第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案 【学习目标】 1、梳理秦统一的背景、过程和巩固统一的措施，理解秦朝统一多民族封建国家建立的历史必然性。 2、掌握秦朝专制主义中央集权制度的内容和特点，分析其对中国历史发展的深远影响。 3、了解秦朝的暴政和秦末农民起义，认识秦朝速亡的原因。 4、通过对历史资料的分析和解读，培养获取有效信息、归纳总结和历史思维能力。 【重点难点】 1、重点：秦统一的条件和过程；秦朝巩固统一的措施；专制主义中央集权制度的建立。 2、难点：理解专制主义中央集权制度的内涵和影响；认识秦统一多民族封建国家建立的历史意义；分析秦末农民起义爆发的原因和秦朝速亡的教训。 【知识梳理】 1、 秦的统一 1、背景 ①客观条件：＿＿＿＿给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；各地域＿＿＿＿的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ②主观条件：秦国＿＿＿＿优越，物质基础雄厚；秦王励精图治，＿＿＿＿，吏治较为清明；商鞅变法使秦国日益强盛，尊奉＿＿＿＿，奖励＿＿＿＿。 2、过程：公元前230—前＿＿＿年，秦国采取＿＿＿＿策略，相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐东方六国，建立秦朝，定都＿＿＿＿。之后，征服南方＿＿＿＿地区，加强对云、贵一带＿＿＿＿的控制；击退北方游牧民族＿＿＿＿的进攻，修筑＿＿＿＿。 3、巩固统一的措施 ①政治制度：确立＿＿＿＿制度，嬴政自称“＿＿＿＿”，皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权，具有皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭的特征；创立＿＿＿＿制，三公指＿＿＿＿（统领百官，协助皇帝处理全国政务）、太尉（掌管全国军事）、＿＿＿＿（负责监察百官），九卿泛指分掌具体事务的诸卿；在全国推广＿＿＿＿制，设立郡、县两级行政机构，其主要官员由＿＿＿＿任免和考核，县以下设＿＿、＿＿和亭，分别负责管理民众和治安。 ②其他措施：统一＿＿＿、文字（＿＿＿＿）、货币（＿＿＿＿）和度量衡；修驰道、直道，颁行＿＿＿＿；编制户籍，迁徙六国贵族豪强到＿＿＿＿、＿＿＿＿等地，整顿社会风俗等。 4、意义：建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的＿＿＿＿；确立的＿＿＿＿，被以后的王朝长期沿用，影响深远；促进了各民族的交往交流交融，推动了＿＿＿＿国家政治、经济、社会的发展。 二、秦朝的暴政 1、表现：秦始皇穷奢极欲，大兴土木，建造宫殿、陵墓，如＿＿＿＿、秦始皇陵；求仙访药，巡游、＿＿＿＿，征发繁重；刑法＿＿＿＿；接受李斯的建议，实施“＿＿＿＿”，钳制思想。秦二世残忍昏庸，实行＿＿＿＿，加重人民负担。 2、影响：阶级矛盾和＿＿＿＿矛盾尖锐化，最终爆发了农民起义。 三、秦末农民起义与秦的速亡 1、秦末农民起义 ①根本原因：秦朝的暴政激化了＿＿＿＿矛盾。 ②直接原因：戍卒遇雨误期，按律要被处死。 ③经过：公元前209年，＿＿＿＿、＿＿＿＿领导发动了中国历史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“＿＿＿＿”，但不久失败；之后项羽、刘邦继续领导反秦斗争。 2、秦朝灭亡：公元前＿＿＿＿年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。 3、楚汉战争：秦朝灭亡后，刘邦和项羽展开了长达四年（公元前206年—公元前202年）的楚汉战争。刘邦“＿＿＿＿”，废秦苛法，善于用人，听取谏言；项羽刚愎自用，不善用人，赏罚不明，最终刘邦战胜项羽，建立西汉。 【课堂探究】 探究一：秦统一的条件 阅读材料，完成下列要求。 材料 战国末期，随着农业、手工业和商业的发展，各地区之间的经济、文化交往日益密切，“四海之内若一家”局面的出现，为全国大统一提供了必要的经济基础。为了摆脱兼并战争给社会带来的灾难，广大农民、手工业者和商人渴望统一，统治阶级中的有识之士也希望结束战乱，出现一个长期安定的社会局面。当时西方的秦国，因为改革比较彻底，政治稳定，社会经济快速发展，经过多年的兼并战争，它所拥有的疆土已经超过了山东六国，综合国力最强。再加上这时有嬴政、李斯、王翦、蒙恬、尉缭等一批有作为的君臣，所以时人形容说，秦国要扫灭六国，就好比从灶台上吹灰那么轻易。统一已经是水到渠成的历史趋势。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》 根据材料，概括秦统一的背景。 探究二：秦统一的措施和影响 材料一  秦统一六国后，秦始皇对边疆地区高度重视。在北方，秦始皇派遣蒙恬率三十万大军出击匈奴，收复河套地区；下令修筑长城，将秦、赵、燕三国旧长城连接起来，有效地抵御了匈奴的南下侵扰。同时，秦始皇还在北方边疆设置了九原郡等郡进行管理。 ——摘编自林剑鸣《秦史稿》 秦朝在南方地区积极开拓。秦始皇发动五十万大军南征百越，历经数年艰苦征战，最终将岭南地区纳入秦朝版图。秦朝在岭南设立桂林、象郡、南海三郡，并迁徙大量中原人口到岭南，促进了当地的开发和民族交融。 ——摘编自王子今《秦汉边疆与民族问题》 秦朝对西南边疆也有所经营。秦始皇派遣常颏开通了五尺道，加强了秦朝与西南地区的联系，使得西南地区的一些少数民族部落开始被纳入秦朝的统治范围。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 (1) 根据材料一、概括秦朝边疆治理的措施。（根据材料归纳总结） 材料二  嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 (2) 据材料二、概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节，并说明秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响？ 探究三：评价秦始皇 材料  对于秦始皇的评论，一般对他在统一上的作用，多推崇过高。秦灭六国，实现统一，是时代的产物，始皇不过是“续六世之余烈”，最后促成而已。始皇即王位之前，秦对六国的战争，已是节节胜利……还有不少大大小小的多战役，秦在不同程度上杀伤敌方的有生力量。可以说，始皇即位时，统一的基础已经奠定，而始皇最终剪灭六国，结束长达几百年的割据状态，奠定了我国统一的多民族国家的基础，他在历史上的贡献仍是很大的。灭六国后，始皇自以为功高五帝，地广三王，居功自傲，不可一世，“天下之事无小大，皆决于上”。博士形同虚设，丞相、大臣只能“受成事，倚办于上”。群臣为了保官，不敢说真话，“谩欺以取容”。始皇对百姓残酷暴虐达到了极点。 ——白寿彝《中国通史》第4卷（下） [探究]你是否同意上述材料中对秦始皇的评价？说说你的理由。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【随堂巩固】 1．《史记·货殖列传》载：“关中自汧、雍以东至河、华，膏壤沃野千里……秦文、德、缪居雍，隙陇蜀之货物而多贾”；《战国策》亦记：“秦地半天下，兵敌四国……虎贲之士百余万，车千乘，骑万匹”。这些现象共同说明战国末期（   ） A．六国主动放弃抵抗甘愿臣服秦国 B．秦国统一战争完全依赖武力征服 C．秦国在统一前已具备统一的条件 D．东方六国已率先完成封建化改革 2．有学者指出，秦国横扫六国建立统一国家，本质上是秦国在制度重构与资源整合上不断调适的结果，取得了凌驾于关东六国之上的巨大优势。这种“巨大优势”的取得，主要得益于秦国（   ） A．人民渴望统一 B．地域政治经济发展 C．地理位置优越 D．尊奉法家实行变法 3．秦朝建立后，将新王朝的君主定名为皇帝，并通过诸多礼仪突显皇帝的独尊地位。此外，秦朝还统一度量衡，颁布法律，编制户籍，整顿社会风俗等。上述举措（   ） A．不利于政府效率的提升 B．消除了地方叛乱的隐患 C．加强对人民的思想控制 D．适应了国家治理的需要 4．春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦统一天下后，始皇帝接受李斯的建议“分天下以为三十六郡”，郡下设县，以县统乡、以乡统里。“乡有三老、啬夫、游徼。三老掌教化；啬夫职听讼，收赋税；游徼循禁盗贼。”秦朝的这些举措（   ） A．为地方自治制度创造条件 B．利于推动中央集权的加强 C．印证传统宗法关系已湮灭 D．表明国家治理模式已成熟 5．秦统一过程中,对“新地”(新近征服之地)明确提出“匡饬异俗"的要求,通过移民和推行严刑峻法来强行改变“新地”原有的民间风俗,匡正“新地”民众思想。这一举措（   ） A．消除了旧文化的影响 B．产生了华夏认同观念 C．缓和了各民族的矛盾 D．埋下了秦速亡的隐患 6．有学者指出，秦始皇“焚书坑儒之后，留存下来服务于朝廷的那些以博士为代表的儒生，不再敢轻易借古讽今，给朝廷造成麻烦”。由此可知，“焚书坑儒”（   ） A．改变了以法为教的政策 B．强化了思想的控制 C．毁灭了六国的历史记录 D．阻断了儒学的传播 7．秦统一天下，健全了户籍管理的行政体系，在全国普建郡县两级行政机构，设郡36个，辖县近千。郡县向下延伸为乡、亭、什、伍等基层组织。南征之后，秦朝势力扩展到珠江、闽江流域，并将郡县制推行到南部中国。秦朝的这些举措（   ） A．突出了皇帝的独尊地位 B．消除了地方割据风险 C．扩大了政权的阶级基础 D．加强了对基层的管控 8．著名历史学家柳翼谋评价秦始皇：“盖秦政称皇帝之年，实前此二千数百年之结局，亦为后此二千数百年之起点，不可谓非历史一大关键”。这一评价主要是基于秦始皇（   ） A．首创分封制加强对地方管理 B．焚书坑儒强化思想控制 C．建立了统一的中央集权国家 D．修筑长城维护边疆稳定 9．下表为《史记》的不同篇章关于陈胜吴广起义的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是，陈胜吴广起义（   ） 记述 出处 戍卒陈胜等反故荆地，为张楚 《史记•秦始皇本纪》 秦遂以兵灭六王，并中国，外攘四夷，死人如乱麻，因以张楚并起 《史记•天官书》 陈涉入陈后，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃为王，号为张楚 《史记•陈涉世家》 A．实现改朝换代 B．源于秦朝暴政 C．建立农民政权 D．得到广泛响应 10．费正清在《中国：传统与变迁》中写道：“秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室…精英知识分子也对禁锢诸子学说的政策不满……同时平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，于是秦王朝便分崩离析了。”他意在强调（   ） A．民心是国家兴衰的根本 B．秦朝统治的缺陷 C．精英知识分子的重要性 D．秦朝覆灭原因的多样性 【参考答案】 探究一 背景：战国末期，经济发展，各地区交流日益密切；人民渴望安定统一；商鞅变法后，秦国日益强盛；秦国采取远交近攻策略；嬴政雄才大略；秦国吏治清明，广纳贤才；秦国地理位置优越等。 探究二 (1)措施；设郡管理；南征越族，移民实边；北击匈奴，修筑长城；开通五尺道。 (2)三个环节：皇帝制度；三公九卿制；全面推行郡县制。 积极影响：有利于封建经济文化的发展；祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一；有利于形成以华夏族为主体的中华民族；奠定了中国两千多年封建社会政治制度的格局，为历代封建王朝沿用并不断加强。 探究三： 同意。材料表明，秦始皇的功主要在于结束了分裂，实现了统一，顺应了历史潮流和人民的愿望；但统一也并不只是他这一代完成的，而且他在统一后居功自傲，推行暴政，又走向了人民的反面，这是不可取的。 【随堂巩固】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B D B D C C D 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$