22《鸟的天堂》课件-2025-2026学年统编版语文五年级上册

2025-08-17
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鸟的天堂 百鸟出巢 百鸟群聚 你知道鸟的天堂在哪吗? 广东省新会市南部天马河上的一座小岛上,有一株500多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地,独木成林。被当地人称为“神树”“天堂中的乐园”。又因为树上栖息着成千上万只鸟,被人们称为“鸟的天堂”。 巴金 (1904-2005),原名李尧棠,字芾甘,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都。现代文学家、出版家、翻译家。主要作品有“激流三曲”(《家》《春》《秋》),“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。 作者简介 自由朗读课文,疏通生字词。 作者和他的朋友去了“鸟的天堂”几次?是什么时候去的?每一次分别见到了什么景象? 初读课文 三支桨 榕树 纠正 木桩 涨潮 塔 树梢 应接不暇 画眉 抛在后面 三支桨 榕树 纠正 木桩 涨潮 塔 树梢 应接不暇 画眉 抛在后面 我会认 放飞小鸟 桩 桨 暇 多音字 你不应( )该答应( )他的无理要求。 yīnɡ yìnɡ 抑制不住;禁不住。 多得数不过来,形容数量很多。 (植物)生长得多而茁壮。 清楚地摆出来;明显地表现出来。 【茂盛】 【展示】 【不禁】 【不可计数】 连一连 1.光彩鲜明耀眼。 ( ) 2.表示前后相继,时断时续。 ( ) 3.原形容景物繁多,来不及欣赏。后指人或事情太多,接待应付不过来。 ( ) 填一填 灿烂 陆续 应接不暇 第一部分( ): 第二部分( ): 第三部分( ): 快速读课文,划分层次并归纳各层大意。 1~9 10~13 “我们”第一次去“鸟的天堂” 近看大榕树的情景。 14 离开鸟的天堂。“我”对“鸟的天堂”的留恋和赞美。 “我们”第二次去“鸟的天堂” 看到许多鸟的情景。 作者和他的朋友去了“鸟的天堂”几次?是什么时候去的?每一次分别见到了什么景象? 两次去 “鸟的天堂” 第一次 第二次 ( 黄昏) 看到大榕树 (早晨) 看到很多鸟 课文解读 大榕树 鸟 朗读第1~4自然段,完成下面的表格。 当时的心情 时间 地点 环境 傍晚 河中心   灿烂的红霞、白茫茫的水上没有一点儿波浪 愉快 第一次去“鸟的天堂” 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。 我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳 拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。 从哪里可以看出“我们”心情愉快? 三只桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 声音美妙动听,心情愉快。 比喻 动作描写 大 茂盛 生命力 课文中主要描写了大榕树的什么特点? 我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。 一株:照应上文,从整体上说明了榕树的高大茂盛。 不可计数:从“枝干”这方面形象地说明了榕树枝繁叶茂。 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 卧:准确、生动地刻画了榕树姿态的可爱,描摹出了榕树的勃勃生机。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 描写了大榕树枝叶繁茂。 描写了大榕树充满生命的活力,生机勃勃。 榕树叶子的颜色绿得发亮,给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到一种生命力在涌动,赞美榕树充满活力的蓬勃生机,体现了作者对生命对生活的热爱和敬畏。 这美丽的南国的树! 作者对鸟的天堂的第一印象是什么? “鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。 课文写出了鸟的什么特点? 多 欢快 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。 鸟的数量多 由寂静到热闹的变化过程 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌, 第二次去“鸟的天堂” 听觉 视觉 大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 形态、颜色 排比句 鸟儿多、鸟儿姿态各异 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 这成群的鸟生活在大榕树上,营造了热闹、活泼、自由、快乐的环境。 鸟多 一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 点面结合 面:群鸟欢腾 点:一只画眉 鸟儿在“天堂”里幸福生活 此时此刻,如果你就是枝头上的小鸟儿,你会说些什么? 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 两个“鸟的天堂”的含义有何不同? 加引号的“鸟的天堂”: 没加引号的“鸟的天堂”: 表特定称谓, 指那株大榕树,是鸟的乐园。 是作者发自内心的赞叹——大榕树的的确确是鸟的天堂。 思考:为什么大榕树能成为鸟的天堂?联系上下文找出原因。 ①大榕树周围环境安宁,景色幽静; ②大榕树枝繁叶茂,便于鸟儿栖息; ③农民不许人去捉它们,鸟儿受到保护。 鸟的天堂 第一次 (傍晚) 榕树 (一株) 干:不可计数 枝:枝上生根 根:直垂地面 叶:充满生机 静态美 第二次 (早晨) 鸟多 处处鸟声 处处鸟影 动态美 风景如画 和谐美好 本文记叙了作者和朋友两次经过 “鸟的天堂” 的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的热闹景象,表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。 拓展延伸 画眉鸟 [北宋]欧阳修 百啭千声随意移, 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听, 不及林间自在啼。 课外拓展 鸟类之最 ①飞得最慢的鸟——小丘鹬 ②体形最大的鸟——非洲鸵鸟 ③飞行速度最快的鸟——尖尾雨燕 ④羽毛最多的鸟——天鹅 百鸟朝凤 笛子&唢呐 null 437612.03 XXX - 酷我音乐 $$

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