山西省运城市临猗县2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

2024-2025学年度第二学期期末质量检测试题（卷） 六年级语文 (本试题满分100分，含卷面书写5分，考试时同120分钟) 题号 第一部分第二部分第三都分第四部分第五部分第六部分 卷面书写总分 得分 岁月为糖，未日方长。童心同乐，放飞梦想。让我们以饱满的热情，认年作答， 奔赴属于我们的星及大海！ 第一部分基破展示台(22分) 1.双节相遇，文脉共承。阅读文段完成练习。(8分) 当2025年的“六-"与“端牛"6ur0n相通，fei teng的校因 劳馆 里一切都星得与往年lie ran不同，zhi nen的笑声撞碎了千年 的历史回音，作就文化的灵格刀u6于每一个跃动的身影。当输乐完誉 我们触摸到棕叶的蚊路，闻到香食的药香，屈原“路爱漫其修远兮，吾将上下而求索” 的吟唱仿佛在耳中回响。此时端牛的传统文化便不再是shūjⅱ里沉歌的悟字，而 是化作鼻尖的芬芳、心中的力量。愿每一个孩子既能拥抱无忧无虑的童年，又能被 摸到传统文化的温虎，让美好的记化在心中生根发芽，开出的丽的花桑。 (1)根据文段中的拼音，按顺序正确.工整地写出词语，(6分)侵 (2)工整书写文段中屈原的名言，送给即将离开母校，踏上新征程的自己。(1分) 大年级语文试题（卷）第1页（共8页） (3)端午节有很多习俗，请你写出一种并说说它的寓意。(1分) 2.下列词语书写和加点字的读音完全正确的一项是( )(1分) A.亲臧倾覆慌凉无撩汤匙(chD 何断（àn) B.略驼拔弄严峻盲人仆役(pú) 简酒(1心) C.寂宽毗搁哀思苦刑追掉(doo)推和(huo 3.补充词语，完成练习，(8分) 声（俱(） 司（见(】 过犹()() 身( )其() 见()知() 欣()若( (1)借助文言文里学过的字的意思，推想画 ”的词语中加点字的意思是 (1分) (2)用画”一”的词语写一句话。(1分) 4.根据句子加点部分的特点，发挥想象，仿写句子，(1分) 这已拿大的地方，竞然还想微个足球场。 5.填写带点词语的近义词，为赛事喜报精彩补白。(4分】 5月27日，在韩国龟尾进行的2025年亚洲田径锦标赛首个亚洲田径锦标赛 比赛日中，中国队表现出色，喜获金碑5校：王朝朝、尹航分别在 男女20公里竞走赛中 苏丹玲在女子标枪赛中 吉莉在女子链球赛中 二，李艺在女子三级跳远中 六年级语文试题（卷）第2页（共8页） 第二部分经典记忆屋(8分) 6.诗词名言是中华民族文化的璀璨明珠，承载若千百年的智慧与情感。它是“随风潜 人夜。 “的细腻柔情，是“ 枝红杏出墙 来“的蓬勃生机与惊喜意趣，是“树欲静面风不止， ”的无奈 与悔根，是“人生自古谁无死？ ”的壮志豪情，是“粉骨碎身 浑不怕， ”的高尚气节，是” 任尔东西南北风”的坚韧品格，更是“荀利于民 :荷周于事， “的革新魄力。 第三都分智慧园关岛(10分) 7.下列说法中有误的一项是( )(2分) A.“盈”字的第四笔是点。 B.“燃”是形声字，形旁是“火”。 C.“藏”字用部首查字法应查“+"部，再查13画。 8.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.为了提高我们的校园生活，学校建立了“小书虫读书吧” B.乐乐经过六年的努力学习，毕业时取得了优异的成绩。 C,学习是否努力，是我们考试能取得好成绩的关键。 9。下列诗句中描写的事物没有被赋子人的志向和品格的一项是( )(2分) A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 B.春风又绿江南岸，明月何时照我还 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 10.下列描述与民风民俗无关的一项是( )(2分) A.腊七腊八，冻死寒鸦。 B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 C脂月二十三的灶神一要上天了。 六年级语文试题（卷）第3页（共8页） 1.在名著分享会上.同学们就印象深刻的人物和情节进行交流，下列说法不恰当的 一项是( )(2分) A读了（鲁滨逊漂流记），我被鲁滨逊顽强的生存能力和积极乐观的心态所震撼。 B.我们要多角度去评价名著中的人物，如《骑鹅旅行记》中的尼尔斯，他虽然淘 气、颜皮，但很体贴父母 C.汤姆·素亚热爱自由，喜欢冒险，但他没有想象力，只知道瞎玩，还有点儿虚 荣心。 第四部分语言科论星(5分) 12.亲爱的同学们，在科技飞速发展的今天，我们的学习方式也在悄悄 “升级”一校园里朗朗的读书声与屏幕中生动的线上课堂，究竟哪 种更适合我们成长呢？正方认为：校园学习优势多：反方认为：线 上课堂更灵活。 我支持」 方观点，理由是： 第五部分阅读感悟馆(20分) (一)课内阅读。(6分) 为人民服务（节选】 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫微司马迁的说过： ”人国有一托，成重于泰山，或轻于鸿毛。“为人民利益而死，就比泰山还重：替法西斯 卖力，替利制人民和压迪人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而 死的，他的死是比泰山还要重的。 六年级语文试题（卷）第4页（共8页） 因为我们是为人民服务的，所以，我们( )有缺点，( )不柏别人 批评指出。( )是什么人，谁向我们指出都行，( )你说得对，我们就改 正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简或”这一条念见，就是党外 人士李铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处，我们就来用了。只要我们为人 民的利益坚持好的，为人民的利益改正精的，我们这个队伍就一定会兴旺起来 13.在选文的括号中填写恰当的关联词语，(2分】 14.选文中，作者围绕“为人民服务”讲了哪两方面的意思？(2分) 15.谈谈你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解。读到这句话时， 你还想到了哪些人？(2分】 (二)文言文阅读。(5分) 煮饭成粥 宾客指陈太丘宿，太丘使元方、季方放。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听， 炊忘著算四，饭落登中。太丘问：“妆何不馏2？”元方、季方长跳曰：“大人与客语，乃供 窃听，炊忘养算，饭今成染。“太丘曰：“尔顿有所识不？”对日：“仿佛志之。”二子俱 说，更相另夺，言无遗失。太丘日：“知此，但糜自可，何必饭也？” 【注释】①养(b):蒸饭的器具，使米不至于落入水中。养界，放算子。②馏：蒸 饭。③糜：粥。④识：记住。⑤更相易夺：相互修正失误遗漏。 16.解释下列加点的字。(1分) (1)宾客诣陈太丘宿 (2)饭落釜中 六年级语文试题（卷）第5页（共8页） 17.用现代汉语翻译下面的句子.(2分) 如此，但限自可，何必饭也？ 18.从全文看，元方季方具有 的品质：其父陈太丘是 的人(2分) (三)现代文阅读.(9分】 智能时代的“缘色密码” 在科技飞逃发展的今天，人工智能、大数据等新技术不仅改变着我们的生活方 式，也为环保带来了断契机。 以智能址极分美系统为例，它利用图像识制技术，能快速准确地分耕出不同类型 的短级，大大提高了短圾分类的数率。过去，人工进行拉圾分夹，不仅耗时费力，还容 易出现分类错误的情况。而现在，有能拉级桶内置的传感器可以实时监周垃拔的装 满程度，当拉圾快满时，会自动通知环卫工人前来清理，避免了拉极淮出造成的环境 污染，还能合理规划清运路线，节省人力和时间成本 在能原领城，智能电网通过大数据分析用户的用电习惯，实现电力的精准分配和 调度。比如，在用电低谷期，将多余的电能储存起来；在用电高牛期，再释敢储存的电 能，从而减少能源浪费，提高能源利用效率。同时，新能源汽车的普及也是环保与科 技融合的体现。与传统燃油汽车相比，新能源汽车在行张过程中几乎零推放，有效减 之了尾气对空气的污荣此外，一些城市还利用智能交通系统，根据实时路况调整信 号灯时长，缓解交通拥墙，减少汽车息速时间，进一步降低了能源消耗和尾气排放。 这些智能科技就像一把把“绿色密码”，为我们打开了通往绿色未来的大门，让我 们在享受科技便利的同时，也能守护好我们的地球家国。 19.文章通过对 等具体事物的介绍，说明新技术在环保领 域的应用和作用.(2分) 六年级语文试题（卷）第6页（共8页） 20.智能垃圾分类系统有哪些优势？请简要概括.(3分) 21.文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(2分) 22,结合生活实际，谈谈你对“智能科技为环保带来新契机”这句话的理解，(2分) 第六部分妙笔生花围(30分) 23.在这蝉鸣渐起的盛夏，在这即将奔赴星辰大海的重要时刻，回首小学六年，我们遇 见了春风化雨的老师，收获了并肩成长的伙伴，也邂逅了无数个让心灵丰盈的瞬 间。请以“感恩遇见，感谢美好”为主题，拿起笔，写下那些藏在心底的故事，让文 字替我们留住这段孀孀生辉的岁月吧！ 要求：(1)自拟题目，内容具体，感情真擎，语句通顺，表达出自己的真情实感： (2)不少于450字：(3)文中不得出现真实的人名、校名等信息。 六年级语文试题（春参）第7页（共8页） 六年级语文试题（卷）第8页（共8页） 11:30■960 始含099令93%☐ 山西省运城市临猗县2024-2025学年六年级下 学期期末质量检测语文试题 标签：（普通（图片版 2025-08-0818页113人阅读15人下载 2024-2025学年度第二学期期末质量检测试题（卷） 六年级语文 (本试题满母10m分，余春面书写5分，专减时问120令钟】 随号第部分第二部分第三落分第西帮分柴五最分脑水客分卷面书对位分 得分 岁月为终，来日方长，童心男乐，就飞梦想址我们以地马的热情，认4作答， 奔处属于我们的星最大海！ 第一部令基#展示台(22分) 1,双节相遇，文脉共承，阅读文段完或练习。(8分) 当2025年的“大一“与“城牛ur0n烟话，0地ng的枚国 里一切年鉴得与性年能n不网，h州lnn的关声撞碎了千年 等馆 的历文回佳，件批文化的美色月如6于年一个纸骑的身积，当糖乐完国 我们触提到标叶的成路，闲到登量的药香，燕原“爱漫养修品兮，香特上下而求索 的吟唱体感在耳畔阳响，免时端年的传统文化使不弄是ù里说取的铅字，而 是化作弄尖的莎芳心中的力量，恩丹一个孩于脱能调艳无化无心的变年，又能触 摆到传统文化的玉度，在关好的纪化在安中生极发事，开出的丽的花杀 (1)根据文段中的拼音，校顾序正确工整地写出词，(6分) (2)工整书写文段中属原的名言：透给即特离开每校，第上新征程的自己，(1分) 大年缓诱文试超（在）第1页（共多页） 全文阅读 文档下载 品 2024-2025学年度第二学期期末质量检测六年级语文答案 第一部分基础展示台 1.(1)偶然；沸腾；截然；稚嫩；寄托；书籍(2)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索(3)示例： 吃粽子，寓意是纪念屈原，也有求子祈福、光宗耀祖等美好寓意（习俗1分，寓意1分， 合理即可) 2.C 3.声泪俱下：司空见惯；过犹不及；身临其境：见微知著：欣喜若狂(1)全、都(2)示例：对 于这种司空见惯的现象，我们要保持敏锐的观察力。 4.示例：这针尖大的地方，居然还想摆下一张书桌。 5.示例：摘得桂冠：勇夺金牌；喜获金牌：斩获金牌(（答案不唯一，意思对即可) 第二部分经典记忆屋 6.润物细无声：春色满园关不住：子欲养而亲不待；留取丹心照汗青：要留清白在人间；干 磨万击还坚劲：不必法古：不必循旧 第三部分智慧闯关岛 7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 第四部分语言辩论星 12.示例一：正方：校园学习能让我们与老师同学面对面交流，随时解决疑问，还能在集体氛 围中培养团队合作、人际交往能力，这些是线上课堂难以替代的。示例二：反方；线上课 堂不受时间和空间限制，能反复观看课程内容，还可以选择不同老师、不同风格的讲解， 更灵活地安排学习进度。（支持方明确1分，理由合理、阐述清晰2分，共3分） 第五部分阅读感悟馆 （一)课内阅读 13.如果；就；不管：只要 14.一是人死的意义有不同，为人民利益而死比泰山还重：二是为人民服务，要正确对待批 评，坚持好的、改正错的。 15.理解：人终有一死，但死亡的价值不同，为国家、为人民、为正义事业而死，价值就比泰