第二章 认识地球 单元能力提升练-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

第二章 认识地球 能力提升卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。 3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2024年“中国航天日”，以“极目楚天，共襄星汉”为主题的主场活动在湖北省武汉市举办。结合资料，完成下面小题。 1．曹操《观沧海》中写道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。星汉指的是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．北斗七星 2．地球成为人类唯一家园的原因有（   ） ①安全稳定的宇宙环境  ②存在液态水资源  ③地表温度变化幅度大  ④有适合呼吸的大气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 贵州省平塘县的喀斯特洼坑中建有称之为超级“天眼”的球面射电望远镜（下图），借助这只巨大的“天眼”，科研人员不仅可以很轻松观测太阳系，还可以窥探星际之间互动的信息，甚至可以搜寻可能存在的星外文明。读材料完成下面小题。 3．关于太阳系的说法正确的是（   ） A．太阳系是银河系的中心 B．太阳是太阳系中最大的行星 C．八大行星都在绕着太阳公转 D．金星是目前观测到的离太阳最近的行星 4．如果发现与地球类似的地外文明，其存在生命的自身条件可能是（   ） A．有适宜的温度和液态水 B．距离恒星的距离必须足够远 C．来自太阳的稳定光照 D．自身的质量和体积必须足够大 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 5．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后顺序排列为（   ） A．①②③④ B．②①③④ C．①④③② D．④①②③ 6．人们常说“天衣无缝”，假如真给这颗“蓝色弹珠”缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（   ） A．4万平方千米 B．6371平方千米 C．960万平方千米 D．5.1亿平方千米 地理活动课上，老师带领同学们制作简易地球仪，下图地球仪制作过程图。完成下面小题。 7．地理课上制作地球仪的顺序应该是（   ） A．②①③④⑤ B．②①③⑤④ C．④①②⑤③ D．④②⑤①③ 8．有关地球仪上经纬线的说法，正确的是（   ） A．每一条经线的形状都是圆圈 B．0°纬线划分南北半球 C．不同经度的经线长度不同 D．所有纬线长度都相等 读经纬网图，完成下面小题。 9．图中阴影面积一样，则实际大小关系为（   ） A．甲大于乙 B．甲等于乙 C．甲小于乙 D．无法确定 10．甲和乙的相对位置的说法，正确的是（   ） A．甲在乙的西北 B．甲在乙的东南 C．甲在乙的西南 D．甲在乙的东北 2022年10月18日，第20号台风“纳沙”（强台风级）生成，其台风中心位于北纬18.1度、东经113.4度。“纳沙”以每小时15—20千米的速度向偏西转西偏南方向移动，强度还将有所增强，最强可达强台风级（14级，42—45米/秒）。完成下面小题。 11．下列正确表示“纳沙”台风中心的经纬度位置的是（   ） A．B．C． D． 12．“纳沙”台风中心位置位于（   ） A．南半球、西半球 B．南半球、东半球 C．北半球、西半球 D．北半球、东半球 读下图，完成下列小题。 13．地球自转一周的时间约为（   ） A．12小时 B．24小时 C．36小时 D．48小时 14．下列哪个地理现象不是地球自转产生的（   ） A．太阳东升西落 B．昼夜更替 C．四季变化 D．时差 “全天候产业”是指不同地区之间利用时间差异衔接工作，通过信息交互实现项目24小时不间断运作。下图为某两地进行全天候产业工作示意图，读图，完成下面小题。 15．造成不同地区之间产生时间差异的是（   ） A．板块运动 B．海陆变迁 C．地球公转 D．地球自转 16．美国适合与我国发展“全天候产业”的原因是（   ） A．纬度差异大 B．经度差异大 C．海拔差异大 D．海陆差异大 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，预计于2024年10月下旬返回地面。下图为地球公转及天宫空间站在太空的位置示意图。据此完成下面小题。 17．神舟十八号载人飞船从发射到返回期间，地球公转没有经过（   ） A．甲一乙之间 B．乙一丙之间 C．丙一丁之间 D．丁一甲之间 18．神舟十八载人飞船发射时间，吉林的长春（在北半球）正值季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 19．地球公转的时间为（   ） A．一天 B．约24小时 C．一年 D．