精品解析：2024-2025学年山东省潍坊市潍城区统编版一年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年度第二学期阶段性素养展示 一年级语文 时间：60分钟 满分：100分 同学们，月亮镇的旅游节马上就要开幕啦！镇长邀请你来当一名小导游呢！ 第一步：备特产，迎客人 一、你会为客人准备什么特产呢？ 1. 山楂做的糖葫芦又酸又甜，特别好吃。请按《汉语拼音字母表》的顺序把大写字母串成一串，把小写字母串成一串。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查字母顺序及大小写。 字母顺序大写：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 字母顺序小写：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。 左边一串应该补充：F、G、I、J、K。右边一串应该补充：o、p、q、r、u。 2. 照例子，写词语。 （1）例：又酸又甜的糖葫芦 又（ ）又（ ）的西瓜 又（ ）又（ ）的石榴 （2）例：（新鲜的）水果 （ ）的太阳 （ ）的雪莲 （ ）的小路 【答案】 ①. 圆 ②. 甜 ③. 大 ④. 红 ⑤. 红红 ⑥. 美丽 ⑦. 长长 【解析】 【详解】本题考查仿写词语。 （1）观察所给例词，又酸又甜的糖葫芦，用“又酸又甜”写出了糖葫芦酸和甜的两个特点，仿写时，结合所给事物的特点，用又A又B的形式写出所给事物的特点。 西瓜特点：形状大，圆、口感甜，多汁等。如：又大又圆的西瓜；又大又甜的西瓜。 石榴特点：颜色红、多籽、味道甜。如：又红又多籽的石榴、又甜又多汁的石榴。 （2）观察所给例词，（新鲜的）水果，括号里是修饰性词语，用来修饰水果，仿照例词，填写修饰事物的形容词 太阳的颜色：火红、金黄；可以用火红、金黄等词语来形容，如：火红的太阳，金黄的太阳。 雪莲的颜色：洁白，可以用洁白来形容，如：洁白的雪莲； 小路的形状：弯弯的、笔直的、可以用词语弯弯来形容，如：弯弯的小路。 带着游客们一起做好玩的游戏吧。 3. 选词填空。（填序号） ①跳 ②踢 ③讲 ④听 ⑤打 ⑥搭 ⑦下 ⑧折 小导游为大小游客们准备了各种游戏：可以（ ）足球，可以（ ）纸，可以（ ）绳，可以（ ）排球，可以（ ）故事，可以（ ）象棋，可以（ ）音乐，还可以（ ）积木。 【答案】 ①. ② ②. ⑧ ③. ① ④. ⑤ ⑤. ③ ⑥. ⑦ ⑦. ④ ⑧. ⑥ 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 ①跳：本义指跳跃，即腿上用力，使身体向上或向前。 ②踢：本义是指用脚特别是足尖处击打，用脚触击。 ③讲：解说；口头传授。 ④听：用耳朵接受声音。 ⑤打：敲，攻击，打击。 ⑥搭：指用棍棒等东西交接捆扎起来，支起，架起。 ⑦下：进行（棋类游艺或比赛）的动作。 ⑧折：把纸张的一部分翻转折叠到另一部分上，使纸张改变形状，形成一定的褶皱或立体结构。 足球：一种球类运动，用脚踢的球，也指这项运动。与其搭配的动词是踢，故选②； 纸：用植物纤维制成的薄片，可用于书写、包装等。与其搭配的动词是折，故选⑧； 绳：用多股纤维拧成的条状物，可用于捆绑等。与其搭配的动词是跳，故选①； 排球：一种球类运动，用手拍打，也指这项运动。与其搭配的动词是打，故选⑤； 故事：叙述真实或虚构的事情。与其搭配的动词是讲，故选③； 象棋：一种传统棋类游戏，双方各有十六个棋子，按规则对弈。与其搭配的动词是下，故选⑦； 音乐：用有组织的乐音来表达思想感情的艺术。与其搭配的动词是听，故选④； 积木：一种儿童玩具，由各种形状的木块或塑料块组成，可拼搭成不同造型。与其搭配的动词是搭，故选⑥。 还有益智类游戏哟，按要求填空。（填字母序号） 4. 下面词语最后一个字不是轻声的是（ ） A. 鼻子 B. 哥哥 C. 甜枣 D. 时候 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 轻声是指在词或句子里一些音节失去原来的声调而变得较轻较短的声调。 A．鼻子：bí zi，人体面部的一个器官，位于眼睛下方，嘴巴上方，主要功能是呼吸和嗅觉，能帮助我们吸入氧气、呼出二氧化碳，还能闻到各种气味，比如香味、臭味等。 B．哥哥：gē ge，亲属称谓，指比自己年长的男性同辈，一般是父母所生的年长于自己的儿子。 C．甜枣：tián zǎo，通常指枣科植物的果实，形状圆润，外表光滑，内部多汁且甜，是一种营养丰富、口感香甜的食品。 D．时候：shí hou，指某一特定的时间点或时间段，用于表示事情发生的时间。 故选C。 5. 下面的词语不是反义词的一项是（ ） A. 以前—后来 B. 早—晚 C. 哭—笑 D. 胆小—害怕 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查反义词。 D．胆小：指不勇敢、容易恐惧；害怕：指感到恐惧、惧怕。二者意思相近，都表示“恐惧”，是近义词，而不是反义词。 故选D。 第二步：尝美食，逛美景 二、月亮镇有很多美食和美景，快介绍一下吧。 6. 拼一拼，写一写。 （1）进景区，就看到各的鲜争奇斗艳，竞相开放，在的照射下露出了脸，在风的吹拂下，发出阵阵香，我们就像躺在妈妈温暖的怀抱里一样。到了白天，月亮镇风景很美； 上，月亮镇的景也很美。 （2）逛累了，就些月亮镇的美食吧。鱼头炖腐、烧、精致面点，再喝上一杯鲜榨玉汁，想想都！ 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确 （1）本题“样”“花”“阳”“笑”“春”“晚”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“红”“快”的笔画较复杂，易写错，需注意。 7. 作为小导游的你，会遇到不同的游客，你会怎么做呢？ （1）有不少游客会请你帮忙，你最喜欢帮助什么样的游客呢？（ ） ①直呼姓名，没有礼貌地提要求。 ②非常有礼貌，用上“您”“您好”“请问”“谢谢”等礼貌用语。 （2）当游客很礼貌地感谢你对他的帮助，你会怎么做呢？（ ） ①不用回应，本来就应该感谢。 ②很有礼貌地回应“不客气”。 【答案】 ①. ② ②. ② 【解析】 【详解】本题考查的是礼貌用语。 （1）人际交往里，礼貌是良好沟通的基础。使用 “您”“您好” 等礼貌用语的游客，展现出对他人的尊重，小导游自然更乐意帮助这类有素养、懂礼貌的游客。而直呼姓名、无礼提要求的方式，缺乏尊重，不符合社交礼仪。 故选② 。 （2）游客礼貌感谢后，用 “不客气” 礼貌回应，契合社交场合的礼仪规范，能维系良好互动氛围。“不用回应” 会让交流生硬、冷漠，破坏沟通的和谐。 故选② 。 8. 月亮镇有很多美食和美景，听了你的介绍，有的游客在留言墙上写下了这样的句子。 （1）我们在（ ）吃美食。 （2）我多想去（ ）看看。 【答案】 ①. 月亮镇老街的风味小吃铺 ②. 月亮镇的荷花塘 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 这两道题需要结合“月亮镇有很多美食和美景”这一背景，在横线处填入与“美食”“美景”相关的地点名称。 （1）要体现“吃美食”的场景，应填入月亮镇中适合品尝美食的具体地点（如特色餐馆、美食街等） 示例：我们在月亮镇的农家菜馆吃美食。 （2）要体现“看美景”的愿望，应填入月亮镇中具有代表性的景点名称（如自然景观、特色建筑等）。 示例：我多想去月亮镇的望月亭看看。 9. 小导游们给游客们展示才艺啦。补全古诗。 （1）夜（ ）（ ）（ ）声，（ ）落知（ ）（ ）。 （2）桃（ ）潭水深（ ）（ ），不及汪伦送（ ）（ ）。 （3）举（ ）望（ ）（ ），低（ ）（ ）（ ）（ ）。 【答案】 ①. 来 ②. 风 ③. 雨 ④. 花 ⑤. 多 ⑥. 少 ⑦. 花 ⑧. 千 ⑨. 尺 ⑩. 我 ⑪. 情 ⑫. 头 ⑬. 明 ⑭. 月 ⑮. 头 ⑯. 思 ⑰. 故 ⑱. 乡 【解析】 【详解】本题考查古诗词默写。 （1）书写时要注意“雨”“多”的正确写法。 （2）书写时要注意“花”“情”的正确写法。 （3）书写时要注意“思”“故”的正确写法。 第三步：赏美文，赞美景 三、逛完了月亮镇，游客们赞不绝口。 赏读美文，心旷神怡。读下面文章，按要求做题。 春天的颜色 春天来了。 小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天。他高兴地说：“我知道了，春天是蔚蓝蔚蓝的。” 小山羊跑出羊圈，一眼看到了许多小草。他高兴地说：“我知道了，春天是碧绿碧绿的。” 小蜜蜂飞到公园，一眼看到了一树桃花。他高兴地说：“我知道了，春天是粉红粉红的。” 春天是什么颜色的呢？ 10. 短文共有（ ）个自然段。 11. 文中写了（ ）个小动物眼中春天的颜色。 12. 文中画“______”句子中的“桃”，用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节______，“桃”字可以组词为______。 13. 小山羊说春天是碧绿碧绿的，是因为他看到了（ ） A. 桃花 B. 蓝天 C. 小草 14. 春天在小蜜蜂眼里是（ ）的。 A. 蔚蓝蔚蓝 B. 粉红粉红 C. 碧绿碧绿 15. 像“蔚蓝蔚蓝、碧绿碧绿”这样ABAB式的词还有很多，我还能写出两个：（ ）、（ ）。 16. 我会写：（ ）从南方飞回来了，一眼看到了（ ）。他高兴地说：“我知道了，春天是（ ）。” 【答案】10. 5##（五） 11. 3##（三） 12. ①. T ②. tao ③. 桃子 13. C 14. B 15. ①. 火红火红 ②. 金黄金黄 16. ①. 小燕子 ②. 满树梨花 ③. 雪白雪白的 【解析】 【导语】这篇《春天的颜色》是一篇充满童趣的作品，通过三个小动物的视角展现春天的多彩。文章结构精巧，采用并列式描写：小鸭子看蓝天、小山羊观草、小蜜蜂赏花，分别带出蔚蓝、碧绿、粉红三种颜色，最后以问句收尾，引发读者思考。语言简洁明快，运用反复句式增强韵律感，ABAB式叠词的运用既生动又富有音乐性。全文以拟人手法赋予小动物观察力，巧妙地将自然景物与色彩认知结合，传递出春天生机勃勃的意境。 【10题详解】 本题考查数自然段和句子。 自然段是文章中表达意思的基本单位，以开头空两格为标志。文中共有5个开头空两格，故一共有5个自然段 【11题详解】 本题考查内容理解与概括。 结合“小鸭子走出家门”“小山羊跑出羊圈”“小蜜蜂飞到公园”可知，文中分别写了小鸭子、小山羊、小蜜蜂这3种小动物眼中春天的颜色。 【12题详解】 本题考查音序查字法、组词。 音序查字法是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。“桃”读音为táo，音序是读音第一个字母的大写，即T，音节是tao。“桃”可组词桃子、桃花等。 【13题详解】 本题考查内容理解与概括。 文中第3自然段明确提到“小山羊跑出羊圈，一眼看到了许多小草。他高兴地说：‘我知道了，春天是碧绿碧绿的。’”，所以小山羊说春天碧绿碧绿是因为看到了小草。 故选C。 【14题详解】 本题考查内容理解与概括。 根据第4自然段“小蜜蜂飞到公园，一眼看到了一树桃花。他高兴地说：‘我知道了，春天是粉红粉红的。’”可知，春天在小蜜蜂眼里是粉红粉红的。 故选B。 【15题详解】 本题考查词语仿写。 “蔚蓝蔚蓝、碧绿碧绿”属于ABAB式词语，特点是第一、第三字相同，第二、第四字相同，此类词语还有雪白雪白、乌黑乌黑等。 【16题详解】 本题考查情景写话。 结合春天的特点，选择春天常见的事物，如小燕子等候鸟，再写出其看到的春天的景物，合理推测出其眼中春天的颜色即可。 示例：小燕子从南方飞回来了，一眼看到了一片稻田，他高兴地说：“我知道了，春天是翠绿翠绿的。 第四步：话别离，诉友情 四、工作结束了，你感觉累并快乐着。 17. 经过一天的相处，你和游客已经成了好朋友。现在送走了游客，你是什么样的心情？你想对游客说些什么？请把你想说的话写下来，不会写的用拼音代替。 【答案】例文： 看着你上车，我眼睛有点湿湿的。今天跟你一起喂小鸽子、追蝴蝶，真的好开心呀！你给我看的奥特曼卡片，我还记得呢。你说下次带糖给我吃，可别忘了呀。路上要乖乖跟着爸爸妈妈，别乱跑。到了家，让爸爸妈妈给我打个电话好不好？我会想你的，就像想我的小熊一样。我们拉过钩，你一定要再来看我，我带你去看我们学校门口的小花，可香啦！再见啦，我的好朋友！ 【解析】 【详解】本题考查写话。 结合“成了好朋友”“送走游客”，应体现不舍、留恋，同时带有对友谊的珍视和重逢的期待，避免过于伤感。先抒发当下心情（如不舍、开心），再回忆相处细节（如一起游览的场景、聊天的快乐），最后表达祝福和期待（如祝旅途顺利、盼再次相见）。用亲切、口语化的表达，像朋友间对话，可加入感叹词（如“呀”“呢”）增强情感，不会写的字用拼音替代，保证流畅自然。可以先以心情开头，再结合具体回忆拉近距离，最后以祝福收尾，让话语有层次、有温度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期阶段性素养展示 一年级语文 时间：60分钟 满分：100分 同学们，月亮镇的旅游节马上就要开幕啦！镇长邀请你来当一名小导游呢！ 第一步：备特产，迎客人 一、你会为客人准备什么特产呢？ 1. 山楂做的糖葫芦又酸又甜，特别好吃。请按《汉语拼音字母表》的顺序把大写字母串成一串，把小写字母串成一串。 2. 照例子，写词语。 （1）例：又酸又甜的糖葫芦 又（ ）又（ ）的西瓜 又（ ）又（ ）的石榴 （2）例：（新鲜的）水果 （ ）的太阳 （ ）的雪莲 （ ）的小路 带着游客们一起做好玩的游戏吧。 3. 选词填空。（填序号） ①跳 ②踢 ③讲 ④听 ⑤打 ⑥搭 ⑦下 ⑧折 小导游为大小游客们准备了各种游戏：可以（ ）足球，可以（ ）纸，可以（ ）绳，可以（ ）排球，可以（ ）故事，可以（ ）象棋，可以（ ）音乐，还可以（ ）积木。 还有益智类游戏哟，按要求填空。（填字母序号） 4. 下面词语最后一个字不是轻声的是（ ） A. 鼻子 B. 哥哥 C. 甜枣 D. 时候 5. 下面的词语不是反义词的一项是（ ） A. 以前—后来 B. 早—晚 C. 哭—笑 D. 胆小—害怕 第二步：尝美食，逛美景 二、月亮镇有很多美食和美景，快介绍一下吧。 6. 拼一拼，写一写。 （1）进景区，就看到各的鲜争奇斗艳，竞相开放，在的照射下露出了脸，在风的吹拂下，发出阵阵香，我们就像躺在妈妈温暖的怀抱里一样。到了白天，月亮镇风景很美； 上，月亮镇的景也很美。 （2）逛累了，就些月亮镇的美食吧。鱼头炖腐、烧、精致面点，再喝上一杯鲜榨玉汁，想想都！ 7. 作为小导游的你，会遇到不同的游客，你会怎么做呢？ （1）有不少游客会请你帮忙，你最喜欢帮助什么样的游客呢？（ ） ①直呼姓名，没有礼貌地提要求。 ②非常有礼貌，用上“您”“您好”“请问”“谢谢”等礼貌用语。 （2）当游客很礼貌地感谢你对他的帮助，你会怎么做呢？（ ） ①不用回应，本来就应该感谢。 ②很有礼貌地回应“不客气”。 8. 月亮镇有很多美食和美景，听了你的介绍，有的游客在留言墙上写下了这样的句子。 （1）我们在（ ）吃美食。 （2）我多想去（ ）看看。 9. 小导游们给游客们展示才艺啦。补全古诗。 （1）夜（ ）（ ）（ ）声，（ ）落知（ ）（ ）。 （2）桃（ ）潭水深（ ）（ ），不及汪伦送（ ）（ ）。 （3）举（ ）望（ ）（ ），低（ ）（ ）（ ）（ ）。 第三步：赏美文，赞美景 三、逛完了月亮镇，游客们赞不绝口。 赏读美文，心旷神怡。读下面文章，按要求做题。 春天的颜色 春天来了。 小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天。他高兴地说：“我知道了，春天是蔚蓝蔚蓝的。” 小山羊跑出羊圈，一眼看到了许多小草。他高兴地说：“我知道了，春天是碧绿碧绿的。” 小蜜蜂飞到公园，一眼看到了一树桃花。他高兴地说：“我知道了，春天是粉红粉红的。” 春天是什么颜色的呢？ 10. 短文共有（ ）个自然段。 11. 文中写了（ ）个小动物眼中春天的颜色。 12. 文中画“______”句子中的“桃”，用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节______，“桃”字可以组词为______。 13. 小山羊说春天是碧绿碧绿的，是因为他看到了（ ） A. 桃花 B. 蓝天 C. 小草 14. 春天在小蜜蜂眼里是（ ）的。 A. 蔚蓝蔚蓝 B. 粉红粉红 C. 碧绿碧绿 15. 像“蔚蓝蔚蓝、碧绿碧绿”这样ABAB式的词还有很多，我还能写出两个：（ ）、（ ）。 16. 我会写：（ ）从南方飞回来了，一眼看到了（ ）。他高兴地说：“我知道了，春天是（ ）。” 第四步：话别离，诉友情 四、工作结束了，你感觉累并快乐着。 17. 经过一天的相处，你和游客已经成了好朋友。现在送走了游客，你是什么样的心情？你想对游客说些什么？请把你想说的话写下来，不会写的用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $