精品解析：辽宁省丹东市凤城市2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共18分。1－6题为单选题，7－9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 下列物体中，重力最接近2N的是（ ） A. 一个苹果 B. 一张课桌 C. 一枚别针 D. 一辆汽车 2. 如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（　　） A. 球拍上粘有橡胶 B. 冰壶表面打磨的很光滑 C. 为车轴加润滑油 D. 旱冰鞋下装有滚轮 3. 在如图所示的情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 借助铅垂线砌墙 B. U形排水管 C. 用吸管喝饮料 D 套牢锤头 4. 下列实例中，属于增大压强的是（　　） A. 滑雪时用雪橇 B. 将篆刻刀磨锋利 C. 铁轨下铺枕木 D. 货车装多个车轮 5. 如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（ ） A. B石块受到A石块的重力和压力的作用 B. C石块对B石块的支持力和B石块受到的重力是一对平衡力 C. C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力 D. B石块受到三个力的作用 6. 在2月20日新加坡国际航展中，中国首款国产大型客机C919在亚洲最大航展首次亮相，C919客机引来各国的高度关注。有关C919下列说法正确的是（ ） A. 飞机所获的升力可用流体压强与流速的关系解释 B. 随着飞机飞行高度的增加，所受大气压逐渐变大 C. 飞机在天空匀速直线飞行时，飞机不受力 D. 降落地面滑行时，飞机只受到摩擦力的作用 7. 杭州亚运会赛场上留下了很多难忘的瞬间，其中有很多运用到了物理知识。如图所示的比赛中，力所产生的作用效果相同的是（ ） A. 拳击比赛中拳头对脸的力 B. 乒乓球比赛中球拍对球的力 C. 撑竿跳比赛中手对竿的力 D. 跳远比赛中人对沙坑的力 8. 2024年4月6日，CBA常规赛今天迎来第52轮，辽宁男篮101-96击败广厦男篮，以5连胜收官。如图是比赛时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 球员用力蹬地起跳，利用了物体间力的作用是相互的 B. 篮球出手后能继续上升，是因为篮球受到惯性的作用 C. 篮球离开手后，空中斜向上运动到最高点时，如果一切外力都消失，篮球将做匀速直线运动 D. 篮球最终会落回地面，是因为受到重力的作用 9. 如图所示，水平桌面上的两个相同柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则下列判断正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器的压力 C. 装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 D. 分别从两容器中取出相同质量的液体后，剩余的甲液体对容器底的压强更大 二、填空题（每空1分，共12分） 10. 人游泳时脚和手向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的施力物体是___________，此现象说明力的作用是___________的。 11. 把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中的液面将______ （选填“上升”、“下降”或“不变”），这表明大气压随高度的增加而______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）． 12. 如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是，现用30N的水平力把物体按在墙上，墙面受到的压强是_________Pa，物体受到的摩擦力是_________N。 13. 小明走在水平路面上和他双脚站定在水平路面上相比，走起来的他对路面的压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”），小明走在水平路面上着地的那只鞋底受到的摩擦力方向向______（选填“前”或“后”），是有益摩擦。 14. 踢毽子是同学们非常喜爱的一种健身运动。如图所示，毽子是否竖直向上运动与脚用力的作用点和_______有关，毽子竖直向上运动的高度与脚用力的______有关。 15. 乘客在动车站台候车时要站在安全线以外的区域，因为列车驶过时，周围空气的流速增大，压强_______（填“增大”“减小”或“不变”），产生压强差，非常危险；在一列匀速直线行驶的动车车厢内，如果小明面朝动车前进的方向相对于车厢竖直向上跳起，小明会落在________（填“起跳点”“起跳点前面”或“起跳点后面”）。 三、作图题（每题2分，共4分） 16. 如图是小明在爬杆时的情景，请在图中画出匀速向上爬动时竖直方向上所受力的示意图，O点为小明的重心。 17. 如图，物体A静止在固定的斜面上，请画出A受到的摩擦力和A对斜面的压力示意图。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）实验时应选择较______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须______才能平衡； （3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡； （4）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的______（“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响； （5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究______的优点（填字母）。 