5.1 走近老师 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

故事导入 了解了刘玲琍老师的故事后，你有怎样的感受？ 第二单元 成长的时空 第五课 和谐的师生关系 第一框 走近老师 政治认同：明确教师职业的特点，能够认同教师职业、懂得感恩师长，弘扬尊敬师长的传统美德。 道德修养：培养热爱老师、尊敬老师的情感，树立正确对待老师表扬与批评的态度。 健全人格:学会接纳不同风格的老师，增强与老师的交往能力。 责任意识:了解教师的工作特点，理解教师工作的特殊性;知道不同的教师具有不同的风格。 核心素养目标 一、为何需要老师？ 从小到大，在不同的成长阶段，我们都有老师陪伴一起成长。据以上了解和你遇到过的教师，请你用几个词形容教师职业。 1.教师职业的特点？ “师者，所以传道受业解惑也。” “师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。 你如何理解这句话？ 传授道理 教授学业 答疑解惑 ① 教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。 看完这些“教师必备”，你对教师职业有何新认识？ 7 新课讲授 你知道如何成为一名光荣的人民教师吗？ 考取教师资格证 笔试+面试 参加教育实习 积累经验 参加教师招聘 笔试+面试 参加岗前培训 正式上岗 攻读师范类院校 或教育类专业 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 1、教师职业的特点？（P35） ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 教师资格的取得：具有良好的思想品德，经国家教师资格考试合格，有教育教学能⼒。 老师传授给我们的不仅仅是知识，还有…… 新课讲授 活动二 探索教师的重要性 观看视频，思考探讨： 1.视频中的两位教师是谁？ 2.她们的事迹说明老师在我们的成长中发挥哪些作用？ 教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 ②老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 ③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2. 老师的作用？ “每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。 做好老师，要有理想信念；道德情操；扎实学识；仁爱之心。” 四有“好老师” “师者，人之模范也。”合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。 好老师应 该是仁师，没有爱心的 人不可能成为好老师。 扎实的知识功底、 过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。 正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。 有理想信念 有扎实学识 有仁爱之心 有道德情操 时代发展对教师的新要求【四有老师】 有仁爱之心 有扎实学识 有理想信念 有道德情操 3.时代发展对老师的要求？ 走近老师 老师的作用 现代对教师的职业道德要求 4个“引路人” 不可替代的作用 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 教师职业的特点 履行教育教学职责的专业人员 神圣的职业，承担着教书育人的使命。 课堂小结 达标检测 1、感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（    ） ①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ A 2.习近平总书记强调，广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。下列对教师的认识，不正确的是（ ） A.教师是一个新兴职业 B. 教师承担着教书育人的重任 C. 教师是人类文明的主要传承者之一 D. 不同的老师教学风格不同 A 3.下列名言最能体现教师职业特点的是（    ） A．师者，所以传道授业解惑也 B．三人行，必有我师焉 C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．或为出师表，鬼神泣壮烈 c 20 4.2024年4月23日，上海市中小学、幼儿园启动“践行教育家精神做于漪 式好老师”系列活动“人民教育家”于漪始终关爱每一位学生，平等对 待每一位学生，促进学生全面发展。这体现了( ) A. 做好老师，要有理想信念 B. 做好老师，要有教育情怀 C. 做好老师，要有扎实学识 D. 做好老师，要有仁爱之心 D 21 5.习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”因为教师（ ） ①承担教书育人的使命 ②是人类文明的主要传承者之一 ③能让学生取得好成绩，考取理想的大学 ④是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ C 22 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.29.100 $$