一个小时 圭表是我国古代度量日影长度的天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。“圭”是平放的尺，“表”是垂直于“圭”的杆，“圭”尺上有刻度，用来标示正午日影的长度。当太阳光照射表时，圭上就会出现表的影子。2025年1月3日，金星将与一弯蛾眉月在傍晚的西南方天空近距离相伴，为公众带来2025年首次“金星合月”。读图1“简易圭表示意图”、图2“地球公转示意图”，完成下面小题。 20．观测正午日影时，图1中圭尺按MN方向摆放，M和N代表的方向正确的是（   ） A．西东 B．东西 C．北南 D．南北 21．不同季节正午时表在圭上的影子长度不同，原因是（   ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．地球的大小 D．地球的形状 22．2025年首次金星合月时（   ） A．曲阜昼长夜短 B．地球位于公转轨道的丙—丁之间 C．我国秋收正忙 D．太阳直射北回归线，并向南移动 “万物生长靠太阳”，地球上不同纬度地带，接受的光热差异很大，形成了五带，下图为地球五带划分示意图。据完成下面小题。 23．地球上五带划分的依据主要是各地（   ） A．地表高低起伏差异 B．经度位置差异 C．获得太阳热量差异 D．海陆位置差异 24．热带和南温带的分界线是（   ） A．北回归线 B．北极圈 C．南回归线 D．南极圈 25．颖颖的家乡全年树木枝叶苍翠，许多果树全年都可以开花结果。她的家乡最可能位于图中的（   ） A．b温度带 B．c温度带 C．d温度带 D．e温度带 第II卷（非选择题 共50分） 二、解答题（本题共4小题，共50分） 26．读图，超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物，回答下列问题。 （1）写出下列各点的经纬度：A B C D 。 （2）从东西半球来看，B点位于 （东、西）半球；从南北半球来看，C点位于 （南、北）半球。 （3）从低、中、高纬度来看，B点属于 纬度地区。 （4）A点在C点的 方向，D点在B点的 方向，C点在D点的 方向。 （5）A、B、C、D四点所在的纬线圈中，最短的是点所在的纬线圈 。 （6）乐迪如果沿着D点所在的经线一直往北飞行，不改变方向，它最终能回到D点吗? （能/不能） （7）如果在北极建一所房子，它的四面都朝 （方向）。 27．地球仪是地理学习和研究的一个重要工具。利用地球仪，人们可以记较方便地认识和研地球概貌。某校地理兴趣小组利用简易材料制作了地球的模型。结合图文材料，完成题目要求。 【材料准备】 （1）以上材料中，制作地球仪需要用到的有 （填序号） 。 【制作过程】 （2）如图①，在泡沫球中部画一个最大的圆圈作为赤道，即为 两半球的分界线； 在a点和其对应点 （对跖点） b各钻一个小孔，确保小孔到赤道上各点的距离 。 （3）如图②，每隔30度绘制一条纬线，并标注纬度。每隔30度绘制一条经线，并标注经度；经线垂直于纬线； 所有经线相交于a、b两点，观察分析可知：纬线指示 方向，形状是 ，所有纬线的位置关系为 （平行/相交） ；0°经线以东是东经，以西是西经，0°经线向东、向西，经度数值逐渐 。每隔30度绘制一条经线，该模型上可以绘制 条经线。 （4）如图③，把铁丝弯成地球仪支架的形状，倾斜的铁丝m作为地轴，其与水平面的夹角是 度，同时所弯的半圆要比泡沫球略大一些，之后，如图④，把泡沫球安放到支架上。 【实际应用】 （5）利用简易地球仪正确演示地球自转时，从北极上空看，方向为 时针； 演示公转时，应保持地轴方向不变，a点始终指向 附近。 （6）由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。请列举经纬网在生产生活中的作用。（一条即可） 28．地理课堂上，老师带领同学们开展制作地球仪以及演示地球运动的实践活动，据此答下列问题。 （1）若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，如图1所示，铁丝弯成的角①的度数约是 ，乒乓球上线条②表示的是 。 （2）如在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如图2）该实验演示的地理现象有 。 ①昼夜更替     ②四季变化     ③昼夜长短变化    ④地方时差异分 （3）图3中的椭圆形纸板代表地球运动轨道平面，铅笔代表太阳直射光线，此图演示的是地球的 运动。手持地球仪演示地球运动时，应让地球仪围绕纸板沿 （逆时针或顺时针）方向转动。 （4）老师将地球仪移动到②位置时，北半球为 （节气），此时太阳直射 （纬线）。 （5）老师将地球仪移动到图3中的④位置时，观察到的光照情况为右图中的 （甲/乙/丙/丁）。 （6）图3实验演示的地球运动会产生的地理现象有 （任答一点即可） 29．二十四节气，是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时节、气候、物候的规律和变化所形成的知识体系，是人与自然和谐共生的产物，是有情有景有境的真实生活。青岛市某学校地理兴趣小组以《二十四节气与我们》为主题，开展了跨学科主题学习。