2026年高考生物一轮复习 细胞代谢

高考生物一轮复习 细胞代谢 一．选择题（共20小题） 1．含酶牙膏是添加了溶菌酶、蛋白酶等多种酶的牙膏，因为酶容易清除牙齿上的菌斑，达到清洁美白牙齿的效果，深受人们喜爱。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．牙膏中的酶为清除菌斑提供了能量 B．酶一般置于低温和最适pH条件下保存 C．高温使酶分子的空间结构改变而失活 D．溶菌酶可分解细菌的细胞壁进而减少牙齿上的菌斑 2．光照充足时，叶肉细胞中Rubisco催化O2与CO2竞争性结合C5。O2和CO2与Rubisco的亲和力与各自的相对浓度有关，相对浓度高则与酶的亲和力高。O2与C5结合后经一系列的反应，最终释放CO2的过程称为光呼吸。如图中实线部分表示植物叶肉细胞的光合作用和光呼吸等正常的生命活动过程，虚线部分表示为科学家通过基因工程所构建的新的光呼吸代谢支路。下列叙述，错误的是（　　） A．酶Rubisco既能催化CO2的固定，又能催化C5与O2反应 B．光呼吸会消耗一部分的C5，从而降低光合作用产量 C．新的光呼吸代谢支路，有利于植物积累有机物 D．在农业生产中，可通过给大棚通风的方式，提高农作物的光呼吸过程 3．肺炎克雷伯菌（Kpn）存在于某些人群的肠道中，可通过细胞呼吸不断产生大量乙醇，引起内源性酒精性肝病。下列叙述正确的是（　　） A．Kpn在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇并产生大量ATP B．Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学能全部转化为活跃的化学能 C．乳酸菌、酵母菌、Kpn都可以引起内源性酒精性肝病 D．高糖饮食可能会加重内源性酒精性肝病患者的病情 4．我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。下列对生产和生活中的一些经验措施涉及的有关原理的分析，不合理的是（　　） 选项 经验措施 原理分析 A 果实、蔬菜等低温储存 低温破坏酶的结构，呼吸作用减弱，减少了有机物消耗 B 种子晒干后储藏 主要减少自由水含量，降低呼吸作用强度 C 喜阴喜阳的农作物间行种植 提高农作物的光能利用率，使农作物增产 D 增施农家肥提高农作物产量 提供无机盐，增大CO2浓度，提高光合作用速率 A．A B．B C．C D．D 5．如图所示，将草酸铁（含Fe3+）加入到含有离体叶绿体的溶液中，除去空气并给予适宜的光照后，溶液颜色发生变化并产生氧气。在相同条件下，不添加草酸铁时，则不产生氧气。下列有关论述正确的是（　　） A．可通过差速离心法提取叶绿体并置于蒸馏水中保存 B．相较于蓝紫光，绿光照射使叶绿体释放氧气量更大 C．颜色变化是由于Fe3+被还原，Fe3+相当于叶绿体基质内的NADH D．实验说明叶绿体中氧气的产生过程与糖类的合成过程相对独立 6．植物采取不同的策略度过冬天：最为常见的是落叶过冬，其叶柄下部组织内会产生离层细胞，使叶片快速脱落。此外，甜菜合成大量的糖类，马铃薯将主要的营养物质贮存在地下块茎等。下列叙述错误的是（　　） A．植物在生物膜中增加不饱和脂肪酸的形成，增加细胞的流动性，避免冻害 B．甜菜通过降低自由水含量，提高细胞液浓度，降低冰点从而提高抗寒力 C．零上低温、干燥无氧贮存马铃薯和甜菜，可降低呼吸，延长贮存期 D．乙烯、脱落酸等多种激素参与离层的形成，说明植物生命活动是由多种激素相互作用共同调节的 7．生物固氮指大气中的N2经生物固氮酶催化还原成氨的过程，该过程还需要大量的ATP和[H]（NADH），同时固氮酶对氧十分敏感，遇氧容易发生不可逆的失活。常见的固氮菌有好氧和厌氧两种类型，固氮总反应式如下。下列有关叙述错误的是（　　） N2+8[H]+16～24ATP2NH3+H2+16～24ADP+16～24Pi A．温度、pH及气体条件均可通过改变酶的结构来影响酶活性 B．NADH是还原型辅酶Ⅰ，在固氮反应中起还原剂的作用 C．好氧固氮菌可能通过增强呼吸降低局部O2浓度以保证固氮酶活性 D．固氮菌和硝化细菌均属于生态系统的生产者 8．正常情况下，线粒体内膜上[H]的氧化与合成ATP相偶联，研究发现：FCCP作为解偶联剂能作用于线粒体内膜，使得线粒体内膜上释放的能量不变，但不合成ATP；抗霉素A是呼吸链抑制剂，能完全阻止线粒体耗氧。下列叙述正确的是（　　） A．NAD+是氧化型辅酶I，在有氧呼吸过程中能形成NADPH B．加入FCCP，耗氧量增加，细胞产生的能量均以热能形式释放 C．加入抗霉素A，细胞只能进行无氧呼吸，无法产生[H]和CO2 D．加入FCCP后，细胞完成正常生命活动消耗的葡萄糖量增加 9．研究人员在适宜光强和黑暗条件下分别测定发菜放氧和耗氧速率随温度的变化，绘制曲线如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．发菜生长的最适温度是25℃左右 B．30℃时净光合速率是150μmol/（mg•h） C．35℃时光合作用速率等于呼吸作用速率 D．在放氧和耗氧的过程中都有ATP的产生 10．生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和方法，下列叙述正确的是（　　） A．辛格和尼科尔森运用假说—演绎法提出细胞膜的流动镶嵌模型 B．艾弗里和他的同事利用减法原理设计实验，证明了DNA是主要的遗传物质 C．鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法，证明了光合作用产生的氧气来自于水 D．沃森和克里克运用构建物理模型的方法，提出了DNA双螺旋结构模型 11．厌氧氨氧化菌是一种化能自养型细菌，以二氧化碳作为唯一碳源，利用亚硝酸氧化成硝酸释放的能量来合成有机物。厌氧氨氧化菌进行分解代谢的主要场所是一种被称为厌氧氨氧化体的具膜结构。下列推测合理的是（　　） A．该细菌生命活动所需能量的直接来源是其化能合成的有机物 B．该细菌与化能合成有关的酶主要分布在其厌氧氨氧化体膜上 C．该细菌厌氧氨氧化体膜上的蛋白质是由其自身核糖体合成的 D．该细菌中部分与呼吸有关的酶可能是由线粒体基因控制合成 12．由于缺乏完善的工艺，自酿酒含有大量甲醇，饮用后易中毒，危及生命，相关代谢如图所示。下列相关叙述，不正确的是（　　） A．甲醇摄入过多可能导致乳酸增多出现酸中毒 B．若患者昏迷，应及时血液透析并接入呼吸机 C．静脉注射乙醇脱氢酶可以解除甲醇中毒症状 D．高浓度酒精作为口服解毒剂可缓解中毒症状 13．某兴趣小组合作完成“绿叶中色素的提取和分离”实验，主要步骤包括：色素的提取→滤纸条制备→画滤液细线→色素的分离。下列叙述正确的是（　　） A．色素的提取：用无水乙醇和层析液进行色素提取 B．滤纸条制备：滤纸条一端剪去两角并在另一端底部画细线 C．画滤液细线：防止滤液细线过粗一般只画一次 D．色素的分离：离滤液细线最远的是橙黄色的条带 14．粟米在我国古代被称为“王牌军粮”，能储存九年之久。古人通常挖仓窖储存粟米，先将窖壁用火烘干，后采取草木灰、木板、席、糠、席等五层防潮、保温措施。下列叙述错误的是（　　） A．仓窖密封后，有氧呼吸的第一、二阶段可以正常进行，需氧的第三阶段受到抑制 B．有氧呼吸转化能量的效率有限，有机物分解时释放的能量大部分以热能形式散失 C．窖壁用火烘干等措施能够降低环境湿度，减少细胞自由水含量，降低细胞代谢速率 D．仓窖中的低温环境可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性 15．如图图一、图二、图三是某生物学习小组通过具体酶促反应实验总结出酶部分特性的曲线图，下列分析正确的是（　　） A．探究图一所示实验时若用淀粉作底物，自变量为淀粉酶和蔗糖酶，检测试剂可用碘液 B．探究图二所示实验时若用淀粉作底物，自变量为温度，检测试剂可用斐林试剂 C．探究图三所示实验时若用H2O2作底物，自变量只有pH，不需要检测试剂 D．探究温度对酶活性影响实验时，需先将H2O2溶液在相应温度下放置5min再与H2O2酶混合 16．甜菜繁茂的叶片能作为蔬菜食用，甜菜的块根富含蔗糖，是工业制糖的原料。甜菜进行人工栽培时无需土壤，以营养液替代化肥，以节能LED灯代替阳光，并由计算机控制，可提高产量。下列叙述错误的是（　　） A．甜菜块根细胞能将丙酮酸转化形成乳酸并提供能量 B．光合作用的产物蔗糖可运输到甜菜块根处大量积累 C．营养液中氮元素被甜菜根吸收后可用于合成NADPH D．使用红光和蓝紫光的LED灯作为光源有利于提高产量 17．酶的抑制剂主要有两种类型：一类是可逆抑制剂（与酶可逆结合，酶的活性能恢复）；另一类是不可逆抑制剂（与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复）。