内容正文:
生
活
离
开
规
不
则
2025部编版道法教材
三年级上册第四单元
第1课时
新课导入
同学们,看了这个视频,你们发现了什么?
为什么有的游戏能顺利进行,有的却不行呢?
第一章
游戏中
的规则
游戏活动伴随我们的童年。你注意到,每个游戏都有规则吗?那现在,让我们亲自来玩一个游戏,更深入地感受一下规则的奇妙之处。
“猫捉老鼠”的游戏
“老鼠”要设法钻出“篱笆”偷粮食(小沙袋),“猫”要看守粮食并追捉“老鼠”,被捉到的“老鼠”站到场地一端,到一定时间或捉到一定数量的“老鼠”后,游戏结束。
小组讨论
在这个游戏中,规则起到了什么作用?如果没有规则,游戏会怎样?
规则让游戏有秩序,大家都知道怎么玩。如果没有规则,游戏会乱成一团,大家不知道该做什么,很容易吵起来,一点都不好玩。
规则让游戏更公平,大家都能开心地玩。如果没有规则,有些人可能会作弊,让游戏变得不公平,大家就不愿意再玩了。
规则能保护我们,让我们玩游戏时不会受伤。如果没有规则,大家乱跑乱撞,很容易摔倒或者撞到一起,可能会受伤,游戏就没办法继续了。
规则让游戏更有意思,我们可以按照规则想出很多好玩的策略。如果没有规则,游戏就会很单调,没有挑战性,很快就会觉得无聊。
规则让游戏更安全,大家都知道不能做什么。如果没有规则,游戏可能会变得很危险,我们可能会不小心伤害到自己或者别人。
第二章
生活中
的规则
同学们在游戏中都深刻体会到了规则的重要性。其实呀,不仅仅是游戏,我们的生活中处处都有规则。接下来,让我们一起找找生活中的规则 。
我们要每天按时上学不迟到。
到校后,我们要排队进教室,不能推搡,这样大家都能安全、有序地进入教室。
在室内公共场所禁止吸烟。
在图书馆、博物馆等室内公共场所,我们需要保持安静,不大声喧哗,这样才不会打扰到其他人,也能让我们更好地享受这些场所提供的服务和氛围。
爱护旅游资源,不损坏、攀爬文物。
在参观古迹时,我们不能触摸文物,要保持距离,这样文物才能更好地保存下来,让更多人欣赏。
除了这些规则,你还知道生活中的其他规则吗?
小组讨论
家庭规则
按时作息:每天按时起床和睡觉,保持良好的生活习惯。
尊重长辈:对爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈要尊敬,听他们的话。
分担家务:帮助家人做一些力所能及的家务,比如整理自己的房间、洗碗等。
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社区规则
保持环境卫生:不随地扔垃圾,看到垃圾要主动捡起来扔到垃圾桶里。
文明养宠:如果家里有宠物,要定期给宠物打疫苗,遛狗时要牵绳,避免宠物伤人。
邻里和睦:和邻居友好相处,不吵闹,不干扰邻居的正常生活。
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公共场所规则
排队等候:在超市、医院、车站等公共场所,要排队等候,不能插队。
爱护公共设施:不破坏公园的长椅、游乐场的设施等,保持公共设施的完好。
保持安静:在图书馆、博物馆等安静的场所,要保持安静,不要大声喧哗。
网络规则
网络规则
文明上网:在网上不发表不文明的言论,不欺负别人。
保护隐私:不随意透露自己和家人的个人信息,如姓名、地址、电话等。
合理使用时间:控制上网时间,不能沉迷于游戏或视频。
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学校规则
尊重老师:对老师要有礼貌,认真听讲,不顶撞老师。
同学友好:和同学友好相处,不欺负同学,不取笑同学。
爱护校园:不破坏学校的花草树木,不乱涂乱画。
交通规则
保持环境卫生:不随地扔垃圾,看到垃圾要主动捡起来扔到垃圾桶里。
文明养宠:如果家里有宠物,要定期给宠物打疫苗,遛狗时要牵绳,避免宠物伤人。
邻里和睦:和邻居友好相处,不吵闹,不干扰邻居的正常生活。
课堂小结:
通过这些规则,我们可以更好地理解生活中的秩序和文明。希望同学们在日常生活中都能自觉遵守这些规则,让我们的生活更加美好。
第三章
规则的
重要性
同学们说了这么多生活中的规则,那你们有没有想过,这些规则到底为什么这么重要呢?下面,我们就一起来探讨一下规则在生活中的重要性 。
在图书馆内要保持安静。
小分享
在图书馆“保持安静”这一规则的作用。
图书馆是一个学习的地方,很多人来这里看书、写作业。如果很吵闹,就很难集中注意力。保持安静可以让大家更专注地学习,提高学习效率。
安静的环境让人感觉很舒服,心情也会变得更好。在安静的图书馆里,我们可以享受阅读的乐趣,不会被外面的噪声打扰。
保持安静是对其他人的尊重。每个人都有权利在一个安静的环境中学习和阅读,如果我们大声说话或制造噪声,就会影响别人,这是不礼貌的行为。
安静的环境也有助于保护图书馆的书籍。如果很吵闹,可能会不小心把书弄掉或弄坏,保持安静可以让书籍保存得更好,让更多的同学都能使用。
不随意丢弃
农业包装
不随意丢弃农药包装在保护环境中发挥的作用。
小组讨论
防止污染土壤:农药包装里可能还有残留的农药,如果随便扔在地上,这些农药会渗到土里,让土地变得不干净,影响植物生长。
避免污染水源:雨水会把农药包装里的有害物质冲到河里、湖里,让水变脏,小鱼小虾和水里的植物就没办法好好生活了。
保护小动物:小动物可能会不小心碰到农药包装,或者把它们当成食物,这样就会生病,甚至有生命危险。
第四章
不守规则的后果
我们知道了规则很重要,那如果不遵守规则,又会发生什么呢?接下来,让我们来听听那些不守规则的故事 。
《不守规则的后果》
某市一所小学的学生下楼去操场做广播体操,大家都着急下楼,楼梯上显得十分拥挤。
班主任正站在楼梯口下方,看着蜂拥而下的学生,隐约预感到危险即将发生。她大声呼喊:“同学们不要挤!有序靠右行!”但学生们的喧哗声淹没了她的喊声。紧接着,前面的同学被后面一拥而下的人流推倒,从楼梯上滚下来。后面的学生来不及避让,纷纷从他们的身上、头上踩踏而过……
事故就这样发生了,整个过程仅持续数分钟,却已造成多名学生重伤。
小分享
分享你知道的因不守规则而带来严重后果的事例 。
小明每天放学后都要穿过一条马路去奶奶家。有一天,他看到绿灯还剩几秒就要变红了,但他想快点见到奶奶,就决定闯红灯。就在这时,一辆汽车飞速驶来,司机来不及刹车,小明被撞倒在地。小明被紧急送往医院,虽然没有生命危险,但他的腿受了重伤,需要住院治疗。这次事故不仅让小明受了伤,还让他的家人非常担心。
周末,小华和家人一起去森林郊游。他们玩得很开心,小华的爸爸在休息时抽了一支烟。抽完烟后,他随手把烟头扔在了草地上。没过多久,一阵风吹过,烟头上的火星引燃了周围的干草,火势迅速蔓延,引发了一场森林火灾。消防员和志愿者们花了很长时间才把火扑灭,但森林已经受到了严重的破坏,许多动物失去了家园。
在学校的操场上,小强和同学们在玩篮球。比赛很激烈,小强为了抢球,推了前面的同学一把。结果,那个同学摔倒了,手擦破了皮,还流了血。小强感到非常内疚,他意识到自己没有遵守游戏规则,不仅让同学受伤,还破坏了比赛的公平性。
请结合常见的生活场景,和小组同学谈一谈这些场景中的规则是如何让人们的生活公平、有序的。
小组讨论
• 规则:排队等候,不插队。
• 运用:大家按照顺序排队,先到先结账,这样每个人都公平地享受服务,不会有人因为插队而提前结账,避免了混乱和争吵。
场景1:在超市结账
• 规则:考试时独立答题,不作弊。
• 运用:每个同学都独立完成自己的试卷,这样成绩就能真实反映每个人的学习情况。公平竞争让努力学习的人得到应有的回报,也鼓励大家平时认真复习,不会因为作弊而影响其他同学的成绩和老师的评价。
场景2:参加考试
第五章
总结
回顾总结
今天我们学习了生活处处有规则,谁能来说说,你都学到了什么?
同学们,规则就像我们生活中的小卫士,守护着我们的安全和秩序,让我们的生活更加美好。希望大家在今后的生活中,都能做一个遵守规则的小公民,用实际行动维护规则的尊严 。
布置作业
回家后,观察生活中人们遵守规则和不遵守规则的现象,下节课与同学们分享 。
观看视频《我会守规则》
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2025部编版道法教材
三年级上册第四单元
第1课时
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
$$接下来我们来看第二个词语。老师,对不起,我迟到了。先坐吧,下次不要迟到了。同学们,大家要尽量遵守学校的规定,准时到校上课,不然就会错过课堂的内容,而且还会打扰到其他同学。乐乐下课之后,你来找我补习一下刚才我们讲过的内容。乐乐,你今天早上怎么迟到了?我昨天放学回到家没有先写作业,所以最后写到很晚才睡。今天早上就起晚了。以后还是先把作业写完再玩吧。同学们在门口排好队,待会儿我带大家去操场走吧。该上体育课了。我跟你说。昨天晚上这几位同学请你们到这里来排队。老师我们不能自己去操场吗?为什么要排队?排队可以让我们避免混乱发生意外。如果大家都自己顾着自己跑去操场,很容易在下楼的时候摔倒。所以排队是为了保护大家的安全。希望大家都好好遵守课堂纪律和规则,这样我们才能在校园里安全的度过每一天。好了,我们现在出发。今天我们继续练习短跑,还是同样的规则,每条跑道只能有一个人,大家注意不要越线,在旁边等候的同学也不要随意横穿跑道。第一组同学就位预备。多多快减速。乐乐,你没事,刚才也太危险了,怪不得老是不让我们横穿跑道。如果我们撞到一起,大家都会受伤的。是啊。不遵守规则不仅会伤害自己,还有可能伤害别人。乐乐朵朵你们没事吧?老师我们没事。你们刚才的反应非常迅速,也没有影响到其他正在跑步的同学,值得表扬。亲一下。老师。没想到规则对我们那么重要。是啊如果没有规则和秩序,那学校就会变得很混乱。所以我们应该自觉遵守规则,听从老师的安排,按时上课完成作业。乐乐你可别忘了回家先写作业。明天我不会再迟到了,以后都不会了。
他开着邻居家的左右塔,追着日落,被父母说是最危险的地。今晚演出的rapper算得上是她最喜欢。她走到吧台先点了你,她总是只留下电话号码。让我送。她回家被父母说是最危险的地方,她都去过。今晚演出的rapper是他最喜欢他走到吧台先点了一杯威士忌酸他总是只留下电话号码。