2026届山东省枣庄市第十八中学高考数学一轮复习阶段测试卷4

2025-08-17
| 13页
| 252人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 集合与常用逻辑用语,函数及其表示,等式与不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 804 KB
发布时间 2025-08-17
更新时间 2025-08-17
作者 青未了(高级教师高中数学辅导)
品牌系列 -
审核时间 2025-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53501769.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年高考数学一轮复习阶段测试卷4 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)(人教A(2019)版) (范围:集合、常用逻辑用语、不等式、函数的概念及表示) 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知R为实数集,集合,则(    ) A. B. C. D. 2.已知命题,则是(   ) A. B. C. D. 3.已知,则的最小值是(其中为自然对数的底数)(    ) A.4 B. C. D. 4.已知函数满足,则(    ) A. B. C. D. 5.已知函数,则“对任意实数,恒成立”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.已知函数的对应关系如下表,函数的图象如下图所示,则(    ) 0 1 4 2 6 9 A.2 B.6 C.9 D.0 7.设函数,使得的a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.若函数的值域为R,则实数m的取值范围为(  ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在毎小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的. 全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9.给定命题:,都有.若命题为假命题,则实数的值可以是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.已知函数的定义域为,且,则(    ) A. B.的值域为 C.的定义域为 D.的值域为 11.定义,若函数,且在区间上的值域为,则区间的长度可以是(    ) A.1 B. C. D.2 三、填空题(本大题共3小题,每小题 5 分,共15分.) 12.已知正数x、y满足,则的最小值为 . 13.函数的定义域为 . 14.若对于任意实数x都有,则f(x)= 四、解答题(本大题共5小题, 共 77 分, 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.已知命题:关于的方程的两根均在区间内. (1)若命题为真命题,求实数的取值集合; (2)设,是否存在实数,使得“”是“”的必要不充分条件,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由. 16.(1)已知,求; (2)已知为二次函数,且,求; 17.设全集,已知函数的定义域为集合A,集合. (1)当时,求; (2)若,求实数m的取值范围. 18.已知函数 (1)若的两根为 且 求实数m的值; (2)若函数的图象在区间上与x轴只有一个交点,求实数m的取值范围. 19.已知函数 (1)求,,的值; (2),求a的值; (3)请在给定的坐标系中画出此函数的图象,并根据图象写出函数的值域(无需写出理由). 解析 2026年高考数学一轮复习阶段测试卷4 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)(人教A(2019)版) (范围:集合、常用逻辑用语、不等式的性质及不等式的解法、基本不等式、函数的概念及表示) 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.已知R为实数集,集合,则(    ) A. B. C. D. 答案:D 分析:首先解一元二次不等式求出集合,再根据对数型函数的定义域求出集合,最后根据补集、并集的定义计算可得; 解析:由,即,解得,即, 又,所以,所以; 故选:D 2.已知命题,则是(   ) A. B. C. D. 答案:B 分析:根据存在量词命题的否定为全称量词命题求解即可. 解析:根据存在量词命题的否定为全称量词命题可知: 命题的否定:.故选:B 3.已知,则的最小值是(其中为自然对数的底数)(    ) A.4 B. C. D. 答案:C 分析:令,,则,且,再利用基本不等式求函数的最小值得解. 解析:令,,则,且, , 当且仅当时等号成立,所以的最小值是。 故选:C 点睛:本题主要考查基本不等式求最值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 4.已知函数满足,则(    ) A. B. C. D. 答案:B 分析:利用换元法求解. 解析:令,则,因为,所以, 则,故. 故选:B. 5.已知函数,则“对任意实数,恒成立”是“”的(    ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 答案:B 分析:结合一元二次不等式恒成立、充分和必要条件等知识确定正确选项. 解析:恒成立,则,解得或, 所以“对任意实数,恒成立”是“”的必要而不充分条件. 故选:B 6.已知函数的对应关系如下表,函数的图象如下图所示,则(    ) 0 1 4 2 6 9 A.2 B.6 C.9 D.0 答案:C 分析:根据函数图象求得,再根据对应关系表即可求解的值. 解析:由图可知,由表格可知.故选: 7.设函数,使得的a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 答案:A 分析:分和两种情况解不等式即可得解. 解析:当时,,即显然恒成立,所以; 当时,,即,又,故解得; 综上,的取值范围是. 故选:A. 8.若函数的值域为R,则实数m的取值范围为(  ) A. B. C. D. 答案:C 分析:根据题意,先求得函数和交点坐标,然后分别画出两个函数图像,结合图像,即可得到结果. 解析: 据题意,函数, 令,整理得,解得或, 即函数和交点的横坐标为和0, 在同一坐标系内做出函数和的图像,如图所示, 要使函数的值域为R,则, 所以实数m的取值范围为. 故选:C. 二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在毎小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求的. 全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9.给定命题:,都有.若命题为假命题,则实数的值可以是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:ABC 分析:先写出命题的否定,由题意知其为真命题.法一:根据和分类讨论,分别求出参数的范围,再合并并检验选项即可;法二:根据各选项的的值,分别检验是否符合题意即可判断. 解析:法1:命题为假命题,则命题的否定“,使得成立”为真命题,所以的最小值小于10. 当时,的最小值为,所以,即; 当时,的最小值为0,恒成立,即. 综上,实数的取值范围是. 选项A,B,C都在该范围内.选项D不在范围内. 故选:ABC. 法2:命题为假命题,则命题的否定“,使得成立”为真命题,将各选项代入验证即可. 对于A,当时,使得成立,故A正确; 对于B,当时,使得成立,故B正确; 对于C,当时,使得成立,故C正确; 对于D,当时,不存在使得成立,故D错误. 故选:ABC. 10.已知函数的定义域为,且,则(    ) A. B.的值域为 C.的定义域为 D.的值域为 答案:BC 分析:法一:利用配凑法求得的解析式,法二,利用换元法求得的解析式判断A;利用解析式求值域判断B;求复合函数的定义域和值域判断选项CD. 解析:对于A,法1:依题意,, 则,,故A错误; 法2:设,则,且,则, 所以,,故A错误; 对于B,因为函数的定义域为,所以,所以,当且仅当时取等号, 因此的值域为,故B正确; 对于C,在中,令,解得,因此的定义域为,故C正确; 对于D,显然,,于是, 因此的值域为,故D错误. 故选:BC. 11.定义,若函数,且在区间上的值域为,则区间的长度可以是(    ) A.1 B. C. D.2 答案:ABC 分析:利用绝对值和二次函数的性质,分区间表示,根据定义作出函数的图象,根据 在区间上的值域为,结合图象讨论区间的长度,得出选项. 解析:利用绝对值和二次函数的性质,分区间表示:    根据定义作出函数的图象(实线部分),其中,. 已知在区间上的值域为: 最小值:仅在的顶点处取得. 最大值:在上解得(), 或在上解得(). 故区间的最小长度:区间包含顶点和上的, 即,其长度为,故A对; 中间长度:区间左端点扩展到,此时,即,区间长度为,故B对; 最大长度:区间左端点扩展到,此时,因为时单调递增, 所以区间为,长度为,故C对; 当区间长度为2时,由图象可知,区间包含或的点,故D错. 故选:ABC. 三、填空题(本大题共3小题,每小题 5 分,共15分.) 12.已知正数x、y满足,则的最小值为 . 答案: 解析:,且,. 13.函数的定义域为 . 答案:或. 分析:根据偶次方根被开方数大于等于零,分母不为零,零次方底数非零即可求解. 解析:由题知,,即, 解得, 故函数的定义域为或. 故答案为:或. 14.若对于任意实数x都有,则f(x)= 答案: 分析:把换为,利用解方程组的方法可求答案. 解析:∵ 对于任意实数x都有, ∴ 可得. 故答案为:. 四、解答题(本大题共5小题, 共 77 分, 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.已知命题:关于的方程的两根均在区间内. (1)若命题为真命题,求实数的取值集合; (2)设,是否存在实数,使得“”是“”的必要不充分条件, 若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由. 分析:(1)先求出的两个解,在根据两根均在区在内,列出不等式组,求出实数m的取值集合; (2)根据p是q的必要不充分条件得到是的真子集,分与求解实数a的取值范围. 解析:(1)由得:, 所以或, 因为命题p为真命题,所以,得. 所以 (2)集合,集合, 由题设,是的真子集, 当时,,解得:;满足题意 当时,或,解得:. 综上所述:, 所以存在实数,满足条件. 16.(1)已知,求; (2)已知为二次函数,且,求; 分析:(1)解法1令,利用换元法即可求解;解法2配凑法由进而求解;(2)设,利用待定系数法即可求解; 解析:(1)解法1 换元法.令,则, 所以,所以. 解法2配凑法, 所以. (2)设, 则, 所以,解得, 所以. 17.设全集,已知函数的定义域为集合A,集合. (1)当时,求,; (2)若,求实数m的取值范围. 分析:(1)解出集合,根据集合的运算法则进行运算即可; (2)根据集合之间的关系,列出不等式组,解出即可. 解析:(1)由题可知解得,故集合. 当时,,则,, 所以. (2)因为,所以需满足 解得, 所以实数m的取值范围为. 18.已知函数 (1)若的两根为 且 求实数m的值; (2)若函数的图象在区间上与x轴只有一个交点,求实数m的取值范围. 分析:(1)利用根与系数关系可得,即可求解; (2)由题意分情况讨论有一个根和二个根,然后列出相应的不等式组,从而可求解. 解析:(1)由题意可得:,, 由, 化简得,解得. 故. (2)当只有一个根,且此根位于区间, 则得,解得, 所以; 当有两个根时,有一个根在区间内,且另一个根位于之外, 则,解得,即; 当有两个根位于区间内,且只有一个根在区间内,则另一个根为时,可得, 此时,解得另一个根,故此种情况不符题意; 当有两个根位于区间内,且只有一个根在区间内,则另一个根为时,可得, 此时,解得另一个根,故此种情况符合题意; 综上所述:的取值范围为. 19.已知函数 (1)求,,的值; (2),求a的值; (3)请在给定的坐标系中画出此函数的图象,并根据图象写出函数的值域(无需写出理由). 分析:(1)根据题意给的函数解析式直接求解即可; (2)分类讨论当、、时,根据求出对应的a值即可; (3)由函数解析式画出函数图象,结合图形即可得出函数的值域. 解析:(1)函数, ,,,. (2)①当时,,(舍去); ②当时,,解得,又,; ③当时,,. 综上所述,的值为或4. (3)函数的图象,如图: 由图象可知,函数的值域为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2026届山东省枣庄市第十八中学高考数学一轮复习阶段测试卷4
1
2026届山东省枣庄市第十八中学高考数学一轮复习阶段测试卷4
2
2026届山东省枣庄市第十八中学高考数学一轮复习阶段测试卷4
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。