已知甲、乙两种物质（能通过透析袋）对酶A的活性有抑制作用。取两支试管（每支试管代表一个组），各加入等量的酶A溶液，再分别加等量甲物质溶液、乙物质溶液，一段时间后，测定两试管中酶的活性，然后将两试管中的溶液分别装入透析袋，放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液，再测定各自的酶活性。以下实验结果可以证明甲物质为可逆抑制剂，乙物质为不可逆抑制剂的是（　　） A．透析后，两组的酶活性均比透析前高 B．透析前后，两组的酶活性均不变 C．加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变 D．加甲物质溶液组，透析前后酶活性不变，加乙物质溶液组，透析后酶活性比透析前高 18．蛋白激酶和蛋白磷酸酶是信号通路的“开关分子”，即蛋白激酶能催化蛋白质的磷酸化过程，蛋白磷酸酶能催化蛋白质的去磷酸化过程，其机理如图。下列相关叙述正确的是（　　） A．蛋白质的磷酸化属于放能反应，反应过程伴有ATP水解 B．蛋白磷酸酶的作用机理是降低蛋白质去磷酸化的活化能 C．蛋白质发生磷酸化会导致细胞中ADP大量积累 D．载体蛋白磷酸化导致其构象发生不可逆的改变 19．手机成瘾者易出现注意力不集中、易冲动等问题。欲研究不同强度有氧运动对大学生手机成瘾者的影响，利用Stroop测试评估注意力集中情况，结果如图。对图中结果叙述错误的是（　　） A．葡萄糖是不同强度运动的重要能量来源 B．高强度的有氧运动使注意力更加集中 C．有氧运动时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩 D．适当强度的有氧运动可缓解手机成瘾症状 20．关于水稻光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　） A．光合作用所必需的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质 B．呼吸作用所必需的酶分布在线粒体内膜和线粒体基质 C．光合作用的能量转换路径是光能→ATP、NADPH中的化学能→有机物中的化学能 D．呼吸作用的能量转换途径是有机物中的化学能→热能和ATP中的化学能 二．解答题（共5小题） 21．图甲表示在一定条件下测得的某植物光合速率与光照强度的关系；图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用相关仪器测得的室内CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答： （1）当光照强度为6klx时，该植物利用CO2的速率是 　 　mg/100cm2/h；c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 　 　。 （2）由图乙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 　 　点。24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是 　 　（填“增多”、“不变”或“减少”），判断依据是 　 　。 （3）若图甲曲线表示该植物在25℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将 　 　（填“左移”、“右移”或“不变”），理由是 　 　。 22．近年来的研究表明，ATP不仅存在于细胞内部，而且广泛存在于动物和植物细胞外基质之中，称为eATP，eATP是细胞内的ATP通过胞吐等途径分泌到细胞外的。eATP作为一种信使分子，通过特定的信号转导机制参与细胞代谢、生长和发育过程的调控。回答下列问题： （1）植物根尖组织细胞中且能产生ATP的细胞结构有 　 　；动物细胞通过胞吐方式分泌eATP体现了细胞膜具有 　 　的结构特点。 （2）细胞内绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP水解直接提供能量的，但细胞内ATP的含量却能基本保持稳定，原因是 　 　。 （3）为探究eATP浓度对细胞胞吞的调节作用，某生物小组用特殊荧光染料对正常生长状态下的胡杨细胞的细胞膜进行染色（已知生长状态下的胡杨细胞能进行胞吞）；再用不同浓度的eATP进行分组实验；一段时间后，检测各组细胞内囊泡的相对荧光强度，实验结果如下表所示： eATP浓度/（mol•L﹣1） 0 50 200 400 相对荧光强度 1.00 1.00 0.74 0.62 生长状态下的胡杨细胞的细胞膜上存在能与eATP结合的 　 　；分析表中结果，可以得出的结论是 　 　。 23．某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片，经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中，观察叶片上浮情况，实验结果如表。 碳酸氢钠质量分数（%） 0.5 1.5 2.5 3.5 单位时间内叶片上浮片数（片） 4 18 20 8 回答下列问题： （1）绿叶通过 　 　（填叶片结构）从外界吸收的CO2，最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3，接受能量后，被 　 　还原，最终转化为糖类和C5。这样，暗反应阶段就形成从C5到C3再到C5的循环，可以源源不断地进行下去，因此暗反应过程也称作 　 　。 （2）沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下一段时间会上浮，小圆叶片上浮的原因是 　 　。 （3）碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题，小组成员作出假设并进行探究。 ①假设：较高质量分数的碳酸氢钠溶液中，保卫细胞 　 　，致使光合作用减弱。 ②为验证该假设，设置两组实验，对该植物的气孔开度作检测，检测结果符合预期。 ③若用上述实验中的菠菜叶为材料，验证该假设提出的光合作用减弱原因，你的研究思路是 　 　。 24．图1所示为光合作用过程中部分物质的代谢关系（①～⑦表示代谢途径）。Rubisco是光合作用的关键酶之一，CO2和O2竞争与其结合，分别催化C3的羧化与氧化，C3羧化固定CO2合成糖；C3氧化则产生乙醇酸（C2），C2在过氧化物酶体和线粒体协同下，完成光呼吸碳氧化循环。请读图回答下列问题： （1）图1中，类囊体膜直接参与的代谢途径有 　 　（从①～⑦中选填），在红光照射条件下，参与这些途径的主要色素是 　 　。 （2）在C2循环途径中，乙醇酸进入过氧化物酶体被继续氧化，同时生成的 　 　在过氧化氢酶催化下迅速分解为O2和H2O。 （3）将叶片置于一个密闭小室内，分别在CO2浓度为0和0.03%的条件下测定小室内CO2浓度的变化，获得曲线a、b（图Ⅱ）。 ①曲线a，0～t1时（没有光照，只进行呼吸作用）段释放的CO2源于呼吸作用；t1～t2时段，CO2的释放速度有所增加，此阶段的CO2源于 　 　。 ②曲线b，当时间到达t2点后，室内CO2浓度不再改变，其原因是 　 　。 25．昼夜温差是由白天温度的最高值和夜间温度的最低值之差决定的。为研究正、负昼夜温差对果实膨大期番茄光合作用的影响，在人工气候室内设置5个昼夜温差水平，即﹣18℃（16℃/34℃）、﹣12℃（19℃/31℃）、0℃（25℃/25℃）、+12℃（31℃/19℃）、+18℃（34℃/16℃），结果如下表所示（气孔导度表示气孔张开的程度，各数据的单位不作要求）。请回答下列问题： 项目 昼夜温差处理（℃） ﹣18 ﹣12 0 +12 +18 净光合速率 6.20 7.32 9.45 14.34 12.16 叶片气孔导度 0.15 0.16 0.20 0.24 0.22 叶绿素a含量 1.63 1.72 1.81 2.20 2.01 叶绿素b含量 0.48 0.54 0.63 0.81 0.72 （1）温度主要通过影响 　 　来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小、叶绿素含量分别通过直接影响 　 　来影响番茄的光合速率。 （2）实验以零昼夜温差为对照，在日平均温度 　 　（填“相等”或“不等”）的情况下设置昼夜温差。由上表分析。若要进一步确定最有利于有机物积累的昼夜温差，接下来的操作应该是 　 　。 （3）与昼夜温差为+12℃条件下的净光合速率相比，昼夜温差为+18℃条件下的净光合速率较低，原因是 　 　。 