精品解析：山东省滨州市滨城区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024--2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题(A) 温馨提示： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟，考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 2．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔，将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。 3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。 4．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1. “他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”这里的“他”指（ ） A. 隋文帝 B. 汉武帝 C. 隋炀帝 D. 汉文帝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面”并结合所学知识可知，公元589年，隋文帝灭掉南方的陈，结束了西晋末年以来近300年分裂，实现国家统一，A项正确；汉武帝、汉文帝是西汉时期著名的皇帝，早于题干中“西晋”，排除BD项；隋炀帝统治多暴政，不符合“人民负担较轻”，且隋炀帝是隋朝第二个帝王，与“统一了西晋末年以来近300年的分裂局面”不符，排除C项。故选A项。 2. 钱穆在评价某项制度时说：“寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容， 全国统一……此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度之大效。”这表明此制度有利于（ ） A. 完善监察制度 B. 推动文化繁荣 C. 扩大统治基础 D. 维系贵族特权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容，全国统一……此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度之大效”和所学知识可知，题干描述的是科举制度，科举制让寒门子弟有机会通过考试入仕，打破了世家大族对仕途的垄断，使更多人能参与到统治阶层，从而扩大了统治基础，C项正确；科举制是选官制度，不是监察制度，排除A项；题干重点强调的是科举制对社会阶层和统治基础的影响，而非推动文化繁荣，排除B项；科举制打破了贵族特权，不是维系，排除D项。故选C项。 3. 从下侧材料中能够看出唐太宗（ ） 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝。遂亡一镜矣！ ——《旧唐书·魏征传》 A. 重视农业生产 B. 善于用人纳谏 C. 重视官吏选拔 D. 关注百姓生活 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征狙逝。遂亡一镜矣！”结合所学可知，唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，B项正确；材料未提及农业或民生经济，排除A项；材料强调纳谏而非选拔机制，排除C项；题干强调唐太宗用人，未涉及百姓生活，排除D项。故选B项。 4. 如下为一学生整理的某一历史时期治国理政的主要举措。这一时期史称（ ） ①任用姚崇，宋璟为相 ②整顿吏治，裁减冗员 ③发展经济，改革税制 ④注重文教，编修经籍 A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐玄宗即位后，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，D项正确；题干中的姚崇、宋璟生活在唐朝，文景之治为西汉初期，开皇之治属隋文帝时期，均与题干时间不符，排除AB项；贞观之治为唐太宗时期，其宰相为房玄龄、杜如晦等，与姚崇、宋璟无关，排除C项。故选D项。 5. 唐长安城被称为“中世纪最宏伟的都城”，城中有东、西两市，是主要的商业区：城内所建100多个坊为居民区。据此结合下图，最符合唐长安城的描述是（ ） 唐长安城平面图 A. 商业繁荣，突破坊市限制 B. 布局严整对称，井然有序 C. 规模宏大，对外贸易发达 D. 民族关系和睦，亲如一家 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“城中有东、西两市，是主要的商业区：城内所建100多个坊为居民区”并结合所学知识可知，唐长安城规划严整，棋盘式布局，坊与市分区明确，体现“布局严整对称，井然有序”，B项正确；唐朝坊（居住区）、市（商业区）严格分离，“突破坊市限制”是宋代特征，排除A项；题干仅提“坊”“市”功能，未涉及“对外贸易”，排除C项；题干聚焦城市布局，与“民族关系”无关，主题偏离，排除D项。故选B项。 6. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌创作高峰的时期之一。下列诗句反映唐朝的国势由盛转衰的是（ ） A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 B. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 C. 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 D. 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“反映唐朝的国势由盛转衰”和所学知识可知，唐朝由盛转衰的标志是安史之乱，天宝是唐玄宗后期年号，安史之乱发生于这一时期。“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”，描述了天宝之后，家园荒芜，百姓流离失所的景象，正是安史之乱后唐朝国势衰落的体现，D项正确；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘的是开元盛世的繁荣景象，排除A项；“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”说的是隋朝大运河，与唐朝国势无关，排除B项；“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”体现的是民族间的交流融合，与唐朝国势兴衰无关，排除C项。故选D项。 7. 据下表两则考古发现可以推测出（ ） 在吐鲁番等地发现少数民族12岁小学生卜天寿于景龙四年（710年）抄写的《论语郑氏注》，以及《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。 考古工作者在吉林省敦化近郊发现的少数民族政权渤海国的《贞惠公主墓碑》，从碑制形式到碑文文体，完全与中原地区相同。 A. 唐朝对边疆地区的管辖加强 B. 唐朝实行比较开明的民族政策 C. 唐文化对周边各族富有吸引力 D. 少数民族社会风俗完全汉化 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格信息和所学知识可知，少数民族12岁小学生抄写中原的《论语郑氏注》等书籍残纸，以及少数民族政权渤海国的墓碑在碑制形式和碑文文体上与中原相同，都表明唐文化对周边各族有很强的吸引力，促使他们学习、吸收中原文化，C项正确；表格中主要体现的是少数民族地区对中原文化（如儒家经典、碑制文体等）的吸收，未涉及唐朝对边疆地区管辖的相关信息，排除A项；材料重点在于展现少数民族受唐文化影响，而非唐朝民族政策是否开明，排除B项；“完全汉化”表述过于绝对，材料只是体现少数民族在文化（如经典抄写、碑制文体）方面受中原影响，不能说明社会风俗完全汉化，排除D项。故选C项。 8. “一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”。这位僧人（ ） A. 具有百折不挠的精神 B. 促进了我国民族交融 C. 前往目的地是西域 D. 促进了中日文化交流 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”和所学知识可知，题干描述的是玄奘西行，玄奘西行途中历经诸多艰难险阻，始终坚定求法信念，凭借顽强意志克服困难，具有百折不挠的精神，A项正确；促进我国民族交融的典型事件如北魏孝文帝改革等，玄奘西行主要意义是推动中印文化交流，并非侧重民族交融，排除B项；玄奘西行的目的地是天竺（古印度），并非西域，排除C项；促进中日文化交流的代表是鉴真东渡，玄奘西行是促进中印文化交流，排除D项。故选A项。 9. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为‘墙壁上的博物馆’”和所学知识可知，莫高窟壁画既展现佛教主题（艺术审美），又呈现社会生活（史料价值），体现了史料价值和艺术审美的统一，D项正确；莫高窟与西汉对西域管理无直接关联，排除A项；题干未突出丝绸之路商业贸易繁荣，排除B项；题干重点不是强调民族间交流交融频繁，排除C项。故选D项。 10. 唐朝有"宁为百夫长，胜作一书生"的名句，宋朝却出现了"万般皆下品，惟有读书高"的说法，这一变化反映了宋朝实行的方针是（ ）。 A. 尊崇儒术 B. 崇文抑武 C. 重武轻文 D. 八股取士 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，宋朝建立后，鉴于唐末五代以来武将专权、藩镇割据的教训，实行崇文抑武方针。大力提高文人地位，重视科举取士选拔人才，使得读书人的社会地位大幅提升，出现 “万般皆下品，惟有读书高” 的社会风气，B项正确；“尊崇儒术” 是汉武帝时期就开始推行的政策，强调对儒家思想的尊崇，与材料无关，排除A项；“重武轻文” 与宋朝实际推行的政策相悖，宋朝是有意抑制武将权力，重视文官，并非重武轻文，排除C项；“八股取士” 是明朝科举考试的主要形式，明朝规定科举考试题目必须来自 “四书”“五经”，考生答卷的文体格式、段落划分等都有严格规定，形成八股文，与宋朝这一变化无关，排除D项。故选B项。 11. “澶渊之盟后，（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”以上材料说明了“澶渊之盟”的（ ） A. 内容 B. 背景 C. 性质 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”可知，意思是澶渊之盟签订后，辽与北宋维持了长久的和平，契丹族和汉族人民友好相处，安居乐业。所以材料反映的是澶渊之盟的影响，D项正确；澶渊之盟的内容有：宋辽维持旧有边界，约为兄弟之国，辽朝皇帝称宋真宗为兄，宋真宗称辽朝皇帝为弟；宋每年给辽国银10万两，绢20万匹，称为“岁币”；双方沿边州县各守疆界，不相互侵扰，越界逃亡之人相互遣返，排除A项；澶渊之盟的背景是：辽萧太后与辽圣宗率军南下，直逼澶州。宋真宗在寇准劝说下亲征，宋军士气大振，射杀辽将萧挞凛，与题意不符，排除B项；澶渊之盟的性质具有双重性：对北宋而言是“以财换和”的妥协，对辽宋关系而言是民族政权间的平等合约（双方互称“朝廷”，无臣属关系），与题意不符，排除C项。故选D项。 12. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图”和所学知识可知，北宋时期，辽在北方，西夏在西北，这种并立关系符合历史事实，C项正确；南宋建立之前辽已经被金所灭，所以南宋不可能和辽并立，排除AB项；北宋被金所灭后南宋才建立，北宋不可能和金、西夏以这样的形式并立，且北宋与金的方位存在错误，相对而言金大致在东北方，北宋大致在南方，排除D项。故选C项。 13. 历史事实是客观记载的历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 铁木真完成蒙古草原的统一，被尊称为“成吉思汗” B. 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位 C. 元朝是由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 D. 1271 年忽必烈改国号为元，次年定都于大都(今北京) 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，历史事实是客观记载的历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。被尊称为“成吉思汗”是对铁木真完成蒙古草原的统一的基本看法、判断和评价，属于历史观点，A项正确；忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位是客观记载的历史，是历史事实，排除B项；元朝是由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是客观记载的历史，是历史事实，排除C项；1271 年忽必烈改国号为元，次年定都于大都是客观记载的历史，是历史事实，排除D项。故选A项。 14. 下面是隋朝大运河与元朝大运河的分布图，分析出现这一变化的主要原因是（ ） A. 统治中心的变化 B. 自然环境的不同 C. 