结合图文材料，完成题目要求。 二十四节气的起源可以追溯到春秋战国时代。据记载，三千年前，周公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器，称为圭表。这当为世界上最早的计时器。下图中左图为河南登封观星台大型圭表，右图为圭表测量正午日影变化状况示意图。 （1）古人观察正午时“表”的影子的长短，确定了二分二至日。一年中，正午“表”影最长至a线位置时，是 节气，正午“表”影最短至b线位置时，是 节气，影子长度适中的为春分或秋分。造成“表”影在一年中变化的原因是地球的 运动。 二十四节气经过不断改进和完善，到了秦汉年间，已经完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。下图为二十四节气示意图。 （2）地球绕太阳一周为360度，将整个轨道划分为24份，每一个节气相当于地球在公转轨道上每运动 度所达到的位置。一年之中，每两个节气之间相隔约 天，二十四个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。 （3）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气。 中国诗词歌谣对时节和气候的描述，堪称二十四节气的“文学目录说明书”。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 金气秋分，风清露冷秋期半。——谢逸《点绛唇》 （4）“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 （重要纬线），全球的昼夜长短状况为 。“风清露冷”寓意秋分过后即将迎来 （节气），渐渐风寒水凉。 2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 （5）为深入了解这一非遗文化，青岛的同学们绘制了二十四节气手工画，其中与本地冬至最可能相匹配的是 图，请说明你的判断依据 。 （6）在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。为传承“中国的第五大发明”，作为中学生你可以怎么做？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章 认识地球 能力提升卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。 3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2024年“中国航天日”，以“极目楚天，共襄星汉”为主题的主场活动在湖北省武汉市举办。结合资料，完成下面小题。 1．曹操《观沧海》中写道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。星汉指的是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．北斗七星 2．地球成为人类唯一家园的原因有（   ） ①安全稳定的宇宙环境  ②存在液态水资源  ③地表温度变化幅度大  ④有适合呼吸的大气 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】1．C 2．B 【解析】1．地月系是地球与月球组成的天体系统，范围较小，“星汉灿烂”描述的是众多星星组成的庞大星系，地月系不符合，A错误；太阳系是以太阳为中心，包括八大行星等天体的天体系统，其范围也不足以涵盖“星汉”所描述的众多星星，B错误；银河系是由大量恒星、星云等天体组成的庞大星系，我们夜晚看到的众多星星大部分属于银河系，“星汉灿烂”中的星汉指的就是银河系，C正确；北斗七星只是银河系中一小部分恒星组成的星群，远不能代表“星汉”所描述的整体，D错误；故选C。 2．安全稳定的宇宙环境为地球生命的诞生和发展提供了保障，使得地球不受过多的宇宙天体撞击等不稳定因素的影响，①正确；液态水是生命存在的重要物质基础，地球上存在液态水资源，有利于生命的起源和演化，②正确；③：地表温度变化幅度大不利于生命的生存和发展，地球成为人类家园是因为地表温度相对适宜，变化幅度较小，③错误；有适合呼吸的大气为人类和其他生物的呼吸作用提供了条件，是地球成为人类家园的重要原因之一，④正确。 综上，B①②④正确，ACD错误；故选B。 贵州省平塘县的喀斯特洼坑中建有称之为超级“天眼”的球面射电望远镜（下图），借助这只巨大的“天眼”，科研人员不仅可以很轻松观测太阳系，还可以窥探星际之间互动的信息，甚至可以搜寻可能存在的星外文明。读材料完成下面小题。 3．关于太阳系的说法正确的是（   ） A．太阳系是银河系的中心 B．太阳是太阳系中最大的行星 C．八大行星都在绕着太阳公转 D．金星是目前观测到的离太阳最近的行星 4．如果发现与地球类似的地外文明，其存在生命的自身条件可能是（   ） A．有适宜的温度和液态水 B．距离恒星的距离必须足够远 C．来自太阳的稳定光照 D．自身的质量和体积必须足够大 【答案】3．C 4．A 【解析】3．