高考生物一轮复习 细胞代谢 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．含酶牙膏是添加了溶菌酶、蛋白酶等多种酶的牙膏，因为酶容易清除牙齿上的菌斑，达到清洁美白牙齿的效果，深受人们喜爱。下列相关叙述中，错误的是（　　） A．牙膏中的酶为清除菌斑提供了能量 B．酶一般置于低温和最适pH条件下保存 C．高温使酶分子的空间结构改变而失活 D．溶菌酶可分解细菌的细胞壁进而减少牙齿上的菌斑 【考点】酶的特性及应用． 【答案】A 【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。 【解答】解：A、酶的作用原理是降低反应所需的活化能，并没有提供能量的作用，A错误； B、低温下酶的活性较低，但空间结构较为稳定，而过酸过碱均会使酶空间结构改变，进而使酶活性降低，因此酶应在低温和最适pH条件下保存，B正确； C、高温使酶的空间结构发生改变，使酶失去活性，C正确； D、溶菌酶能够分解细菌的细胞壁，使细菌生长受到限制，进而达到清除牙齿上菌斑的效果，D正确。 故选：A。 【点评】本题考查酶的特性和应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 2．光照充足时，叶肉细胞中Rubisco催化O2与CO2竞争性结合C5。O2和CO2与Rubisco的亲和力与各自的相对浓度有关，相对浓度高则与酶的亲和力高。O2与C5结合后经一系列的反应，最终释放CO2的过程称为光呼吸。如图中实线部分表示植物叶肉细胞的光合作用和光呼吸等正常的生命活动过程，虚线部分表示为科学家通过基因工程所构建的新的光呼吸代谢支路。下列叙述，错误的是（　　） A．酶Rubisco既能催化CO2的固定，又能催化C5与O2反应 B．光呼吸会消耗一部分的C5，从而降低光合作用产量 C．新的光呼吸代谢支路，有利于植物积累有机物 D．在农业生产中，可通过给大棚通风的方式，提高农作物的光呼吸过程 【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系． 【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸． 【答案】D 【分析】光合作用的过程图解： 【解答】解：A、光照充足时，叶肉细胞中Rubisco催化O2与CO2竞争性结合C5，酶Rubisco既能催化CO2的固定，又能催化C5与O2反应，A正确； B、O2与C5结合后经一系列的反应，最终释放CO2的过程称为光呼吸，光呼吸会消耗一部分的C5，使用于暗反应的C5减少，从而降低光合作用产量，B正确； C、C5与O2结合后形成一个C3酸和一个C2酸，这个C2酸随后进入线粒体被氧化为CO2，新的光呼吸代谢支路抑制该途径，使C2酸在叶绿体内重新产生二氧化碳，有利于植物积累有机物，C正确； D、在农业生产中，可通过给大棚通风的方式，增加二氧化碳浓度，抑制农作物的光呼吸过程，D错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查的是光反应和暗反应的区别和联系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。 3．肺炎克雷伯菌（Kpn）存在于某些人群的肠道中，可通过细胞呼吸不断产生大量乙醇，引起内源性酒精性肝病。下列叙述正确的是（　　） A．Kpn在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇并产生大量ATP B．Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学能全部转化为活跃的化学能 C．乳酸菌、酵母菌、Kpn都可以引起内源性酒精性肝病 D．高糖饮食可能会加重内源性酒精性肝病患者的病情 【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程． 【专题】光合作用与细胞呼吸． 【答案】D 【分析】1、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP 的过程。 2、在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程，就是无氧呼吸。 【解答】解；A、Kpn在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇并产生少量ATP，A错误； B、Kpn无氧呼吸使有机物中稳定的化学能少部分转化为活跃的化学能，大部分储存在有机物中，B错误； C、乳酸菌无氧呼吸产生酒精，不能引起内源性酒精性肝病，C错误； D、高糖饮食会为无氧呼吸产生大量的能量，可能会加重内源性酒精性肝病患者的病情，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 4．我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。下列对生产和生活中的一些经验措施涉及的有关原理的分析，不合理的是（　　） 选项 经验措施 原理分析 A 果实、蔬菜等低温储存 低温破坏酶的结构，呼吸作用减弱，减少了有机物消耗 B 种子晒干后储藏 主要减少自由水含量，降低呼吸作用强度 C 喜阴喜阳的农作物间行种植 提高农作物的光能利用率，使农作物增产 D 增施农家肥提高农作物产量 提供无机盐，增大CO2浓度，提高光合作用速率 A．A B．B C．C D．D 【考点】影响细胞呼吸的因素及其在生产和生活中的应用；光合作用的影响因素及应用；水在细胞中的存在形式和作用． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【答案】A 【分析】1、细胞呼吸原理的应用：种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收；粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存；果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。 2、影响植物光合作用的因素有温度、光照等，应合理应用，以提高光合速率。 3、高等植物生长发育是受环境因素调节的，光、温度、重力对植物长发育的调节尤为重要。 【解答】解：A、果实、蔬菜等低温储存时，低温储存能够降低呼吸酶的活性，但并没有破坏酶的结构，A错误； B、种子晒干储藏可以减少自由水，从而减弱细胞呼吸，降低有机物的消耗，B正确； C、在同一块土地上将喜阴喜阳的农作物合理搭配种植可充分利用光照，从而提高光能利用率，进而提高单位面积量，C正确； D、增施农家肥能促进土壤中的分解作用，提供光合作用的原料二氧化碳，从而提高光合速率，增加农作物产量，D正确。 故选：A。 【点评】本题考查光合作用与细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 5．如图所示，将草酸铁（含Fe3+）加入到含有离体叶绿体的溶液中，除去空气并给予适宜的光照后，溶液颜色发生变化并产生氧气。在相同条件下，不添加草酸铁时，则不产生氧气。下列有关论述正确的是（　　） A．可通过差速离心法提取叶绿体并置于蒸馏水中保存 B．相较于蓝紫光，绿光照射使叶绿体释放氧气量更大 C．颜色变化是由于Fe3+被还原，Fe3+相当于叶绿体基质内的NADH D．实验说明叶绿体中氧气的产生过程与糖类的合成过程相对独立 【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系． 【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸． 【答案】D 【分析】合作用的过程图解： 【解答】解：A、可通过差速离心法提取叶绿体，但是不能在蒸馏水中保存，应该在等渗溶液中保存，否则会使叶绿体吸水涨破，A错误； B、叶绿体中的色素不能吸收绿光，所以绿光照射时叶绿体不会释放氧气，B错误； C、颜色变化是由于Fe3+被还原，Fe3+相当于叶绿体基质内的NADPH，C错误； D、实验说明叶绿体中氧气的产生过程与糖类的合成过程相对独立，D正确。 故选：D。 【点评】本题主要考查的是光反应和暗反应的区别和联系的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。 6．植物采取不同的策略度过冬天：最为常见的是落叶过冬，其叶柄下部组织内会产生离层细胞，使叶片快速脱落。此外，甜菜合成大量的糖类，马铃薯将主要的营养物质贮存在地下块茎等。下列叙述错误的是（　　） A．植物在生物膜中增加不饱和脂肪酸的形成，增加细胞的流动性，避免冻害 B．甜菜通过降低自由水含量，提高细胞液浓度，降低冰点从而提高抗寒力 C．零上低温、干燥无氧贮存马铃薯和甜菜，可降低呼吸，延长贮存期 D．乙烯、脱落酸等多种激素参与离层的形成，说明植物生命活动是由多种激素相互作用共同调节的 【考点】影响细胞呼吸的因素及其在生产和生活中的应用；其他植物激素的种类和作用；水在细胞中的存在形式和作用；脂质的种类及其功能． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【答案】C 【分析】无氧环境下细胞只进行无氧呼吸会消耗更多有机物，不利于储存，应采用低氧环境。 【解答】解：A、不饱和脂肪酸中存在双键，其熔点较低，不容易凝固。生物膜中增加不饱和脂肪酸的形成，增加细胞的流动性，利于抗寒，A正确； B、甜菜体内糖分增加，使细胞液浓度升高、自由水含量减少，使细胞不易结冰，从而提高抗寒力等，B正确； C、零上低温、低氧、适宜湿度贮存马铃薯和甜菜，不能干燥无氧贮存，C错误； D、植物的生长发育都是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查细胞呼吸原理的应用、水的存在形式及作用等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 7．生物固氮指大气中的N2经生物固氮酶催化还原成氨的过程，该过程还需要大量的ATP和[H]（NADH），同时固氮酶对氧十分敏感，遇氧容易发生不可逆的失活。常见的固氮菌有好氧和厌氧两种类型，固氮总反应式如下。下列有关叙述错误的是（　　） N2+8[H]+16～24ATP2NH3+H2+16～24ADP+16～24Pi A．温度、pH及气体条件均可通过改变酶的结构来影响酶活性 B．NADH是还原型辅酶Ⅰ，在固氮反应中起还原剂的作用 C．好氧固氮菌可能通过增强呼吸降低局部O2浓度以保证固氮酶活性 D．固氮菌和硝化细菌均属于生态系统的生产者 【考点】酶的特性及应用；有氧呼吸的过程和意义；生态系统的组成成分． 【专题】信息转化法；酶在代谢中的作用． 【答案】D 【分析】生物固氮是指固氮微生物将大气中的氮气还原成氨的过程，固氮生物都属于个体微小的原核生物，所以，固氮生物又叫做固氮微生物。固氮酶是一种能够将分子氮还原成氨的酶。 【解答】解：A、酶是具有催化作用的有机物，温度和pH都会影响酶的活性，酶在最适的温度和最适的pH条件下酶的活性最高，而固氮酶对氧十分敏感，遇氧气容易失活，所以气体条件也会影响酶的活性，A正确； B、NADH是还原型辅酶Ⅰ，主要在细胞中参与物质和能量代谢，在固氮反应中起还原剂的作用，B正确； C、固氮酶对氧十分敏感，遇氧容易发生不可逆的失活，所以好氧固氮菌可能通过增强呼吸降低局部O2浓度以保证固氮酶活性，C正确； D、硝化细菌属于生态系统的生产者，而固氮菌有的是分解者，有的是消费者，D错误。 故选：D。 【点评】本题结合图形，主要考查酶的特性、化能合成作用等知识，意在考查考生的识记能力与理解能力，难度不大。 8．正常情况下，线粒体内膜上[H]的氧化与合成ATP相偶联，研究发现：FCCP作为解偶联剂能作用于线粒体内膜，使得线粒体内膜上释放的能量不变，但不合成ATP；抗霉素A是呼吸链抑制剂，能完全阻止线粒体耗氧。下列叙述正确的是（　　） A．NAD+是氧化型辅酶I，在有氧呼吸过程中能形成NADPH B．加入FCCP，耗氧量增加，细胞产生的能量均以热能形式释放 C．加入抗霉素A，细胞只能进行无氧呼吸，无法产生[H]和CO2 D．加入FCCP后，细胞完成正常生命活动消耗的葡萄糖量增加 【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【答案】D 【分析】有氧呼吸三个阶段：第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段发生在线粒体基质，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段发生在线粒体内膜，[H]和氧气生成水，释放大量能量。各阶段释放的能量，大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中，满足生命活动所需。 【解答】解：A、NAD+是氧化型辅酶I，在有氧呼吸过程中与氢离子、电子，能形成NADH，A错误； B、FCCP作用于线粒体内膜，使得线粒体内膜上释放的能量不变，但不合成ATP，也就是说线粒体内膜上产生的能量均以热能形式释放，但是第一、二阶段释放的能量可以有一部分储存在ATP中，B错误； C、抗霉素A是呼吸链抑制剂，能完全阻止线粒体耗氧，不能发生第二、三阶段，第一阶段反应不受影响，能产生[H]，C错误； D、加入FCCP后，有氧呼吸第三阶段释放的能量不能用于合成ATP为生命活动供能，所以需要消耗更多的葡萄糖量为生命活动供能，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查有氧呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 9．研究人员在适宜光强和黑暗条件下分别测定发菜放氧和耗氧速率随温度的变化，绘制曲线如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．发菜生长的最适温度是25℃左右 B．30℃时净光合速率是150μmol/（mg•h） C．35℃时光合作用速率等于呼吸作用速率 D．在放氧和耗氧的过程中都有ATP的产生 【考点】光合作用的影响因素及应用． 【专题】坐标曲线图；光合作用与细胞呼吸． 【答案】C 【分析】据图可知，耗氧速率表示发菜的呼吸速率，放氧速率表示发菜的净光合速率，光合速率＝净光合速率+呼吸速率。 【解答】解：A、发菜生长的最适温度是25℃左右，在25℃左右时候，净光合速率最大，A正确； B、放氧速率表示发菜的净光合速率，30℃时净光合速率是150μmol/（mg•h），B正确； C、35℃时净光合作用速率等于呼吸作用速率，C错误； D、在放氧（光反应产生ATP）和耗氧（呼吸产生ATP）的过程中都有ATP的产生，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 10．生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和方法，下列叙述正确的是（　　） A．辛格和尼科尔森运用假说—演绎法提出细胞膜的流动镶嵌模型 B．艾弗里和他的同事利用减法原理设计实验，证明了DNA是主要的遗传物质 C．鲁宾和卡门用放射性同位素示踪法，证明了光合作用产生的氧气来自于水 D．沃森和克里克运用构建物理模型的方法，提出了DNA双螺旋结构模型 【考点】光合作用的发现史；肺炎链球菌转化实验；DNA的结构层次及特点；细胞膜的结构特点——流动镶嵌模型． 【专题】教材经典实验；生物膜系统；光合作用与细胞呼吸；遗传物质的探索；DNA分子结构和复制． 【答案】D 【分析】1、鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用中产生的氧气来自水；沃森和克里克通过构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构； 2、同位素用于追踪物质运行和变化过程时，叫做示踪元素．用示踪元素标记的化合物，化学性质不变．人们可以根据这种化合物的性质，对有关的一系列化学反应进行追踪．这种科学研究方法叫做同位素示踪法。 【解答】解：A、辛格和尼科尔森运用“提出假说”，提出流动镶嵌模型，说明细胞膜具有流动性，进而解释细胞生长和运动，A错误； B、艾弗里和他的同事利用减法原理设计实验，只能证明DNA是遗传物质，不能证明其是主要的遗传物质，B错误； C、鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2，然后进行了两组实验：第一组给植物提供H2O和C18O2，第二组给同种植物提供O和CO2，在其他条件都相同的情况下，第一组释放的氧气都是O2，第二组释放的都是18O2，该实验方法为同位素标记法，证明了光合作用产生的O2来自H2O，18O没有放射性，C错误； D、物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，沃森和克里克运用构建物理模型的方法，提出了DNA双螺旋结构模型，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查生命科学史中蕴含着丰富的科学思维和方法，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 11．厌氧氨氧化菌是一种化能自养型细菌，以二氧化碳作为唯一碳源，利用亚硝酸氧化成硝酸释放的能量来合成有机物。厌氧氨氧化菌进行分解代谢的主要场所是一种被称为厌氧氨氧化体的具膜结构。下列推测合理的是（　　） A．该细菌生命活动所需能量的直接来源是其化能合成的有机物 B．该细菌与化能合成有关的酶主要分布在其厌氧氨氧化体膜上 C．该细菌厌氧氨氧化体膜上的蛋白质是由其自身核糖体合成的 D．该细菌中部分与呼吸有关的酶可能是由线粒体基因控制合成 【考点】化能合成作用；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同． 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞． 【答案】C 【分析】厌氧氨氧化菌是一种化能自养型细菌，为原核生物，没有成形的细胞核，含有核糖体，该细菌可以利用化能合成作用释放的能量合成有机物。 【解答】解：A、细菌生命活动所需能量的直接来源是ATP，A错误； B、由题可知厌氧氨氧化菌进行分解代谢的主要场所是一种被称为厌氧氨氧化体的具膜结构，并不能说明该细菌与化能合成有关的酶主要分布在其厌氧氨氧化体膜上，B错误； C、原核生物有核糖体，核糖体是合成蛋白质的场所，该细菌厌氧氨氧化体膜上的蛋白质是由其自身核糖体合成的，C正确； D、该细菌为原核生物，没有线粒体结构，与呼吸有关的酶可能是由拟核基因编码，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确该细菌属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。 12．由于缺乏完善的工艺，自酿酒含有大量甲醇，饮用后易中毒，危及生命，相关代谢如图所示。下列相关叙述，不正确的是（　　） A．甲醇摄入过多可能导致乳酸增多出现酸中毒 B．若患者昏迷，应及时血液透析并接入呼吸机 C．静脉注射乙醇脱氢酶可以解除甲醇中毒症状 D．高浓度酒精作为口服解毒剂可缓解中毒症状 【考点】无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义． 【专题】模式图；光合作用与细胞呼吸． 【答案】C 【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段是氧气和NADH反应生成水，合成大量ATP。 2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。 【解答】解：A、由图可知，甲醇摄入过多，会通过一系列反应抑制线粒体有氧呼吸酶的活性，导致人体进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是乳酸，从而导致乳酸增多出现酸中毒，A正确； B、若患者昏迷，血液中的甲酸无法被代谢掉，且甲酸会抑制线粒体有氧呼吸酶的活性，因此应及时血液透析并接入呼吸机，B正确； C、静脉注射乙醇脱氢酶，乙醇脱氢酶会促进甲醇转化为甲醛，甲醛会进一步转化为甲酸，甲酸无法代谢，会抑制线粒体有氧呼吸酶的活性，因此静脉注射乙醇脱氢酶不能解除甲醇中毒症状，C错误； D、由于乙醇会和甲醇竞争结合乙醇脱氢酶，因此高浓度口服酒精（乙醇），在一定程度上可抑制甲醇转化为甲醛，可缓解中毒症状，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 13．某兴趣小组合作完成“绿叶中色素的提取和分离”实验，主要步骤包括：色素的提取→滤纸条制备→画滤液细线→色素的分离。下列叙述正确的是（　　） A．色素的提取：用无水乙醇和层析液进行色素提取 B．滤纸条制备：滤纸条一端剪去两角并在另一端底部画细线 C．画滤液细线：防止滤液细线过粗一般只画一次 D．色素的分离：离滤液细线最远的是橙黄色的条带 【考点】叶绿体色素的提取和分离实验． 【专题】实验原理；光合作用与细胞呼吸． 【答案】D 【分析】光合色素的提取和分离实验中，提取主要使用的是无水乙醇，由于色素容易溶解在无水乙醇中，常使用无水乙醇来提取，而分离主要使用层析液，是由于不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液扩散的快。 【解答】解：A、光合色素易溶于有机溶剂无水乙醇中，常用无水乙醇提取光合色素，A错误； B、制备滤纸条时，将干燥的定性滤纸一端剪去两角，并在距此端1cm处用铅笔画一条细横线，B错误； C、为保证更多的光合色素沉积在滤液细线处，画滤液细线时，应用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画一条直的滤液细线，待滤液干后，再重复画一两次，C错误； D、色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，距离滤液细线最远的为溶解度最大的色素，是橙黄色的胡萝卜素，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查叶绿体色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 14．粟米在我国古代被称为“王牌军粮”，能储存九年之久。古人通常挖仓窖储存粟米，先将窖壁用火烘干，后采取草木灰、木板、席、糠、席等五层防潮、保温措施。下列叙述错误的是（　　） A．仓窖密封后，有氧呼吸的第一、二阶段可以正常进行，需氧的第三阶段受到抑制 B．有氧呼吸转化能量的效率有限，有机物分解时释放的能量大部分以热能形式散失 C．窖壁用火烘干等措施能够降低环境湿度，减少细胞自由水含量，降低细胞代谢速率 D．仓窖中的低温环境可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性 【考点】影响细胞呼吸的因素及其在生产和生活中的应用；水在细胞中的存在形式和作用． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【答案】A 【分析】1、有氧呼吸全过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 （2）第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。 （3）第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 2、无氧呼吸全过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 （2）第二阶段：在细胞质基质中，丙酮酸分解为二氧化碳和酒精或乳酸。 【解答】解：A、仓窖密封后，由于氧气的缺乏，有氧呼吸的第三阶段受到抑制，进而有氧呼吸的第一、二阶段也受到抑制，A错误； B、有氧呼吸转化能量的效率有限，有氧呼吸中有机物分解释放的能量大部分以热能的形式散失了，只有少部分能量储存在ATP中，B正确； C、窖壁用火烘干等措施能够降低环境湿度，减少细胞自由水含量，降低湿度来降低其细胞呼吸的强度，减少有机物的损耗，C正确； D、粮食储存时所需的条件为：低温、干燥、低氧，低温环境可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性，D正确。 故选：A。 【点评】本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生掌握细胞呼吸的基础知识，能理论联系实际，综合运用所学的知识，解释生活中的生物学问题，要注意多积累多理解。 15．如图图一、图二、图三是某生物学习小组通过具体酶促反应实验总结出酶部分特性的曲线图，下列分析正确的是（　　） A．探究图一所示实验时若用淀粉作底物，自变量为淀粉酶和蔗糖酶，检测试剂可用碘液 B．探究图二所示实验时若用淀粉作底物，自变量为温度，检测试剂可用斐林试剂 C．探究图三所示实验时若用H2O2作底物，自变量只有pH，不需要检测试剂 D．探究温度对酶活性影响实验时，需先将H2O2溶液在相应温度下放置5min再与H2O2酶混合 【考点】酶的特性及应用；探究影响酶活性的条件． 【专题】坐标曲线图；酶在代谢中的作用． 【答案】A 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是 RNA。其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸。 2、酶的生理作用：催化作用。 实质：降低反应的活化能。 特性：高效性、专一性、作用条件温和。 【解答】解：A、图一曲线表示酶专一性曲线，用淀粉作底物，自变量为淀粉酶和蔗糖酶，检测试剂用碘液或斐林试剂均可得出图一曲线，A正确； B、图二曲线表示酶作用需要适宜的温度（作用条件较温和），用淀粉作底物，自变量为温度，检测试剂不能用斐林试剂，只能用碘液，因为用斐林试剂需要加热，而加热过程中低温组的酶会恢复活性，使实验结果产生较大的误差，B错误； C、图三曲线对应的实验自变量为pH和温度，不能用H2O2作底物，因为不同的温度会影响H2O2的分解速率，C错误； D、探究温度对酶活性影响实验不宜用H2O2作底物，因其高温时易分解，同时底物和酶要分开装试管中同时放在设置的温度下5min，D错误。 故选：A。 【点评】本题考查探究酶的特性的实验的相关知识知识，考生要识记酶的特性和外界条件对酶活性的影响，注意实验的原理和材料等。 16．甜菜繁茂的叶片能作为蔬菜食用，甜菜的块根富含蔗糖，是工业制糖的原料。甜菜进行人工栽培时无需土壤，以营养液替代化肥，以节能LED灯代替阳光，并由计算机控制，可提高产量。下列叙述错误的是（　　） A．甜菜块根细胞能将丙酮酸转化形成乳酸并提供能量 B．光合作用的产物蔗糖可运输到甜菜块根处大量积累 C．营养液中氮元素被甜菜根吸收后可用于合成NADPH D．使用红光和蓝紫光的LED灯作为光源有利于提高产量 【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系；光合作用的影响因素及应用；无氧呼吸的概念与过程． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【答案】A 【分析】光合作用通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。 【解答】解：A、甜菜块根细胞在无氧的条件，葡萄糖分解成丙酮酸释放能量，丙酮酸转化形成乳酸时无能量释放，A错误； B、光合作用的产物蔗糖可运输到甜菜块根处大量积累，B正确； C、营养液中氮元素被甜菜根吸收后运输到叶肉细胞可用于合成NADPH，C正确； D、由于叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝光，因此为了提高光合作用强度，适宜的光源组合为红光和蓝紫光，D正确。 故选：A。 【点评】本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型及产物，能结合所学的知识准确答题。 17．酶的抑制剂主要有两种类型：一类是可逆抑制剂（与酶可逆结合，酶的活性能恢复）；另一类是不可逆抑制剂（与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复）。已知甲、乙两种物质（能通过透析袋）对酶A的活性有抑制作用。取两支试管（每支试管代表一个组），各加入等量的酶A溶液，再分别加等量甲物质溶液、乙物质溶液，一段时间后，测定两试管中酶的活性，然后将两试管中的溶液分别装入透析袋，放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液，再测定各自的酶活性。以下实验结果可以证明甲物质为可逆抑制剂，乙物质为不可逆抑制剂的是（　　） A．透析后，两组的酶活性均比透析前高 B．透析前后，两组的酶活性均不变 C．加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变 D．加甲物质溶液组，透析前后酶活性不变，加乙物质溶液组，透析后酶活性比透析前高 【考点】探究影响酶活性的条件． 【专题】正推法；酶在代谢中的作用． 【答案】C 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。 2、酶的作用机理：能够降低化学反应的活化能。 【解答】解：若甲为可逆抑制剂，乙为不可逆抑制剂，则甲组中活性可以恢复，而乙组不能恢复，故加甲物质溶液组，透析后酶活性比透析前高，加乙物质溶液组，透析前后酶活性不变，C正确。 故选：C。 【点评】本题考查酶的相关知识，要求学生结合所学的知识正确分析作答。 18．蛋白激酶和蛋白磷酸酶是信号通路的“开关分子”，即蛋白激酶能催化蛋白质的磷酸化过程，蛋白磷酸酶能催化蛋白质的去磷酸化过程，其机理如图。下列相关叙述正确的是（　　） A．蛋白质的磷酸化属于放能反应，反应过程伴有ATP水解 B．蛋白磷酸酶的作用机理是降低蛋白质去磷酸化的活化能 C．蛋白质发生磷酸化会导致细胞中ADP大量积累 D．载体蛋白磷酸化导致其构象发生不可逆的改变 【考点】酶促反应的原理；酶的特性及应用；ATP与ADP相互转化的过程． 【专题】正推法；酶在代谢中的作用；ATP在能量代谢中的作用． 【答案】B 【分析】分析题图：蛋白质磷酸化过程伴随ATP的水解，ATP水解产生ADP和Pi，并释放能量，生成的Pi转移到了蛋白质分子上，因此ATP水解为蛋白质磷酸化提供能量和磷酸基团。故蛋白质磷酸化过程是一个吸能反应，与ATP的水解相联系。 【解答】解、A、蛋白质磷酸化过程伴随ATP的水解，是一个吸能反应，A错误； B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，B正确； C、蛋白质发生磷酸化会消耗ATP，产生ADP和Pi，但是细胞会迅速以ADP和Pi为原料，合成ATP，故不会大量积累ADP，C错误； D、载体蛋白磷酸化导致其构象发生改变，但是这种改变是可逆的，去磷酸化后，蛋白质的构象可以恢复，D错误。 故选：B。 【点评】本题考查了酶的作用机理，ADP与ATP的转化，考查考生的识图能力，难度适中。 19．手机成瘾者易出现注意力不集中、易冲动等问题。欲研究不同强度有氧运动对大学生手机成瘾者的影响，利用Stroop测试评估注意力集中情况，结果如图。对图中结果叙述错误的是（　　） A．葡萄糖是不同强度运动的重要能量来源 B．高强度的有氧运动使注意力更加集中 C．有氧运动时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩 D．适当强度的有氧运动可缓解手机成瘾症状 【考点】有氧呼吸的过程和意义． 【专题】坐标曲线图；正推法；光合作用与细胞呼吸． 【答案】B 【分析】据图可知，较对照组而言，中强度的有氧运动使注意力更加集中，可缓解手机成瘾症状。 【解答】解：A、葡萄糖是主要能源物质，是不同强度运动的重要能量来源，A正确； BD、据图可知，中强度的有氧运动使注意力更加集中，可缓解手机成瘾症状，B错误，D正确； C、有氧运动时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩，其中大部分能量以热能形式散失，C正确。 故选：B。 【点评】本题考查有氧呼吸的相关知识，要求学生掌握有氧呼吸的过程及特点，从而结合题图信息对本题做出正确判断。 20．关于水稻光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　） A．光合作用所必需的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质 B．呼吸作用所必需的酶分布在线粒体内膜和线粒体基质 C．光合作用的能量转换路径是光能→ATP、NADPH中的化学能→有机物中的化学能 D．呼吸作用的能量转换途径是有机物中的化学能→热能和ATP中的化学能 【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系；有氧呼吸的过程和意义． 【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸． 【答案】B 【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成有机物。 【解答】解：A、光合作用在类囊体薄膜和叶绿体基质中进行，故其所必需的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质，A正确； B、呼吸作用所必需的酶分布在线粒体内膜和线粒体基质和细胞质基质，B错误； C、光合作用过程把光能先转换为ATP、NADPH中的化学能再转换为有机物中的化学能，C正确； D、呼吸作用过程把有机物中的化学能转换为热能和ATP中的化学能，D正确。 故选：B。 【点评】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。 二．解答题（共5小题） 21．图甲表示在一定条件下测得的某植物光合速率与光照强度的关系；图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用相关仪器测得的室内CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答： （1）当光照强度为6klx时，该植物利用CO2的速率是 　18　mg/100cm2/h；c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有 　细胞质基质、线粒体、叶绿体　。 （2）由图乙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 　h　点。24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是 　减少　（填“增多”、“不变”或“减少”），判断依据是 　24点与0点相比，密闭玻璃温室中CO2浓度升高，说明植物细胞呼吸消耗的有机物多于光合作用制造的有机物，使植物体内的有机物总量减少（24点与0点相比，密闭玻璃温室中CO2浓度升高，细胞呼吸强度大于光合作用强度，植物体的有机物总量减少）　。 （3）若图甲曲线表示该植物在25℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将 　右移　（填“左移”、“右移”或“不变”），理由是 　在其它条件不变的情况下，温度由25℃提高到30℃后，光合速率降低，呼吸速率加快，要让光合速率等于呼吸速率，应增大光照强度　。 【考点】光合作用的影响因素及应用． 【专题】图文信息类简答题；光合作用与细胞呼吸． 【答案】（1）18 细胞质基质、线粒体、叶绿体 （2）h 减少 24点与0点相比，密闭玻璃温室中CO2浓度升高，说明植物细胞呼吸消耗的有机物多于光合作用制造的有机物，使植物体内的有机物总量减少（24点与0点相比，密闭玻璃温室中CO2浓度升高，细胞呼吸强度大于光合作用强度，植物体的有机物总量减少） （3）右移 在其它条件不变的情况下，温度由25℃提高到30℃后，光合速率降低，呼吸速率加快，要让光合速率等于呼吸速率，应增大光照强度 【分析】图甲中曲线表示净光合速率，其中a点表述呼吸速率，c点表示光补偿点，d点对应的6klx表示光饱和点。乙图中曲线呈上升趋势时表示光合速率小于呼吸速率，呈下降趋势时表示光合速率大于呼吸速率。 【解答】解：（1）当光照强度为6klx时，该植物利用CO2的速率是12（净光合速率）+6（呼吸速率）＝18mg/100cm2/h，c点时（光补偿点），叶肉细胞中既进行光合作用，也进行呼吸作用，产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。 （2）若图乙可知，CO2浓度最低时，说明光合积累的O2最多，即图中h点。24点与0点相比，密闭容器中CO2浓度升高，总体来说，植物进行了呼吸作用消耗的有机物大于光合作用制造的有机物，植物体内有机物总量减少（24点与0点相比，密闭玻璃温室中CO2浓度升高，细胞呼吸强度大于光合作用强度，植物体的有机物总量减少）。 （3）若将温度提高到30℃，则光合作用速率下降，呼吸作用速率增强，而c点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率，因此需要提高光照强度才能与呼吸作用速率相等，即c点右移。 故答案为： （1）18 细胞质基质、线粒体、叶绿体 （2）h 减少 24点与0点相比，密闭玻璃温室中CO2浓度升高，说明植物细胞呼吸消耗的有机物多于光合作用制造的有机物，使植物体内的有机物总量减少（24点与0点相比，密闭玻璃温室中CO2浓度升高，细胞呼吸强度大于光合作用强度，植物体的有机物总量减少） （3）右移 在其它条件不变的情况下，温度由25℃提高到30℃后，光合速率降低，呼吸速率加快，要让光合速率等于呼吸速率，应增大光照强度 【点评】熟知光合作用和呼吸作用的原理和应用是解答本题的关键，掌握影响光合作用和呼吸作用的影响因素的影响机理是解答本题的另一关键，能正确分析图中曲线的拐点的含义是解答本题的前提。 22．近年来的研究表明，ATP不仅存在于细胞内部，而且广泛存在于动物和植物细胞外基质之中，称为eATP，eATP是细胞内的ATP通过胞吐等途径分泌到细胞外的。eATP作为一种信使分子，通过特定的信号转导机制参与细胞代谢、生长和发育过程的调控。回答下列问题： （1）植物根尖组织细胞中且能产生ATP的细胞结构有 　线粒体、细胞质基质　；动物细胞通过胞吐方式分泌eATP体现了细胞膜具有 　（一定的）流动性　的结构特点。 （2）细胞内绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP水解直接提供能量的，但细胞内ATP的含量却能基本保持稳定，原因是 　ATP与ADP之间存在相互转化，且这种转化处于动态平衡之中　。 （3）为探究eATP浓度对细胞胞吞的调节作用，某生物小组用特殊荧光染料对正常生长状态下的胡杨细胞的细胞膜进行染色（已知生长状态下的胡杨细胞能进行胞吞）；再用不同浓度的eATP进行分组实验；一段时间后，检测各组细胞内囊泡的相对荧光强度，实验结果如下表所示： eATP浓度/（mol•L﹣1） 0 50 200 400 相对荧光强度 1.00 1.00 0.74 0.62 生长状态下的胡杨细胞的细胞膜上存在能与eATP结合的 　受体蛋白　；分析表中结果，可以得出的结论是 　低浓度的eATP对胡杨细胞的胞吞无影响，高浓度的eATP对胡杨细胞的胞吞起抑制作用，且浓度越高，抑制作用越明显　。 【考点】ATP与ADP相互转化的过程；细胞膜的功能． 【专题】数据表格；ATP在能量代谢中的作用． 【答案】见试题解答内容 【分析】1、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。 2、细胞内ATP的含量却能基本保持稳定，是因为ATP与ADP之间存在相互转化，且这种转化处于动态平衡之中。 【解答】解：（1）能产生ATP的生理过程有呼吸作用和光合作用，场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，根尖细胞中不含有叶绿体，故其细胞结构中能产生ATP的是细胞质基质、线粒体；动物细胞通过胞吐方式分泌eATP体现了细胞膜具有一定的流动性。 （2）由于ATP与ADP之间存在相互转化，且这种转化处于动态平衡之中，故细胞内ATP的含量却能基本保持稳定。 （3）由题干信息知，eATP作为一种信使分子，再由表格信息可知，eATP能够对细胞胞吞具有调节作用，故生长状态下的胡杨细胞的细胞膜上存在能与eATP结合的受体（或受体蛋白）；表中eATP浓度为50 mol•L﹣1时，细胞内的相对荧光强度与对照组相同，但随eATP浓度继续升高，细胞内的相对荧光强度逐渐减小，故可推测低浓度的eATP对胡杨细胞的胞吞无影响，高浓度的eATP对胡杨细胞的胞吞起抑制作用，且浓度越高，抑制作用越明显。 故答案为： （1）线粒体、细胞质基质 （一定的）流动性 （2）ATP与ADP之间存在相互转化，且这种转化处于动态平衡之中 （3）受体/受体蛋白 低浓度的eATP对胡杨细胞的胞吞无影响，高浓度的eATP对胡杨细胞的胞吞起抑制作用，且浓度越高，抑制作用越明显 【点评】本题考查ATP的相关知识，考查学生从材料中获取信息的能力、实验设计的能力以及分析理解能力，难度中等。 23．某研究性学习小组利用新鲜的菠菜叶打出若干个圆形小叶片，经处理后在适宜的光照条件下将其分别放在实验室提供的质量分数为0.5%、1.5%、2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液中，观察叶片上浮情况，实验结果如表。 碳酸氢钠质量分数（%） 0.5 1.5 2.5 3.5 单位时间内叶片上浮片数（片） 4 18 20 8 回答下列问题： （1）绿叶通过 　气孔　（填叶片结构）从外界吸收的CO2，最终在叶绿体基质中与C5结合形成C3，接受能量后，被 　NADPH　还原，最终转化为糖类和C5。这样，暗反应阶段就形成从C5到C3再到C5的循环，可以源源不断地进行下去，因此暗反应过程也称作 　卡尔文循环　。 （2）沉降到烧杯底部的圆形小叶片在适宜的条件下一段时间会上浮，小圆叶片上浮的原因是 　叶片在适宜条件下光合作用速率大于呼吸作用，释放氧气，氧气充满细胞间隙，叶片上浮　。 （3）碳酸氢钠溶液浓度超过一定数值后圆形小叶片的光合作用强度反而下降。为探究该问题，小组成员作出假设并进行探究。 ①假设：较高质量分数的碳酸氢钠溶液中，保卫细胞 　通过渗透作用失水气孔开度变小，导致二氧化碳供应不足　，致使光合作用减弱。 ②为验证该假设，设置两组实验，对该植物的气孔开度作检测，检测结果符合预期。 ③若用上述实验中的菠菜叶为材料，验证该假设提出的光合作用减弱原因，你的研究思路是 　撕取菠菜叶（下表皮）制作临时装片，分别用质量分数为2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液处理，观察气孔开度的变化情况　。 【考点】光合作用的影响因素及应用；光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系． 【专题】表格数据类简答题；光合作用与细胞呼吸． 【答案】见试题解答内容 【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。根据题意可知，该实验的自变量是 NaHCO3浓度和时间，因变量是叶圆片上浮的数量。 【解答】解：（1）绿叶需要通过气孔从外界吸收的CO2，在叶绿体基质中与C5结合形成C3，接受能量后，被NADPH还原，最终转化为糖类和C5。暗反应过程也称作卡尔文循环。 （2）小圆叶片上浮的原因是叶片在适宜条件下光合作用速率大于呼吸作用，释放氧气，氧气充满细胞间隙，使叶片上浮。 （3）较高质量分数的碳酸氢钠溶液中，保卫细胞通过渗透作用失水气孔开度变小，导致二氧化碳供应不足，致使光合作用减弱。 要验证该假设提出的光合作用减弱原因是保卫细胞通过渗透作用失水气孔开度变小，导致二氧化碳供应不足，研究思路：撕取菠菜叶（下表皮）制作临时装片，分别用质量分数为2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液处理，观察气孔开度的变化情况。 故答案为： （1）气孔 NADPH 卡尔文循环 （2）叶片在适宜条件下光合作用速率大于呼吸作用，释放氧气，氧气充满细胞间隙，叶片上浮 （3）通过渗透作用失水气孔开度变小，导致二氧化碳供应不足 撕取菠菜叶（下表皮）制作临时装片，分别用质量分数为2.5%、3.5%的碳酸氢钠溶液处理，观察气孔开度的变化情况 【点评】本题主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对影响光合作用的相关知识的理解与应用。 24．图1所示为光合作用过程中部分物质的代谢关系（①～⑦表示代谢途径）。Rubisco是光合作用的关键酶之一，CO2和O2竞争与其结合，分别催化C3的羧化与氧化，C3羧化固定CO2合成糖；C3氧化则产生乙醇酸（C2），C2在过氧化物酶体和线粒体协同下，完成光呼吸碳氧化循环。请读图回答下列问题： （1）图1中，类囊体膜直接参与的代谢途径有 　①⑥　（从①～⑦中选填），在红光照射条件下，参与这些途径的主要色素是 　叶绿素a和叶绿素b　。 （2）在C2循环途径中，乙醇酸进入过氧化物酶体被继续氧化，同时生成的 　过氧化氢　在过氧化氢酶催化下迅速分解为O2和H2O。 （3）将叶片置于一个密闭小室内，分别在CO2浓度为0和0.03%的条件下测定小室内CO2浓度的变化，获得曲线a、b（图Ⅱ）。 ①曲线a，0～t1时（没有光照，只进行呼吸作用）段释放的CO2源于呼吸作用；t1～t2时段，CO2的释放速度有所增加，此阶段的CO2源于 　光呼吸和呼吸作用　。 ②曲线b，当时间到达t2点后，室内CO2浓度不再改变，其原因是 　光合作用强度等于呼吸作用和光呼吸强度　。 【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系；光合作用的影响因素及应用． 【专题】图像坐标类简答题；光合作用与细胞呼吸． 【答案】（1）①⑥；叶绿素a和叶绿素b （2）过氧化氢 （3）光呼吸和呼吸作用 光合作用强度等于呼吸作用和光呼吸强度 【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成有机物。 【解答】解：（1）类囊体薄膜上发生的反应有：H2O在光下分解为氧和H+，氧直接以分子（O2）形式释放出去，H+与NADP+结合形成NADPH，以及ATP的形成，即①⑥。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。在红光照射条件下，参与这些途径的主要色素是叶绿素a和叶绿素b。 （2）酶的催化作用具有专一性，因此能在过氧化氢酶催化下迅速分解为O2和H2O的只有过氧化氢。 （3）①曲线 a，在t1～t2时段有光照，CO2是由光呼吸和呼吸作用共同产生的，所以CO2 的释放速度较之前有所增加。②曲线 b，有光照后t1～t2时段，当时间到达 t2点后，室内 CO2浓度不再改变，说明光合作用强度等于呼吸作用和光呼吸强度。 故答案为： （1）①⑥；叶绿素a和叶绿素b （2）过氧化氢 （3）光呼吸和呼吸作用 光合作用强度等于呼吸作用和光呼吸强度 【点评】本题考查了光合作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。 25．昼夜温差是由白天温度的最高值和夜间温度的最低值之差决定的。为研究正、负昼夜温差对果实膨大期番茄光合作用的影响，在人工气候室内设置5个昼夜温差水平，即﹣18℃（16℃/34℃）、﹣12℃（19℃/31℃）、0℃（25℃/25℃）、+12℃（31℃/19℃）、+18℃（34℃/16℃），结果如下表所示（气孔导度表示气孔张开的程度，各数据的单位不作要求）。请回答下列问题： 项目 昼夜温差处理（℃） ﹣18 ﹣12 0 +12 +18 净光合速率 6.20 7.32 9.45 14.34 12.16 叶片气孔导度 0.15 0.16 0.20 0.24 0.22 叶绿素a含量 1.63 1.72 1.81 2.20 2.01 叶绿素b含量 0.48 0.54 0.63 0.81 0.72 （1）温度主要通过影响 　酶的活性　来影响植物代谢活动。叶片气孔导度的大小、叶绿素含量分别通过直接影响 　二氧化碳的吸收（或暗反应）、光能的吸收和转化（或光反应）　来影响番茄的光合速率。 （2）实验以零昼夜温差为对照，在日平均温度 　相等　（填“相等”或“不等”）的情况下设置昼夜温差。由上表分析。若要进一步确定最有利于有机物积累的昼夜温差，接下来的操作应该是 　在昼夜温差为0～+18℃的范围内，缩小温度梯度重复　。 （3）与昼夜温差为+12℃条件下的净光合速率相比，昼夜温差为+18℃条件下的净光合速率较低，原因是 　实验高昼温条件下，叶片气孔导度、叶绿素含量均下降，导致光合速率下降（或昼温较高引起呼吸速率升高）　。 【考点】光合作用的影响因素及应用． 【专题】表格数据类简答题；光合作用与细胞呼吸． 【答案】（1）酶的活性；二氧化碳的吸收（或暗反应）、光能的吸收和转化（或光反应） （2）相等；在昼夜温差为0～+18℃的范围内，缩小温度梯度重复 （3）实验高昼温条件下，叶片气孔导度、叶绿素含量均下降，导致光合速率下降（或昼温较高引起呼吸速率升高） 【分析】影响光合作用的环境因素 1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。 2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定表围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光图强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。 【解答】解：（1）酶的活性受温度、pH等外界条件的影响，温度主要通过影响酶的活性来影响植物代谢活动，叶片气孔导度的大小直接影响胞间二氧化碳浓度的高低，进而影响了暗反应的进行；叶绿素能吸收、传进和转化光能，叶绿素的含量多少直接影响光的吸收量，进而影响光合作用的光反应过程，最终影响了番茄的光合速率。 （2）本实验以零昼夜温差为对照，日平均温度为无关变量，故应在日平均温度相等的情况下设置昼夜温差。上表结果显示，在昼夜温差为0～+18℃的范围内，净光合速率出现了最大值，因此为进一步确定最有利于有机物积累的昼夜温差，应该是在昼夜温差为0～+18℃的范围内，缩小温度梯度重复实验，通过实验结果找到合适的昼夜温差。 （3）由上表分析，与昼夜温差为5℃条件下的净光合速率相比，昼夜温差为+78℃条件下的净光合速率较低，是因为该条件下叶绿素a、b的含量低，光能吸收较少，产生的[H]、ATP少，且叶片的气孔导度小，吸收的二氧化碳浓度少，因此，净光合速率较低。 故答案为： （1）酶的活性；二氧化碳的吸收（或暗反应）、光能的吸收和转化（或光反应） （2）相等；在昼夜温差为0～+18℃的范围内，缩小温度梯度重复 （3）实验高昼温条件下，叶片气孔导度、叶绿素含量均下降，导致光合速率下降（或昼温较高引起呼吸速率升高） 【点评】熟知光合作用过程以及影响光合作用的因素是解答本题的关键，能够根据实验数据进行正确的、合理的分析，进而得出正确的结论是解答本题的另一关键。 学科网（北京）股份有限公司 $$