国家政策的倾向 D. 对外交流的需要 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，隋朝修建大运河时，政治中心在洛阳；元朝时首都在大都（今北京），因此运河走向随首都北移而发生变化，从而呈现与隋朝大运河不同的分布，A项正确；二者的自然环境相同，排除B项；元朝大运河分布的改变主要是因为政治中心北移，与国家政策的倾向无关，排除C项；隋朝和元朝大运河反映的是国内的需求，与对外交流无关，排除D项。故选A项。 15. 某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，下列史料中参考价值最高是（ ） A. 大型历史主题纪录片《大宋王朝》 B. 元末明初施耐庵所著《水浒传》 C. 南宋古沉船“南海1号”文物 D. 元朝脱脱等人所撰《宋史》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在历史研究中，史料的价值按可信度从高到低大致可分为第一手史料（直接史料）和第二手史料（间接史料）。南宋古沉船文物是出土实物史料，属于第一手史料，直接反映宋代造船技术、海外贸易物品（如瓷器、钱币等），能最真实地印证宋代工商业发展状况，参考价值最高，C项正确；纪录片属于现代影视作品，虽基于历史改编，但可能存在艺术加工或主观解读，可信度较低，排除A项；《水浒传》是明代小说，以宋代为背景但属于文学创作，包含虚构情节，不能直接作为历史证据，排除B项；《宋史》是元代官修史书，属于第二手史料，虽具有较高权威性，但成书时间晚于宋代，可能受政治立场或史料编纂限制，存在一定主观倾向性，排除D项。故选C项。 16. 朱熹提出了著名的“存天理，灭人欲”的主张。朱熹说：“人欲中自有天理。”又说：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”其体现的主旨是（ ） A. 实现人与自然和谐共处 B. 主张克制过度的欲望 C. 建立社会伦理道德秩序 D. 张扬自我的人生态度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“朱熹提出了著名的‘存天理，灭人欲’的主张。朱熹说：‘人欲中自有天理。’又说：‘饮食者，天理也；要求美味，人欲也。’”并结合所学知识可知，朱熹通过“饮食”与 “美味” 的对比，本质上是在区分合理欲望与过度欲望，主张对后者进行克制，以符合“天理” 的道德规范。因此题干的主旨是“主张克制过度的欲望”，B项正确；题干未涉及“人与自然” 的关系，核心讨论的是伦理道德层面的“人欲”与“天理”，与自然无关，排除A项；虽然理学的最终目的是维护封建伦理秩序，但题干中的论述聚焦于强调克制过度欲望，排除C项；朱熹思想强调“克己复礼”，否定过度的自我欲望，与“张扬自我”完全相悖，排除D项。故选B项。 17. 司马迁撰写《史记》的主旨是“述往事，思来者”；司马光的《资治通鉴》意为“鉴于往事，有资于治道”。上述材料反映了两部史书（ ） A. 关注过去，沉浸于过去辉煌历史 B. 记述了黄帝到五代的历史 C. 追述历史，关注现实，以史鉴今 D. 都是我国著名纪传体通史 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“司马迁撰写《史记》的主旨是‘述往事，思来者’，司马光的《资治通鉴》意为‘鉴于往事，有资于治道’”可知，《史记》认为要叙述过去的事情，思考未来的意义，《资治通鉴》主认为要以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以反映了两部史书追述历史，关注现实，以史鉴今，C项正确；“关注过去，沉浸于过去的辉煌历史之中”与材料信息中的“思来者”“有资于治道”不符，排除A项；《资治通鉴》记述了从战国到五代的历史，排除B项；《史记》是纪传体通史，《资治通鉴》是编年体通史，排除D项。故选C项。 18. 《明律集解》载，明代，“州县各里皆设申明亭，里民有不孝、不弟、犯奸、犯盗，一应为恶之人，姓名事迹俱书于版榜以示惩戒，而发其羞恶之心，能改过自新则去之。其户婚、田土等小事，许里老于此劝争解纷”。这反映出明代基层治理注重（ ） A. 发挥士绅阶层的引导作用 B. 以致良知营造良好的社会生态 C. 明晰法律的社会教化功能 D. 行政治理与家族管理密切结合 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“州县各里皆设申明亭，里民有不孝、不弟、犯奸、犯盗，一应为恶之人，姓名事迹俱书于版榜以示惩戒，而发其羞恶之心，能改过自新则去之。其户婚、田土等小事，许里老于此劝争解纷”可知，题干描述了明代基层治理中通过设立申明亭，对不良行为进行公开惩戒，以此来激发人们的羞耻心，促使其改过自新。这种做法体现了法律的社会教化功能，即通过法律手段来教育和引导民众，维护社会秩序。因此，C项正确；发挥士绅阶层的引导作用不是题干强调的重点，排除A项；以致良知营造良好的社会生态不是题干强调的重点，排除B项；题干不能看出行政治理与家族管理密切结合，排除D项。故选C项。 19. 某校同学为开展“历史上水陆交通的发展”跨学科主题学习活动，绘制了如下的知识图谱。据此判断这一知识图谱中历史史事应是（ ） 领域 历史 地理 道德与法治 科学 明清时期 海洋知识 气象知识 地图绘制 政治制度 综合国力 商品经济 风力 罗盘 造船技术 A. 郑和下西洋 B. 郑成功收复台湾 C. 戚继光抗倭 D. 雅克萨之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，郑和下西洋发生于明清时期（明朝 ），其目的等与政治制度、综合国力、商品经济等相关，郑和下西洋展示了明朝的政治影响力、综合国力，也带动了一定的商品经济交流 。航行涉及海洋知识（航线跨越海洋 ）、气象知识（利用季风等气象条件航行 ）、地图绘制（需要绘制航线地图等 ），符合图谱中地理领域内容 。材料体现当时政治制度（明朝封建专制制度下的航海行动 ）、综合国力（能支撑大规模航海 ）、商品经济（促进中外商品交流 ），且航海需要风力（利用风力驱动帆船 ）、罗盘（导航 ）、造船技术（先进的宝船建造 ），和图谱中科学领域内容一致 。所以郑和下西洋符合知识图谱各领域内容，A项正确；郑成功收复台湾主要是军事行动，重点在于收复领土，虽然涉及海洋，但在地理领域的海洋知识、气象知识、地图绘制等方面，没有像郑和下西洋那样全面涉及；在科学领域的风力、罗盘、造船技术等，也并非其突出体现；道德与法治领域的政治制度、综合国力、商品经济等关联度较低，主要围绕军事和民族英雄事迹，不符合图谱多领域综合特点，排除B项；戚继光抗倭是军事抗倭行动，核心是抗击倭寇侵扰，地理领域虽涉及海洋，但重点在军事防御区域；科学领域对风力、罗盘、造船技术等不是主要体现；道德与法治领域主要凸显维护国家安全、民族英雄精神等，与图谱中政治制度、综合国力、商品经济等关联弱，排除C项；雅克萨之战是清朝抗击沙俄的边境军事战争，发生在东北陆地边境，和图谱中地理领域的海洋知识等无关，科学领域的风力、罗盘、造船技术等也不涉及，道德与法治领域主要围绕捍卫领土主权，不符合多学科跨领域的图谱内容，排除D项。