太阳围绕着银河系公转，太阳不是银河系中心，A错误；木星是太阳系中最大的行星，太阳是恒星，B错误；太阳是太阳系的中心天体，八大行星都在绕着太阳公转，C正确；水星是目前观测到的离太阳最近的行星，D错误。故选C。 4．地球上有生命存在的条件包括适宜的温度和液态水，用于生物的繁殖和生长，这与地球自身的体积和质量适中（即自身体积和质量不大不小）有关，故A正确，D错误；距离恒星的距离适中以及来自太阳的稳定光照是地球存在生命的外部条件，本题问的是自身条件，BC错误。故选A。 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 5．人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后顺序排列为（   ） A．①②③④ B．②①③④ C．①④③② D．④①②③ 6．人们常说“天衣无缝”，假如真给这颗“蓝色弹珠”缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（   ） A．4万平方千米 B．6371平方千米 C．960万平方千米 D．5.1亿平方千米 【答案】5．C 6．D 【解析】5．人们对地球形状的认识经过了一个漫长的过程，先是人们提出的①天圆地方，再是根据太阳、月球的形状猜测地球形状的④浑天说，直到近代③麦哲伦的环球航行首次证明了地球是球体形状，直到现代以后，人们利用②卫星拍摄的地球照片能清晰地看出地球的形状，经历了从猜测→推理→实践→亲眼目睹的历程，故按时间先后顺序排列为①④③②，ABD错误，故选C。 6．给地球缝制一件外衣需要多大的面料，相当于算地球的表面积，因地球的表面积为5.1亿平方千米，故D符合题意；960万平方千米仅是中国的面积那么大，C错误；AB选项中的面积数据也远小于地球表面积的数据，均错误。故选D。 地理活动课上，老师带领同学们制作简易地球仪，下图地球仪制作过程图。完成下面小题。 7． 7．地理课上制作地球仪的顺序应该是（   ） A．②①③④⑤ B．②①③⑤④ C．④①②⑤③ D．④②⑤①③ 8．有关地球仪上经纬线的说法，正确的是（   ） A．每一条经线的形状都是圆圈 B．0°纬线划分南北半球 C．不同经度的经线长度不同 D．所有纬线长度都相等 【答案】7．C 8．B 【解析】7．读图可知，制作小地球仪的顺序应该是准备材料、给乒乓球两端打孔、用铁丝按照一定的倾斜角度弯成支架、将打好孔的乒乓球安置在做好的铁丝支架上、用记号笔紧贴卡尺刻度，转动乒乓球，画上纬线和经线，即④①②⑤③，C正确，排除ABD。故选C。 8．联系已学可知，经线形状是半圆，长度都相等，AC错误；纬线形状是圆，长度不相等，0°纬线即赤道最长，划分南北半球，B正确、D错误。故选B。 读经纬网图，完成下面小题。 9．图中阴影面积一样，则实际大小关系为（   ） A．甲大于乙 B．甲等于乙 C．甲小于乙 D．无法确定 10．甲和乙的相对位置的说法，正确的是（   ） A．甲在乙的西北 B．甲在乙的东南 C．甲在乙的西南 D．甲在乙的东北 【答案】9．C 10．D 【解析】9．读图并根据所学可知，在经纬网图中，纬线长度从赤道向两极递减，所有经线长度相等；甲、乙两区域所跨经纬度数相同，但甲区域纬度比乙区域高，相同经纬度间隔下，高纬度地区对应的实际距离更短，所以实际面积甲小于乙，C正确，ABD错误。故选C。 10．读图并根据所学可知，在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；甲的经度范围是20°E - 30°E，乙的经度范围是60°W - 70°W，二者经度和小于180°，东经度在东，西经度在西，所以甲在乙的东边；甲的纬度范围是10°N - 20°N，乙的纬度范围是10°S - 20°S，北纬在北，南纬在南，所以甲在乙的北边。综上，甲在乙的东北方向，D正确，ABD错误。故选D。 2022年10月18日，第20号台风“纳沙”（强台风级）生成，其台风中心位于北纬18.1度、东经113.4度。“纳沙”以每小时15—20千米的速度向偏西转西偏南方向移动，强度还将有所增强，最强可达强台风级（14级，42—45米/秒）。完成下面小题。 11．下列正确表示“纳沙”台风中心的经纬度位置的是（   ） A．B．C． D． 12．“纳沙”台风中心位置位于（   ） A．南半球、西半球 B．南半球、东半球 C．北半球、西半球 D．北半球、东半球 【答案】11．C 12．D 【解析】11．在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由材料可知，台风中心位于北纬18.1度（18.1°N）、东经113.4度（113.4°E），正确表示“纳沙”台风中心的经纬度位置的是C，ABD错误，故选C。 12．“纳沙”台风中心位置位于（18.1°N，113.4°E），东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。台风中心位置位于北半球、东半球，ABC错误，D正确，故选D。 读下图，完成下列小题。 13．地球自转一周的时间约为（   ） A．12小时 B．24小时 C．