内容正文:
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
——[法国]罗丹
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
仔细观察,把观察所得写下来。
搭船的鸟
15
乘,坐
祖父
沙啦沙啦
鹦鹉
静悄悄
fù
lā
yīnɡ wǔ
qiāo
拟声词
作者仔细观察了哪些事物?用“ ”圈出来
你从哪些语句看出来的?用“ ”标出来
自读提示
雨天情景
翠鸟外形
翠鸟捕鱼
后来,雨停了。我看见一直彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
作者是怎样观察这只小鸟的?
自学问题:作者是怎样观察这只小鸟的?
搭船的鸟
羽毛
翠鸟外形
搭船的鸟
羽毛
翠绿
翅膀
带着一些蓝色
长嘴
红色
它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
小狗洗过澡后的毛很白,比林子里的霜还要白一些。
yǔ
cuì
“翠”第一笔和第四笔是横折,无钩,要注意和“羽”字的第一笔和第四笔区分开。
重难点字书写指导
搭 亲 父 沙啦 响 羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕
13
头上
背上
腹部
脚上
眼睛
嘴
爪子
羽毛
观察顺序:从上到下:头-背-腹-脚
细致观察:从上到下:眼睛-嘴-羽毛-爪
看到这么美丽的小鸟,“我”想了些什么呢?
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
翠鸟捕鱼
作者是怎么观察翠鸟捕鱼的?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
翠鸟捕鱼
动词
时间
时间
动作
一会儿
一下子
冲
飞
衔
站
吞
动作敏捷
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
翠鸟捕鱼
细致观察
翠鸟捕鱼视频
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运用动作描写,写一写你放学进家门时的样子吧!
我背着书包,飞奔回家。坐电梯到十六楼。电梯门开了,我一个箭步窜出去,到1602号房门前——开始敲门。不一会儿,妈妈把门打开了。
小练笔
课后作业
观察记录单
观察对象
观察时间
观察地点
观察所得
观察自己喜欢的一种动物,用关键词或短语把观察所得记录在“观察记录单”上,并用照片或视频记录精彩瞬间。
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