精品解析：2024-2025学年陕西省渭南市大荔县北师大版四年级下册期末教学质量评估数学试卷

大荔县2024－2025学年度第二学期小学期末教学质量评估 四年级数学试题（卷） （时间：90分钟 满分：100分） 卷首语：亲爱的同学们，又到了收获的时刻！请你积极思考，认真作答，给自己交一份圆满的答卷吧！ 第Ⅰ部分（卷面 共5分） 一、卷面整洁干净，书写工整、规范、美观。（5分） 第Ⅱ部分（运算能力 共30分） 一、直接写出得数。（每小题1分，共8分） 1. 直接写出得数。 7－1.9＝ 8.75－3.2＝ 2.4×0.3＝ 0.27×1000＝ 0.98＋4.7＝ 1.6×5＝ 1.25×8＝ 6.3÷100＝ 【答案】5.1；5.55；0.72；270； 5.68；8；10；0.063 【解析】 【详解】略 二、列竖式计算。（每小题2分，共6分） 2. 列竖式计算。 72.71＋6.58＝ 47.2－13.1＝ 2.04×7.5＝ 【答案】79.29；34.1；15.3 【解析】 【分析】小数之间的加法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位加起，满十进一……结果点上小数点并化简。小数之间的减法计算：将两个小数的小数点及相同数位对齐，从最低位减起，不够减就从前一位“退一当十”再减……结果点上小数点。小数之间的乘法计算时，列竖式时将它们的末尾对齐，然后再进行计算（忽略小数点，同整数乘法一样），最后将积点上相对应的小数点即可（两个乘数一共有几位小数，积就点几位）。 【详解】72.71＋6.58＝79.29 47.2－13.1＝34.1 2.04×7.5＝15.3 三、用你喜欢的方法计算。（每小题3分，共9分） 3. 用你喜欢的方法计算。 37.68＋9.76＋5.32 12.5×10.1×0.8 3.46×3.7＋3.46×6.3 【答案】52.76；101；34.6 【解析】 【分析】（1）利用加法交换律，交换9.76与5.32的位置，进行计算； （2）利用乘法交换律，交换10.1与0.8的位置，进行计算； （3）利用乘法分配律，3.46分别乘两个数，等于乘这两个数的和； 【详解】（1）37.68＋9.76＋5.32 ＝37.68＋5.32＋9.76 ＝43＋9.76 ＝52.76 （2）12.5×10.1×0.8 ＝12.5×0.8×10.1 ＝10×10.1 ＝101 （3）3.46×3.7＋3.46×6.3 ＝3.46×（3.7＋6.3） ＝3.46×10 ＝34.6 四、照样子计算。（共7分） 4. 仿照下面的例子，接着算一算。 例：20×40 ＝（2×4）×（10×10） ＝8×100 ＝800 0.2×0.4 ＝（2×4）×（____×____） ＝8×（ ） ＝（ ） 【答案】 ①. 0.1 ②. 0.1 ③. 0.01 ④. 0.08 【解析】 【分析】根据前一个算式可以看出，把原算式的两个因数分别看成一个整数乘相应的计数单位，再利用乘法交换律和乘法结合律，把两个整数相乘，再把两个计数单位相乘，最后把它们的积再相乘。据此解答。 【详解】根据分析可知： 0.2×0.4 ＝（2×0.1）×（4×0.1） ＝（2×4）×（0.1×0.1） ＝8×0.01 ＝0.08 5. 根据1.2×13＝15.6，在括号里填上适当的数。 （ ）×（ ）＝15.6 （ ）×（ ）＝1.56 （ ）×（ ）＝1.56 （ ）×（ ）＝0.156 【答案】 ①. 12 ②. 1.3 ③. 0.12 ④. 13 ⑤. 1.2 ⑥. 1.3 ⑦. 0.12 ⑧. 1.3 【解析】 【分析】积的变化规律：（1）如果一个乘数乘或除以一个数（0除外），另一个乘数不变，那么积也乘或除以同一个数。（2）如果一个乘数乘一个数，另一个乘数除以同一个数（0除外），那么积不变。据此通过调整原式中的因数1.2和13的倍数关系，得到目标积。 【详解】根据分析可知： 根据1.2×13＝15.6，在括号里填上适当的数。 　　　　　　 