Unit 3 The Internet 知识点总结及训练清单-2025-2026学年高一英语人教版必修第二册

人教版2019必修第二册Unit 3 The Internet知识点总结及训练 一、单词默写 序号 释义 英文 序号 释义 英文 1 博客 2 流播；流动；小河 3 更新；最新消息 4 数据库；资料库 5 偷（窃）；盗窃罪 6 准则；指导原则 7 发挑衅帖子的人；恶意挑衅的帖子 8 居民 9 浏览；冲浪 10 折扣；打折 11 网霸；网络欺凌 12 点击 13 慈善；慈善机构（或组织） 14 文件；文件夹；档案 15 引擎；发动机；火车头 二、短语默写 序号 中文 英文 序号 中文 英文 1 陪伴某人 2 既然；由于 3 经历；度过；通读 4 牢记 5 状况良好 6 掌握……的最新消息；了解……的动态 7 打折扣 8 取笑；戏弄 9 对……熟悉 三、重点句子默写 序号 释义 英文 1 这个应用程序可以让你随时了解所有你最喜欢的话题的最新动态。 2 既然你已经熟悉了这个软件，你就可以独自使用它了。 3 他在网上购物时经历了一次不愉快的经历。 4 记住保护个人隐私在网络时代非常重要。 5 经常锻炼能让你保持良好的身体状况。 四、默写答案 （一）单词答案 序号 英文 序号 英文 1 blog 2 stream 3 update 4 database 5 theft 6 guideline 7 troll 8 resident 9 surf 10 discount 11 cyberbully 12 click 13 charity 14 file 15 engine （二）短语答案 序号 中文 英文 序号 中文 英文 1 陪伴某人 keep sb. company 2 既然；由于 now that 3 经历；度过；通读 go through 4 牢记 keep (...) in mind 5 状况良好 in shape 6 掌握……的最新消息；了解……的动态 keep track of 7 打折扣 at a discount 8 取笑；戏弄 make fun of 9 对……熟悉 be familiar with （三）重点句子答案 序号 英文 1 This app keeps you updated on all your favorite topics. 2 Now that you are familiar with the software, you can use it on your own. 3 He went through an unpleasant experience while shopping online. 4 Keep in mind that protecting personal privacy is very important in the Internet age. 5 Regular exercise can keep you in shape. 五、知识点详细讲解 （一）重点词汇用法 1. access · 含义：名词，意为“（使用、查阅、接近或面见的）机会；进入权；通道”；动词，意为“使用；接近；进入”。 · 用法：“have access to...”表示“有使用/接近……的权利或机会”，“be accessible to...”表示“易接近的；能进入的”。 · 例句：Students should have access to the library.（学生应该有使用图书馆的权利。）The information is accessible to everyone.（每个人都能获取这个信息。） · 拓展：形容词形式为“accessible（可接近的；可使用的）”。 2. benefit · 含义：名词，意为“益处”；动词，意为“使受益；得益于”。 · 用法：“benefit from/by...”表示“从……中获益”，“be beneficial to...”表示“对……有益”。 · 例句：We benefit a lot from the Internet.（我们从互联网中获益良多。）Reading is beneficial to our study.（阅读对我们的学习有益。） · 拓展：形容词形式为“beneficial（有益的）”。 3. convenient · 含义：形容词，意为“方便的；近便的”。 · 用法：“It is convenient (for sb.) to do sth.”表示“做某事（对某人来说）是方便的”。 · 例句：It is convenient for me to shop online.（网上购物对我来说很方便。） · 拓展：名词形式为“convenience（方便；便利）”，反义词为“inconvenient（不方便的）”。 4. familiar · 含义：形容词，意为“熟悉；熟知”。 · 用法：“be familiar with...”表示“熟悉……”，“be familiar to sb.”表示“为某人所熟悉”。 · 例句：I am familiar with this website.（我熟悉这个网站。）This song is familiar to many people.（这首歌为很多人所熟悉。） · 拓展：反义词为“unfamiliar（不熟悉的）”。 5. inspire · 含义：动词，意为“激励；启发；鼓励”。 · 用法：“inspire sb. to do sth.”表示“鼓励某人做某事”，“be inspired by...”表示“受到……的鼓舞”。 · 例句：His story inspired us to work hard.（他的故事激励我们努力工作。）She was inspired by the teacher's words.（她受到老师话语的鼓舞。） · 拓展：名词形式为“inspiration（灵感；启发）”，形容词形式为“inspiring（鼓舞人心的）”。 6. particular · 含义：形容词，意为“特定的；特别的；讲究的”。 · 用法：“in particular”表示“尤其；特别”，“be particular about...”表示“挑剔……”。 · 例句：I like fruits, apples in particular.（我喜欢水果，尤其是苹果。）She is particular about her food.（她对食物很挑剔。） · 拓展：副词形式为“particularly（特别；尤其）”。 （二）核心短语解析 1. go through / keep in mind · “go through”意为“经历；度过；通读”，如“She went through a lot of difficulties.（她经历了很多困难。）” · “keep in mind”意为“牢记”，如“Keep in mind what I said.（牢记我说的话。）” 2. now that / be familiar with · “now that”意为“既然；由于”，引导原因状语从句，如“Now that you know the truth, you can make a decision.（既然你知道了真相，你可以做决定了。）” · “be familiar with”意为“对……熟悉”，如“He is familiar with computer operations.（他熟悉电脑操作。）” 3. keep track of / at a discount · “keep track of”意为“掌握……的最新消息；了解……的动态”，如“We need to keep track of the latest developments.（我们需要了解最新动态。）” · “at a discount”意为“打折扣”，如“The books are sold at a discount.（这些书打折出售。）” （三）关键句型讲解 1. “keep + 宾语 + 宾补”结构 · 含义：意为“使……继续处于某种状态”，宾补可以是形容词、副词、介词短语、现在分词或过去分词。 · 例句：The app keeps us informed of news.（这个应用程序让我们随时了解新闻。）He kept the machine running.（他让机器一直运转着。） · 解析：此结构中“kept”为使役动词，根据宾语与宾补的关系选择合适的形式（主动关系用现在分词，被动关系用过去分词）。 2. “with + 宾语 + 宾语补足语”复合结构 · 含义：用于表示伴随情况、原因、方式等，宾语补足语可以是形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词等。 · 例句：With the Internet, we can communicate easily.（有了互联网，我们可以轻松交流。）He left with the door open.（他敞着门离开了。） 3. Now that... · 含义：意为“既然；由于”，引导原因状语从句，强调已知的原因。 · 例句：Now that the rain has stopped, we can go out.（既然雨停了，我们可以出去了。） （四）语法要点总结：现在完成时的被动语态 1. 构成形式 形式 结构 例句 肯定式 主语 + have/has + been + 过去分词 The website has been updated.（这个网站已经被更新了。） 否定式 主语 + have/has + not + been + 过去分词 The file has not been found.（这个文件还没被找到。） 一般疑问式 Have/Has + 主语 + been + 过去分词？ Has the email been sent？（邮件已经被发送了吗？） 特殊疑问式 疑问词 + have/has + 主语 + been + 过去分词？ When has the system been repaired？（这个系统什么时候被修好的？） 2. 用法 · 表示过去发生的被动动作现在已经完成，强调对现在的影响或结果，如“Many trees have been planted in the park.（公园里已经种了很多树。）” · 表示开始于过去并可能持续下去的被动动作，如“The bridge has been built for 10 years.（这座桥已经被建造10年了。）” · 用于时间或条件状语从句中，代替将来完成时的被动语态，如“When the project has been completed, we will have a celebration.（当这个项目完成后，我们会举行庆祝活动。）” 3. 注意事项 · 与一般过去时被动语态的区别：现在完成时的被动语态强调与现在的联系，一般过去时的被动语态仅表示过去的动作，与现在无关。 · 带有双宾语的动词变为被动语态时，间接宾语可作主语，若直接宾语作主语，间接宾语前需加介词，如“He has been given a gift.（他收到了一份礼物。）”“A gift has been given to him.（一份礼物被送给了他。）” · 短语动词的被动语态不可省略介词或副词，如“The problem has been dealt with.（这个问题已经被处理了。）” 六、配套基础习题 （一）单项选择 1. Students should have ______ to good books. A. access B. way C. path D. road 2. We have ______ a lot from using the Internet. A. benefited B. benefited from C. benefit D. beneficial 3. ______ you have finished your work, you can go home. A. Though B. Now that C. Because D. If 4. The information ______ by many people so far. A. has been read B. has read C. is read D. read 5. It is ______ to shop online at home. A. convenience B. convenient C. conveniently D. inconvenient （二）用所给单词的适当形式填空 1. We should protect our ______（private）on the Internet. 2. The new policy is ______（benefit）to our health. 3. He was ______（inspire）by the story of the hero. 4. The website ______（update）every day. 5. She is ______（familiar）with this type of computer. （三）按要求完成句子 1. People have used the Internet widely.（改为被动语态） The Internet ______ ______ ______ widely. 2. We should keep this in mind: safety first.（改为祈使句） ______ ______ ______: safety first. 3. He is familiar with this software.（改为同义句） This software ______ ______ ______ him. 4. Now that you know the rules, you must follow them.（改为同义句） ______ you know the rules, you must follow them. 5. The company has sold many products online.（改为被动语态） Many products ______ ______ ______ online by the company. 七、习题答案 （一）单项选择 1. A（“have access to”意为“有使用……的权利”） 2. A（“benefit a lot”意为“获益良多”） 3. B（“now that”意为“既然”，引导原因状语从句） 4. A（“so far”提示用现在完成时，主语“information”与“read”为被动关系） 5. B（“It is convenient to do sth.”意为“做某事是方便的”） （二）用所给单词的适当形式填空 1. privacy（名词，意为“隐私”） 2. beneficial（“be beneficial to”意为“对……有益”） 3. inspired（“be inspired by”意为“受到……的鼓舞”） 4. is updated（一般现在时的被动语态，“every day”提示） 5. familiar（“be familiar with”意为“熟悉……”） （三）按要求完成句子 1. has been used（现在完成时的被动语态） 2. Keep this in mind（祈使句以动词原形开头） 3. is familiar to（“be familiar to sb.”意为“为某人所熟悉”） 4. Since（“since”与“now that”同义，意为“既然”） 5. have been sold（现在完成时的被动语态） 八、写作指导：互联网相关写作 （一）写作要点 1. 互联网的优势：阐述互联网在信息获取、交流沟通、生活便利等方面的好处，如“The Internet makes it easy for us to get information.（互联网让我们轻松获取信息。）” 2. 互联网的问题：提及网络安全、隐私泄露、网络欺凌等问题，如“Cyberbullying is a serious problem on the Internet.（网络欺凌是互联网上的一个严重问题。）” 3. 合理使用建议：提出如何正确使用互联网的建议，如“We should protect our personal information online.（我们应该在网上保护个人信息。）” （二）范文示例 The Internet: Advantages and Disadvantages The Internet has become an important part of our life. It brings many advantages. We can easily get all kinds of information and communicate with people around the world. Online shopping and distance learning also make our life more convenient. However, there are some problems. For example, our personal privacy may be stolen, and cyberbullying sometimes happens. What's more, spending too much time online is bad for our health. In my opinion, we should use the Internet properly. We should protect our privacy and avoid spending too much time online. Only in this way can we benefit from the Internet. 九、考点拓展与易错点提示 ”强调使某物保持某种状态，如“He kept the window open.（他让窗户一直开着。）” 1. benefit相关搭配辨析 · “benefit from”后接获益的来源，如“She benefits from daily exercise.（她从日常锻炼中获益。）” · “be beneficial to”后接受益的对象，如“Exercise is beneficial to health.（锻炼对健康有益。）” 2. in case与in case of · “in case”后接从句，意为“以防；万一”，如“Take an umbrella in case it rains.（带把伞以防下雨。）” · “in case of”后接名词或名词短语，意为“如果发生……”，如“In case of fire, call 119.（如果发生火灾，拨打119。）” 3. stick相关短语 · “be stuck in”意为“陷入……；被困在……”，如“I was stuck in traffic.（我被困在交通堵塞中。）” · “stick to”意为“坚持（做）某事”，后接名词或动名词，如“He sticks to reading every day.（他坚持每天读书。）” 4. account相关短语 · “take into account”意为“考虑到……”，如“We should take his age into account.（我们应该考虑到他的年龄。）” · “account for”意为“解释；说明（原因）”，如“His illness accounts for his absence.（他的病解释了他缺席的原因。）” 十、词形转换专项训练 原词 词性 转换词 词性 例句 private adj. privacy n. We should respect others' privacy.（我们应该尊重他人的隐私。） rude adj. rudeness n. His rudeness made her angry.（他的粗鲁让她生气。） embarrass v. embarrassed adj. She felt embarrassed when she made a mistake.（她犯错时感到尴尬。） define v. definition n. Can you give a definition of this word？（你能给这个词下定义吗？） press v. pressure n. He works under great pressure.（他在巨大的压力下工作。） 十一、现在完成时的被动语态与其他时态被动语态对比 时态 结构 含义 例句 一般现在时的被动语态 am/is/are + done 经常性、习惯性的被动动作 The website is updated daily.（这个网站每天都更新。） 现在进行时的被动语态 am/is/are + being + done 正在进行的被动动作 The computer is being repaired.（电脑正在被修理。） 现在完成时的被动语态 have/has + been + done 过去发生且对现在有影响的被动动作 The task has been finished.（任务已经完成了。） 一般过去时的被动语态 was/were + done 过去发生的被动动作（与现在无关） The letter was posted yesterday.（信昨天被寄出了。） 学科网（北京）股份有限公司 $$