学易金卷：七年级地理上学期9月学情自测卷（湖南专用）

**基本信息** 立足湘教版七年级上册第1-2章，以“生活实践+科技应用”为情境主线，通过校园劳动、车载导航等真实案例，融合地理实践力与综合思维，全面检测地图应用、地球运动等核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|地图三要素、天体系统、地球形状与运动、五带划分|以“小张旅游”“校园气象站”等情境，考查方向判读、比例尺计算等基础能力| |综合题|4题/50分|电子地图与纸质地图比较、太阳系结构、地球公转实验、经纬网应用|设计“地球仪模拟公转”实验题（28题）和“科考船航行方向”分析题（29题），突出地理实践与综合思维的结合|

2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，湘教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 走进中学大门，我们接触到了一门新的课程——地理。地理学与我们的日常生产生活息息相关。据此完成下面小题。 1．学习地理可以帮助我们（   ） ①了解春夏秋冬四季的变化        ②认识世界、祖国和家乡的地理环境 ③了解人类起源之“谜”            ④正确认识人类活动与地理环境之间的关系 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．“谷雨麦挑旗，立夏麦头齐”反映的是（   ） A．农业生产与地理的关系 B．日常生活与地理的关系 C．风土人情与地理的关系 D．工业生产与地理的关系 【答案】1．B 2．A 【详解】1．地理会学习季节气候的变化规律，学习地理可以帮助我们了解春夏秋冬四季变化，①正确。 地理学习包含对不同区域地理环境的认知，能帮助我们认识世界、祖国和家乡的地理环境，②正确。 人类起源是生物学、人类学的研究内容，不属于地理学习的范畴，③错误。 地理学的核心研究内容就是人类活动与地理环境的关系，学习地理可以帮助我们正确认识二者的关系，④正确。 2．“谷雨”“立夏”是反映季节气候的节气，属于地理要素，该句描述的是节气和小麦生长的关系，反映了农业生产与地理的关系，A正确。 该谚语没有体现日常生活、风土人情相关内容，BC错误。 该谚语描述的是农业生产活动，和工业生产无关，D错误。 小张准备乘坐火车从宜州区到柳州市游玩，并提前做好了简单的旅游攻略。据此完成下列小题。 3．以下图例表示铁路的是（   ） A． B． C． D． 4．为了在柳州市区内游览更多景点，开车时尽量避开交通堵点，小张应该选择使用（   ） A．柳州市政区图 B．柳州市地形图 C．具有导航功能的数字地图 D．柳州市旅游交通图 【答案】3．A 4．C 【详解】3．由图可得，A是铁路；B是长城；C是公路；D是高速公路，根据题意，A正确，BCD错误。故选A。 4．游览景点开车时，如果需要尽量避开交通堵点，需要使用具有导航功能的数字地图，进行导航且关注拥堵点，C正确；政区图、地形图于游览景观不合适，AB错误；柳州市旅游交通图无法进行导航，避开拥堵点，D错误。故选C。 【点睛】地图三要素是比例尺、图例、方向。比例尺用来表示图上距离和实地距离缩小的程度。图幅相同时，比例尺越大，范围越小，内容越详细；比例尺越小，范围越大，内容越简略。人们要根据使用目的，正确选择地图。 长沙市某中学“地理”校园劳动实践教育初见成效。读图，完成下面小题。 5．图中气象站位于教学区的（   ） A．东北方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东南方向 6．若测得桂花园到气象站的图上距离为2厘米，根据比例尺，两地实际距离为（   ） A．100米 B．200米 C．1000米 D．2000米 7．学校在校园内建设多个劳动实践园地，主要目的是（   ） ①美化校园环境 ②开展劳动教育 ③提供生物实践场所 ④解决校园用地紧张问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】5．B 6．B 7．A 【详解】5．有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据图中的指向标（指向标的箭头指向北方）结合图例可知，图中气象站位于教学区的西北方向。 6．根据图中比例尺（1:10000）可知，图上距离1厘米代表实际距离10000厘米，即100米。若桂花园到气象站的图上距离为2厘米，则可推知两地的实际距离是2×100米=200米。 7．学校在校园内建设多个劳动实践园地，可以种植植物，美化校园环境；也可以让学生参与劳动，开展劳动教育；还可以作为观察植物生长的基地，为师生提供生物实践场所，①、②、③正确； 建设园地会占用土地，不能解决校园用地紧张问题，④错误。 小岚用手机中的高德卫星地图查找长春市动植物公园，将图1中长春市动植物公园放大得到图2，读图完成下面小题。 8．图1和图2属于（   ） A．军事地图 B．行政区划图 C．电子地图 D．纸质地图 9．图1和图2中，能帮助我们识别“动植物公园”这一地理事物的是（   ） A．方向 B．注记 C．图例 D．比例尺 10．关于图幅相同的图1和图2，下列说法正确的是（   ） A．图1表示的范围更大 B．图2表示的范围更大 C．图1表示的地理事物更详细 D．图2表示的地理事物更简略 【答案】8．C 9．B 10．A 【详解】8．图1和图2来自手机中的高德地图，以数字形式存储和展示地理信息，可以选择从出发地到目的地的最佳路线，将地图按比例放大或缩小，具有这种特点的地图是电子地图。 9．地图上的注记是指标注的文字、名称等信息，能帮助我们识别“动植物公园”这个地理事物。 10．图幅相同的情况下，范围越小，比例尺越大，表示的内容越详细；范围越大，比例尺越小，表示的内容越简略。图1是放大前的图，所以表示的范围更大，内容更简略；图2是放大后的图，表示的范围更小，内容更详细。 下图为太阳系局部图，图中M是绕地球运动的天体，据此完成下面小题。 11．M属于什么天体（   ） A．恒星 B．行星 C．彗星 D．卫星 12．图中太阳系的中心天体是（   ） A．太阳 B．地球 C．