故选A项。 20. 万历援朝战争是明朝战史上较为精彩、较为曲折的战例之一，史称“其军威之盛，战胜之速，委前史所未有”。关于这场战争，说法正确的是（ ） A. 巩固了明朝与周边国家的朝贡体系 B. 粉碎了朝鲜侵略者侵吞日本的企图 C. 使明朝的国际地位急剧下降 D. 对东亚政治军事格局影响不大 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，万历援朝战争是明朝应朝鲜请求，联合朝鲜抗击日本丰臣秀吉侵略的战争，最终以中朝联军胜利告终。战争胜利后，明朝作为宗主国的权威得到强化，朝鲜李氏王朝对明朝的忠诚加深，朝贡体系得以巩固，A项正确；战争是日本侵略朝鲜，排除B项；明朝虽因战争消耗国力，但国际地位并未“急剧下降”，战后仍维持东亚主导地位，排除C项；战争深刻影响东亚格局，日本德川幕府此后长期闭关锁国，朝鲜与明朝关系更紧密，排除D项。故选A项。 21. “张居正将赋役杂项合并为一条、计亩征银、史称‘一条鞭法’，规定‘凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，悉并为一条’。”这一税收制度改革的主要特点是（ ） A. 实物劳役为主，白银为辅 B. 完全依赖于商业税收 C. 完全按人口征收固定税银 D. 赋役合并，折银征收 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“赋役杂项合并为一条，计亩征银”可知，说明改革的核心是将赋税和徭役合并，并折算为白银征收。张居正推行的“一条鞭法”将原本分散的田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。这一改革简化了税制，减少了官吏盘剥，政府税收增加。“赋役合并，折银征收”直接对应题干内容，D项正确；“以实物劳役为主，白银为辅”强调实物劳役为主，与材料“用银两收税”矛盾，排除A项；一条鞭法以田赋为主，“完全依赖于商业税收”说法绝对且不符合史实，排除B项；一条鞭法以田亩为依据，与人口无关，排除C项。故选D项。 22. 下列史事中，最能说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”这一观点的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 戚继光抗倭 C. 雅克萨自卫反击战 D. 李自成起义 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”和所学知识可知，明末土地兼并严重，赋税苛重，农民阶层与地主阶级矛盾尖锐，最终爆发大规模农民战争。李自成起义推翻了明朝统治，导致封建王朝更替（清取代明），作为被压迫阶级（农民）反抗统治阶级（地主官僚）的革命，直接体现“阶级斗争是历史发展的直接动力”，D项正确；文成公主入藏属于唐朝与吐蕃的政治联姻，未涉及被压迫阶级反抗统治阶级的斗争，而是上层统治集团的策略性行为，排除A项；戚继光抗倭本质是维护国家主权与沿海安全的卫国战争，其主要矛盾是民族冲突，而非阶级对立，参与者包括官兵、民众等多阶层联合，非单一阶级反抗，排除B项；雅克萨自卫反击战是清朝抗击沙俄入侵的军事行动，核心是国家领土主权争端，属于国际冲突，未体现社会内部阶级压迫与反抗，排除C项。故选D项。 23. 名胜古迹是凝固的历史。下列四幅图片均取材于旅游景点，你认为这些图片能够反映的历史主题是（ ） A. 统一多民族国家的建立 B. 民族关系发展和社会变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固和发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，戚继光抗倭遗迹反映了戚继光抵抗日本侵略的史实，平定准噶尔反映了清朝平定准格尔叛乱的史实，伊犁将军府反映了清朝对新疆的管辖，据此可知它们反映了明清时期统一多民族国家的巩固和发展，D项正确；秦朝时期，统一多民族国家的建立，与题干时间不符，排除A项；民族关系发展和社会发展变化属于辽宋夏金元时期，与题干时间不符，排除B项；三国两晋南北朝时期，政权分立与民族交融，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 24. 开馆编纂《四库全书》是一大盛举……四库全书馆从各省采进本中查出禁书，送交军机处，再由翰林院仔细审查，把“悖谬”文字逐条写成黄签贴在书眉上，或把应毁原因写成摘要，由清高宗裁定后，付之一炬。这一做法反映了清朝（ ） A. 重视保存传统文化典籍 B. 通过文化手段强化统治 C. 鼓励民间藏书与学术研究 D. 推动满汉文化的交流与融合 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干描述，清朝在编纂《四库全书》的过程中，对书籍进行严格审查，将“悖谬”文字标注并销毁，这一做法的主要目的是通过文化手段控制思想，强化统治。因此，最符合题意的选项是通过文化手段强化统治，B项正确；“重视保存传统文化典籍”片面，虽编纂《四库全书》有保存典籍的一面，但题干强调禁毁行为，不符合主旨。排除A项；“鼓励民间藏书与学术研究”与禁毁行为矛盾。排除C项；“推动满汉文化交流”与题干无关，禁毁针对的是思想控制而非文化融合。排除D项。故选B项。 25. 明清时期，小说创作的触角日益深入日常生活中，小说主人公大都是人们日常接触、似曾相识的小人物。生活中的士农工商、医巫娼盗各色人等都进入了小说中。这说明明清小说（ ） A. 适应了市民阶层文化需求 B. 冲击了封建等级观念 C. 揭露了社会的黑暗与腐败 D. 深受政治因素的影响 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，明清时期商品经济发展，市民阶层壮大。小说创作深入日常生活，描写士农工商等小人物，契合市民阶层对贴近生活、反映世俗百态文化内容的需求，A项正确；材料强调小说人物贴近日常小人物，未体现对封建等级观念的冲击，冲击封建等级观念通常会有突破等级制度束缚等相关内容，所以B选项不符合，排除B项；材料重点是小说人物来源日常，并非揭露社会黑暗腐败，揭露黑暗腐败需有对社会不公、罪恶等的描述，排除C项；材料中没有涉及政治因素对小说的影响，未提及政治事件、政策等与小说创作的关联，排除D项。故选A项。 第II卷(非选择题共50分) 二、非选择题(本大题共3小题，26题16分，27题16分，28题18分，共50分) 26. 政治制度·国家治理。阅读材料，回答问题。 材料一 以下是中国古代唐、宋、明三朝的中央机构示意图 （1）仿照示例，判断图1、图2的政权，说明理由。并结合所学，指出中央机构变化反映的我国古代政治的发展趋势。 示例：图3是宋代。理由：图3中把国家权力分成了调兵权、行政权和财权，与宋太祖分化事权，分割宰相权力的办法相符；并有副相与宰相共同议政。 材料二 元朝建立后……在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。 ——摘自统编版《中国历史》(七·下) （2）根据材料二，仿照材料一中示意图，绘制元朝中央机构示意图 材料三 中国传统政治制度的成功经验之一，就是有发达的政治分工和悠久的权力制衡观念。……确保封建国家管理体系的长期稳定与发展。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 （3）用唐朝和明朝的史实说明材料三中的观点。 【答案】（1）政权：图1是唐朝；理由：图1有中书省、门下省、尚书省，尚书省下设六部，判断是唐朝的三省六部制，是唐太宗在隋文帝创立的基础上完善而成的。 图2是明朝；理由：图2中六部直接向皇帝负责，这是明朝废丞相和中书省后出现的；有锦衣卫、东厂、西厂等，直接由皇帝指挥，这是明朝皇帝设置监视官民的机构等。 趋势：君主专制不断强化(皇权不断加强)。 （2）元朝中央机构示意图： （3）史实：唐朝时，实行三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，三省互不统属，互相牵制，从而提高办事效率，加强了皇权，促进了国家的稳定与发展； 明朝时，六部职权明确，直接向皇帝负责，把大都督府分为五军都督府，将调兵权和武官任免权统归兵部，皇帝直接掌握军事大权，从而确保国家管理体系的长期稳定与发展。(能紧扣分权制衡即可) 【解析】 【小问1详解】 政权：图1是唐朝；理由：根据材料一“图1”和结合所学知识，可知图1中书省负责起草政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，这与唐朝的三省六部制相符。 图2是明朝；理由：根据材料一“图2”和结合所学知识，可知图2中废除了丞相制度和中书省权分六部，六部直接向皇帝负责，同时设置了内阁，这与明太祖朱元璋废除丞相，明成祖朱棣设立内阁的史实相符。 趋势：根据所学知识可知，我国古代政治的发展趋势是相权不断削弱直至废除，皇权不断加强。从唐朝的三省相互牵制以削弱相权，到宋朝进一步分割相权，再到明朝废除丞相，皇权在这一过程中不断强化。 【小问2详解】 元朝中央机构示意图：根据材料二“元朝建立后……在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务”和结合材料一中示意图，可知皇帝之下设中书省掌管全国的行政事务，设枢密院负责全国的军事事务，设御史台负责监察事务，中书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务。 【小问3详解】 史实：根据唐朝史实可知，唐朝实行三省六部制，中书省、门下省、尚书省三省分工明确，中书省负责起草政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令。三省之间相互配合，又相互制约，通过这种权力制衡，提高了行政效率，同时也避免了权臣独揽大权，有利于维护封建国家管理体系稳定； 根据明朝史实可知，明朝时明太祖废除丞相后，设立了殿阁大学士。明成祖时正式设立内阁，在一定程度上也对皇帝的决策起到了一定的辅助和制衡作用。六部职权明确，直接向皇帝负责，把大都督府分为五军都督府，将调兵权和武官任免权统归兵部，皇帝直接掌握军事大权同时，明朝还设立了厂卫特务机构，对官员和百姓进行监督，这也是一种权力制衡的手段，以确保封建统治的稳定。 27. 人口·经济。阅读材料，回答问题。 材料一 唐至南宋南北方户数变化 材料二 唐朝经济分布图 宋代经济分布图 （1）提取材料一的历史信息，结合所学指出其反映的历史现象。并根据材料二，分析说明此历史现象。 材料三 年份(年) 人口数 量(亿) 耕地面积(万顷) 人均耕地面积(亩) 1753 1.84 735.22 4.00 1768 2.08 741.45 3.56 1812 3.34 788.93 2.36 材料四 明清时期甘薯、玉米推广分布图 —整编自戴逸《简明清史》 （2）结合所学，说明材料三与材料四中“人口数量变化”之间的关系。 （3）综上探究，谈谈你对“人口·经济”的认识。 【答案】（1）信息：从唐朝到南宋，南方户数不断增加，并逐渐超过北方。 现象：经济重心南移。 说明：粮食主要产区的变化，唐朝是在黄河中下游地区，而到了宋代主要分布在长江流域，说明经济重心南移；手工业分布的变化，唐朝南北方都有分布，而到了宋代长江流域分布明显多于黄河流域，说明经济重心南移；商业城市的分布变化，唐朝商业城市南北方均有分布，到了宋代长江流域和东南沿海商业城市明显多于北方，说明经济重心南移。 （2）关系：明清时期玉米、红薯等高产农作物的引进与推广，促进了粮食产量的提高；粮食产量提高为人口的增长提供了条件。 （3）认识：在一定时期内人口的增长可以反映经济的发展，也可推动经济的发展；同时，经济的发展也可促进人口的增加。但是人口过快增长，在农耕时代，可能会出现人地矛盾日益突出，影响经济的可持续发展。(从两个方面回答即可) 【解析】 【小问1详解】 信息：据材料一表格数据“唐至南宋南北方户数变化”可知，从唐朝到南宋，南方户数不断增加，并逐渐超过北方。 现象：结合所学可知，南方户数超过北方，体现了当时出现了经济重心南移。 说明：据材料二地图信息进行说明，如据材料二地图信息“粮食产区”可知，粮食主要产区的变化，唐朝是在黄河中下游地区，而到了宋代主要分布在长江流域，说明经济重心南移；据材料二地图信息“矿冶”等可知，手工业分布的变化，唐朝南北方都有分布，而到了宋代长江流域分布明显多于黄河流域，说明经济重心南移；据材料二地图信息“商业城市”等可知，商业城市的分布变化，唐朝商业城市南北方均有分布，到了宋代长江流域和东南沿海商业城市明显多于北方，说明经济重心南移。 【小问2详解】 关系：据材料三表格信息可知，清朝人口数出现了极大增长；据材料四地图信息“甘薯、玉米”等并结合所学可知，明清时期玉米、红薯等高产农作物的引进与推广，促进了粮食产量的提高，粮食产量提高为人口的增长提供了条件。 【小问3详解】 认识：开放性试题，强调人口与经济的关系，如材料一涉及户数变化，材料二涉及经济分布，材料三体现了人口增长，材料四体现了农业发展，因此在一定时期内人口的增长可以反映经济的发展，也可推动经济的发展；结合所学经济发展的知识可知，经济的发展也可促进人口的增加。结合所学清朝人口增长的知识可知，人口过快增长，在农耕时代，可能会出现人地矛盾日益突出，影响经济的可持续发展。 28. 古代科技。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出我国古代科技达到最高峰的历史时期。并举出这一时期三例典型代表。 材料二 （2）任选材料二中一本巨著进行介绍。并结合所学，概括共同特点。 材料三 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，……正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进科技的进步。 ——摘编自王冰雁《**科技为何在当时能够叫响世界》 材料四 古代中国是一个科学技术极为发达的国家，在许多方面都创造出辉煌的成果。古代科学技术长期领先于世界，对推动世界文明的进程和科技发展做出过巨大的贡献。……中华民族在确立古代科技发展的方向和道路上，表现出鲜明的实用性特点，以能否直接服务于国家、应用于实际作为判断科学技术价值的唯一标准。 ——摘编自王新婷《中国传统文化概论》 （3）根据材料三、四，围绕“古代科技”，任选一个角度，自拟论题，结合所学进行论述。(观点明确，史论结合，表述清晰) 【答案】（1）时期：宋元时期(宋朝也可)； 举例：活字印刷术，火药，指南针。 （2）介绍：图1是明朝宋应星编写的《天工开物》，对我国古代农业、手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”； 图2是明代徐光启的《农政全书》，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著； 图3是明朝李时珍编写的《本草纲目》，其总结了我古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位； 共同特点：具有总结性、实用性特点； （3）示例一：论题：中国古代科技的辉煌成就源于多重因素的共同作用 论述：中国古代科技是在前代技术的积累基础上发展的，如宋代沈括的《梦溪笔谈》就综合了我国古代的许多科技成就；政治统一与经济繁荣为科技发展提供保障，隋唐宋元明清时期是我国重要的统一多民族国家巩固发展期，国家统一，社会稳定，促进了经济的繁荣，这就为科技的发展奠定基础。隋朝开凿大运河依托国家的统一，唐朝曲辕犁、筒车的革新则得益于农业经济繁荣；中外交流进一步促进科技突破，明朝徐光启和意大利人共同翻译的《几何原本》，对中国数学的发展有着深远影响。 综上所述，中国古代科技发展具有多元驱动力，在多重因素下取得了辉煌的成就。 示例二：论题：中国古代科技具有鲜明的实用性特点 论述：中国古代科技以实用性为核心导向。例如在水利方面，隋炀帝时修建大运河，贯通南北，推动经济发展，巩固对全国统治；在医药方面，唐朝孙思邈总结唐以前历代的医学理论和实践经验，著有《千金方》，重视药物的采集、配制和使用，服务于百姓，被尊称为“药王”；在天文领域，元朝科学家郭守敬编成新的历法《授时历》，取“敬授民时”之意，对指导农业生产有很大帮助。 由此可见，古代科技成果均以服务国家治理、农业生产和社会生活为目标，具有鲜明的实用性特点。 【解析】 【小问1详解】 时期：根据材料一的“中国古代科学技术水平净增长曲线（公元500-1900年）”和结合所学知识可知，960年北宋建立，1127年南宋建立，12771年，元朝建立，材料体现中国古代科学技术水平净增长曲线在1000年左右，因此，我国古代科技达到最高峰的历史时期是宋元时期(宋朝也可)；此时，北宋毕昇发明活字印刷术，比欧洲早约400年，推动文化传播；北宋指南针应用于航海，为欧洲航海家创造条件；宋元时火药广泛用于军事，改变作战方式。 举例：根据所学知识可知，活字印刷术，由北宋毕昇发明，提高了印刷效率，促进了文化的传播；火药，在宋元时期广泛应用于军事，改变了战争的格局。指南针，在北宋时开始应用于航海，为航海事业的发展提供了重要保障； 【小问2详解】 介绍：根据所学知识可知，图1《天工开物》从作者与成书时代来介绍，是由明朝宋应星所著；从内容上介绍，这部书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上的先进科学技术，对谷物加工、纺织、制盐、制陶、冶炼等众多生产领域有详细记载，体现当时工农业生产状况；从呈现形式上来介绍，书中配有大量生动插图，这是其独特的表现形式，能帮助读者更好理解技术流程；从历史地位上来介绍，它被誉为‘中国17世纪的工艺百科全书’，在世界科学技术史上有重要的地位。 根据所学知识可知，图2《农政全书》从作者与成书时代来介绍，是由明朝徐光启所著；从著作性质上来介绍，该书是一部农业科学巨著，确定了其在学术领域的定位；从内容上介绍，它全面总结古代农业生产的先进经验、技术革新及作者农学创新研究成果，内容涵盖农本、田制、农事、水利、农器等农业生产各方面内容；从价值影响上介绍，这部著作对当时农业生产有重要指导意义，对后世研究古代农业发展也有极高价值。 根据所学知识可知，图3《本草纲目》从作者与成书时代上来介绍，是明代李时珍所著的药学巨著；从内容总结方面来介绍，该著作是对16世纪以前中医药学进行了系统总结；从药物收录方面来介绍，该著作收录药物1892种，药方11096个”，通过具体数字，清晰地展现了著作中药物和药方数量之多，体现其内容丰富度；从配图情况方面来介绍，该著作配有1160幅药物形态图，说明著作配有大量药物形态图，有助于人们直观认识药物；从影响范围方面来介绍，该著作不仅在国内影响深远，还被翻译成多种文字，传播到世界各地，对世界药学发展贡献巨大。 共同特点：根据所学知识可知，《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，《农政全书》全面总结古代农业生产的先进经验、技术革新及作者农学创新研究成果，《本草纲目》对16世纪以前中医药学进行了系统总结，这些巨著都总结了前人的经验成果，具有总结性；内容都涉及生产、生活等实际领域，具有实用性。 【小问3详解】 示例一：论题：根据材料“自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果。”结合所学可知，中国古代科技取得的辉煌成就，是前代长时间积累的科技成果为其奠定的基础；政治统一提供稳定环境、经济繁荣给予物质支持，二者是关键推动因素；国际交流带来不同知识与技术，促进了科技发展。综上，中国古代科技的辉煌成就源于前代科技遗产积累、政治经济基础及国际交流等多重因素共同作用。因此，‌可以提炼出论题“中国古代科技的辉煌成就源于多重因素的共同作用”。 论述：围绕观点，结合中国古代科技发展受多种因素驱动，进行论述，做到史论结合，条理清晰。前代技术积累是重要基础，如《梦溪笔谈》综合古代科技成就，为后续发展提供素材与更高起点；政治统一与经济繁荣提供保障，隋唐至明清国家统一促进经济繁荣，隋朝开大运河、唐朝革新农具均得益于此；中外交流助力科技突破，如徐光启与意大利人译《几何原本》影响中国数学发展。总之，多元因素共同推动中国古代科技取得辉煌成就。此内容全面分析科技发展动力，助我们理解其成就背后原因及与社会因素的联系。 示例二：论题：根据材料“中华民族在确立古代科技发展的方向和道路上，表现出鲜明的实用性特点，以能否直接服务于国家、应用于实际作为判断科学技术价值的唯一标准。”结合所学可知，此句直接点明了古代科技在发展方向和价值判断标准上呈现出实用性的特征。它准确地反映了文段所强调的古代科技的重要特性。因此，‌可以提炼出论题“中国古代科技具有鲜明的实用性特点”。 论述：围绕观点，结合中国古代科技以实用性为核心导向，进行论述，做到史论结合，条理清晰。表明其围绕实际应用需求发展。水利上，隋炀帝修大运河，推动经济、巩固统治，体现水利工程对国家治理的实用性；医药上，孙思邈著《千金方》服务百姓医疗，凸显医药科技对社会生活的实用性；天文上，郭守敬编《授时历》指导农业生产，展现天文科技对农业生产的实用性。结尾强调古代科技以服务国家治理、农业生产和社会生活为目标，呼应强化开篇论点，通过多领域事例论证了中国古代科技实用性核心导向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024--2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题(A) 温馨提示： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分100分。考试用时60分钟，考试结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 2．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔，将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定位置上。 3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，请务必用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其它答案标号。答案不能写在试卷上。 4．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答卷必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分，每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的) 1. “他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”这里的“他”指（ ） A. 隋文帝 B. 汉武帝 C. 隋炀帝 D. 汉文帝 2. 钱穆在评价某项制度时说：“寒苦子弟，皆得有应考之可能。又考试内容， 全国统一……此一千年来，中国社会上再无固定之特殊阶级出现，此制度之大效。”这表明此制度有利于（ ） A. 完善监察制度 B. 推动文化繁荣 C. 扩大统治基础 D. 维系贵族特权 3. 从下侧材料中能够看出唐太宗（ ） 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝。遂亡一镜矣！ ——《旧唐书·魏征传》 A. 重视农业生产 B. 善于用人纳谏 C. 重视官吏选拔 D. 关注百姓生活 4. 如下为一学生整理的某一历史时期治国理政的主要举措。这一时期史称（ ） ①任用姚崇，宋璟为相 ②整顿吏治，裁减冗员 ③发展经济，改革税制 ④注重文教，编修经籍 A. 文景之治 B. 开皇之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 5. 唐长安城被称为“中世纪最宏伟的都城”，城中有东、西两市，是主要的商业区：城内所建100多个坊为居民区。据此结合下图，最符合唐长安城的描述是（ ） 唐长安城平面图 A. 商业繁荣，突破坊市限制 B. 布局严整对称，井然有序 C. 规模宏大，对外贸易发达 D. 民族关系和睦，亲如一家 6. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。唐朝是中国历史上文化繁荣和诗歌创作高峰的时期之一。下列诗句反映唐朝的国势由盛转衰的是（ ） A. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 B. 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 C. 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。 D. 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。 7. 据下表两则考古发现可以推测出（ ） 在吐鲁番等地发现少数民族12岁小学生卜天寿于景龙四年（710年）抄写的《论语郑氏注》，以及《史记》《汉书》《神农本草》等书的残纸。 考古工作者在吉林省敦化近郊发现的少数民族政权渤海国的《贞惠公主墓碑》，从碑制形式到碑文文体，完全与中原地区相同。 A. 唐朝对边疆地区的管辖加强 B. 唐朝实行比较开明的民族政策 C. 唐文化对周边各族富有吸引力 D. 少数民族社会风俗完全汉化 8. “一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”。这位僧人（ ） A. 具有百折不挠的精神 B. 促进了我国民族交融 C. 前往的目的地是西域 D. 促进了中日文化交流 9. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 10. 唐朝有"宁为百夫长，胜作一书生"的名句，宋朝却出现了"万般皆下品，惟有读书高"的说法，这一变化反映了宋朝实行的方针是（ ）。 A. 尊崇儒术 B. 崇文抑武 C. 重武轻文 D. 八股取士 11. “澶渊之盟后，（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”以上材料说明了“澶渊之盟”的（ ） A. 内容 B. 背景 C. 性质 D. 影响 12. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 历史事实是客观记载的历史，历史观点是对历史事实的基本看法、判断和评价。下列选项中，属于历史观点的是（ ） A. 铁木真完成蒙古草原的统一，被尊称为“成吉思汗” B. 忽必烈是成吉思汗的孙子，1260年，他继承了汗位 C. 元朝是由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝 D. 1271 年忽必烈改国号为元，次年定都于大都(今北京) 14. 下面是隋朝大运河与元朝大运河的分布图，分析出现这一变化的主要原因是（ ） A. 统治中心变化 B. 自然环境的不同 C. 国家政策的倾向 D. 对外交流的需要 15. 某兴趣小组探究“宋代工商业发展”，下列史料中参考价值最高的是（ ） A. 大型历史主题纪录片《大宋王朝》 B. 元末明初施耐庵所著《水浒传》 C. 南宋古沉船“南海1号”文物 D. 元朝脱脱等人所撰《宋史》 16. 朱熹提出了著名的“存天理，灭人欲”的主张。朱熹说：“人欲中自有天理。”又说：“饮食者，天理也；要求美味，人欲也。”其体现的主旨是（ ） A. 实现人与自然和谐共处 B. 主张克制过度的欲望 C. 建立社会伦理道德秩序 D. 张扬自我人生态度 17. 司马迁撰写《史记》的主旨是“述往事，思来者”；司马光的《资治通鉴》意为“鉴于往事，有资于治道”。上述材料反映了两部史书（ ） A. 关注过去，沉浸于过去辉煌历史 B. 记述了黄帝到五代的历史 C. 追述历史，关注现实，以史鉴今 D. 都是我国著名纪传体通史 18. 《明律集解》载，明代，“州县各里皆设申明亭，里民有不孝、不弟、犯奸、犯盗，一应为恶之人，姓名事迹俱书于版榜以示惩戒，而发其羞恶之心，能改过自新则去之。其户婚、田土等小事，许里老于此劝争解纷”。这反映出明代基层治理注重（ ） A. 发挥士绅阶层的引导作用 B. 以致良知营造良好的社会生态 C. 明晰法律的社会教化功能 D. 行政治理与家族管理密切结合 19. 某校同学为开展“历史上水陆交通的发展”跨学科主题学习活动，绘制了如下的知识图谱。据此判断这一知识图谱中历史史事应是（ ） 领域 历史 地理 道德与法治 科学 明清时期 海洋知识 气象知识 地图绘制 政治制度 综合国力 商品经济 风力 罗盘 造船技术 A. 郑和下西洋 B. 郑成功收复台湾 C. 戚继光抗倭 D. 雅克萨之战 20. 万历援朝战争是明朝战史上较为精彩、较为曲折的战例之一，史称“其军威之盛，战胜之速，委前史所未有”。关于这场战争，说法正确的是（ ） A. 巩固了明朝与周边国家的朝贡体系 B. 粉碎了朝鲜侵略者侵吞日本的企图 C. 使明朝的国际地位急剧下降 D. 对东亚政治军事格局影响不大 21. “张居正将赋役杂项合并为一条、计亩征银、史称‘一条鞭法’，规定‘凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，悉并为一条’。”这一税收制度改革的主要特点是（ ） A. 实物劳役主，白银为辅 B. 完全依赖于商业税收 C. 完全按人口征收固定税银 D. 赋役合并，折银征收 22. 下列史事中，最能说明“在阶级社会中阶级斗争是历史发展的动力”这一观点的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 戚继光抗倭 C. 雅克萨自卫反击战 D. 李自成起义 23. 名胜古迹是凝固的历史。下列四幅图片均取材于旅游景点，你认为这些图片能够反映的历史主题是（ ） A. 统一多民族国家建立 B. 民族关系发展和社会变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固和发展 24. 开馆编纂《四库全书》是一大盛举……四库全书馆从各省采进本中查出禁书，送交军机处，再由翰林院仔细审查，把“悖谬”文字逐条写成黄签贴在书眉上，或把应毁原因写成摘要，由清高宗裁定后，付之一炬。这一做法反映了清朝（ ） A. 重视保存传统文化典籍 B. 通过文化手段强化统治 C. 鼓励民间藏书与学术研究 D. 推动满汉文化的交流与融合 25. 明清时期，小说创作的触角日益深入日常生活中，小说主人公大都是人们日常接触、似曾相识的小人物。生活中的士农工商、医巫娼盗各色人等都进入了小说中。这说明明清小说（ ） A. 适应了市民阶层文化需求 B. 冲击了封建等级观念 C. 揭露了社会的黑暗与腐败 D. 深受政治因素的影响 第II卷(非选择题共50分) 二、非选择题(本大题共3小题，26题16分，27题16分，28题18分，共50分) 26. 政治制度·国家治理。阅读材料，回答问题。 材料一 以下是中国古代唐、宋、明三朝的中央机构示意图 （1）仿照示例，判断图1、图2的政权，说明理由。并结合所学，指出中央机构变化反映的我国古代政治的发展趋势。 示例：图3是宋代。理由：图3中把国家权力分成了调兵权、行政权和财权，与宋太祖分化事权，分割宰相权力的办法相符；并有副相与宰相共同议政。 材料二 元朝建立后……在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。 ——摘自统编版《中国历史》(七·下) （2）根据材料二，仿照材料一中示意图，绘制元朝中央机构示意图 材料三 中国传统政治制度的成功经验之一，就是有发达的政治分工和悠久的权力制衡观念。……确保封建国家管理体系的长期稳定与发展。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 （3）用唐朝和明朝的史实说明材料三中的观点。 27. 人口·经济。阅读材料，回答问题。 材料一 唐至南宋南北方户数变化 材料二 唐朝经济分布图 宋代经济分布图 （1）提取材料一的历史信息，结合所学指出其反映的历史现象。并根据材料二，分析说明此历史现象。 材料三 年份(年) 人口数 量(亿) 耕地面积(万顷) 人均耕地面积(亩) 1753 1.84 735.22 4.00 1768 2.08 741.45 3.56 1812 3.34 788.93 2.36 材料四 明清时期甘薯、玉米推广分布图 —整编自戴逸《简明清史》 （2）结合所学，说明材料三与材料四中“人口数量变化”之间的关系。 （3）综上探究，谈谈你对“人口·经济”的认识。 28. 古代科技。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出我国古代科技达到最高峰的历史时期。并举出这一时期三例典型代表。 材料二 （2）任选材料二中一本巨著进行介绍。并结合所学，概括共同特点。 材料三 自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，……正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进科技的进步。 ——摘编自王冰雁《**科技为何在当时能够叫响世界》 材料四 古代中国是一个科学技术极为发达的国家，在许多方面都创造出辉煌的成果。古代科学技术长期领先于世界，对推动世界文明的进程和科技发展做出过巨大的贡献。……中华民族在确立古代科技发展的方向和道路上，表现出鲜明的实用性特点，以能否直接服务于国家、应用于实际作为判断科学技术价值的唯一标准。 ——摘编自王新婷《中国传统文化概论》 （3）根据材料三、四，围绕“古代科技”，任选一个角度，自拟论题，结合所学进行论述。(观点明确，史论结合，表述清晰) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$