第三单元试卷-2025-2026学年统编版语文六年级上册

第三单元综合卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写词语。(8分) péi yǎng cái jiǎn duò jiǎo pā xià jǔ sàng gān zào qīng tīng shā mò 二、给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)(5分) 起源：①开始发生；②事物发生的根源。 1.秦腔起源于陕西。 ( ) 2.人们了解了生命起源的过程。 ( ) 新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等；②经常流通，不含杂类气体；③出现不久，还不普遍。 3.我们要多去室外呼吸新鲜空气。 ( ) 4.只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班。 ( ) 5.妈妈从超市里买回了新鲜的水果。 ( ) 三、在括号里填上恰当的关联词。(5分) 1.( )将鞋线一松一紧，那竹节人( )手舞之、身摆之地动起来。 2.古时候，( )科学不发达，( )人们一直向往着“天上的世界”。 3.( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，( )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。 4.坤宁宫( )皇后宫，( )皇帝结婚的地方。 5.故宫建筑群( )规模宏大，( )建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 四、照样子，写词语。(6分) 1.歪歪斜斜(AABB式) 2.威风凛凛(ABCC 式) 3.呆头呆脑(ABAC式) 4.念念有词(AABC式) 五、补全下列词语并完成相关练习。(7分) 大步( )( ) 前功( )( ) 沧海( )( ) ( )( )不同 ( )( )有序 ( )( )有味 1.画“ ”的词语的意思是 ，它的近义词是 。 2.选择合适的词语填入下列句子中。 (1)这个故事被老师讲得饶有风趣，我们也听得( )。 (2)售票窗前，人们( )地排着队。 六、指出下列句子所用的说明方法。(3分) 1.地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。 ( ) 2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。 ( ) 3.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。 ( ) 七、按要求完成句子练习。(4分) 1.费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被老师一把抓去。 (改为“把”字句) 2.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(缩句) 3.地球之外的太空中是否有生命存在，是一个吸引人的问题。(改为反问句) 4.火星的大气层非常微薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少。(修改病句) 八、根据所学知识判断下列说法的正(✔)误(×)。(4分) 1.《竹节人》一文表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，字里行间流露出简易的物质带来的心灵的快乐。 ( ) 2.《宇宙生命之谜》一文是围绕“地球之外有没有生命存在”这一中心展开的。 ( ) 3.《故宫博物院》的“材料一”大体按照空间顺序组织材料，由外入内，沿着故宫的中轴线，从北到南的浏览参观路线介绍故宫。 ( ) 4.《春日》是一首游春诗，作者是唐代诗人朱熹。诗人既赞美了大自然的勃勃生机，又表达了自己追求平淡自然、悠闲、自娱的心情。 ( ) 九、阅读理解。(28分) (一)课内阅读。(12分) 竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！ 用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙， ，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。 其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。 1.请用简要的语言概括选文的主要内容。(2分) 2.请在文中的横线上填写一个恰当的俗语。(2分) 3.选文依次写了同学们用竹节人制作的哪几种“武器”?(4分) 4.从修辞手法的角度赏析文中画线句子的表述效果。(4分) (二)课外阅读。(16分) 月球之谜 把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下，结果使人感到月球还有许多的谜。 把月球尘土撒在细菌上做实验：第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上，细菌一点变化也没有；第四种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢? 再瞧用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。 这一连串试验结果是多么令人费解啊！ 前苏联科学家发表的一项研究结果说，月球岩石中有玄武岩，这就证明月球上曾经有火山活动。关于月球早先有火山活动，世界上许多科学家的看法是一致的。但是，从月球采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了，而在地球上，只有在格陵兰岛最偏僻的地方才能找到40亿年前的石块。 难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜！ 著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过：“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。 1.在运用了打比方的说明方法的句子后面画“✔”。(4分) (1)水藻一碰到月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。 ( ) (2)从月球上采回的一块岩石，据估计它的年龄已有46亿年了。 ( ) (3)地球是人类的摇篮。 ( ) (4)神秘的天体宇宙正在向我们招手。 ( ) 2.哪一种尘土具有特殊的杀菌力?“特殊的杀菌力”具体指什么?(4分) 3.“这一连串试验结果”指哪些试验结果?什么使人感到费解?(6分) 4.对“地球是人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里”这句话理解正确的是(2分) ( ) A.人不能只生活在地球上，还要向月球移居。 B.单纯地依赖地球是不够的，人可以想办法把农作物种在月球上。 C.人在地球上生活，还必须探究宇宙天体的奥秘，使广阔的宇宙为人类服务。 D.地球资源有限，而人口越来越多，应该及早设法寻找新的“摇篮”。 十、习作。(30分) 题目： 让生活更美好 要求：1.先把题目补充完整再写习作；横线上可填美食、梦想、旅行、阅读…… 2.语句通顺，感情真挚，写清楚它是怎样影响你的生活的。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 一、培养 裁剪 跺脚 趴下 沮丧 干燥 倾听 沙漠 二、1.① 2.② 3.② 4.③ 5.① 三、1.只要……就……2.因为……所以…… 3.虽然……但……4.是……也是…… 5.不但……而且…… 四、示例：1.明明白白 隐隐约约 吞吞吐吐 2.怒气冲冲 生机勃勃 议论纷纷 3.冷言冷语 人来人往 半信半疑 4.斤斤计较 念念不忘 欣欣向荣 五、流星 尽弃 一粟 迥然 井然 津津 1.形容脚步迈得大，走得快 健步如飞 2.(1)津津有味 (2)井然有序 六、1.列数字 2.摹状貌 3.作比较 七、1.老师把费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人一把抓去。 2.内金水河横贯东西。 3.地球之外的太空中是否有生命存在，这难道不是一个吸引人的问题吗? 4.火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少。 八、1.✔ (2)✔ (3)× (4)× 九、(一)1.制作竹节人。 2.中看不中用 3.金箍棒、虎头双钩、偃月刀、蛇矛。 4.运用比喻的修辞手法，把破课桌比作古战场，生动形象地写出了在课桌上玩竹节人的快乐。 (二)1.(3)(✔) 2.第四种尘土。指这种尘土撒到细菌上，细菌一下子都死了。 3.尘土是否有杀菌能力。同样是月球尘土，为什么有的具有杀菌力，而有的没有。不同植物种在尘土里生长状况也大不一样，所有这些都使人感到费解。 4. C $$