A. 不在同一条直线上的两个力能否平衡 B. 不在同一物体上的两个力能否平衡 19. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： （1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验； ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论； ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论； ③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）的结论进行解释； （2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。 20. 如图是小芳同学做“探究液体内部的压强规律”的实验。请依据所学知识解决下面几个问题： （1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的水面___________；若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，需进行的正确操作是___________（填字母）； A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）比较乙、丙两图可以得出的结论是：在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越___________； （3）小芳完成上述实验后，用一个T形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图戊所示___________（填“左”或“右”）管中的水面较高，该实验说明了气体流速越大的位置，压强越___________； （4）若图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为___________Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 21. 在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的砖块和海绵，如图。 （1）实验中通过观察______来比较压力作用的效果； （2）通过对比甲、乙两图，可以得出：______； （3）通过对比______两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显； （4）对比甲、丙两图，如得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确？______，并叙述理由：______； （5）如图甲a处和图丁b处接触面积相同，这两处的压强的关系为：______ 。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为，其底面积为，茶水的质量为，茶水的深度为（茶水密度约为，取，杯壁厚度不计）。求： （1）茶水对杯底压强。 （2）茶水对杯底的压力。 （3）茶杯对水平桌面的压强。 23. 如图是我国自主研制“准三代”96A式主战坦克，它采用100马力V型水冷涡轮增压柴油机，安装了先进的火控系统和多种光电设备，使火炮威力更大、火力反应时间更短、打击精度更高。该坦克具有潜渡功能，坦克重42t，每条履带与地面的接触面积为，请利用给出的数据（g取10N/kg，河水密度ρ水=1.0×103kg/m3）。求： （1）该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强？ （2）坦克在河水中潜渡时，其顶部离河面3m深，求坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到的水的压力； （3）该坦克在一次潜渡中，坦克受到的浮力是3.2×105 N，此时坦克对河床的压强是多大？ 24. 阅读下面内容，回答以下问题。 嫦娥四号月背之旅 月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球。 月球背面与地球间通讯是一个难题，为解决该问题（如图甲所示）。2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空。嫦娥四号经历地月转移、近月制动。环月飞行和落月过程，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏。在嫦娥四号的“腿”上（如图乙所示）。“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日巡视器与着陆器成功分离，顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦；“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg。 （1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力_______（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可_______对月面的压强； （3）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是_______，“玉兔二号”月球车在月球背面留下第一道“脚印”，这个现象说明力可以改变_______； （4）小海同学有一个创新设计，他计划用降落伞将探测器降落在月球上，你认为他的这种设计_______（选填“科学”或“不科学”）； （5）在太空中能进行的实验是_______。 A. 用握力棒锻炼臂力 B. 用重锤线校正物体是否竖直放置 C. 测杯子对水平桌面的压力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共18分。1－6题为单选题，7－9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 下列物体中，重力最接近2N的是（ ） A. 一个苹果 B. 一张课桌 C. 一枚别针 D. 一辆汽车 【答案】A 【解析】 【详解】一个苹果的质量大概0.2kg，其重力为 一张课桌和一辆汽车的质量均比0.2kg大得多，一枚别针的质量比0.2kg小得多，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（　　） A. 球拍上粘有橡胶 B. 冰壶表面打磨的很光滑 C. 为车轴加润滑油 D. 旱冰鞋下装有滚轮 【答案】A 【解析】 【详解】A．乒乓球拍上贴有橡胶皮是增大了接触面的粗糙程度，是增大摩擦力的方式，故A符合题意； B．冰壶表面通常被打磨得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不符合题意； C．定期为车轴加润滑油，是让接触面分离，是减小摩擦力的方式，故C不符合题意； D．旱冰鞋下装有滚轮是变滑动为滚动，是减小摩擦力的方式，故D不符合题意。 故选A。 3. 在如图所示的情景中，利用了大气压强的是（　　） A. 借助铅垂线砌墙 B. U形排水管 C. 用吸管喝饮料 D. 套牢锤头 【答案】C 【解析】 【详解】A．借助铅垂线砌墙，利用了重力的方向总是竖直向下的，故A不符合题意； B．U形排水管，利用了连通器原理，使U形管中形成水封，防止难闻的气味进入室内，故B不符合题意； C．用吸管喝饮料，用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口中，故C符合题意； D．套牢锤头，利用了锤头具有惯性，用锤柄撞向木头，当锤柄停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动，就套牢在锤柄上，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列实例中，属于增大压强的是（　　） A. 滑雪时用雪橇 B. 将篆刻刀磨锋利 C. 铁轨下铺枕木 D. 货车装多个车轮 【答案】B 【解析】 【详解】A．雪橇可增大受力面积减小人对雪地的压强，故A不符合题意； B．将篆刻刀磨锋利可减小受力面积增大刀对物体的压强，故B符合题意； C．铁轨下铺枕木可增大受力面积减小铁轨对地面的压强，故C不符合题意； D．货车装多个车轮可增大受力面积减小货车对地面的压强，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（ ） A. B石块受到A石块的重力和压力的作用 B. C石块对B石块的支持力和B石块受到的重力是一对平衡力 C. C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力 D. B石块受到三个力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．B石块受到A石块对它的压力的作用，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，A石块的重力作用于A石块自身，故A错误； BCD．B石块受到自身重力GB、A石块对它的压力FA、C石块对它的支持力FC三个力的作用，处于静止状态，所以FC与GB和FA的合力是一对平衡力，故D正确，BC错误。 故选D。 6. 在2月20日新加坡国际航展中，中国首款国产大型客机C919在亚洲最大航展首次亮相，C919客机引来各国的高度关注。有关C919下列说法正确的是（ ） A. 飞机所获的升力可用流体压强与流速的关系解释 B. 随着飞机飞行高度的增加，所受大气压逐渐变大 C. 飞机在天空匀速直线飞行时，飞机不受力 D. 降落地面滑行时，飞机只受到摩擦力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．飞机的机翼上方凸起，下方平直。这样的结果决定了当飞机启动后，机翼上方空气流速快，压强小，空气压力方向向下；机翼下方空气流速慢，压强大，空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后，飞机就可以腾空而起。所以飞机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故A正确； B．大气压随高度的增加而减小，所以随着飞机飞行高度的增加，所受大气压逐渐变小，故B错误； C．飞机在天空匀速直线飞行时，受平衡力，竖直方向受重力和升力的作用，水平方向受到推力和空气阻力的作用，故C错误； D．降落地面滑行时，飞机受到重力、地面支持力、以及摩擦力的作用，故D错误。 故选A。 7. 杭州亚运会赛场上留下了很多难忘的瞬间，其中有很多运用到了物理知识。如图所示的比赛中，力所产生的作用效果相同的是（ ） A. 拳击比赛中拳头对脸的力 B. 乒乓球比赛中球拍对球的力 C. 撑竿跳比赛中手对竿的力 D. 跳远比赛中人对沙坑的力 【答案】ACD 【解析】 【详解】拳击比赛中拳头对脸的力改变了脸的形状；撑竿跳比赛中手对竿的力改变了撑竿的形状；跳远比赛中人对沙坑的力改变了沙坑的形状；乒乓球比赛中球拍对球的力改变的球的运动状态，B的作用效果与其他三个不同，故ACD符合题意，B不符合题意。 故选ACD。 8. 2024年4月6日，CBA常规赛今天迎来第52轮，辽宁男篮101-96击败广厦男篮，以5连胜收官。如图是比赛时的情景，下列说法正确的是（ ） A. 球员用力蹬地起跳，利用了物体间力的作用是相互的 B. 篮球出手后能继续上升，是因为篮球受到惯性的作用 C. 篮球离开手后，在空中斜向上运动到最高点时，如果一切外力都消失，篮球将做匀速直线运动 D. 篮球最终会落回地面，是因为受到重力的作用 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．球员用力蹬地起跳，脚对地施加力的作用，因为力的作用是相互的，地也对脚施加力的作用，使人向上运动，故A正确； B．惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．篮球离开手后，在空中斜向上运动到最高点时，速度不为零，如果一切外力都消失，篮球将做匀速直线运动，故C正确； D．篮球最终会落回地面，是因为受到重力的作用，重力的方向竖直向下，故D正确。 故选ACD。 9. 如图所示，水平桌面上的两个相同柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则下列判断正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器的压力 C. 装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 D. 分别从两容器中取出相同质量的液体后，剩余的甲液体对容器底的压强更大 【答案】AC 【解析】 【详解】A．a、b两点的压强相等，即pa=pb，因为p=ρgh，hb＜ha，所以两液体的密度关系：ρ甲＜ρ乙，故A正确； B．因为a、b两点到容器底的距离相等，所以从a、b两点以下的液体对容器底的压强关系：pa′＜pb′，而两种液体对容器底的压强 p甲=pa+pa′ p乙=pb+pb′ 所以 p甲＜p乙 两个相同柱形容器，底面积相同，即S甲=S乙，根据可知，液体对容器底部的压力 F甲＜F乙 故B错误； C．因为柱形容器属于规则柱体，所以装甲液体的容器对桌面的压力 F甲总=F甲+G杯 因为柱形容器属于规则柱体，装乙液体的容器对桌面的压力 F乙总=F乙+G杯 因为F甲＜F乙，则容器对桌面的压力 F甲总＜F乙总 所以装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力。 故C正确； D．分别从两容器中取出相同质量的液体后，设其质量为m，则剩余的液体对容器底的压力分别为 因为F甲＜F乙，则剩余的液体夜体对容器底的压力 F甲底＜F乙底 两个相同柱形容器，底面积相同，即S甲=S乙，根据可知，剩余的液体对容器底的压强 p甲＜p乙 故D错误。 故选AC。 二、填空题（每空1分，共12分） 10. 人游泳时脚和手向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的施力物体是___________，此现象说明力的作用是___________的。 【答案】 ①. 水 ②. 相互 【解析】 【详解】[1][2]物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；游泳时手和脚向后划水，给水一个向后的力，同时水给人一个向前的力，人会向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是水，此现象说明力的作用是相互的。 11. 把如图所示的自制气压计从山脚带到山顶的过程中，玻璃管中的液面将______ （选填“上升”、“下降”或“不变”），这表明大气压随高度的增加而______ （选填“增大”、“减小”或“不变”）． 【答案】 ①. 上升 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]制气压计从山脚拿到山顶，由于高度增加，外界大气压减小，又因瓶内空气的压强不变，且瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高． [2]液柱升高说明大气压随高度的增加而减小． 12. 如图所示，物体重20N，它与竖直墙面的接触面积是，现用30N的水平力把物体按在墙上，墙面受到的压强是_________Pa，物体受到的摩擦力是_________N。 【答案】 ①. 150 ②. 20 【解析】 【详解】[1]墙面受到的压强是 [2]物体受到的摩擦力与重力时平衡力，大小相等，为20N。 13. 小明走在水平路面上和他双脚站定在水平路面上相比，走起来他对路面的压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”），小明走在水平路面上着地的那只鞋底受到的摩擦力方向向______（选填“前”或“后”），是有益摩擦。 【答案】 ①. 变大 ②. 前 【解析】 【详解】[1]因为王老师对水平面的压力等于其自身的重力，所以王老师走在水平路面上和他双脚站定在水平路面上相比压力大小不变；走路时双脚跟地面的接触面积变小，即受力面积变小，根据可知王老师走路时对路面的压强将变大。 [2]王老师走在水平路面上着地的那只后脚向后蹬，有一个相对于地面向后的运动趋势，所以受到的摩擦力向前，属于有益摩擦。 14. 踢毽子是同学们非常喜爱的一种健身运动。如图所示，毽子是否竖直向上运动与脚用力的作用点和_______有关，毽子竖直向上运动的高度与脚用力的______有关。 【答案】 ①. 方向 ②. 大小 【解析】 【14题详解】 [1]要使毽子竖直向上运动，除了脚用力的作用点外，还与脚用力的方向有关。如果力的方向不是竖直向上，毽子就不会竖直向上运动。 [2]毽子竖直向上运动的高度与脚用力的大小有关。在方向和作用点相同的情况下，用力越大，毽子获得的初速度就越大，根据运动学原理，其上升的高度也就越高。 15. 乘客在动车站台候车时要站在安全线以外的区域，因为列车驶过时，周围空气的流速增大，压强_______（填“增大”“减小”或“不变”），产生压强差，非常危险；在一列匀速直线行驶的动车车厢内，如果小明面朝动车前进的方向相对于车厢竖直向上跳起，小明会落在________（填“起跳点”“起跳点前面”或“起跳点后面”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 起跳点 【解析】 【详解】[1]当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速小压强大，而内侧流速大压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。 [2]列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。 三、作图题（每题2分，共4分） 16. 如图是小明在爬杆时的情景，请在图中画出匀速向上爬动时竖直方向上所受力的示意图，O点为小明的重心。 【答案】 【解析】 【详解】小明匀速向上爬动时，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，方向相反，均作用在小明的重心处，作图如下： 17. 如图，物体A静止在固定的斜面上，请画出A受到的摩擦力和A对斜面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A对斜面的压力的作用点在接触面的中点处，过此点作垂直于斜面向下的力；物块A静止在斜面上，有沿斜面下滑的趋势，受到平行于斜面向上的摩擦力，作用点可画在物体的重心上，即摩擦力的示意图，如图所示： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）实验时应选择较______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面； （2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须______才能平衡； （3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡； （4）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的______（“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响； （5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究______的优点（填字母）。 A. 不在同一条直线上的两个力能否平衡 B. 不在同一物体上的两个力能否平衡 【答案】（1）光滑 （2）大小相等 （3）同一直线 （4） ①. 是 ②. 摩擦力 （5）B 【解析】 【小问1详解】 实验需要探究的是二力平衡的条件，实验中探究的两个力是绳子上的两个拉力，所以不能使物体在水平方向上受到其他力来干扰实验，所以应选择较光滑的实验桌面，以减小摩擦力对实验的干扰。 【小问2详解】 实验时，小虎向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，小车在水平方向受到的拉力相等，处于静止状态，改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，这表明平衡的两个力需要大小相等。 【小问3详解】 把小车转过一个角度，两个力没有在同一直线上，松手后小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡。 【小问4详解】 [1][2]实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，小车仍处于静止状态，此时小车还受平衡力的作用，此时小车有向左运动的趋势，桌面对小车有向右的摩擦力。 【小问5详解】 探究二力必须作用在同一物体上，实验时可将物体分成两个物体，而小卡片比小车更容易被分成两个物体，因此乙装置更适合探究不在同一物体上的两个力能否平衡。 故选B。 19. 小丹选取了两个弹簧测力计、细线、棉布、木板、重为10N和15N的两个木块（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： （1）小丹水平匀速直线拉动木块，利用________条件可知木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。她分别做了如图甲、乙、丙所示三次实验； ①分析甲、乙两次实验，可以得出接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力________的结论； ②分析甲、丙两次实验，可以得出压力相同时，接触面________，滑动摩擦力越大的结论； ③小丹从上述实验联想到生活中瓶盖上设计了花纹，可用________（填“①”或“②”）的结论进行解释； （2）她想继续探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，利用图甲实验做对比分析，又设计了如图丁所示的实验，使弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为________N，拉动木板，当木块相对于地面静止时，弹簧测力计B的示数为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小________。