胞在起源上的关系一直是科学家比较感兴趣的问题。比较被人们认同的观点是生物大分子先形成细胞,其中的一部分脱离细胞演变成病毒。下列叙述不支持该观点的是(　　) A.病毒都是寄生的,没有细胞的存在就没有病毒的繁殖 B.病毒的核酸与宿主细胞的某些核酸片段碱基序列相似 C.病毒的组成成分和结构介于生物大分子与细胞之间 D.病毒与细胞内核酸和蛋白质结合形成的复合物相似 13.(多选)冬季,由肺炎支原体和甲型流感病毒(单链RNA病毒)引起的呼吸道疾病频发。已知青霉素类抗生素的抑菌机制是抑制细菌细胞壁的合成。下列相关叙述错误的有(　　) A.肺炎支原体和甲型流感病毒的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核 B.甲型流感病毒和肺炎支原体中嘌呤碱基总数和嘧啶碱基总数均相等 C.甲型流感病毒和肺炎支原体的结构蛋白均在宿主细胞的核糖体上合成 D.青霉素类抗生素不能有效抑制肺炎支原体和甲型流感病毒的增殖 14.下图是教材中出现的几种生物,关于这几种生物的说法,正确的是(　　) A.除⑤外,①②③④⑥都是单细胞生物 B.①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①有叶绿素但没有叶绿体 C.①②④⑥是自养生物,③和⑤是异养生物 D.以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则 参考答案 1.A　解析 新细胞是由老细胞分裂产生的,B项错误;原核细胞尽管结构比较简单,但形态、结构多种多样,所以具有多样性,C项错误;原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和DNA,具有统一性,D项错误。 2.C　解析 酵母菌是真核生物,具有核膜包被的细胞核,也具有细胞壁和液泡,A项错误;乳酸菌是严格的厌氧微生物,代谢不需要氧气参与,繁殖的最适温度在37 ℃左右,B项错误;幽门螺杆菌可在胃酸强酸性环境下生存,其产生的尿素酶能够分解胃里的物质,生成氨,溶解胃黏膜细胞,C项正确;支原体体积小,结构简单,是原核生物,含有核糖体,可侵染肺部引起肺炎,D项错误。 3.D　解析 嗜盐菌是原核生物,不含染色质,A项错误;嗜盐菌是一种原核生物,其细胞内没有线粒体,B项错误;嗜盐菌为原核生物,细胞膜外侧具有由肽聚糖构成的细胞壁,C项错误;嗜盐菌的菌紫质能将光能转换成化学能,可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构,D项正确。 4.D　解析 沙眼衣原体的边界是细胞膜,A项错误;沙眼衣原体是原核生物,其遗传物质是DNA,B项错误;沙眼衣原体没有内质网,可在核糖体中合成蛋白质,C项错误;宿主细胞可为沙眼衣原体提供ATP、氨基酸等物质用于蛋白质的合成,D项正确。 5.B　解析 甲组中噬菌体、变形虫以及乙组中蓝细菌都没有叶绿体,所以甲组与乙组的分类依据不能是有无叶绿体,分类依据可以是能否进行光合作用,B项错误。 6.D　解析 诗中提及的“藻”“蒲”、大肠杆菌及衣原体都有细胞壁,支原体没有细胞壁,A项错误;色球蓝细菌是原核生物,没有核小体结构,B项错误;上述生物都含细胞质、细胞膜、遗传物质,体现了细胞的统一性,C项错误;色球蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,“藻”“蒲”含叶绿素和类胡萝卜素,色球蓝细菌和“藻”“蒲”都含叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,D项正确。 7.C　解析 甲和乙均为原核生物,均具有细胞壁,A项错误;乙为蓝细菌,为原核生物,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,B项错误;甲为原核生物,丙为非细胞生物病毒,二者的主要区别在于甲具有细胞结构,C项正确;乙为原核生物,丁为真核生物,二者的主要区别在于丁具有以核膜为界限的细胞核,D项错误。 8.C　解析 肺炎链球菌和蓝细菌属于原核生物,其细胞中不含染色体,因此不会在细胞增殖过程中发生染色体规律性变化,C项错误。 9.B　解析 物镜的镜头越长,其放大倍数越大,因此a的放大倍数比d大,且显微镜的放大倍数越大,视野越暗,因此a物镜下视野的亮度比d物镜下更暗,A项错误;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,看到的细胞越大,a物镜放大倍数最大,故选用a物镜时观察到的细胞最大,B项正确;物镜的镜头越长,其放大倍数越大,物镜与载玻片的距离越近,所以b的放大倍数比c大,且放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越少,因此b物镜下比c物镜下看到的细胞数少,C项错误;由d物镜转变为c物镜观察时,应先将细胞移到视野的中央,由于显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,图乙细胞位于视野的右上方,因此要想将其移到视野的中央,应向右上方移动,D项错误。 10.AC　解析 根据显微镜镜头长短和有无螺纹,可知①②分别是目镜5×、目镜16×,③④分别是物镜10×、物镜40×,A项错误;由于显微镜下呈现的是倒立的虚像,载玻片上标有“9>6”,在显微镜视野中观察到的图像应是“9<6”,B项正确;由②③组合(放大倍数为160×)换成①④组合(放大倍数为200×)后,视野中细胞数目减少,视野变暗,C项错误;由于显微镜物像的长度和宽度都被放大,所以使用①③(放大倍数为50×)后,视野中物体的面积会被显微镜放大2 500倍,D项正确。 11.D　解析 显微镜放大的是物像的长度和宽度,假设细胞是边长为a的正方形,换成高倍镜后,细胞边长为2a,其面积变为原来的4倍即4a2,而视野范围不变,故可观察到的细胞个数为4×a2/4a2=1,即图乙视野内细胞数将变为1个,D项错误。 12.C　解析 病毒都是寄生的,没有细胞的存在就没有病毒的繁殖,可推断病毒可能是脱离细胞演变而成,A项不符合题意;病毒的核酸与其宿主细胞的某些核酸片段碱基序列相似,两者遗传物质有相关性,可推断病毒可能是脱离细胞演变而成,B项不符合题意;病毒的组成成分和结构介于生物大分子和细胞之间,无法得出病毒与细胞的直接关系,故无法证明病毒起源于细胞,C项符合题意;病毒与细胞内的核酸和蛋白质结合形成的复合物相似,证明两者在物质上有相似之处,可证明病毒可能是脱离细胞演变而来,D项不符合题意。 13.ABC　解析 甲型流感病毒由蛋白质与核酸构成,不含细胞结构,肺炎支原体为原核生物,不含以核膜为界限的细胞核,甲型流感病毒和肺炎支原体结构上最主要的区别是有无细胞结构,A项错误;甲型流感病毒的遗传物质为单链RNA分子,其嘌呤碱基总数和嘧啶碱基总数不一定相等,B项错误;肺炎支原体有核糖体,能在自身的核糖体上合成蛋白质,C项错误;青霉素类抗生素的作用是破坏细菌细胞壁结构,支原体无细胞壁,甲型流感病毒没有细胞结构,所以青霉素类抗生素不能有效抑制肺炎支原体和甲型流感病毒的增殖,D项正确。 14.D　解析 分析题图,①为蓝细菌、②是衣藻、③是硝化细菌、④是伞藻、⑤是病毒、⑥是水绵,⑥水绵为多细胞丝状结构个体,A项错误;①蓝细菌是原核生物,②衣藻和⑥水绵是真核生物,故①和②⑥在细胞结构上最重要的区别是①没有核膜包被的细胞核,B项错误;①蓝细菌、②衣藻、④伞藻和⑥水绵均可进行光合作用,③硝化细菌可以进行化能合成作用,故①②③④⑥是自养生物,⑤病毒是异养生物,C项错误;以上生物遗传信息的传递过程都遵循中心法则,D项正确。 8 学科网（北京）股份有限公司 $