4.3 简单电路中电流、电压的特点-2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册

3 简单电路中电流､电压的特点 第1课时 串联､并联电路中电流的特点 1. 如图所示的电路中,闭合开关后,经过a点的电流为0.4A,电流表示数为1.2A,则经过b点的电流大小是 A｡ 2. 如图甲所示的电路,闭合开关S,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数如图乙所示,则通过灯L2的电流为 A;若用电流表测灯L1的电流,则应选用 (选填“0~0.6A”或“0~3A”)的量程｡ 0.8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0.46 0~3A 3. (2024 保定清苑期中)如图所示,把两个不同规格的灯泡L1､L2并联起来接到电源上,探究“并联电路中的电流关系”,关于各点电流的大小关系正确的是 ( ) A. IA=IB B. IC=IB C. IC<IB D. IC>IA D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4. 如图所示为一种LED手电筒,其中有六颗灯珠并联｡已知每个LED灯珠正常工作时的电流为30mA,若使用实验室“0~0.6A 0~3A”双量程电流表正确测量该手电筒正常发光时的总电流,则电流表指针会偏转 ( ) A. 5小格 B. 6小格 C. 8小格 D. 9小格 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5. 如图甲所示,小明用该电路探究“串联电路电流的特点”,实验中两个小灯泡的规格不同,电源符合实验的要求｡(电流表接0~0.6A的量程) (1) 根据实验电路图,用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整,电流表测A处的电流｡ (1) 如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2) 这个实验的目的是要研究串联电路中各处 的关系,可以从最简单的两个用电器串联开始,从电路图来分析,需要测量 点的电流并分析比较,然后才能得出结论｡ (3) 小明连接好电路后,用开关“试触”,观察到电流表指针迅速偏转到零刻度线左侧,则他连接的电路存在的问题是电流表的 ,这时应该交换电流表 的接线｡ 电流 A､B､C 正､负接线柱接反了 正､负接线柱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4) 小明正确连接电路后,闭合开关S,发现灯L1不发光,灯L2发光｡请你猜想灯L1不发光的原因可能是 ;实验室有一根导线,请你用这根导线检验你的猜想,写出你的做法及可能观察到的现象｡做法: ;现象: ｡ 灯L1短路 用导线 将灯L2短接 灯L1､L2都不发光,电流表指针满偏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6. 如图所示的电路中,闭合开关S后L1较暗,L2较亮,下列说法正确的是 ( ) A. 若L1短路,则L2仍能发光 B. 电流先流过L2所以L2较亮 C. 若L1灯丝烧断,则L2仍能发光 D. 通过L2的电流大于通过L1的电流 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7. (2024 保定莲池校级期中)如图甲所示的电路,电源电压保持不变｡闭合开关S,两灯均发光,此时两电流表指针的偏转均如图乙所示｡下列说法错误的是 ( ) A. 灯L1､L2并联 B. 通过灯L1的电流为1.8A C. 通过灯L2的电流为1.44A D. 若灯L2的灯丝烧断,则电流表A1 的示数不变,A2的示数变小 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析:由图甲可知,灯L1､L2并联,电流表A1测通过灯L1的电流,电流表A2测干路中的电流｡由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,则电流表A1的示数小于电流表A2的示数,由于两电流表指针位置相同,所以电流表A1选择的是小量程,示数为0.36A,即通过灯L1的电流I1=0.36A,电流表A2选择的是大量程,示数为1.8A,即干路中的电流I=1.8A,故通过L2的电流I2=I-I1=1.8A-0.36A=1.44A,故A､C正确,B错误;若灯L2的灯丝烧断,电路变为灯L1的简单电路,电流表A1､A2均测通过灯L1的电流｡由于并联电路各支路互不影响,所以灯L2的灯丝烧断后,通过灯L1的电流不变,即电流表A1的示数不变,电流表A2的示数变小,故D正确｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8. (2023 恩施)一间教室安装了10盏规格相同的日光灯,正常工作时,通过门边总控开关的电流是1.8A｡自习时,为节能,关掉讲台的2盏灯,通过总控开关的电流变为 ( ) A. 1.44A B. 1.62A C. 1.8A D. 2.16A A 解析:教室里10盏相同的日光灯并联,已知通过门边总控开关的电流是1.8A,因为并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,所以日光灯正常发光时通过的电流是=0.18A,关掉讲台的2盏灯后,还有8盏日光灯正常发光,则此时干路中的电流为0.18A 8=1.44A,故通过总控开关的电流变为1.44A｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9. 在“探究串联电路中的电流规律”实验中,闭合开关后,某同学用电流表分别测出图中a､b､c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论｡为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是 ( ) A. 将电源两极对调,再次测量a､b､c三处的电流 B. 改变开关S的位置,再次测量a､b､c三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量a､b､c三处的 电流 D. 换用不同规格的灯泡,再次测量a､b､c三处的电流 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10. 如图所示的电路,电流表A1测量的是通过 的电流,A2测量的是通过 的电流｡闭合开关后,若A1､A2的示数分别是0.6A､0.1A,则通过灯L1的电流大小为 A｡ 干路 L2 0.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11. (2023 包头)同学们利用如图所示的电路探究“并联电路中,干路电流与各支路电流的关系”｡ (1) 连接电路,闭合开关,发现小灯泡L1亮､L2不亮,故障原因可能是 ｡ L2开路 (或L2所在支路开路) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2) 排除故障后,用电流表分别测出A､B､C三点的电流IA､IB､IC,更换规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验,数据记录在表格中｡ (3) 分析数据得出结论: ｡ 不同 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(或IC 实验次序 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 1 0.24 0.32 0.56 2 0.26 0.24 0.50 3 0.20 0.28 0.48 =IA+IB) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 由电路图可知,三个灯泡并联,电流表A3测干路电流, 电流表A2测流过灯L1与L2的电流,电流表A1测流过 灯L2与L3的电流;根据并联电路电流规律可知I1+I2+ I3=1.2A ①;I1+I2=0.6A ②;I2+I3=0.8A ③;联立①②③ 解得I3=0.6A,I2=0.2A,I1=0.4A,则通过L1､L2､L3的电 流分别是0.4A､0.2A､0.6A 12. 如图所示,闭合开关S,A1､A2和A3的示数分别是0.8A､0.6A､1.2A,则通过L1､L2､L3的电流分别是多少? 第12题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第2课时 串联､并联电路中电压的特点 1. 要得到4.5V的电压,可以将 节新干电池 联起来｡ 2. 如图所示的电路,电源电压为6V保持不变,当开关闭合时,灯泡L1､L2均发光,电压表示数为2.5V｡则此时灯泡L1两端的电压为 V,灯泡L2两端的电压为 V;通过灯泡L1的电流 (选填“大于”“小于”或“等于”)通过L2的电流｡ 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 串 13 3.5 2.5 等于 3. 在如图所示的电路中,闭合开关后,电压表的示数为3V,则灯泡L1两端的电压是 V,灯泡L2两端的电压是 V,电源电压是 V｡ 3 3 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. (教材P75T2变式)如图所示,电源电压为4.5V,闭合开关后,电压表的示数为2V,下列描述正确的是 ( ) A. L1两端电压为2V B. L1两端电压为2.5V C. L2两端电压为2.5V D. L2两端电压为4.5V B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. 在如图所示的电路中,电源由干电池串联组成｡闭合开关后,电压表的读数为4.5V,灯泡L1比L2亮些,下列分析不正确的是 ( ) A. 电源是由三节新干电池串联组成的 B. 灯泡L2两端的电压为4.5V C. 灯泡L1和L2两端的电压相等 D. 灯泡L1两端的电压比L2的大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. 如图所示,在探究“串联电路中电压的规律”时,闭合开关,小芸用电压表测出AB､BC､AC两端的电压分别为UAB=3V,UBC=3V,UAC=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 ( ) A. 整理器材,分析数据,得出结论 B. 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 C. 对换L1和L2的位置,再测出一组电压值 D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. (易错题)小兰设计了如图所示的电路,闭合开关后,电压表V1的示数为1.2V,电压表V2的示数为0.7V,则该电路中的电源电压为 ( ) A. 1.2V B. 0.7V C. 0.5V D. 1.9V D [易错分析]两灯串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L1两端的电压｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为2V｡下列说法正确的是 ( ) A. 灯L1､L2并联 B. 灯L1两端的电压为4V C. 灯L2两端的电压为4V D. 电源两端的电压为8V B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. 如图所示,L1与L2两个小灯泡的规格未知,闭合开关后,下列说法正确的是 ( ) A. 通过L1､L2的电流不一定相等 B. 通过L1､L2的电流一定不相等 C. L1､L2两端的电压可能不相等 D. L1和L2两端电压之和等于电源电压 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10. 如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则灯L1和L2两端的电压分别为 ( ) A. 1.2V 4.8V B. 4.8V 1.2V C. 1.2V 6V D. 6V 1.2V A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. 如图所示,灯L1与L2串联在由三节蓄电池组成的电源上,先用电压表测灯L1两端的电压为2.6V,则选用电压表的量程是 ｡再测灯L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法 (选填“正确”或“不正确”),理由: ;再测电源电压时,只将电压表接B的一端改接C,这种接法 (选填“正确”或“不正确”),理由是 ｡ 0~3V 不正确 电压表的正､负接线柱接反了 不正确 电压表的量程选小了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 在“探究串联电路电压规律”实验中,小明连接了如图甲所示的电路,1､2､3､4为导线编号｡ (1) 为使结论具有普遍性,L1､L2应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的灯泡｡ (2) 闭合开关,电压表指针如图乙,造成这种现象的原因是 ｡ 不同 电压表选用的 量程过大了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3) 修改电路并完成图甲实验后,小明断开开关,未拆下电压表,只改接某根导线的一端,也能测出总电压｡他的改接方法是 ｡ 将3号导线与灯L1右接 线柱连接的一端改接到灯L2的右接线柱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. (2023 长春)在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图甲所示｡ (1) 连接电路时开关应处于 状态｡ (2) 要用电压表测量小灯泡L1两端的电压,请用笔画线代替导线将实物电路连接完整｡ 断开 (2) 如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3) 闭合开关,观察到小灯泡L1发光､L2不发光,故障可能是 ｡ (4) 排除故障后,用电压表分别测量小灯泡L1､L2及电源两端的电压,电压表示数均如图乙所示,为 V｡更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示数均如图乙所示｡由此得出结论:并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端的电压 ｡ L2开路 3 相等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$