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 越大 ③. 越粗糙 ④. ② ⑤. 5 ⑥. 无关 【解析】 【详解】（1）[1]探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，水平匀速拉动木块做匀速直线运动，使其受到平衡力，根据二力平衡可知拉力大小等于摩擦力。 ①[2]由甲乙两次实验可知，都在木板上滑动，接触面粗糙程度相同，乙图中压力大，弹簧测力计的示数大，即滑动摩擦力大，于是可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 ②[3]由甲丙两次实验可得压力都为10N，接触面一个木板，一个是毛巾，粗糙程度不同，拉力不同，摩擦力不同，于是可得压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 ③[4]瓶盖设计了花纹，即增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，可用实验②中的结论进行解释。 （2）[5][6]探究滑动摩擦力大小与物体的重力大小是否有关，应控制压力和接触面粗糙程度相同，用弹簧测力计A始终保持竖直状态，并调整高度，使其示数为为5N时，对木板的压力与甲相同为10N，拉动木板运动，木块相对地面静止，受平衡力，此时弹簧测力计B的示数与甲的相同为1N，分析可得滑动摩擦力大小与物体重力大小无关。 20. 如图是小芳同学做“探究液体内部的压强规律”的实验。请依据所学知识解决下面几个问题： （1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的水面___________；若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，需进行的正确操作是___________（填字母）； A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）比较乙、丙两图可以得出的结论是：在液体密度相同时，液体内部的深度越深产生的压强越___________； （3）小芳完成上述实验后，用一个T形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图戊所示___________（填“左”或“右”）管中的水面较高，该实验说明了气体流速越大的位置，压强越___________； （4）若图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为___________Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 ①. 相平 ②. B ③. 大 ④. 左 ⑤. 小 ⑥. 500 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验前，应调整压强计，使U形管左右两边的水面相平，没有高度差；若在使用压强计前，进行调节时，发现U形管内水面已有高度差，需要再重新安装，直到U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），U形管中的液面是相平的。故选B。 （2）[3]比较乙、丙两图可知，液体的密度相同，丙中探头所处位置更深，U形管内水面高度差更大，说明液体压强更大，故可以得出的结论是在液体密度相同时，深度越深压强越大，或液体压强与液体的深度有关。 （3）[4][5]小芳完成上述实验后，用一“T“形玻璃管对着形管左边管口吹气，左边管口处空气流速加快、压强减小，在外界大气压的作用下，右侧水面降低，左侧升高。该实验说明气体流速越大的位置，压强越小。 （4）[6]图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa 21. 在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的砖块和海绵，如图。 （1）实验中通过观察______来比较压力作用的效果； （2）通过对比甲、乙两图，可以得出：______； （3）通过对比______两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显； （4）对比甲、丙两图，如得出压力作用的效果与压力大小无关。你认为是否正确？______，并叙述理由：______； （5）如图甲a处和图丁b处接触面积相同，这两处的压强的关系为：______ 。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 ③. 甲、丁 ④. 不正确 ⑤. 没有控制受力面积相同 ⑥. = 【解析】 【详解】（1）[1] 实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用的效果，这叫做转换法。 （2）[2] 对比甲、乙两图，压力相同，甲中受力面积较小，海绵的凹陷程度较大，可得：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）[3] 对比甲、丁两图，受力面积相同，丁中压力较大，海绵的凹陷程度较大，可得：受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显。 （4）[4][5] 对比甲、丙两图，压力和受力面积均不同，没有控制变量，所以不能得出“压力作用的效果与压力大小无关”，结论错误。 （5）[6] 图甲a处和图丁b处接触面积相同，即受力面积相同，压力也相同，均等于一块砖的重力，根据可知。