精品解析：2024-2025学年湖南省永州市祁阳市统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

祁阳市2025年上期期末质量检测 六年级综合（试题卷） 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡，考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试題卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3．本试卷道德与法治部分50分，科学部分50分，满分100分，考试时间60分钟。如有缺页，考生须声明。 第一部分 道德与法治（50分） 一、选择题。（本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的三个选项中，只有一选项符合题目要求） 1. 解决同学间冲突的正确方式是（ ）。 A. 找老师告状 B. 宽容沟通 C. 冷战不理睬 2. 以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）。 A. 纸上谈兵的赵括 B. 负荆请罪的廉颇 C. 在课桌上刻上“早”字的鲁迅 3. “人在屋中居，屋在水中游” 是（ ）随处可见依河而建、枕水而居小桥流水人家。 A. 四川泸州 B. 广西桂林 C. 浙江乌镇 4. 四合院是（ ）古建筑。 A 印度 B. 法国 C. 中国北京 5. 《未成年人保护法》规定“不得向未成年人出售烟酒”，这属于（ ）。 A 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 6. 面对全球性问题（如气候变化、疫情），各国应坚持（ ）理念 A. 弱肉强食 B. 人类命运共同体 C. 各自政 二、填空题。（本题共5小题，每小题2分，共10分） 7. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。 8. ______是人类赖以生存的唯一家园。 9. 我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。 10. 19世纪中叶，达尔文提出“（ ）”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 11. 中国人民解放军是保卫祖国的（ ），是我们和平幸福生活的重要保障。 三、判断题（本题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 12. 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（ ） 13. 小学生无需关注国际新闻，只需学好课本知识。（ ） 14. 黄河流域和淮河流域是中华文明的重要发祥地。（ ） 15. 遵守网络规则是尊重他人，也是保护自己的表现。（ ） 16. 发生煤气泄露时，赶快在屋里拨打“110”报警。（ ） 四、连线题（本题共4分） 17. 将国际组织与其主要职责连线： 联合国教科文组织 维护世界和平与安全 世界卫生组织 保护全球文化遗产 国际奥委会 促进全球卫生健康 联合国安理会 推动奥林匹克运动 五、简答题（本题共6分） 18. 我们作为小学生，在日常生活中可以为“爱护地球，共同承担责任”做哪些具体的事情？（至少列举三项） 六、情境探究（本题共8分） 19. 班级组织“最美劳动者”摄影展，同学们纷纷拍摄校园里的普通劳动者。小华拍下了清洁工张爷爷弯腰扫地的背影，并配文：“没有他们，校园将一片狼藉。”而小强却嘲笑说：“扫地的有什么好拍的？又脏又累，我才不尊重这种人！”张爷爷听到后，默默走开了…… （1）你如何看待小强的言行？请结合“学会尊重”的相关知识进行分析。 （2）如果小强继续这样不尊重他人，可能会对他自己和他人的生活造成哪些不良影响？请提出两条建议帮助他改正。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 祁阳市2025年上期期末质量检测 六年级综合（试题卷） 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡，考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试題卷上作答无效，考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 3．本试卷道德与法治部分50分，科学部分50分，满分100分，考试时间60分钟。如有缺页，考生须声明。 第一部分 道德与法治（50分） 一、选择题。（本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的三个选项中，只有一选项符合题目要求） 1. 解决同学间冲突的正确方式是（ ）。 A. 找老师告状 B. 宽容沟通 C. 冷战不理睬 【答案】B 【解析】 【详解】选项A找老师告状，不正确，虽然老师是重要的帮助者，但遇到冲突就立刻“告状”，可能让问题变得更复杂或让对方觉得被“打小报告”，有时反而会激化矛盾。 选项B宽容沟通，正确。 选项C冷战不理睬，不正确，不沟通会让矛盾积累，可能让关系更僵。 故选：B 2. 以下哪个典故中的名人不善于反思自己（ ）。 A. 纸上谈兵的赵括 B. 负荆请罪的廉颇 C. 在课桌上刻上“早”字的鲁迅 【答案】A 【解析】 【详解】选项A纸上谈兵的赵括，空谈不能成为现实，不善于反思自己。 选项B负荆请罪的廉颇，善于反思自己。 选项C在课桌上刻上“早”字的鲁迅，善于反思自己。 故选：A 3. “人在屋中居，屋在水中游” 是（ ）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 A. 四川泸州 B. 广西桂林 C. 浙江乌镇 【答案】C 【解析】 【详解】选项A四川泸州，是多层塔楼式乡土建筑的碉楼民居。 选项B广西桂林，从属桂林山水，在建筑的色彩方面，趋向绿、鹅黄、蓝灰等色。 选项C浙江乌镇，“人在屋中居，屋在水中游”，依河而建、枕水而居的小桥流水人家。 故选：C 4. 四合院是（ ）古建筑。 A. 印度 B. 法国 C. 中国北京 【答案】C 【解析】 【详解】选项A印度，不正确，印度的传统建筑以泰姬陵等为代表，没有四合院形式。 选项B法国，不正确，法国的传统建筑以哥特式教堂（如巴黎圣母院）为特色，与四合院无关。 选项C中国北京，正确。 故选：C 5. 《未成年人保护法》规定“不得向未成年人出售烟酒”，这属于（ ）。 A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 【答案】C 【解析】 【详解】选项A家庭保护，不正确，主要涉及父母或监护人的责任，如抚养、教育等，与商家出售烟酒无关。 选项B学校保护，不正确，主要涉及学校的责任，如教育、安全管理等，不直接针对社会上的商业行为。 选项C社会保护，正确。 故选：C 6. 面对全球性问题（如气候变化、疫情），各国应坚持（ ）理念。 A. 弱肉强食 B. 人类命运共同体 C. 各自为政 【答案】B 【解析】 【详解】选项A弱肉强食，不正确，会导致不公平和不平等，不符合国际合作精神，反而可能加剧全球矛盾。 选项B人类命运共同体，正确。 选项C各自为政，不正确，意思是各国只顾自己，不合作。这会让问题无法解决，例如气候变化需要全球减排，疫情需要信息共享和疫苗分配，各自为政只会让问题恶化。 故选：B 二、填空题。（本题共5小题，每小题2分，共10分） 7. 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在________。 【答案】反思 【解析】 【详解】反思一种能力，是一种内心活动，能帮助我们回顾、分析和总结过去。 8. ______是人类赖以生存的唯一家园。 【答案】地球 【解析】 【详解】地球是我们人类赖以生存的唯一家园，我们应该保护她。 9. 我国宪法规定：中华人民共和国公民法律面前一律（ ）。 【答案】平等 【解析】 【详解】我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等，国家切实保障公民基本权利的实现。 10. 19世纪中叶，达尔文提出“（ ）”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 【答案】生物进化论 【解析】 【详解】人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。19世纪中叶，达尔文提出“生物进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。 11. 中国人民解放军是保卫祖国的（ ），是我们和平幸福生活的重要保障。 【答案】钢铁长城 【解析】 【详解】中国人民解放军是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。人民解放军作为祖国的忠实保卫者，担负着保卫国家、维护祖国统一和安全的神圣使命，是我们和平幸福生活的重要保障。 三、判断题（本题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 12. 中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国从建国以来，始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。比如以中国为主导打造的“一带一路”，就是人类命运共同体的完美体现。故题干正确。 13. 小学生无需关注国际新闻，只需学好课本知识。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小学生应该适度关注国际新闻，这有助于开阔视野、了解世界，培养社会责任感和全球意识。而非是只需学好课本知识。故表述错误。 14. 黄河流域和淮河流域是中华文明重要发祥地。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。故表述错误。 15. 遵守网络规则是尊重他人，也是保护自己的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。遵守网络规则是尊重他人，也是保护自己的表现。故题干正确。 16. 发生煤气泄露时，赶快在屋里拨打“110”报警。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】 煤气泄露时，屋里可能充满易燃气体。如果在屋内拨打电话（如“110”），电话可能产生微小火花，容易引发爆炸或火灾，非常危险。应立即撤离到安全地点，再拨打报警电话。故表述错误。 四、连线题（本题共4分） 17. 将国际组织与其主要职责连线： 联合国教科文组织 维护世界和平与安全 世界卫生组织 保护全球文化遗产 国际奥委会 促进全球卫生健康 联合国安理会 推动奥林匹克运动 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 联合国教科文组织（UNESCO）：专注于教育、科学和文化事务，主要职责是保护世界各地的文化遗产（如古迹、传统节日等）； 世界卫生组织（WHO）：负责全球公共卫生事务，主要职责是促进卫生健康（如预防疾病、改善医疗条件）； 国际奥委会（IOC）：管理奥林匹克运动，主要职责推动奥林匹克运动（如举办奥运会、推广体育精神）； 联合国安理会（UN Security Council）：维护国际和平与安全，主要职责是处理冲突、防止战争（如调解争端、派遣维和部队）。 五、简答题（本题共6分） 18. 我们作为小学生，在日常生活中可以为“爱护地球，共同承担责任”做哪些具体的事情？（至少列举三项） 【答案】节约资源：节约用水（如关系水龙头、一水多用）、节约用电（如随手关灯、使用节能电器）节约用纸（如双面用纸、回收废纸）、珍惜粮食（光盘行动） 减少污染：做好垃圾分类投放、少用或不用一次性塑料制品（如自带水杯、购物袋）、不乱扔垃圾。 保护生态环境：爱护花草树木、不伤害小动物、参与植树或环保宣传活动。 选择绿色出行：尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从垃圾分类、绿色出行、节约用水等方面作答即可。 六、情境探究（本题共8分） 19. 班级组织“最美劳动者”摄影展，同学们纷纷拍摄校园里的普通劳动者。小华拍下了清洁工张爷爷弯腰扫地的背影，并配文：“没有他们，校园将一片狼藉。”而小强却嘲笑说：“扫地的有什么好拍的？又脏又累，我才不尊重这种人！”张爷爷听到后，默默走开了…… （1）你如何看待小强的言行？请结合“学会尊重”的相关知识进行分析。 （2）如果小强继续这样不尊重他人，可能会对他自己和他人的生活造成哪些不良影响？请提出两条建议帮助他改正。 【答案】（1）小强的言行是错误的，缺乏对普通劳动者的尊重。 每个人都有自己的尊严和价值，无论职业高低都应被尊重。尊重他人是文明素养的体现，也是法律要求。清洁工张爷爷为校园环境付出劳动，值得被尊重和感谢。 （2）不良影响： 对自己：可能失去同学信任，人际关系恶化。 对他人：伤害他人自尊心，破坏校园和谐氛围。 改正建议学会换位思考，体会劳动者的辛苦（如参与一次校园清洁活动）。 学习尊重语言，如改用“张节爷，您辛苦了”等表达。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达小强的言行是错误的，然后从每个人都有自己的尊严和价值，无论职业高低都应被尊重等方面作答即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从失去同学信任、伤害他人自尊心、换位思考等方面写出对他自己和他人的生活造成的不良影响即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$