12×1.3＝（1.2×10）×（13÷10）＝15.6　　　　　 0.12×13＝（1.2÷10）×13＝15.6÷10＝1.56 1.2×1.3＝1.2×（13÷10）＝15.6÷10＝1.56　　　　　 0.12×1.3＝（1.2÷10）×（13÷10）＝15.6÷10÷10＝0.156 第Ⅲ部分（综合能力专项评估 共65分） 一、认真审题，仔细填写。（第1、2小题后两个空1分，其余每空1分，共15分） 6. 西安地铁三号线南起高新区鱼化寨，北至国际港务区秦汉大道，呈西南至东北走向，全长39.15公里，共设车站26座，其中19座地下站、7座高架站，总投资210亿元。横线上的数中，“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 【答案】 ①. 十分 ②. 1 ③. 0.1##十分之一## ④. 百分 ⑤. 5 ⑥. 0.01##百分之一## 【解析】 【分析】小数的数位顺序表如下： 　 整数部分 小数点 小数部分 数位 …… 万位 千位 百位 十 位 个 位 . 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 【详解】在小数39.15中，“1”在十分位上，表示1个十分之一或或0.1 ，“5”在百分位上，表示5个百分之一或或0.01。 7. 学校每年都给孩子们体检，发现现在的四年级孩子比前五年孩子的身高普遍高，琦琦班的同学平均身高1米42厘米，体重平均35.8千克。 1米42厘米＝（ ）米 35.8千克＝（ ）千克（ ）克 【答案】 ①. 1.42 ②. 35 ③. 800 【解析】 【分析】根据题意，1米＝100厘米，1千克＝1000克，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 42÷100＝0.42，1米42厘米＝1.42米 0.8×1000＝800，35.8千克＝35千克800克 8. 太阳系，是我们生存的家园。这个恒星系以太阳为中心，围绕着八颗行星和大量的小天体。八大行星到太阳的距离分别是：水星0.387天文单位；金星0.723天文单位；地球1.000天文单位；火星1.524天文单位；木星5.205天文单位；土星9.576天文单位；天王星19.18天文单位；海王星30.13天文单位。离太阳最近的是（ ），最远的（ ）。 【答案】 ①. 水星 ②. 海王星 【解析】 【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，最小的是离太阳最近的行星，最大的是离太阳最远的行星，据此解答即可。 【详解】0.387＜0.723＜1.000＜1.524＜5.205＜9.576＜19.18＜30.13 太阳系，是我们生存的家园。这个恒星系以太阳为中心，围绕着八颗行星和大量的小天体。八大行星到太阳的距离分别是：水星0.387天文单位；金星0.723天文单位；地球1.000天文单位；火星1.524天文单位；木星5.205天文单位；土星9.576天文单位；天王星19.18天文单位；海王星30.13天文单位。离太阳最近的是水星，最远的是海王星。 9. 数学课上老师带孩子们玩填数游戏，15.4×（ ）＞150，括号内最小可以填（ ）（填整数）。 【答案】10 【解析】 【分析】根据题意，当x＝9时，15.4×9＝138.6，而138.6＜150，不满足条件。当x＝10时，15.4×10＝154，而154＞150，满足条件。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 15.4×9＝138.6，138.6＜150 15.4×10＝154，154＞150 数学课上老师带孩子们玩填数游戏，15.4×10＞150，括号内最小可以填10（填整数）。 10. 图（一）是陕西传统民居，图（二）是房屋顶支撑架的结构示意图，它的原理是运用了（ ）。图（二）其中两个底角的和是60°，按角的大小分，这个三角形是（ ）三角形。 【答案】 ①. 三角形具有稳定性 ②. 钝角 【解析】 【分析】房屋顶支撑架采用三角形结构，是因为三角形的三条边长度固定后，其形状和大小就完全确定，不会轻易变形，具有稳定性，能够使屋顶结构更加牢固、稳定，在实际生活中有着广泛的应用。 在本题中，已知两个底角的和是60°，根据三角形内角和为180°，可以求出第三个角的度数。三角形按角分类可分为锐角三角形（三个角都是锐角，即小于90°）、直角三角形（有一个角是直角，即等于90°）和钝角三角形（有一个角是钝角，即大于90°），算出第三个角的度数，再根据三角形按角的分类方法进行区分，据此解答即可。 【详解】房屋顶支撑架采用三角形结构，它的原理是运用了三角形具有稳定性。 180°－60°＝120°，120°＞90°，所以这个三角形是钝角三角形。 11. 笑笑感冒发烧，妈妈每小时测量一次他的体温，应该绘制（ ）统计图能准确地看出他的体温变化情况。 【答案】折线 【解析】 【分析】条形统计图适用于比较不同类别的数据，扇形统计图用于显示各部分占总体的比例，均无法直观反映连续时间下的体温变化。折线统计图的特点是能够清晰地显示数据的变化趋势。由于妈妈每小时测量一次体温，需要观察体温随时间的变化情况（如升高、下降或稳定），要反映体温的变化情况，应选择能清楚表示数据增减变化的统计图。因此选择折线统计图最合适。 【详解】笑笑感冒发烧，妈妈每小时测量一次他的体温，应该绘制折线统计图能准确地看出他的体温变化情况。 12. 水果店运来a箱苹果，每箱18千克。卖出b箱，卖出（ ）千克苹果，还剩（ ）千克苹果。 【答案】 ①. 18b ②. 18（a－b） 【解析】 【分析】用每箱的重量乘卖出的箱数，即可求出卖出的苹果的千克数；用水果店运来的苹果箱数与卖出苹果的箱数作差，先算出水果店剩下苹果的箱数，再乘每箱苹果的重量，即可求出还剩下苹果的重量。 【详解】水果店运来a箱苹果，每箱18千克。卖出b箱，卖出18b千克苹果，还剩18（a－b）千克苹果。 13. 妈妈准备晚饭，淘米需要2分，用电饭煲煮粥需要35分，择菜洗菜需要15分，切菜需要8分，炒菜需要20分。合理安排这些事情，妈妈最少需要（ ）分。 【答案】45 【解析】 【分析】淘米和煮粥必须依次进行，在电饭煲煮粥期间可以完成择菜洗菜和切菜这两件事情，37分钟依次减去择菜洗菜和切菜的时间，求出剩余时间，即35－15－8＝12（分钟），那么用炒菜的时间减去12分钟，求出完成煮粥后再需要几分钟完成炒菜，即20－12＝8（分钟），那么用淘米的时间加上煮粥的时间，再加上8分钟，即可求出妈妈最少需要多少分钟。 【详解】35－15－8 ＝20－8 ＝12（分钟） 20－12＝8（分钟） 2＋35＋8 ＝37＋8 ＝45（分钟） 所以妈妈最少需要45分钟。 二、精心挑选，慎重选择。（每小题2分，共10分） 14. 下列说法正确的是（ ）。 A. 去掉6.07和6.70中的“0”，两个数的大小都不变。 B. 一个三角形中有两个角相等，这个三角形一定是等边三角形。 C. 任意一个梯形都可以密铺。 D. 一个数乘0.1相当于把这个数缩小到原来的。 【答案】C 【解析】 【分析】根据小数的性质，小数末尾增加或者减少几个0，小数的大小不变；等腰三角形两个底角相等，等边三角形三个角都相等；梯形是四边形且有一组对边平行，任意四边形都可以密铺整个平面；乘0.1相当于缩小到原来的十分之一，据此解题。 【详解】A．去掉6.07和6.70中的“0”，6.07大小变了，6.70大小不变，原题说法错误。 B．一个三角形中有两个角相等，这个三角形可能是等腰三角形或者等边三角形，原题说法错误。 C．任意一个梯形都可以密铺。说法正确。 D．一个数乘0.1相当于把这个数缩小到原来的。原题说法错误。 说法正确的是任意一个梯形都可以密铺。 故答案为：C 15. 已知2.□8×□.6是一个两位小数乘一位小数的算式，下面四个数，（ ）可能是它的得数。 A. 32.518 B. 10.382 C. 6.38 D. 1.248 【答案】D 【解析】 【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉。 根据算式2.□8×□.6可知，积是一个三位小数，8×6＝48，积的最后一位数是8。把□中的数看作是0或9，得到两个算式，即2.08×0.6和2.98×9.6，计算出结果， 2.□8与□.6的乘积位于两个算式的乘积之间，据此解答即可。 【详解】2.08×0.6＝1.248 2.98×9.6＝28.608 所以2.□8与□.6的乘积位于1.248与28.608之间。 A．32.518＞28.608＞1.248，不符合题意。 B．10.382，最后一位数是2，不是8，不符合题意。 C．6.38有两位小数，不符合题意。 D．28.608＞1.248＝1.248，符合题意。 故答案为：D 16. 下面各图中，不可以用来表示36.28中的“2”的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的意义和表示方法，36.28中的“2”在十分位，表示2个0.1，也就是0.2。写出选项表示的数后再选择与0.2相等的即可。 【详解】A．把整体平均分成10份，每份表示0.1，一共是2份，也就是0.2； B．从0到1共分成了5小格，一小格是0.2，所以2小格就是0.4； C．十分位上是2，表示0.2； D．把整体平均分成100份，每份表示0.01，阴影部分是20份，也就是0.2； 不可以用来表示36.28中的“2”的是。 故答案为：B 17. 与5.2×1.01相等的算式是（ ）。 A. 5.2×（100＋1） B. 5.2×10＋5.2×0.1 C. （1＋0.01）×5.2 D. （1＋0.1）×5.2 【答案】C 【解析】 【分析】1＋0.01＝1.01，所以5.2×1.01＝5.2×（1＋0.01），利用乘法分配律可以变为5.2×1＋5.2×0.01，据此解题。 【详解】5.2×1.01 ＝5.2×（1＋0.01） ＝5.2×1＋5.2×0.01 与5.2×1.01相等的算式是（1＋0.01）×5.2。 故答案为：C 18. 奇思用4个正方体搭了一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别画出选项中各立体图形从正面、左面、上面看到的平面图形，再找出符合题目要求的选项，据此解答即可。 【详解】A．，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是，不符合题意。 B．，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是，符合题意。 C．，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是，不符合题意。 D．，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是，不符合题意。 故答案为：B 三、认真观察，探究实践。（16分） 19. 涂一涂。 1.26 【答案】见详解 【解析】 【分析】把正方形看作整体，左边正方形全部涂色表示1；中间的正方形被平均分成10份，每份表示为0.1，把其中的2份涂色表示0.2；右边正方形被平均分成100份，每份表示为0.01，把其中的6份涂色表示0.06；最后合起来即可表示1.26。 【详解】如图所示： 20. 涂一涂。 0.2×4＝ 【答案】0.8；见详解 【解析】 【分析】根据题意，把一个长方形平均分成10份，每份是0.1，每2份是0.2，0.2×4，就是4个0.2，进一步表示4个0.2即可。在图片中将8份涂色（每2份表示0.2，4个0.2即8份）。 【详解】根据分析可知： 0.2×4＝0.8 21. 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么，在方格纸上画一画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察图形，从正面看，可以看到2层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形靠右；从上面看，可以看到2层，上层有2个小正方形，下层有1个小正方形靠右；从左面看，可以看到2层，下层有2个小正方形，上层有1个小正方形靠左；以此画图即可。 【详解】根据分析画图如下： 22. 下面的线段表示一根10厘米长的木条，请你把它分成三段，用这三段木条可以围成一个三角形。（要求：标出每一段的长度） 【答案】 【解析】 【分析】任意三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。所以把一根10厘米长的木条分成三段，用这三段木条可以围成一个三角形，（厘米）；最大的一段是4厘米，剩余两段可以是3和3厘米或者是4和2厘米。 【详解】画图略； 23. 在点子图上画一个平行四边形、一个等腰三角形和一个梯形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据各个图形的特点来作图，平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形；平行四边形对边相等，先在点子图上做出两条平行且相等的对边，再进行连线；等腰三角形要有两条边长度相等；梯形是只有一组对边平行的四边形，据此作图。 【详解】根据分析画图如下： （画法不唯一） 四、走进生活，解决问题。（24分） 24. 奇思家、妙想家和学校在同一条路上。奇思家距离学校1.38千米，妙想家距离学校1.53千米。奇思家到妙想家可能有多远？ 【答案】2.91千米或0.15千米 【解析】 【分析】根据题意可以分为两种情况：①奇思家、妙想家在学校的两侧，那么两人家的距离是（1.38＋1.53）千米；②奇思家、妙想家在学校的一侧，那么两人家的距离是（1.53－1.38）千米；据此画图并计算解答即可。 【详解】① 1.38＋1.53＝2.91（千米） ② 1.53－1.38＝0.15（千米） 答：奇思家到妙想家可能是2.91千米，也可能是0.15千米。 25. 八达岭长城位于北京市延庆区境内，是建筑最为宏伟、景色最为壮观、保存最为完整的一段。目前，八达岭长城对外开放长度为3741米。阳阳一家端午节开车去北京八达岭长城游玩，汽车以每小时78.5千米的速度从家出发，3.6小时后距离目的地还有13.4千米。阳阳家距离北京八达岭长城有多远？ 【答案】296千米 【解析】 【分析】根据题意可知，阳阳一家的汽车每小时行驶78.5千米，行驶3.6小时后距离目的地还有13.4千米，要求阳阳家距离北京八达岭长城有多远。根据路程＝速度×时间，我们先用汽车每小时行驶的速度乘行驶的时间，求出汽车3.6小时行驶的路程，再加上3.6小时后距离目的地的距离，即为阳阳家到北京八达岭长城的距离，据此解答即可。 【详解】由题意得： 78.5×3.6＋13.4 ＝282.6＋13.4 ＝296（千米） 答：阳阳家距离北京八达岭长城有296千米。 26. 气候变化问题成为全球共同关注的重大问题，人们开始倡导“低碳生活”。为了践行“绿色发展，低碳生活”理念，学校开展了“废旧报纸回收再利用”活动，四（2）班学生第一小组回收废报纸25千克，第二小组回收废报纸28千克，第三小组回收废报纸30千克，第四小组回收废报纸18千克，第五小组回收废报纸24千克，第六小组回收废报纸25千克，平均每个小组回收废报纸多少千克？ 【答案】 25千克 【解析】 【分析】根据题意，要求平均每个小组回收废报纸的重量，需先求出六个小组回收废报纸的总重量，再用总重量除以小组数量（6个）。根据平均数的定义，总数量÷总份数＝平均数。列式计算即可。 【详解】根据分析可知： （25＋28＋30＋18＋24＋25）÷6 ＝150÷6 ＝25（千克） 答：平均每个小组回收废报纸25千克。 27. 随着时代的发展，人们了解世界的方法越来越多，手机迅速成为人们必不可少的工具，给人们的生活带来了方便。为了更加合理的使用手机，某学校四年级学生就“你使用手机主要做什么（每位同学只选择一项）”这一问题，对部分学生进行了调查。下面是部分学生使用手机情况统计表。 事项 查资料 玩游戏 看抖音视频 读书打卡 其他 人数 43 96 127 182 14 （1）请根据以上信息绘制条形统计图。 （2）从条形统计图中能得到什么信息？（至少写两条） （3）根据以上调查结果，你想对大家提出什么建议。 【答案】（1）见详解 （2）读书打卡的人数最多；用手机做其他事项的人数最少（答案不唯一） （3）建议见详解 【解析】 【分析】（1）根据数据分析与统计图表绘制规则，先分析数据（各事项人数），确定纵轴合适刻度（根据最大最小值合理设定，如每格表示20，方便呈现数据），再在对应事项绘制直条表示数量。 （2）根据统计图，观察条形统计图中直条高度（对应人数），比较不同事项人数的多少等关系，提取如人数最多、最少的事项等信息。 （3）基于前面数据分析（各事项人数反映的手机使用倾向），结合合理使用手机的生活逻辑，提出积极、健康使用手机的建议。 【详解】（1）如图所示： （2）信息1：读书打卡的人数最多为182人；信息2：用手机做其他事项的人数最少为14人。（答案不唯一） （3）建议1：可多利用手机查资料、读书打卡，让手机发挥更积极作用；建议2：减少玩游戏、看抖音视频的时间，合理使用手机。（答案不唯一） 【点睛】绘制条形统计图关键是合理确定纵轴刻度，要依据数据中的最大值（182）和最小值（14），选择合适的间隔（每格表示20），保证能清晰、准确呈现数据，让直条高度与人数对应。获取信息核心是对比不同直条的高度，从数据差异中找直观结论，像人数最多、最少的事项，或不同事项人数的差距等，抓住直条高度反映数量多少这一本质。提建议要紧扣统计结果，结合合理使用手机的生活导向，从优化手机使用行为（多积极用途、少娱乐沉迷）出发，把数据反映的问题转化为有针对性的建议，体现统计的实际价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大荔县2024－2025学年度第二学期小学期末教学质量评估 四年级数学试题（卷） （时间：90分钟 满分：100分） 卷首语：亲爱的同学们，又到了收获的时刻！请你积极思考，认真作答，给自己交一份圆满的答卷吧！ 第Ⅰ部分（卷面 共5分） 一、卷面整洁干净，书写工整、规范、美观。（5分） 第Ⅱ部分（运算能力 共30分） 一、直接写出得数。（每小题1分，共8分） 1. 直接写出得数。 7－1.9＝ 8.75－3.2＝ 2.4×0.3＝ 0.27×1000＝ 0.98＋4.7＝ 1.6×5＝ 1.25×8＝ 6.3÷100＝ 二、列竖式计算。（每小题2分，共6分） 2. 列竖式计算。 72.71＋6.58＝ 47.2－13.1＝ 2.04×7.5＝ 三、用你喜欢的方法计算。（每小题3分，共9分） 3. 用你喜欢的方法计算。 37.68＋9.76＋5.32 12.5×10.1×0.8 3.46×3.7＋3.46×6.3 四、照样子计算。（共7分） 4. 仿照下面的例子，接着算一算。 例：20×40 ＝（2×4）×（10×10） ＝8×100 ＝800 0.2×0.4 ＝（2×4）×（____×____） ＝8×（ ） ＝（ ） 5. 根据1.2×13＝15.6，在括号里填上适当的数。 （ ）×（ ）＝15.6 （ ）×（ ）＝1.56 （ ）×（ ）＝1.56 （ ）×（ ）＝0.156 第Ⅲ部分（综合能力专项评估 共65分） 一、认真审题，仔细填写。（第1、2小题后两个空1分，其余每空1分，共15分） 6. 西安地铁三号线南起高新区鱼化寨，北至国际港务区秦汉大道，呈西南至东北走向，全长39.15公里，共设车站26座，其中19座地下站、7座高架站，总投资210亿元。横线上的数中，“1”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“5”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 7. 学校每年都给孩子们体检，发现现在的四年级孩子比前五年孩子的身高普遍高，琦琦班的同学平均身高1米42厘米，体重平均35.8千克。 1米42厘米＝（ ）米 35.8千克＝（ ）千克（ ）克 8. 太阳系，是我们生存的家园。这个恒星系以太阳为中心，围绕着八颗行星和大量的小天体。八大行星到太阳的距离分别是：水星0.387天文单位；金星0.723天文单位；地球1.000天文单位；火星1.524天文单位；木星5.205天文单位；土星9.576天文单位；天王星19.18天文单位；海王星30.13天文单位。离太阳最近的是（ ），最远的（ ）。 9. 数学课上老师带孩子们玩填数游戏，15.4×（ ）＞150，括号内最小可以填（ ）（填整数）。 10. 图（一）是陕西传统民居，图（二）是房屋顶支撑架的结构示意图，它的原理是运用了（ ）。图（二）其中两个底角的和是60°，按角的大小分，这个三角形是（ ）三角形。 11. 笑笑感冒发烧，妈妈每小时测量一次他的体温，应该绘制（ ）统计图能准确地看出他的体温变化情况。 12. 水果店运来a箱苹果，每箱18千克。卖出b箱，卖出（ ）千克苹果，还剩（ ）千克苹果。 13. 妈妈准备晚饭，淘米需要2分，用电饭煲煮粥需要35分，择菜洗菜需要15分，切菜需要8分，炒菜需要20分。合理安排这些事情，妈妈最少需要（ ）分。 二、精心挑选，慎重选择。（每小题2分，共10分） 14. 下列说法正确的是（ ）。 A. 去掉6.07和6.70中的“0”，两个数的大小都不变。 B. 一个三角形中有两个角相等，这个三角形一定是等边三角形。 C. 任意一个梯形都可以密铺。 D. 一个数乘0.1相当于把这个数缩小到原来的。 15. 已知2.□8×□.6是一个两位小数乘一位小数的算式，下面四个数，（ ）可能是它的得数。 A. 32.518 B. 10.382 C. 6.38 D. 1.248 16. 下面各图中，不可以用来表示36.28中的“2”的是（ ）。 A. B. C. D. 17. 与5.2×1.01相等的算式是（ ）。 A. 5.2×（100＋1） B. 5.2×10＋5.2×0.1 C. （1＋0.01）×5.2 D. （1＋0.1）×5.2 18. 奇思用4个正方体搭了一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（ ）。 A. B. C. D. 三、认真观察，探究实践。（16分） 19. 涂一涂。 1.26 20. 涂一涂。 0.2×4＝ 21. 下面的立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么，在方格纸上画一画。 22. 下面的线段表示一根10厘米长的木条，请你把它分成三段，用这三段木条可以围成一个三角形。（要求：标出每一段的长度） 23. 在点子图上画一个平行四边形、一个等腰三角形和一个梯形。 四、走进生活，解决问题。（24分） 24. 奇思家、妙想家和学校在同一条路上。奇思家距离学校1.38千米，妙想家距离学校1.53千米。奇思家到妙想家可能有多远？ 25. 八达岭长城位于北京市延庆区境内，是建筑最为宏伟、景色最为壮观、保存最为完整的一段。目前，八达岭长城对外开放长度为3741米。阳阳一家端午节开车去北京八达岭长城游玩，汽车以每小时78.5千米的速度从家出发，3.6小时后距离目的地还有13.4千米。阳阳家距离北京八达岭长城有多远？ 26. 气候变化问题成为全球共同关注的重大问题，人们开始倡导“低碳生活”。为了践行“绿色发展，低碳生活”理念，学校开展了“废旧报纸回收再利用”活动，四（2）班学生第一小组回收废报纸25千克，第二小组回收废报纸28千克，第三小组回收废报纸30千克，第四小组回收废报纸18千克，第五小组回收废报纸24千克，第六小组回收废报纸25千克，平均每个小组回收废报纸多少千克？ 27. 随着时代的发展，人们了解世界的方法越来越多，手机迅速成为人们必不可少的工具，给人们的生活带来了方便。为了更加合理的使用手机，某学校四年级学生就“你使用手机主要做什么（每位同学只选择一项）”这一问题，对部分学生进行了调查。下面是部分学生使用手机情况统计表。 事项 查资料 玩游戏 看抖音视频 读书打卡 其他 人数 43 96 127 182 14 （1）请根据以上信息绘制条形统计图。 （2）从条形统计图中能得到什么信息？（至少写两条） （3）根据以上调查结果，你想对大家提出什么建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $