2.2.1 氯及其化合物 课件-2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册

氯及其化合物 年 级：高一 学 科：化学（人教版） 主讲人：王高原 学 校：兰陵县第十中学 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 含氯消毒剂 有效成分：NaClO 2 学习目标 1.运用观察法、类比法、实验法等探究氯气的性质。 2.通过对氯气性质的学习，学会制备与生活有关的常见的物质 （84消毒液、漂白粉等），掌握发现更多有用物质的能力。 3.通过洁厕液和84的使用方法，感受化学物质及其变化的价值， 进一步增强合理使用化学品的意识。 3 新闻报道:2020年8月29日，安徽省芜湖市某化工公司在充装液氯槽罐车的过程中，大量液氯外泄。据目击者描述 : “一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向空中，并有刺鼻的味道，眼睛也熏得睁不开 。” 事发后消防队员不断地用水枪喷射，但还是造成 19人中毒，附近居民采取应急措施，疏散到高坡上。 氯气泄漏:总结出氯气的物理性质 颜色 溶解性 毒性 密度 气味 状态 熔沸点 4 自来水消毒 课本P42:目前，很多自来水厂用氯气来杀菌、消毒，我们偶尔闻到的自来水散发出来的刺激性气味就是余氯的气味。 5 任务一：探究氯气的水溶性 6 陋室铭 7 任务一：探究氯气的水溶性 课本P42: 在25℃时，1体积的水可溶解约2体积的氯气，氯气的水溶液称为氯水。 8 任务二：探究氯气与水的反应 假设一：氯气与水没有反应 氯水中存在微粒：H2O、Cl2 假设二：氯气与水发生反应 氯水中存在微粒： H2O、Cl2 （观察法） 9 预测性质 Cl2性质预测 物质类别 化合价0价 原子结构 +17 2 8 7 中间价态 实验法 非金属单质 类比法 预测 10 任务二：探究氯气与水的反应 氯水中存在微粒：H2O、Cl2 氯水中存在微粒： H2O、Cl2、 微粒分析： 化合价可能升高：O—O2、Cl—？ 化合价可能降低：H—H2、Cl—Cl- （观察法） +1 -2 0 H+、Cl-、... 假设一：氯气与水没有反应 假设二：氯气与水发生反应 11 合作探究：设计实验方案 实验Ⅰ：检验Cl- 操作： 理论依据： 。 预期现象： 。 实际现象： 。 实验结论： 。 实验Ⅱ：检验H+ 操作： 理论依据： 。 预期现象： 。 实际现象： 。 实验结论： 。 安全提醒： 1.氯气有毒，注意操作规范，防止氯气泄漏。 2.安全使用注射器。 12 13 14 思维建模：研究物质性质的一般思路 提出问题： 猜想假设： 设计实验： 实验验证： 现象解释，得出结论： 氯气与水能否发生反应? 假设氯气与水发生反应，则氯水中除含有Cl2 、H2O，猜想还可能含有H+、Cl- 用硝酸酸化的AgNO3溶液检测出氯水中有Cl-或用pH试纸检测出氯水中有H+就能证明氯气能和水反应 氯水中有H+、Cl-，氯气和水反应了。 氯水中还有一种有漂白性的物质 15 思维建模：研究物质性质的一般思路 提出问题： 猜想假设： 设计实验： 实验验证： 氯水中具有漂白性的物质是什么呢? 氯水中主要含有 Cl2 、H2O、H+、Cl- 等， 预测有漂白性的微粒分析是Cl2 用盛有干燥、湿润有色布条(纸条)的注射器抽取氯气，看布条(纸条)是否褪色 棉花 16 17 思维建模：研究物质性质的一般思路 提出问题： 猜想假设： 设计实验： 实验验证： 现象解释，得出结论： 氯水中具有漂白性的物质是什么呢? 氯水中主要含有 Cl2 、H2O、H+、Cl- 等， 预测有漂白性的微粒分析是Cl2 用盛有干燥、湿润有色布条（纸条）的注射器抽取氯气，看布条（纸条）是否褪色 氯气没有漂白性，氯气和水反应生成的其它物质有漂白性 棉花 18 氯水中有漂白性的是哪种微粒呢？ 从原子守恒和电荷守恒的角度推测Cl2与H2O的反应 Cl2 + H2O = HCl + HClO Cl- H+ ？ ？ Cl+ Cl2 H2O OH- ClOH HClO 19 次氯酸（HClO）的性质 资料卡片 次氯酸（HClO）是很弱的酸，其酸性比碳酸还弱;具有很强氧化性，能杀死水里的病菌，具有杀菌消毒作用，还能使某些染料和有机色素褪色，可用作棉、纸张等的漂白剂；次氯酸不稳定，且见光分解放出氧气。 2HClO 2HCl＋O2↑ Cl2 + H2O = HCl + HClO，HClO有强氧化性能杀菌消毒 氯气对自来水消毒的原理： 光照 20 验证次氯酸光照分解产物的数字化实验 【思考】： 为什么不直接用氯水作漂白剂，日常生活中用的确是NaClO呢？ 课本P44：NaClO虽然也会分解，但它的水溶液在低温下存放三年才分解一半左右，比HClO稳定得多。 由Cl2 怎样获得更稳定的漂白剂NaClO呢？ 光照 2HClO 2HCl＋O2↑ 21 制备84消毒液 根据氯气与水的反应（Cl2 + H2O = HCl + HClO），将氢氧化钠溶液用注射器打入氯气中，写出Cl2与NaOH反应的化学方程式。 22 23 任务三：氯气与碱的反应 Cl2 + 2NaOH = NaCl+NaClO+H2O 84消毒液或漂白液的主要成分 有效成分 2Cl2+2 Ca(OH)2 = CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O 漂白粉的主要成分 有效成分 漂白液、漂白粉既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂，又可以作游泳池等场所的消毒剂。 24 氯元素化合价与物质类别转化关系图 化合价 Cl2 HCl HClO CaCl2、 NaCl、CuCl2、FeCl3 Ca(ClO)2、NaClO +1 0 -1 单质 酸 盐 物质类别 课堂小结 25 学以致用 洁厕液（主要成分是盐酸）与84漂白液能混合使用吗？为什么？ 26 氯元素化合价与物质类别转化关系图 化合价 Cl2 HCl HClO CaCl2、 NaCl、CuCl2、FeCl3 Ca(ClO)2、NaClO +1 0 -1 单质 酸 盐 物质类别 2HCl＋ NaClO = NaCl＋H2O＋ Cl2↑ 27 作业 查阅相关资料，了解氯气的实验室以及工业制备方法。 28 预测 性质 实验 验证 实际应用 认知模型 构建 服务于生活 来源于生活 物质类别 化合价 观察法 类比法 提出问题猜想假设 设计实验 实验验证 现象解释 得出结论 原子结构 性质→用途 物质制备 科学利用 29 30 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 Lavf55.33.100 $$