内容正文:
第一章 勾股定理 单元测试题 2025-2026学年北师大版八年级数学上册
满分:150分 时间:120分钟
A卷(共100分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.下列各组数中,是勾股数的是( )
A.1,2,3 B.7,24,25 C.4,5,6 D.0.3,0.4,0.5
2.一直角三角形的两直角边长为6和8,则斜边长为( )
A.10 B.13 C.7 D.14
3.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,A、B、C三点均在正方形格点上,则的大小是( )
A. B. C. D.
4.学习了“勾股定理”后,甲、乙两位同学的观点如下:
甲:如果△ABC是直角三角形,那么a2+b2=c2一定成立;
乙:在△ABC中,如果a2+b2≠c2,那么△ABC不是直角三角形.
对于两人的观点,下列说法正确的是( )
A.甲对,乙错 B.甲错,乙对 C.两人都错 D.两人都对
5.图,已知A村庄与B村庄相距,A村庄的土地灌溉点在C点处,B村庄的土地灌溉点在D处.已知,现要在线段之间选一点建一水站E,使得水站E分别到灌溉点C与灌溉点D的距离之和最短,最短距离是( )
A.10 B.17 C.14 D.13
6.如图,一根长的儿童牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中,儿童牙刷露在杯子外面的长度为,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.(数学文化)我国古代著作《九章算术》中有一“引葭赴岸”问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.”其大意为:有一水池一丈见方,池中间生有一颗类似芦苇的植物,露出水面一尺,若把它引向岸边,正好与岸边平齐(如图),问水有多深,该植物有多长?其中一丈为十尺,设水深为尺,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是( )
A.1.5 B.1.8 C.2 D.2.5
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.如图所示,是一块由花园小道围成的边长为12米的正方形绿地,在离处5米的绿地旁边处有健身器材,为保护绿地,不直接穿过绿地从到,而是沿小道从,这样多走了 米.
10.如图,垂直和.如果,那么的长为 .
10.已知直角三角形的三边分别为,,(是斜边),则该三角形的面积为 .
12.我国古代数学家赵爽创制了一幅“赵爽弦图”,极富创新意识地给出了勾股定理的证明.如图所示,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,则BF= .
13.如图,在笔直的公路旁有一个城市书房C,C到公路的距离为80米,为100米,为300米.一辆公交车以3米/秒的速度从A处向B处缓慢行驶,若公交车鸣笛声会使以公交车为中心170米范围内受到噪音影响,那么公交车至少 秒不鸣笛才能使在城市书房C看书的读者不受鸣笛声影响.
三、解答题(本大题共5小题,共48分)
14.(本题8分)在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=15,AC=20,AD=12.求证:AB⊥AC.
15.(本题8分)如图,在△ABC中,D是BC上一点,且AB=10,AD=8,BD=6,AC=17.
(1)求∠ADB的度数;
(2)求△ABC的面积.
16.(本题10分)如图,A,B,C,D分别是某公园四个景点,B在A的正东方向,D在A的正北方向,且在C的北偏西方向,C在A的北偏东方向,且在B的北偏西方向,千米.求的长度.
17.(本题10分)定义:如图,点M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若以AM、MN、NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若AM=1.5,MN=2.5,BN=2,则点M、N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
(2)已知点M、N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=24,AM=6,求BN的长.
18.(本题12分)如图,在 中, 动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度运动,设运动的时间为 ts.
(1)求BC边的长;
(2)当 为直角三角形时,求t的值;
(3)当 为等腰三角形时,请直接写出t的值.
备用图 备用图
B卷(共50分)
一、填空题(每小题4分,共20分)
19.如图,图中所有的三角形都是直角三角形,四边形都是正方形.已知正方形的面积分别为,则正方形G的面积为 .
20.如图,中,,.以点为圆心,长为半径作弧,交于点,以点为圆心,长为半径作弧,交于点.若,则 .
21.如图所示,已知中,,,于,为上任一点,则等于 .
22.如图,在一个边长为6cm的正方形纸片ABCD上,放着一根长方体木块,已知该木块的较长边与AD平行,横截面是边长为1cm的正方形,一只蚂蚁从点A爬过木块到达蜂蜜C处需爬行的最短路程是 ________cm.
23.如图是一种笔记本电脑支架,它有A~F共6个档位调节角度,相邻两个档位距离为2cm,已知托架OK的长度为24cm,M点是支点且OM=2MK.当支架调至A点时,AM⊥OK,当支架调至E档时,托架OK绕着点O旋转到OK′,此时M′E=OE,则支点M′到OA的距离为 cm.
二、解答题(共3小题,共30分)
22.(本题8分)如图,在 中, CD平分. ,交AB于点D,延长BC至点E,使连接AE.
(1)试说明
(2)连接DE,若 求 的面积.
25.(本题10分)如图①,美丽的弦图,蕴含着四个全等的直角三角形.
(1)弦图中包含了一大,一小两个正方形,已知每个直角三角形较长的直角边为a.较短的直角边为b,斜边长为c,结合图①,试验证勾股定理;
(2)如图②,将这四个直角三角形紧密地拼接,形成飞镖状,已知外围轮廓线的周长为,,求该飞镖状图案的面积;
(3)如图③,将八个全等的直角三角形紧密地拼接,记图中正方形,正方形,正方形的面积分别为、、,若,求.
26.(本题12分)如图,在等腰与等腰中,,连接,相交于点,连接,,.
(1)探究线段,有何关系?写出结论并说明理由.
(2)若,,求的值.
(3)直接写出的值.
参考答案
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.下列各组数中,是勾股数的是( B )
A.1,2,3 B.7,24,25 C.4,5,6 D.0.3,0.4,0.5
2.一直角三角形的两直角边长为6和8,则斜边长为( A )
A.10 B.13 C.7 D.14
3.如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,A、B、C三点均在正方形格点上,则的大小是( D )
A. B. C. D.
4.学习了“勾股定理”后,甲、乙两位同学的观点如下:
甲:如果△ABC是直角三角形,那么a2+b2=c2一定成立;
乙:在△ABC中,如果a2+b2≠c2,那么△ABC不是直角三角形.
对于两人的观点,下列说法正确的是( B )
A.甲对,乙错 B.甲错,乙对 C.两人都错 D.两人都对
5.图,已知A村庄与B村庄相距,A村庄的土地灌溉点在C点处,B村庄的土地灌溉点在D处.已知,现要在线段之间选一点建一水站E,使得水站E分别到灌溉点C与灌溉点D的距离之和最短,最短距离是( D )
A.10 B.17 C.14 D.13
6. 如图,一根长的儿童牙刷置于底面直径为、高为的圆柱形水杯中,儿童牙刷露在杯子外面的长度为,则的取值范围是( C )
A. B. C. D.
7.(数学文化)我国古代著作《九章算术》中有一“引葭赴岸”问题:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.”其大意为:有一水池一丈见方,池中间生有一颗类似芦苇的植物,露出水面一尺,若把它引向岸边,正好与岸边平齐(如图),问水有多深,该植物有多长?其中一丈为十尺,设水深为尺,则可列方程为(D )
A. B.
C. D.
8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD于点E,交CB于点F,则CF的长是( A )
A.1.5 B.1.8 C.2 D.2.5
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
9.如图所示,是一块由花园小道围成的边长为12米的正方形绿地,在离处5米的绿地旁边处有健身器材,为保护绿地,不直接穿过绿地从到,而是沿小道从,这样多走了 4 米.
10.如图,垂直和.如果,那么的长为 29 .
10.已知直角三角形的三边分别为,,(是斜边),则该三角形的面积为 84 .
12.我国古代数学家赵爽创制了一幅“赵爽弦图”,极富创新意识地给出了勾股定理的证明.如图所示,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,则BF= 2 .
13.如图,在笔直的公路旁有一个城市书房C,C到公路的距离为80米,为100米,为300米.一辆公交车以3米/秒的速度从A处向B处缓慢行驶,若公交车鸣笛声会使以公交车为中心170米范围内受到噪音影响,那么公交车至少 70 秒不鸣笛才能使在城市书房C看书的读者不受鸣笛声影响.
三、解答题(本大题共5小题,共48分)
14.(本题8分)在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=15,AC=20,AD=12.求证:AB⊥AC.
15.(本题8分)如图,在△ABC中,D是BC上一点,且AB=10,AD=8,BD=6,AC=17.
(1)求∠ADB的度数;
(2)求△ABC的面积.
16.(本题10分)如图,A,B,C,D分别是某公园四个景点,B在A的正东方向,D在A的正北方向,且在C的北偏西方向,C在A的北偏东方向,且在B的北偏西方向,千米.求的长度.
17.(本题10分)定义:如图,点M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若以AM、MN、NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若AM=1.5,MN=2.5,BN=2,则点M、N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
(2)已知点M、N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=24,AM=6,求BN的长.
18.(本题12分)如图,在 中, 动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度运动,设运动的时间为 ts.
(1)求BC边的长;
(2)当 为直角三角形时,求t的值;
(3)当 为等腰三角形时,请直接写出t的值.
备用图 备用图
B卷(共50分)
一、填空题(每小题4分,共20分)
19.如图,图中所有的三角形都是直角三角形,四边形都是正方形.已知正方形的面积分别为,则正方形G的面积为 625 .
20.如图,中,,.以点为圆心,长为半径作弧,交于点,以点为圆心,长为半径作弧,交于点.若,则 .
21.如图所示,已知中,,,于,为上任一点,则等于 45 .
22.如图,在一个边长为6cm的正方形纸片ABCD上,放着一根长方体木块,已知该木块的较长边与AD平行,横截面是边长为1cm的正方形,一只蚂蚁从点A爬过木块到达蜂蜜C处需爬行的最短路程是 10 cm.
23.如图是一种笔记本电脑支架,它有A~F共6个档位调节角度,相邻两个档位距离为2cm,已知托架OK的长度为24cm,M点是支点且OM=2MK.当支架调至A点时,AM⊥OK,当支架调至E档时,托架OK绕着点O旋转到OK′,此时M′E=OE,则支点M′到OA的距离为 cm.
二、解答题(共3小题,共30分)
22.(本题8分)如图,在 中, CD平分. ,交AB于点D,延长BC至点E,使连接AE.
(1)试说明
(2)连接DE,若 求 的面积.
25.(本题10分)如图①,美丽的弦图,蕴含着四个全等的直角三角形.
(1)弦图中包含了一大,一小两个正方形,已知每个直角三角形较长的直角边为a.较短的直角边为b,斜边长为c,结合图①,试验证勾股定理;
(2)如图②,将这四个直角三角形紧密地拼接,形成飞镖状,已知外围轮廓线的周长为,,求该飞镖状图案的面积;
(3)如图③,将八个全等的直角三角形紧密地拼接,记图中正方形,正方形,正方形的面积分别为、、,若,求.
26.(本题12分)如图,在等腰与等腰中,,连接,相交于点,连接,,.
(1)探究线段,有何关系?写出结论并说明理由.
(2)若,,求的值.
(3)直接写出的值.
试卷第1页,共3页
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