木星 D．天王星 13．下列对地球所在的天体系统关系表示正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】11．D 12．A 13．C 【详解】11．太阳系八颗行星距离太阳由近及远的顺序为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，月球绕着地球转，是地球的卫星。故图中N、P、M、Q依次为水星、金星、月球、火星，D正确，ABC错误，故选D。 12．太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王 星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。 太阳是太阳系的中心天体，A正确，BD错误，故选A。 13．天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。天体系统的层次性，最高一级为总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括地月系和其它行星系。所以地球所在的天体系统有地月系、太阳系、银河系、总星系。C正确，ABD错误，故选C。 【点睛】自古以来人类对太空的探索从未止步，探索太空有利于了解我们生存的家园和地球的宇宙环境；有利于让我们了解除地球之外的宇宙其他部分，探索地外新家园。 为证实地球的形状，某班同学们在电脑上模拟麦哲伦环球航行路线，开展环球航行活动。下图示意麦哲伦船队环球航行路线。读图完成下面小题。 14．麦哲伦环球航行证实地球是一个（   ） A．圆形 B．正方体 C．球体 D．椭圆形 15．若沿赤道环球航行，则航行路线大约为（   ） A．6371千米 B．5.1亿千米 C．4万千米 D．12742千米 【答案】14．C 15．C 【详解】14．麦哲伦环球航行证实地球是一个球体，C正确，ABD错误。 15．赤道的周长约为4万千米，沿赤道环球航行的路线长度约等于赤道周长，C正确，ABD错误。 【点睛】易错点主要有两个：一是混淆“球体”和“圆形”，麦哲伦航行证明的是立体的球体而非平面的圆形；二是张冠李戴，把地球半径、直径、表面积等数据当成赤道周长，避坑方法是先明确问题指向，再精准匹配对应数据。 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。下图为该模型教具，据此完成下面小题。 16．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配恰当的是（   ） A．伞顶—北极 B．伞柄—经线 C．伞骨—地轴 D．伞面—纬线 17．A点的地理坐标为（   ） A．（30°S，60°E） B．（30°S，60°W） C．（30°N，60°E） D．（30°N，60°W） 18．B点位于（   ） ①热带 ②北半球 ③低纬度 ④A点的西北方向 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】16．A 17．C 18．B 【详解】16．伞顶标注N，对应地球最北端的北极点，A正确； 伞柄贯穿雨伞（模拟地球）、连接南北极点，对应地轴，B错误； 伞骨是从伞顶（北极）延伸出的辐射状结构，对应连接南北极点的经线，C错误； 伞面上平行于赤道的环形结构才是纬线，整个伞面对应地球表面，D错误。 17．经度向东增大为东经（E），纬度向北增大为北纬（N），A点坐标为(30°N，60°E)，C正确。 18．热带范围是南北纬23.5°之间，B点纬度60°N，不属于热带，①错误； 北半球是赤道（0°）以北区域，所有北纬都位于北半球，B点纬度60°N，②正确； 低纬度范围是0°-30°，B点纬度60°N，不属于低纬度，③错误； 经线指示南北方向，纬线指示东西方向，B（60°N，30°E）位于A（30°N，60°E）的西北方向，④正确。 地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。读地球上的五带示意图，完成下面小题。 19．划分五带的依据是（   ） A．有无明显季节变化 B．有无太阳直射现象 C．获得太阳光热的多少 D．有无极昼、极夜现象 20．石家庄市（北纬37°27′-38°47′）位于（   ） A．热带 B．南温带 C．北寒带 D．北温带 21．哈桑说：“我的家乡终年炎热，我还从没亲眼见过雪花是什么样子的呢！”哈桑的家乡可能位于（   ） A．② B．③ C．④ D．⑤ 【答案】19．C 20．D 21．B 【详解】19．五带划分的根本依据是地球表面获得太阳光热的多少，这是由太阳高度角和昼夜长短的纬度差异决定的。热带地区太阳高度角大，获得的热量最多；温带地区太阳高度角适中，四季分明；寒带地区太阳高度角小，且有极昼极夜现象，获得的热量最少，C正确；有无季节变化、有无太阳直射、有无极昼极夜都是五带的特征，而不是划分的根本依据，ABD错误。故选C。 20．根据所学的知识可知，热带的范围是23.5°S-23.5°N，北温带的范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的范围是66.5°N-90°N，南温带的范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的范围是66.5°S-90°S。石家庄市纬度为37°27′N-38°47′N，正处于北温带范围内，D正确，ABC错误。故选D。 21．“终年炎热、从不下雪”描述的是热带的气候特征，热带位于南北回归线之间，即图中③区域，B正确；②北温带、④南温带，四季分明，AC错误；⑤南寒带，终年寒冷，D错误。故选B。 【点睛】地球上各地根据获得太阳光热的多少，将地球上划分为五个热量带，自北向南分别是北寒带、北温带、热带、南温带和南寒带，其中热带有直射现象，南北寒带有极昼极夜现象，南温带和北温带既无阳光直射现象，也无极昼极夜现象。 观察实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。读图，完成下面小题。 22．关于实验过程，叙述正确的是（   ） A．