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为，其底面积为，茶水的质量为，茶水的深度为（茶水密度约为，取，杯壁厚度不计）。求： （1）茶水对杯底的压强。 （2）茶水对杯底的压力。 （3）茶杯对水平桌面的压强。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）茶水的深度为，茶水对杯底的压强为 （2）根据，茶水对杯底的压力 （3）茶杯对水平桌面的压强为固体产生的压强，将茶杯和水看做一个整体，其对桌面的压力等于其重力 茶杯对水平桌面的压强 答：（1）茶水对杯底的压强为； （2）茶水对杯底的压力为； （3）茶杯对水平桌面的压强为。 23. 如图是我国自主研制的“准三代”96A式主战坦克，它采用100马力V型水冷涡轮增压柴油机，安装了先进的火控系统和多种光电设备，使火炮威力更大、火力反应时间更短、打击精度更高。该坦克具有潜渡功能，坦克重42t，每条履带与地面的接触面积为，请利用给出的数据（g取10N/kg，河水密度ρ水=1.0×103kg/m3）。求： （1）该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强？ （2）坦克在河水中潜渡时，其顶部离河面3m深，求坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到的水的压力； （3）该坦克在一次潜渡中，坦克受到的浮力是3.2×105 N，此时坦克对河床的压强是多大？ 【答案】（1）1.05×105 Pa；（2）2.4×104 N；（3）2.5×104Pa 【解析】 【详解】解：（1）根据题意可知，坦克对水平地面的压力由坦克的重力产生，所以压力为 坦克对地面的压强为 （2）根据题意可知，坦克顶部所处的深度为，坦克顶部受到水的压强为 舱门受到水的压力为 （3）根据题意可知，坦克在该河段水中潜渡时，坦克对河床的压力为 此时坦克对河床的压强为 答：（1）该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强为； （2）坦克在深为3m的河水潜渡时，在坦克顶部面积为的舱门上受的河水的压力为； （3）坦克在该河段水中潜渡时，坦克对河床的压强是。 24. 阅读下面内容，回答以下问题 嫦娥四号月背之旅 月球是地球的天然卫星，月球绕地球公转的周期与自转周期相同，所以月球总是同一面背对地球。 月球背面与地球间通讯是一个难题，为解决该问题（如图甲所示）。2018年12月8日，我国又将嫦娥四号探测器送入太空。嫦娥四号经历地月转移、近月制动。环月飞行和落月过程，成为人类史上首个着陆于月球背面的无人探测器。为避免嫦娥四号在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给它研制了4条强有力的“腿”，又能有效“吸收”着陆时产生的冲击力，防止它携带的设备被震坏。在嫦娥四号的“腿”上（如图乙所示）。“大脚掌”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力。 嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，2019年1月3日巡视器与着陆器成功分离，顺利在月背表面行驶。“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间摩擦；“玉兔二号”配有全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg。 （1）“鹊桥”中继星在轨道上运行时，受到的力_______（选填“是”或“不是”）平衡力； （2）嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可_______对月面的压强； （3）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是_______，“玉兔二号”月球车在月球背面留下第一道“脚印”，这个现象说明力可以改变_______； （4）小海同学有一个创新设计，他计划用降落伞将探测器降落在月球上，你认为他的这种设计_______（选填“科学”或“不科学”）； （5）在太空中能进行的实验是_______。 A. 用握力棒锻炼臂力 B. 用重锤线校正物体是否竖直放置 C. 测杯子对水平桌面的压力 【答案】（1）不 （2）减小 （3） ①. 带齿纹的轮子 ②. 物体的形状 （4）不科学 （5）A 【解析】 【小问1详解】 “鹊桥”中继星在轨道上运行时不是直线运动，运动方向不断变化，所以受到的力不是平衡力。 【小问2详解】 嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对月面的压强。 【小问3详解】 [1]“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子，可以增大接触面的粗糙程度，从而增大与月面间摩擦。 [2]“玉兔二号”月球车在月球背面留下第一道“脚印”，即月球车使月球面发生形变，这个现象说明力可以改变物体的形状。 【小问4详解】 降落伞是利用空气阻力原理工作的，月球上没有空气，小海同学的设计不科学。 【小问5详解】 A．太空中虽然失重，但弹力依然存在，所以用用握力棒锻炼臂力是可行的，故A符合题意； B．用重锤线校正物体是否竖直放置利用了重力方向竖直向下的特点，而太空中物体处于失重状态，因此，这一实验无法完成，故B不符合题意； C．杯子对水平桌面的压力是由重力引起的，没有重力就没有压力，因此测杯子对水平桌面的压力不可行，故C不符合题意。 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $