第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
第3课 秦统一多民族封建国家的建立 导学案
【学习目标】
1、梳理秦统一的背景、过程和巩固统一的措施,理解秦朝统一多民族封建国家建立的历史必然性。
2、掌握秦朝专制主义中央集权制度的内容和特点,分析其对中国历史发展的深远影响。
3、了解秦朝的暴政和秦末农民起义,认识秦朝速亡的原因。
4、通过对历史资料的分析和解读,培养获取有效信息、归纳总结和历史思维能力。
【重点难点】
1、重点:秦统一的条件和过程;秦朝巩固统一的措施;专制主义中央集权制度的建立。
2、难点:理解专制主义中央集权制度的内涵和影响;认识秦统一多民族封建国家建立的历史意义;分析秦末农民起义爆发的原因和秦朝速亡的教训。
【知识梳理】
一、秦的统一
1、背景
①客观条件:____给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一;各地域____的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
②主观条件:秦国____优越,物质基础雄厚;秦王励精图治,____,吏治较为清明;商鞅变法使秦国日益强盛,尊奉____,奖励____。
2、过程:公元前230—前___年,秦国采取____策略,相继灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐东方六国,建立秦朝,定都____。之后,征服南方____地区,加强对云、贵一带____的控制;击退北方游牧民族____的进攻,修筑____。
3、巩固统一的措施
①政治制度:确立____制度,嬴政自称“____”,皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权,具有皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭的特征;创立____制,三公指____(统领百官,协助皇帝处理全国政务)、太尉(掌管全国军事)、____(负责监
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察百官),九卿泛指分掌具体事务的诸卿;在全国推广____制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由____任免和考核,县以下设__、__和亭,分别负责管理民众和治安。
②其他措施:统一___、文字(____)、货币(____)和度量衡;修驰道、直道,颁行____;编制户籍,迁徙六国贵族豪强到____、____等地,整顿社会风俗等。
4、意义:建立起幅员辽阔的国家,奠定了此后历代疆域的____;确立的____,被以后的王朝长期沿用,影响深远;促进了各民族的交往交流交融,推动了____国家政治、经济、社会的发展。
二、秦朝的暴政
1、表现:秦始皇穷奢极欲,大兴土木,建造宫殿、陵墓,如____、秦始皇陵;求仙访药,巡游、____,征发繁重;刑法____;接受李斯的建议,实施“____”,钳制思想。秦二世残忍昏庸,实行____,加重人民负担。
2、影响:阶级矛盾和____矛盾尖锐化,最终爆发了农民起义。
三、秦末农民起义与秦的速亡
1、秦末农民起义
①根本原因:秦朝的暴政激化了____矛盾。
②直接原因:戍卒遇雨误期,按律要被处死。
③经过:公元前209年,____、____领导发动了中国历史上第一次农民大起义,陈胜自立为王,号为“____”,但不久失败;之后项羽、刘邦继续领导反秦斗争。
2、秦朝灭亡:公元前____年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。
3、楚汉战争:秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开了长达四年(公元前206年—公元前202年)的楚汉战争。刘邦“____”,废秦苛法,善于用人,听取谏言;项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,最终刘邦战胜项羽,建立西汉。
【课堂探究】
探究一:秦统一的条件
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阅读材料,完成下列要求。
材料 战国末期,随着农业、手工业和商业的发展,各地区之间的经济、文化交往日益密切,“四海之内若一家”局面的出现,为全国大统一提供了必要的经济基础。为了摆脱兼并战争给社会带来的灾难,广大农民、手工业者和商人渴望统一,统治阶级中的有识之士也希望结束战乱,出现一个长期安定的社会局面。当时西方的秦国,因为改革比较彻底,政治稳定,社会经济快速发展,经过多年的兼并战争,它所拥有的疆土已经超过了山东六国,综合国力最强。再加上这时有嬴政、李斯、王翦、蒙恬、尉缭等一批有作为的君臣,所以时人形容说,秦国要扫灭六国,就好比从灶台上吹灰那么轻易。统一已经是水到渠成的历史趋势。
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》
根据材料,概括秦统一的背景。
探究二:秦统一的措施和影响
材料一 秦统一六国后,秦始皇对边疆地区高度重视。在北方,秦始皇派遣蒙恬率三十万大军出击匈奴,收复河套地区;下令修筑长城,将秦、赵、燕三国旧长城连接起来,有效地抵御了匈奴的南下侵扰。同时,秦始皇还在北方边疆设置了九原郡等郡进行管理。
——摘编自林剑鸣《秦史稿》
秦朝在南方地区积极开拓。秦始皇发动五十万大军南征百越,历经数年艰苦征战,最终将岭南地区纳入秦朝版图。秦朝在岭南设立桂林、象郡、南海三郡,并迁徙大量中原人口到岭南,促进了当地的开发和民族交融。
——摘编自王子今《秦汉边疆与民族问题》
秦朝对西南边疆也有所经营。秦始皇派遣常颏开通了五尺道,加强了秦朝与西南地区的联系,使得西南地区的一些少数民族部落开始被纳入秦朝的统治范围。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1) 根据材料一、概括秦朝边疆治理的措施。(根据材料归纳总结)
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