36小时 D．48小时 14．下列哪个地理现象不是地球自转产生的（   ） A．太阳东升西落 B．昼夜更替 C．四季变化 D．时差 【答案】13．B 14．C 【解析】13．地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天，约24小时。故选B。 14．地球时刻都在不断地绕地轴自转，由于地球是个不透明的球体，会产生太阳东升西落、昼夜更替现象和时差现象，ABD与题意不符；四季变化是地球公转产生的，C符合题意。故选C。 “全天候产业”是指不同地区之间利用时间差异衔接工作，通过信息交互实现项目24小时不间断运作。下图为某两地进行全天候产业工作示意图，读图，完成下面小题。 15．造成不同地区之间产生时间差异的是（   ） A．板块运动 B．海陆变迁 C．地球公转 D．地球自转 16．美国适合与我国发展“全天候产业”的原因是（   ） A．纬度差异大 B．经度差异大 C．海拔差异大 D．海陆差异大 【答案】15．D 16．B 【解析】15．地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。由于地球自西向东自转 ，东边比西边先看到日出，不同经度的地方产生了时间差异,D正确。板块运动主要影响地形等地质方面；海陆变迁是海洋和陆地相互转化等，和时间差异无关；地球公转产生四季更替、昼夜长短变化等，并非时间差异，ABC错误。综上，排除ABC，选D。    16．“全天候产业”利用的是不同地区的时间差异来衔接工作。时间差异是由经度差异造成的，经度不同，地方时不同 。美国和我国经度差异大，存在较大的时间差，能满足“全天候产业”24小时不间断运作的需求，B正确。纬度差异主要影响气候、热量带等，A错误；海拔差异影响气温、气压等，C错误；海陆差异影响降水、气候类型等，D错误；综上，排除ACD，选B。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，预计于2024年10月下旬返回地面。下图为地球公转及天宫空间站在太空的位置示意图。据此完成下面小题。 17．神舟十八号载人飞船从发射到返回期间，地球公转没有经过（   ） A．甲一乙之间 B．乙一丙之间 C．丙一丁之间 D．丁一甲之间 18．神舟十八载人飞船发射时间，吉林的长春（在北半球）正值季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 19．地球公转的时间为（   ） A．一天 B．约24小时 C．一年 D．一个小时 【答案】17．C 18．A 19．C 【解析】17．据材料可知，神舟十八号载人飞船从发射到返回期间是从2024年4月25日到2024年10月下旬，图中丁处为春分，3月21日前后；甲处为夏至，6月21日前后；乙处为秋分，9月23日前后；丙处为冬至，12月22日前后。4月25日到10月下旬，地球公转经过从丁处—甲处，再经过乙处，再到乙处—丙处。因此，没有经过丙处—丁处，故选C。 18．神舟十八载人飞船发射时间2024年4月25日，位于图中丁—甲之间，正值北半球的春季，吉林的长春正值季节是春季，故选A。 19．地球公转是指地球绕着太阳运动。方向是自西向东，周期为一年，C正确，ABD错误。故选C。 圭表是我国古代度量日影长度的天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成。“圭”是平放的尺，“表”是垂直于“圭”的杆，“圭”尺上有刻度，用来标示正午日影的长度。当太阳光照射表时，圭上就会出现表的影子。2025年1月3日，金星将与一弯蛾眉月在傍晚的西南方天空近距离相伴，为公众带来2025年首次“金星合月”。读图1“简易圭表示意图”、图2“地球公转示意图”，完成下面小题。 20．观测正午日影时，图1中圭尺按MN方向摆放，M和N代表的方向正确的是（   ） A．西东 B．东西 C．北南 D．南北 21．不同季节正午时表在圭上的影子长度不同，原因是（   ） A．地球的自转 B．地球的公转 C．地球的大小 D．地球的形状 22．2025年首次金星合月时（   ） A．曲阜昼长夜短 B．地球位于公转轨道的丙—丁之间 C．我国秋收正忙 D．太阳直射北回归线，并向南移动 【答案】20．D 21．B 22．B 【解析】20．读图1并根据材料可知，“圭”是平放的尺，用于测量日影长度，“表”是垂直于圭的杆；根据所学知识可知，北回归线以北的地区，正午太阳位于正南方，影子朝正北，因此，M代表南，N代表北，D正确，ABC错误。故选D。 21．根据所学知识分析，因为地球公转造成不同季节的正午太阳高度角发生变化，由此导致了不同季节正午时表在圭上的影子长度的不同，B正确；与地球自转、地球大小和地球形状无关，排除ACD。故选B。 22．依据材料可知，2025年首次金星合月时为1月3日，此时太阳直射点位于南半球，位于北半球的曲阜昼短夜长，AD错误；此日地球公转位置位于冬至日（12月22日前后）至春分日（3月21日前后）之间，对应图2中的丙—丁之间，B正确；此时为北半球的冬季，我国不可能秋收正忙，C错误。故选B。 “万物生长靠太阳”，地球上不同纬度地带，接受的光热差异很大，形成了五带，下图为地球五带划分示意图。据完成下面小题。 23．地球上五带划分的依据主要是各地（   ） A．地表高低起伏差异 B．经度位置差异 C．获得太阳热量差异 D．海陆位置差异 24．热带和南温带的分界线是（   ） A．北回归线 B．北极圈 C．南回归线 D．南极圈 25．颖颖的家乡全年树木枝叶苍翠，许多果树全年都可以开花结果。她的家乡最可能位于图中的（   ） A．b温度带 B．c温度带 C．d温度带 D．e温度带 【答案】23．C 24．C 25．B 【解析】23．地球的五带是：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带．寒带有极昼极夜现象，热带有阳光直射现象，温带四季分明。划分五带的依据是各地获得太阳热量差异，C正确。跟地表高低起伏差异、经度位置差异、海陆位置差异无关，ABD错误。故选C。 24．热带和南温带的分界线是南回归线，C正确。北回归线是热带和北温带的分界线，北极圈是北温带和北寒带的分界线，南极圈是南温带和南寒带的分界线，ABD错误。故选C。 25．颖颖的家乡全年树木枝叶苍翠，许多果树全年都可以开花结果，说明他的家乡地处低纬度的热带地区，终年高温，c温度带是热带，B正确。b温度带是北温带，d温度带是南温带，e温度带是南寒带，树木不能全年枝叶苍翠，全年都可以开花结果，ACD错误。故选B。 第II卷（非选择题 共50分） 二、解答题（本题共4小题，共50分） 26．读图，超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物，回答下列问题。 （1）写出下列各点的经纬度：A B C D 。 （2）从东西半球来看，B点位于 （东、西）半球；从南北半球来看，C点位于 （南、北）半球。 （3）从低、中、高纬度来看，B点属于 纬度地区。 （4）A点在C点的 方向，D点在B点的 方向，C点在D点的 方向。 （5）A、B、C、D四点所在的纬线圈中，最短的是点所在的纬线圈 。 （6）乐迪如果沿着D点所在的经线一直往北飞行，不改变方向，它最终能回到D点吗? （能/不能） （7）如果在北极建一所房子，它的四面都朝 （方向）。 【答案】26．（1）（60°N，40°W） （40°N，10°W） （20°S，40°W） （20°S，20°E） （2）东 南 （3）中 （4）正北 东南 正西 （5）A （6）不能 （7）南 【解析】26．本题以经纬网图和超级飞侠乐迪为材料，设置七道小题，涉及经纬网定位、半球的划分、低中高纬度、方向、经纬线的特点等知识点，考查学生对相关知识的掌握能力。 （1）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 读图分析可知：依据经纬度的判读，图中A点的经纬度是（60°N，40°W）； B点的经纬度是（40°N，10°W），C点的经纬度是（20°S，40°W），D点的经纬度是（20°S，20°E）。 （2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。从东西半球来看，B点（40°N，10°W）位于东半球；南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球；从南北半球来看，C点（20°S，40°W）位于南半球。 （3）纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。B点（40°N，10°W）属于中纬度。 （4）依据经纬网判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。AC在同一条经线上，故A点在C点的正北方向，D点位于B点的东南方向；C、D在同一条纬线上，故C点位于D点的正西方向。 （5）纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。由此可判定，A、B、C、D四点所在的纬线圈最短的是点A点所在的纬线圈，因为其纬度最高。 （6）经线是一个半圆，连接南北两个极点，不是一个圆圈，在经线上的点，不能通过往南或者往北回到原点。乐迪如果沿着D点所在的经线一直往北飞行，不改变方向，它最终不能回到D点。 （7）北极是地球的最北端，站在北极点上，四周都是南方。由此可判定，如果在北极建一所房子，它的四面朝南。 27．地球仪是地理学习和研究的一个重要工具。利用地球仪，人们可以记较方便地认识和研地球概貌。某校地理兴趣小组利用简易材料制作了地球的模型。结合图文材料，完成题目要求。 【材料准备】 （1）以上材料中，制作地球仪需要用到的有 （填序号） 。 【制作过程】 （2）如图①，在泡沫球中部画一个最大的圆圈作为赤道，即为 两半球的分界线； 在a点和其对应点 （对跖点） b各钻一个小孔，确保小孔到赤道上各点的距离 。 （3）如图②，每隔30度绘制一条纬线，并标注纬度。每隔30度绘制一条经线，并标注经度；经线垂直于纬线； 所有经线相交于a、b两点，观察分析可知：纬线指示 方向，形状是 ，所有纬线的位置关系为 （平行/相交） ；0°经线以东是东经，以西是西经，0°经线向东、向西，经度数值逐渐 。每隔30度绘制一条经线，该模型上可以绘制 条经线。 （4）如图③，把铁丝弯成地球仪支架的形状，倾斜的铁丝m作为地轴，其与水平面的夹角是 度，同时所弯的半圆要比泡沫球略大一些，之后，如图④，把泡沫球安放到支架上。 【实际应用】 （5）利用简易地球仪正确演示地球自转时，从北极上空看，方向为 时针； 演示公转时，应保持地轴方向不变，a点始终指向 附近。 （6）由经线和纬线相互交织所构成的网络，叫做经纬网。请列举经纬网在生产生活中的作用。（一条即可） 【答案】27．（1）①②③④⑥ （2）南北 相等 （3）东西 圆圈 平行 增大 12 （4）66.5 （5）逆 北极星 （6）航空管理、地震监测、天气预报等。 【解析】27．本题以制作简易地球仪活动为材料，设置6道小题，涉及制作地球仪的步骤排序、经线和经度、纬线和纬度和地球自转的方向等知识点，考查学生获取材料信息解决问题的能力和读图识图析图的能力。 （1）制作地球仪需要用到泡沫球制作地球，用钳子剪断铁丝圈，用铁丝制作支架，用笔画经纬线，用量角器调整铁丝折弯的角度控制在66.5° ，用不到的是显微镜；故需要用到的有①②③④⑥。 （2）如图①，在泡沫球中部画一个最大的圆圈作为赤道，赤道是最长的纬线，赤道是南北两半球的分界线；在a点和其对应点 （对跖点） b各钻一个小孔，a点和b点分别对应地球的最北端和最南端，即北极和南极。确保小孔到赤道上各点的距离相等。 （3）纬线是平行赤道，并与经线垂直，且绕地球一圈的圆圈，所有纬线相互平行，指示东西方向，纬线长度不相等，赤道是最长的纬线圈，由赤道向南北方向，纬线长度逐渐缩短，到南北两极缩小为点。0°经线以东是东经，以西是西经，0°经线向东、向西，经度数值逐渐增大，东、西经最大度数为180°。经度共360°，以30°为单位，地球上的经线可分为 12条，该模型上可以绘制12条经线。 （4）如图③，把铁丝弯成地球仪支架的形状，倾斜的铁丝m作为地轴，其与水平面的夹角是66.5度，这样才会使地球上各地出现四季的变化。同时所弯的半圆要比泡沫球略大一些，之后，如图④，把泡沫球安放到支架上。 （5）利用简易地球仪正确演示地球自转时，从北极上空看，方向为逆时针，从南极上空看，方向为顺时针；演示公转时，应保持地轴方向不变，a点对应地球的最北端，a点始终指向北极星附近。 （6）经纬网在生产生活中的作用，如航空管理：飞机在空中飞行时，需要依靠经纬度来确定自己的位置和航线。航空管理部门也需要使用经纬度来控制飞机的航行，确保飞机在空中的安全。地震监测：地震监测部门使用经纬度来确定地震的发生位置和强度。这些信息可以帮助救援人员迅速响应，为受灾地区提供救援。天气预报：还可以用经纬网确定一个地方的天气和气候等。 28．地理课堂上，老师带领同学们开展制作地球仪以及演示地球运动的实践活动，据此答下列问题。 （1）若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪，如图1所示，铁丝弯成的角①的度数约是 ，乒乓球上线条②表示的是 。 （2）如在一间暗室里，将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，然后拨动地球仪模拟地球运动（如图2）该实验演示的地理现象有 。 ①昼夜更替     ②四季变化     ③昼夜长短变化    ④地方时差异分 （3）图3中的椭圆形纸板代表地球运动轨道平面，铅笔代表太阳直射光线，此图演示的是地球的 运动。手持地球仪演示地球运动时，应让地球仪围绕纸板沿 （逆时针或顺时针）方向转动。 （4）老师将地球仪移动到②位置时，北半球为 （节气），此时太阳直射 （纬线）。 （5）老师将地球仪移动到图3中的④位置时，观察到的光照情况为右图中的 （甲/乙/丙/丁）。 （6）图3实验演示的地球运动会产生的地理现象有 （任答一点即可） 【答案】28．（1）66.5° 赤道 （2）①④ （3）公转 逆时针 （4）夏至 北回归线 （5）甲 （6）四季的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、正午影子长短的变化（任答一点即可） 【解析】28．本大题以开展制作地球仪以及演示地球运动的实践活动为材料，设置6道小题，涉及地球运动会产生的地理现象等知识点，主要考查学生的读图能力和地理实践能力。 （1）若利用铁丝和乒乓球制作简易地球仪（如图1），铁丝弯成的角①的度数约是66.5°，乒乓球上线条②表示的是赤道，该纬线是最长的纬线。 （2）图2中所示的是地球的自转运动，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。四季变化和昼夜长短的变化是地球公转运动形成的。故选①④。 （3）由图可知，图3演示的是地球的公转运动，公转是地球围绕太阳的运动，其周期为一年。公转运动方向为自西向东，手持地球仪演示地球运动时，应让地球仪围绕纸板沿逆时针转动。 （4）由图3可知，②为北半球的夏至日，太阳直射点位于北回归线上，此时北半球昼长夜短。 （5）由图3可知，④为北半球的冬至日，太阳直射点位于南回归线上，因此观察到的光照情况为图4中的甲。 （6）结合所学知识，地球公转运动产生的地理现象主要有四季的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、正午影子长短的变化等。 29．二十四节气，是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时节、气候、物候的规律和变化所形成的知识体系，是人与自然和谐共生的产物，是有情有景有境的真实生活。青岛市某学校地理兴趣小组以《二十四节气与我们》为主题，开展了跨学科主题学习。结合图文材料，完成题目要求。 二十四节气的起源可以追溯到春秋战国时代。据记载，三千年前，周公旦在河南登封县设置过一种以测定日影长度来确定时间的仪器，称为圭表。这当为世界上最早的计时器。下图中左图为河南登封观星台大型圭表，右图为圭表测量正午日影变化状况示意图。 （1）古人观察正午时“表”的影子的长短，确定了二分二至日。一年中，正午“表”影最长至a线位置时，是 节气，正午“表”影最短至b线位置时，是 节气，影子长度适中的为春分或秋分。造成“表”影在一年中变化的原因是地球的 运动。 二十四节气经过不断改进和完善，到了秦汉年间，已经完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。下图为二十四节气示意图。 （2）地球绕太阳一周为360度，将整个轨道划分为24份，每一个节气相当于地球在公转轨道上每运动 度所达到的位置。一年之中，每两个节气之间相隔约 天，二十四个节气，始于立春，终于大寒，周而复始。 （3）中国传统上以立春、立夏、立秋、立冬为起始点，划分出春、夏、秋、冬四季。据图按时间顺序写出中国传统夏季包含的所有节气。 中国诗词歌谣对时节和气候的描述，堪称二十四节气的“文学目录说明书”。 赤道金阳一照面，白天黑夜两均分。——左河水《春分》 金气秋分，风清露冷秋期半。——谢逸《点绛唇》 （4）“白天黑夜两均分”是因为春分时太阳直射 （重要纬线），全球的昼夜长短状况为 。“风清露冷”寓意秋分过后即将迎来 （节气），渐渐风寒水凉。 2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 （5）为深入了解这一非遗文化，青岛的同学们绘制了二十四节气手工画，其中与本地冬至最可能相匹配的是 图，请说明你的判断依据 。 （6）在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。为传承“中国的第五大发明”，作为中学生你可以怎么做？ 【答案】29．（1）冬至 夏至 公转 （2）15 15 （3）立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑 （4）赤道 平分 寒露 （5）丁 青岛位于北方地区，冬至时节天寒地冻，到处冰天雪地 （6）积极学习二十四节气相关的科学文化知识；在校园文化活动中，积极分享二十四节气的知识和故事；组织二十四节气知识竞赛或者讨论小组，激发同学们对二十四节气的兴趣，鼓励大家共同学习和探讨等 【解析】29．本题以二十四节气相关图文材料，设置6道小题，涉及地球的公转运动及其地理意义、二四十节气、非物质文化遗产的传承和保护等方面的知识，考查学生对课本知识的掌握程度和运用能力。 （1）读圭表测量正午日影变化状况示意图可知，一年中，正午“表”影最长至a线位置时，太阳高度为一年中最小，北半球各地正午太阳高度最小时为冬至日。正午“表”影最短至b线位置时，太阳高度为一年中最大，为夏至日。地球公转运动产生的地理现象有正午太阳高度的变化、四季的形成、五带的划分和昼夜长短的变化等。 （2）地球绕太阳一周为360度，将整个轨道划分为24份，每份为15度，每份对应一个节气，即地球绕太阳公转每运动15度就产生一个节气，每两个节气间隔约15度左右，公转一周产生24个节气，时间为1年。 （3）立夏为起点，立夏至立秋之间为中国传统夏季，读图可知中国传统夏季包括的节气有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。 （4）“白天黑夜两均分”指的是昼夜平分，太阳直射赤道，全球昼夜平分。读图可知，“风清露冷”寓意北半球的秋分日过后迎来的下一个节气寒露，寒露过后渐渐风寒水凉。 （5）读图可知，甲图展示的是准备收割小麦，乙图展示的是树木，丙图荷叶，丁图雪景，青岛位于山东省，地处华北平原，耕地以旱地为主，主要种植的粮食作物是冬小麦，该地小麦一般在秋季播种，来年5、6月份成熟，冬至小麦还未出土发芽。乙、丙图位于南方地区，冬至我国北方地区大部分地区冰天雪地，冬至与丁图相匹配，与甲乙丙图不匹配。 （6）在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。为传承“中国的第五大发明”，作为中学生应该要积极深入学习二十四节气背后的天文、气象、物候等科学知识，理解每个节气的含义和特点。在学校的文化活动中，如文化节、主题班会等，积极分享二十四节气的知识和故事。组织二十四节气知识竞赛或者讨论小组，激发同学们对二十四节气的兴趣，鼓励大家共同学习和探讨等。’ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$