自东向西拨动地球仪 B．地球仪上，北极指向北 C．灯光能照亮地球的大部分 D．灯光能照亮地球的小部分 23．此实验能较好地演示（   ） ①昼夜交替        ②影子长短的变化 ③时间差异        ④太阳东升西落 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】22．B 23．D 【详解】22．地球自转方向是自西向东，实验中应自西向东拨动地球仪，A错误； 地球仪上的地轴始终指向北极星方向，即北极指向北，B正确； 地球是一个不透明的球体，灯光只能照亮地球的一半，CD错误。 23．拨动地球仪模拟地球自转，能较好地演示昼夜交替现象，①正确； 影子长短的变化主要是由地球公转产生的，该实验无法演示，②错误； 由于地球自转，不同经度的地方产生时间差异，③正确； 地球自西向东自转，产生太阳东升西落现象，④正确。 世界自然遗产遍及世界各地，通过保护自然遗产，让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图显示了六处世界自然遗产的名称和位置。据此完成下面小题。 24．黄山的经纬度大约是（   ） A．30°S，120°E B．30°S，120°W C．30°N，120°E D．30°N，120°W 25．图示的六处世界自然遗产，其位置说明（   ） A．全部位于东半球 B．全部位于北半球 C．全部位于高纬度地区 D．全部位于中、低纬度地区 【答案】24．C 25．D 【详解】24．30°S属于南半球，黄山位于中国，处于北半球，故A错误；30°S是南半球，120°W是西半球，与黄山的实际位置（北半球、东半球）不符，故B错误；黄山位于中国，北半球的纬度用（N）表示，东半球的经度用（E）表示，30°N，120°E符合其位置，故C正确；120°W是西半球，黄山在东半球，故D错误。故选C。 25．中亚马孙保护区位于西经约50°，在20°W以西，属于西半球，并非全部位于东半球，故A错误；“中亚马孙保护区”、“艾尔斯巨石”、“乞力马扎罗山”位于南半球（赤道以南），并非全部位于北半球，故B错误；高纬度地区是60°-90°，图中遗产多位于中纬度（30°-60°）或低纬度（0°-30°），并非全部位于高纬度，故C错误。图中六处遗产均位于0°-60°之间，属于中、低纬度地区，故D正确。故选D。 【点睛】地球上的经纬网是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，在经纬网上，经线表示南北方向，纬线表示东西方向。经度向东增大是东经，向西增大是西经，向东向西各增大到180°。纬度向北增大是北纬，向南增大是南纬，纬度各增大到90°。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共50分。 26．（14分）天津的小明驾车去北京，路上使用的是车载电子地图，而不是传统纸质地图。图1是中国地图，图2是北京市地图。读图，完成下列问题。 (1)图1的比例尺用数字式表达________，图2中图例①处应填“________”。（4分） (2)图1根据________判别方向，图2中天津位于北京的________方。若图2中北京与天津的图上距离约3厘米，则两地实际相距约________千米。（6分） (3)若两幅地图图幅一样，从比例尺大小、实地范围大小、内容详略程度三个方面，比较图1和图2的差异。（2分） (4)小明选择使用车载电子地图。说出与传统纸质地图相比，车载电子地图具有的优点。（2分） 【答案】(1) 1：80000000 铁路 (2) 经纬网 东南 120 (3)图1比例尺更小，图2比例尺更大；图1表示的实地范围更大，图2表示的实地范围更小；图1内容更简略，图2内容更详细。 (4)可实时更新路况信息，信息容量大，不易损坏，等等。 【分析】本题以中国地图、北京市地图及车载电子地图的使用情境为材料，涉及地图三要素（比例尺、方向、图例）、比例尺换算、图幅与比例尺及内容详略的关系、电子地图的特点等知识点，考查学生从地图中提取信息、进行比例尺计算与逻辑推理的能力，以及地理实践力和综合思维的地理核心素养。 【详解】（1）图1的线段式比例尺标注“1厘米代表800千米”，将800千米换算为厘米（800km=80000000cm），因此数字式比例尺为1：80000000。图2的图例中，①处的黑白相间线条是地图上铁路的标准符号，所以填“铁路”。 （2）图1有经纬网，因此根据经纬网判别方向，经线指示南北，纬线指示东西。在图2中，经线指示南北，纬线指示东西，以北京为参照点，天津在其东南方向。图2的线段式比例尺显示“1厘米代表40千米”，3厘米对应的实际距离为3×40=120千米。 （3）在图幅相同的情况下，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略；比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。图1是中国地图，范围大，所以比例尺小、内容简略；图2是北京市地图，范围小，所以比例尺大、内容详细。 （4）车载电子地图属于电子地图，与传统纸质地图相比，它可以实时更新路况，帮助避开拥堵；信息容量大，能加载更多图层（如餐饮、景点等）；且不易损坏、便于携带，还能提供语音导航等功能。 27．（12分）读“太阳系八大行星分布图”(图甲)和“太阳系生命可居住带示意图”(图乙)，回答下列问题。 (1)图甲中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是_______(填名称)。（4分） (2)图甲中阴影部分为_______，小行星带位于_______轨道和_______轨道之间。(均填名称)（6分） (3)指出图乙中“生命可居住带”出现生命的理由。（2分） 【答案】(1) C 太阳 (2) 小行星带 火星 木星 (3)与太阳的距离适中，能获得适宜的太阳辐射，保持适宜的温度，有利于液态水的存在，为生命的产生和发展提供了条件。 【分析】本题以太阳系八大行星分布图、太阳系生命可居住带示意图为材料，涉及太阳系的成员、地球存在生命的原因等知识点，考查学生的读图分析能力和综合思维的素养。 