内容正文:
2.2 构成物质的微观粒子
1
氯Cl
+17 2 8 7
+11 2 8 1
钠Na
上节课我们知道,钠原子是金属原子,在化学反应中,容易失去电子;氯原子是非金属原子,在化学反应中,容易得到电子,那么它们得失电子后形成了什么?
学习目标
1.知道离子是构成物质的一种微粒。
2.能说出离子的形成过程,并能区分原子和离子。
3.能正确书写常见的离子符号。
学习目标
新知学习
一、原子是什么
氧化汞分解实验
新知学习
氧化汞分解的文字表达式:
氧化汞
HgO
汞 + 氧气
Hg O2
加热
思考:1.在该化学变化中,反应物氧化汞的分子发生了怎样的变化?构成氧化汞分子的汞原子和氧原子发生了怎样的变化?
2.反应生成的物质——氧气和汞分别是由什么微粒构成的?
新知学习
解释:化学反应的微观结构示意图
+
氧化汞分子有氧原子和汞原子构成,图中共有
个氧化汞分子。
在化学反应中氧化汞分子分裂成单个的汞微粒(汞原子)和氧微粒(氧原子),图中共有
个汞原子, 个氧原子。
由很多汞原子直接构成了汞。
两个氧原子结合成一个氧分子,很多氧分子构成了氧气。
分子由原子构成
2
2
2
原子可直接构成物质
主问题一:什么是原子?它有什么特性?
主问题一:什么是原子?它有什么特性?
交流讨论:
1.在化学变化中,氧化汞分解成什么?
2.氧化汞分子由什么构成?
3.氧化汞分子本身有没有发生变化?如有的话,变成了什么?
主问题一:什么是原子?它有什么特性?
化学反应的微观实质
新课讲解
观察下表不同原子中各微粒的数目,思考讨论下列问题:
讨论
原子种类 质子数 中子数 核外电子数
氢 1 0 1
碳 6 6 6
氧 8 8 8
钠 11 12 11
氯 17 18 17
新课讲解
原子
原子核
电子
(一个质子带一个单位正电荷)
(中子不带电)
(一个电子带一个单位负电荷)
(带正电)
注:原子核所带正电荷的数目称为核电荷数。
中子
电子
原子的结构:
新课讲解
讨论
不同种类的原子,主要是因为其核内哪种微粒数不同?
不同种类的原子,其核内质子数不同。(即原子的种类由质子数决定)
拓展延伸
用分子的观点区分纯净物和混合物
宏观 微观 举例
纯净物
分子构成的混合物
只含有一种物质
由同种分子构成
氧气由氧分子构成
含有两种或两种以上物质,各物质仍保持原有的性质
含有两种或两种以上分子,各种分子相互之间不发生化学反应
空气由氧分子、氮分子等构成
在打气时,为什么空气能够被压缩进轮胎中?为什么压缩铝块没有明显的现象呢?
思考讨论
分子间存在间隔
2. 分子的性质
固态
液态
气态
(1)分子间存在间隔
一般情况下:气态分子间间隔>液态分子间间隔>固态分子间间隔。
新课讲解
归 纳
分子 原子
概念
特性
区别
联系
分子是保持物质化学性质的一种微粒。
原子是化学变化中的最小微粒。
不断地运动;微粒间有间隙;质量和体积都很小。
在化学变化中,分子可分,原子不可分。
分子和原子都是构成物质的微粒;分子由原子构成
新课讲解
N2
N
O2
O
CO2
C O
H2O
H O
课堂小结
物质由微粒构成
原子
分子
阴阳离子
物质
结合
直接构成
构成
构成
得失电子
课堂小结
课堂小结
课堂练习
课堂练习
1.如图所示的原子中,在化学反应中易得到电子的是 ( )
2.下列关于相对原子质量的说法,不正确的是 ( )
A.相对原子质量是一个比值
B.相对原子质量代表各类原子实际质量的相对大小
C.相对原子质量就是原子的实际质量
D.相对原子质量也有单位
D
C
课堂练习
3.制造北斗三号卫星使用了钛合金材料,钛原子的质子数为22,相对原子质量为48,则钛原子的核外电子数为 ( )
A.22 B.48 C.70 D.26
4.如图为四种原子的结构示意图,其中化学性质相似的一组是 ( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
A
B
Lavf57.83.100
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