分班模拟测试卷(一)（试题）2024-2025学年统编版语文六年级下册

2024 - 2025 学年小升初语文分班模拟测试卷 (一) 满分：100 分 时间：90 分钟 一、基础知识（40 分） （一）看拼音，写词语（10 分） kāng kǎi wǔ mèi pái huái kū wěi jīng yíng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bō xuē chè dǐ xī shēng fěi cuì wǔ rǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）选择题（每题 2 分，共 16 分） 1. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 提供（gòng） 苔藓（xiān） 菜畦（qí） 叱咤风云（chà） B. 笨拙（zhuō） 抡起（lūn） 颓然（tuí） 沧海一粟（sù） C. 参差（cān） 蒙古（méng） 摇曳（yè） 迥然不同（jiǒng） D. 磅礴（bó） 瞻仰（zhān） 围歼（qiān） 弄巧成拙（zhuó） 1. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 技高一筹 别出心裁 念念有词 忘乎所已 B. 汹涌澎湃 自做自受 不假思索 神志不清 C. 斩钉截铁 暴露无遗 排山倒海 全神贯注 D. 威风凛凛 大步留星 心满意足 跌跌撞撞 1. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 他知识渊博，说起话来总是滔滔不绝。 B. 小明做事总是马马虎虎，三心二意，所以经常出错。 C. 这道题非常简单，他不费吹灰之力就做出来了。 D. 他在学习上遇到困难时，总是锲而不舍地逃避。 1. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 B. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 C. 我断定他可能生病了。 D. 他经常回忆过去的事。 1. 下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（ ） A. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（夸张、比喻） B. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻） C. 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比） D. 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 —— 河！（比喻） 1. 下列诗句中描写的季节与其他三项不同的一项是（ ） A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 1. 下列文学常识搭配不正确的一项是（ ） A. 《草原》—— 老舍 —— 现代作家 B. 《宿建德江》—— 孟浩然 —— 唐代诗人 C. 《穷人》—— 列夫・托尔斯泰 —— 俄国作家 D. 《石灰吟》—— 郑燮 —— 清代诗人 1. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我不知道这条路能不能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 B. “在考场上千万别慌，” 老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” C. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。 D. 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。 （三）按要求写句子（每题 3 分，共 9 分） 1. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） 9. 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你要自己照顾自己了。”（改为转述句） 10. 这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。（改为反问句） （四）根据课文内容填空（5 分） 1. 我们爱我们的民族，________________。（周恩来） 1. 有所期诺，________________；有所期约，________________。《袁氏世范》 1. 我以日始出时去人近，________________。《两小儿辩日》 1. 过去的日子如轻烟，________________，如薄雾，________________。《匆匆》 二、阅读理解（30 分） （一）课内阅读（12 分） 阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！” 我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！” 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的 —— 他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。” 他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。” “她是你最大的孩子吗？” 法官指着我问父亲。 “是的，我是最大的。” 我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴！” 法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切跟她们没有关系。” 父亲说完了这段话，又望了望我们。 1. 从文中找出下列词语的近义词。（3 分） 和蔼 ——（ ） 镇定 ——（ ） 领会 ——（ ） 1. “他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量” 指的是什么？（3 分） 17. 用 “______” 画出描写父亲外貌的句子。从这句话中你体会到了什么？（3 分） 18. 父亲在法庭上的表现，让你感受到了什么？（3 分） （二）课外阅读（18 分） 阅读短文，回答问题。 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（gàng）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂后变成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1. 请选择一个题目写在短文前的横线上。（3 分） A. 竹笋 B. 竹子 C. 竹子的作用 1. 联系上下文，理解文中加点的词语。（4 分） “破土而出” 指尖尖的竹笋______________________。 “默默无言” 指竹子成材后______________________。 1. 用 “______” 画出竹子长得快的语句。（3 分） 1. 第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用 “ ” 画出来。（4 分） 1. 本文主要赞扬了竹子______________________的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的______________________，因为______________________。（4 分） 三、习作表达（30 分） 题目：《我的____________》 要求：1. 先把题目补充完整，可以写人、事、物，如：我的妈妈、我的一次难忘经历、我的心爱之物…… 2. 内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。 3. 字数不少于 400 字。 答案部分 一、基础知识 （一）慷慨 妩媚 徘徊 枯萎 晶莹 剥削 彻底 牺牲 翡翠 侮辱 （二）1. B 2. C 3. D 4. D 5. B 6. B 7. D 8. D （三） 1. 这是铁路干线。 1. 妈妈对我说，明天她要出差，这几天我要自己照顾自己了。 1. 这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？ （四） 1. 这是我们自信心的泉源 1. 纤毫必偿 时刻不易 1. 而日中时远也 1. 被微风吹散了 被初阳蒸融了 二、阅读理解 （一） 1. 慈祥 沉着 会意 1. “伟大的力量” 指的是他对于革命事业的信心。 1. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。体会到父亲虽然遭受敌人的折磨，但依然坚强，对家人充满爱。 1. 感受到父亲的镇定、沉着，对革命事业的坚定信念，以及对家人的关爱和保护。 （二） 1. B 1. 从土里钻出来 不声不响，毫无怨言地为人类做贡献 1. 等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 1. 第二自然段：竹子是怎样长成的呢？第三自然段：竹子的作用可大啦！ 1. 默默奉献 如：蜡烛 ，因为它燃烧自己，照亮别人。 （答案不唯一，合理即可） 3、 习作表达 （略） 学科网（北京）股份有限公司 $$