【详解】（1）太阳系八大行星按与太阳的距离由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，图甲中对应地球的是字母C；地球是太阳系的行星，太阳系中唯一的恒星是太阳，因此与地球距离最近的恒星是太阳。 （2）小行星带是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域，图甲中阴影部分为小行星带；小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。 （3）“生命可居住带”之所以能出现生命，是因为该区域与太阳的距离适中，使得行星表面获得的太阳辐射能量较为适宜，能保持适宜的温度，有利于液态水的存在，而液态水是生命存在的重要条件，从而为生命的产生与发展提供了可能。 28．（12分）地理实验是培养学生地理实践力的重要方式之一。信阳某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持________。实验过程中要注意地轴指向不变。（2分） (2)第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动，观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期为________。（2分） 【实验记录】 图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分； (3)②处太阳直射北回归线，昼夜分布情况与图2的________（填A、B、C、D）对应。（2分） (4)结论：一个周期内，太阳直射点在________之间移动。（2分） 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因________。（2分） (6)2025年10月1日，我们的祖国迎来了第76个生日，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式，当天地球在公转轨道上的位置位于图1________之间（填序号）。（2分） 【答案】(1)一致 (2)一年 (3)A (4)南北回归线 (5)从春分到夏至，北半球的白昼时间逐渐变长，黑夜的时间越来越晚，因此校园路灯傍晚亮得越来越晚。 (6)③和④ 【分析】本题以“演示地球公转与太阳直射点的运动”实验为背景材料，涉及太阳直射点移动规律及二十四节气、地球公转方向等相关知识点，考查学生的读图能力、分析运用地理知识的能力，培养学生的地理核心素养。 【详解】（1）读图1可知，调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持一致。只有灯泡高度与地球仪球心高度一致，才能近似还原太阳光线射向地球的真实角度等情况，让实验更科学准确。 （2）地球绕太阳公转的方向是自西向东，在地球公转轨道上看是逆时针方向，所以在实验中移动地球仪，要使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动。地球仪移动一周模拟地球围绕太阳公转一周，公转的周期为一年或约365天。 （3）根据实验可知，图中①处太阳直射赤道，此时为春分；②处太阳直射北回归线，对应北半球夏至日。夏至日时，北半球昼最长夜最短，北极圈及其以北地区会出现极昼现象；图2中的A图中北极圈及其以北区域是极昼状态，符合夏至日昼夜分布；B图、D图昼夜平分；C图北极圈及其以北是极夜，是冬至日；所以地球仪应为A图，此时的节气是夏至。 （4）春分日和秋分日太阳直射赤道，夏至日太阳直射北回归线，冬至日太阳直射南回归线。因此，一个周期内，太阳直射点在南北回归线之间移动。 （5）信阳位于北半球，从春分到夏至，太阳直射点从赤道向北回归线方向移动，北半球的白昼时间越来越长，黑夜时间越来越短；所以该校校园所在地白昼变长，夜晚变短，路灯傍晚亮得就越来越晚。 （6）图1中，①对应春分（3月21日前后）、②对应夏至（6月21日前后）、③对应秋分（9月23日前后）、④对应冬至（12月22日前后）。2025年10月1日处于秋分（9月23日）与冬至（12月22日）之间，因此地球在公转轨道上的位置位于图1的③和④之间。 29．（12分）经纬网就是在地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织而成的网格。读下图“局部经纬网图”，回答下列问题。 (1)图中①②③三处阴影区域有一处地跨东西半球，该区域是______。（2分） (2)图中①②③三处阴影区域实际面积最大的是______。（2分） (3)通过所学知识分析可知，0°纬线的长度______（填“>”“<”或“=”）0°经线。（2分） (4)某日，我国某艘科考船航行到A处，因物资不足，需要驶往伦敦（51°N，0°）进行物资补给，从A地驶往伦敦时的航行方向是______方向。（2分） (5)科考船一直向北航行，______（填“能”或“不能”）回到原地，请你说明理由______。（4分） 【答案】(1)③ (2)① (3)> (4)东北 (5) 不能 北极是地球最北点，一直向北航行最终只会到达北极点。 【详解】（1）东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，读图可知，③位于15°W至30°W之间，被20°W穿过，地跨东西半球。①位于45°W至60°W之间，位于西半球，②位于0°至15°W之间，位于东半球。 （2）纬线长度由赤道向两极递减，相同经纬度跨度下，赤道附近的区域实际面积最大，所以①处（靠近赤道）阴影区域实际面积最大。 （3）纬线是相互平行环绕地球表面一周的圆圈，因此0°纬线是圆圈；经线是地球表面连接南、北两极，并且垂直于纬线的弧线，因此0°经线是半圆。故0°纬线的长度约是0°经线长度的2倍。 （4）在经纬网地图上，经线指示南北，纬线表示东西。A点位置为（15°N，45°W），伦敦（51°N，0°）位于A点的东北方向，因此驶往伦敦时的航行方向为东北方向。 （5）北极是地球最北端，一直向北航行最终会到达北极点，无法继续向北，因此不能回到原地。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，湘教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 走进中学大门，我们接触到了一门新的课程——地理。地理学与我们的日常生产生活息息相关。据此完成下面小题。 1．学习地理可以帮助我们（   ） ①了解春夏秋冬四季的变化        ②认识世界、祖国和家乡的地理环境 ③了解人类起源之“谜”            ④正确认识人类活动与地理环境之间的关系 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．“谷雨麦挑旗，立夏麦头齐”反映的是（   ） A．农业生产与地理的关系 B．日常生活与地理的关系 C．风土人情与地理的关系 D．工业生产与地理的关系 小张准备乘坐火车从宜州区到柳州市游玩，并提前做好了简单的旅游攻略。据此完成下列小题。 3．以下图例表示铁路的是（   ） A． B． C． D． 4．为了在柳州市区内游览更多景点，开车时尽量避开交通堵点，小张应该选择使用（   ） A．柳州市政区图 B．柳州市地形图 C．具有导航功能的数字地图 D．柳州市旅游交通图 长沙市某中学“地理”校园劳动实践教育初见成效。读图，完成下面小题。 5．图中气象站位于教学区的（   ） A．东北方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东南方向 6．若测得桂花园到气象站的图上距离为2厘米，根据比例尺，两地实际距离为（   ） A．100米 B．200米 C．1000米 D．2000米 7．学校在校园内建设多个劳动实践园地，主要目的是（   ） ①美化校园环境 ②开展劳动教育 ③提供生物实践场所 ④解决校园用地紧张问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 小岚用手机中的高德卫星地图查找长春市动植物公园，将图1中长春市动植物公园放大得到图2，读图完成下面小题。 8．图1和图2属于（   ） A．军事地图 B．行政区划图 C．电子地图 D．纸质地图 9．图1和图2中，能帮助我们识别“动植物公园”这一地理事物的是（   ） A．方向 B．注记 C．图例 D．比例尺 10．关于图幅相同的图1和图2，下列说法正确的是（   ） A．图1表示的范围更大 B．图2表示的范围更大 C．图1表示的地理事物更详细 D．图2表示的地理事物更简略 下图为太阳系局部图，图中M是绕地球运动的天体，据此完成下面小题。 11．M属于什么天体（   ） A．恒星 B．行星 C．彗星 D．卫星 12．图中太阳系的中心天体是（   ） A．太阳 B．地球 C．木星 D．天王星 13．下列对地球所在的天体系统关系表示正确的是（   ） A．B．C．D． 为证实地球的形状，某班同学们在电脑上模拟麦哲伦环球航行路线，开展环球航行活动。下图示意麦哲伦船队环球航行路线。读图完成下面小题。 14．麦哲伦环球航行证实地球是一个（   ） A．圆形 B．正方体 C．球体 D．椭圆形 15．若沿赤道环球航行，则航行路线大约为（   ） A．6371千米 B．5.1亿千米 C．4万千米 D．12742千米 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。下图为该模型教具，据此完成下面小题。 16．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配恰当的是（   ） A．伞顶—北极 B．伞柄—经线 C．伞骨—地轴 D．伞面—纬线 17．A点的地理坐标为（   ） A．（30°S，60°E） B．（30°S，60°W） C．（30°N，60°E） D．（30°N，60°W） 18．B点位于（   ） ①热带 ②北半球 ③低纬度 ④A点的西北方向 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。读地球上的五带示意图，完成下面小题。 19．划分五带的依据是（   ） A．有无明显季节变化 B．有无太阳直射现象 C．获得太阳光热的多少 D．有无极昼、极夜现象 20．石家庄市（北纬37°27′-38°47′）位于（   ） A．热带 B．南温带 C．北寒带 D．北温带 21．哈桑说：“我的家乡终年炎热，我还从没亲眼见过雪花是什么样子的呢！”哈桑的家乡可能位于（   ） A．② B．③ C．④ D．⑤ 观察实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。读图，完成下面小题。 22．关于实验过程，叙述正确的是（   ） A．自东向西拨动地球仪 B．地球仪上，北极指向北 C．灯光能照亮地球的大部分 D．灯光能照亮地球的小部分 23．此实验能较好地演示（   ） ①昼夜交替        ②影子长短的变化 ③时间差异        ④太阳东升西落 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 世界自然遗产遍及世界各地，通过保护自然遗产，让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图显示了六处世界自然遗产的名称和位置。据此完成下面小题。 24．黄山的经纬度大约是（   ） A．30°S，120°E B．30°S，120°W C．30°N，120°E D．30°N，120°W 25．图示的六处世界自然遗产，其位置说明（   ） A．全部位于东半球 B．全部位于北半球 C．全部位于高纬度地区 D．全部位于中、低纬度地区 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共50分。 26．（14分）天津的小明驾车去北京，路上使用的是车载电子地图，而不是传统纸质地图。图1是中国地图，图2是北京市地图。读图，完成下列问题。 (1)图1的比例尺用数字式表达________，图2中图例①处应填“________”。（4分） (2)图1根据________判别方向，图2中天津位于北京的________方。若图2中北京与天津的图上距离约3厘米，则两地实际相距约________千米。（6分） (3)若两幅地图图幅一样，从比例尺大小、实地范围大小、内容详略程度三个方面，比较图1和图2的差异。（2分） (4)小明选择使用车载电子地图。说出与传统纸质地图相比，车载电子地图具有的优点。（2分） 27．（12分）读“太阳系八大行星分布图”(图甲)和“太阳系生命可居住带示意图”(图乙)，回答下列问题。 (1)图甲中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是_______(填名称)。（4分） (2)图甲中阴影部分为_______，小行星带位于_______轨道和_______轨道之间。(均填名称)（6分） (3)指出图乙中“生命可居住带”出现生命的理由。（2分） 28．（12分）地理实验是培养学生地理实践力的重要方式之一。信阳某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持________。实验过程中要注意地轴指向不变。（2分） (2)第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动，观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期为________。（2分） 【实验记录】 图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分； (3)②处太阳直射北回归线，昼夜分布情况与图2的________（填A、B、C、D）对应。（2分） (4)结论：一个周期内，太阳直射点在________之间移动。（2分） 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因________。（2分） (6)2025年10月1日，我们的祖国迎来了第76个生日，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式，当天地球在公转轨道上的位置位于图1________之间（填序号）。（2分） 29．（12分）经纬网就是在地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织而成的网格。读下图“局部经纬网图”，回答下列问题。 (1)图中①②③三处阴影区域有一处地跨东西半球，该区域是______。（2分） (2)图中①②③三处阴影区域实际面积最大的是______。（2分） (3)通过所学知识分析可知，0°纬线的长度______（填“>”“<”或“=”）0°经线。（2分） (4)某日，我国某艘科考船航行到A处，因物资不足，需要驶往伦敦（51°N，0°）进行物资补给，从A地驶往伦敦时的航行方向是______方向。（2分） (5)科考船一直向北航行，______（填“能”或“不能”）回到原地，请你说明理由______。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地理·参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A C B B A C B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A C C C A C B C D 21 22 23 24 25 B B D C D 二、综合题：本题共4小题，共50分。 26．(1) 1：80000000 铁路（4分） (2) 经纬网 东南 120（6分） (3)图1比例尺更小，图2比例尺更大；图1表示的实地范围更大，图2表示的实地范围更小；图1内容更简略，图2内容更详细。（2分） (4)可实时更新路况信息，信息容量大，不易损坏，等等。（2分） 27．(1) C 太阳（4分） (2) 小行星带 火星 木星（6分） (3)与太阳的距离适中，能获得适宜的太阳辐射，保持适宜的温度，有利于液态水的存在，为生命的产生和发展提供了条件。（2分） 28．(1)一致（2分） (2)一年（2分） (3)A（2分） (4)南北回归线（2分） (5)从春分到夏至，北半球的白昼时间逐渐变长，黑夜的时间越来越晚，因此校园路灯傍晚亮得越来越晚。（2分） (6)③和④（2分） 29．(1)③（2分） (2)①（2分） (3)>（2分） (4)东北（2分） (5) 不能 北极是地球最北点，一直向北航行最终只会到达北极点。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1:答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认 真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形 码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5m黑色 签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写 的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D]6[AJ[B][C][D]I1[A][B][C][D] 16[A][B][C] 21[A][B][C] 2[A][B][C][D]7[AN[B][C][D]12[AJ[B][C][D] [D] [D] 3 [A][B][c][D]8 [A][B][c][D]13 [A][B][c][D] 17[A][B][C] 22[AJ[B][C] 4[A][B][C][D]9[AJ[B][C][D]14[AJ[B][C][D] [D] [D] 5[A][B][C][D]10[AJ[B][C][D]15[A][B][C][D] 18[A][B][C] 23[A][B][C] [D] [D] 19[AJ[B][C] 24[A][B][C] [D] [D] 20[A][B][C] 25[AJ[B][C] 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。 26. (14分) (1)(4分) 2)(6分) ③)(2分) (④(2分) 请在各题目的篝輕竖撼伤套极戡器雲盗墨宝绳亮期箍藤液域的答案无效： 27.(12分) 1)(4分) 2)(6分) 3)2分) 28.(12分) )(2分) )(2分) 6)(2分) 4④)(2分) )(2分) ⑥)(2分) 29.(12分) 1)(2分) ②)(2分) )(2分) ④)(2分) ⑤)(4分) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ul免费增值服务介绍 学科购 组卷网 www.zxXK.com 日卷通组卷系统 ￥学科网(https:/www.zXxk.com/) 组卷网(https:/zujuan.xkw.com) 致力于提供K12教育资源方服务。 是学科网旗下智能题库，拥有小初高全 √网校通合作校还提供学科网高端社群 学科超千万精品试题，提供智能组卷、 出品的《老师请开讲》私享直播课等 拍照选题、作业、考试测评等服务。 增值服务。 ■ 扫码关注学科网 每日领取免费资源 扫码关注组卷网 回复“ppt”免费领180套PPT模板 解锁更多功能 回复“天天领券”来抢免费下载券2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 。===。。=●一==-===-。。==---。====。 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[AJ[B][C][D] 16[A][B][CI[D]21[A][B[C][D] 2[AJ[B][C][D]7[A][B][C][D]12[AJ[B][C][D] 17[AJ[B][C[D]22[AJ[B][C][D] 3[AJ[B][C][D]8[AJ[B][C][D]I3[AJ[B][C][D] 18[A][B][C[D]23[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[AJ[B][C][D] 19[A][B][C][D]24[AJ[B][C][D] 5[AJ[B][C][D]1O[A1[BI[C[D]15[A][B][C[D] 20[A[B][C][D]25[AN[B][C][D] 二、 非选择题：本大题共4小题，共50分。 26. (14分) 1)(4分) (2)(6分) 3)(2分) (4(2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(12分) 1)(4分) 2)(6分) 3)(2分) 28.(12分) 1)(2分) 2)(2分) )(2分) (4(2分) (5)(2分) (6)(2分) 29.(12分) 1)(2分) 2)(2分) 3)(2分) (④(2分) (5)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上学期9月学情自测卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第1~2章，湘教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 走进中学大门，我们接触到了一门新的课程——地理。地理学与我们的日常生产生活息息相关。据此完成下面小题。 1．学习地理可以帮助我们（   ） ①了解春夏秋冬四季的变化        ②认识世界、祖国和家乡的地理环境 ③了解人类起源之“谜”            ④正确认识人类活动与地理环境之间的关系 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．“谷雨麦挑旗，立夏麦头齐”反映的是（   ） A．农业生产与地理的关系 B．日常生活与地理的关系 C．风土人情与地理的关系 D．工业生产与地理的关系 小张准备乘坐火车从宜州区到柳州市游玩，并提前做好了简单的旅游攻略。据此完成下列小题。 3．以下图例表示铁路的是（   ） A． B． C． D． 4．为了在柳州市区内游览更多景点，开车时尽量避开交通堵点，小张应该选择使用（   ） A．柳州市政区图 B．柳州市地形图 C．具有导航功能的数字地图 D．柳州市旅游交通图 长沙市某中学“地理”校园劳动实践教育初见成效。读图，完成下面小题。 5．图中气象站位于教学区的（   ） A．东北方向 B．西北方向 C．西南方向 D．东南方向 6．若测得桂花园到气象站的图上距离为2厘米，根据比例尺，两地实际距离为（   ） A．100米 B．200米 C．1000米 D．2000米 7．学校在校园内建设多个劳动实践园地，主要目的是（   ） ①美化校园环境 ②开展劳动教育 ③提供生物实践场所 ④解决校园用地紧张问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 小岚用手机中的高德卫星地图查找长春市动植物公园，将图1中长春市动植物公园放大得到图2，读图完成下面小题。 8．图1和图2属于（   ） A．军事地图 B．行政区划图 C．电子地图 D．纸质地图 9．图1和图2中，能帮助我们识别“动植物公园”这一地理事物的是（   ） A．方向 B．注记 C．图例 D．比例尺 10．关于图幅相同的图1和图2，下列说法正确的是（   ） A．图1表示的范围更大 B．图2表示的范围更大 C．图1表示的地理事物更详细 D．图2表示的地理事物更简略 下图为太阳系局部图，图中M是绕地球运动的天体，据此完成下面小题。 11．M属于什么天体（   ） A．恒星 B．行星 C．彗星 D．卫星 12．图中太阳系的中心天体是（   ） A．太阳 B．地球 C．木星 D．天王星 13．下列对地球所在的天体系统关系表示正确的是（   ） A． B． C． D． 为证实地球的形状，某班同学们在电脑上模拟麦哲伦环球航行路线，开展环球航行活动。下图示意麦哲伦船队环球航行路线。读图完成下面小题。 14．麦哲伦环球航行证实地球是一个（   ） A．圆形 B．正方体 C．球体 D．椭圆形 15．若沿赤道环球航行，则航行路线大约为（   ） A．6371千米 B．5.1亿千米 C．4万千米 D．12742千米 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。下图为该模型教具，据此完成下面小题。 16．在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配恰当的是（   ） A．伞顶—北极 B．伞柄—经线 C．伞骨—地轴 D．伞面—纬线 17．A点的地理坐标为（   ） A．（30°S，60°E） B．（30°S，60°W） C．（30°N，60°E） D．（30°N，60°W） 18．B点位于（   ） ①热带 ②北半球 ③低纬度 ④A点的西北方向 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。读地球上的五带示意图，完成下面小题。 19．划分五带的依据是（   ） A．有无明显季节变化 B．有无太阳直射现象 C．获得太阳光热的多少 D．有无极昼、极夜现象 20．石家庄市（北纬37°27′-38°47′）位于（   ） A．热带 B．南温带 C．北寒带 D．北温带 21．哈桑说：“我的家乡终年炎热，我还从没亲眼见过雪花是什么样子的呢！”哈桑的家乡可能位于（   ） A．② B．③ C．④ D．⑤ 观察实验：用打开的手电筒模拟“太阳”，将地球仪放置在手电筒前方，拨动地球仪，演示地球自转。读图，完成下面小题。 22．关于实验过程，叙述正确的是（   ） A．自东向西拨动地球仪 B．地球仪上，北极指向北 C．灯光能照亮地球的大部分 D．灯光能照亮地球的小部分 23．此实验能较好地演示（   ） ①昼夜交替        ②影子长短的变化 ③时间差异        ④太阳东升西落 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 世界自然遗产遍及世界各地，通过保护自然遗产，让人们领略大自然的鬼斧神工，也为地理学家探索大自然的奥秘创造了必要的条件。下图显示了六处世界自然遗产的名称和位置。据此完成下面小题。 24．黄山的经纬度大约是（   ） A．30°S，120°E B．30°S，120°W C．30°N，120°E D．30°N，120°W 25．图示的六处世界自然遗产，其位置说明（   ） A．全部位于东半球 B．全部位于北半球 C．全部位于高纬度地区 D．全部位于中、低纬度地区 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共4小题，共50分。 26．（14分）天津的小明驾车去北京，路上使用的是车载电子地图，而不是传统纸质地图。图1是中国地图，图2是北京市地图。读图，完成下列问题。 (1)图1的比例尺用数字式表达________，图2中图例①处应填“________”。（4分） (2)图1根据________判别方向，图2中天津位于北京的________方。若图2中北京与天津的图上距离约3厘米，则两地实际相距约________千米。（6分） (3)若两幅地图图幅一样，从比例尺大小、实地范围大小、内容详略程度三个方面，比较图1和图2的差异。（2分） (4)小明选择使用车载电子地图。说出与传统纸质地图相比，车载电子地图具有的优点。（2分） 27．（12分）读“太阳系八大行星分布图”(图甲)和“太阳系生命可居住带示意图”(图乙)，回答下列问题。 (1)图甲中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是_______(填名称)。（4分） (2)图甲中阴影部分为_______，小行星带位于_______轨道和_______轨道之间。(均填名称)（6分） (3)指出图乙中“生命可居住带”出现生命的理由。（2分） 28．（12分）地理实验是培养学生地理实践力的重要方式之一。信阳某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图，图2为北半球二分二至日昼夜分布图，读图完成下列各题。 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡（代表太阳）、可升降支架 【实验过程】 (1)第一步：调节支架，使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持________。实验过程中要注意地轴指向不变。（2分） (2)第二步：打开电源，移动地球仪，使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动，观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期为________。（2分） 【实验记录】 图中①处：“太阳”直射赤道，此时为春分； (3)②处太阳直射北回归线，昼夜分布情况与图2的________（填A、B、C、D）对应。（2分） (4)结论：一个周期内，太阳直射点在________之间移动。（2分） 【实验与生活】 (5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因________。（2分） (6)2025年10月1日，我们的祖国迎来了第76个生日，北京天安门广场举行了隆重的升旗仪式，当天地球在公转轨道上的位置位于图1________之间（填序号）。（2分） 29．（12分）经纬网就是在地球仪或地图上，由经线和纬线相互交织而成的网格。读下图“局部经纬网图”，回答下列问题。 (1)图中①②③三处阴影区域有一处地跨东西半球，该区域是______。（2分） (2)图中①②③三处阴影区域实际面积最大的是______。（2分） (3)通过所学知识分析可知，0°纬线的长度______（填“>”“<”或“=”）0°经线。（2分） (4)某日，我国某艘科考船航行到A处，因物资不足，需要驶往伦敦（51°N，0°）进行物资补给，从A地驶往伦敦时的航行方向是______方向。（2分） (5)科考船一直向北航行，______（填“能”或“不能”）回到原地，请你说明理由______。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $