9.1 电荷 课件-2025-2026学年高二上学期物理人教版必修第三册

電 古人云：电，阴阳激耀，从雨从申 电 令人震慑的闪电 初中知识回顾 “电” 的来历 16世纪，英王御医吉尔伯特根据琥珀的希腊文创造了英文中的“电”（electricity）这个单词。 公元前600年左右 发现摩擦过的琥珀 吸引轻小物体的现象 初中知识回顾 1.什么是“带电”？ 物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电，或说带了电荷。 初中知识回顾 2.自然界中有几种电荷？ 自然界只有两种电荷 规定： ①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷 ②毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电荷的正负既不表示大小，也不表示方向，仅仅表示性质。 初中知识回顾 3.如何描述电荷的多少？ 1、电荷量：定义电荷的多少 2、符号：Q或者q 3、单位：库伦（C） 正电荷的电荷量为正值； 负电荷的电荷量为负值。 泰勒斯与琥珀 1.带电物体的基本性质：能够吸引轻小物体。 电荷 正电荷(+) 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 两种电荷 负电荷(-) 迄今为止，自然界中，只存在正、负两种电荷。 原子结构 同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。 两种电荷 使物体带电的方式 ？一般情况下物体不带电，不带电的物体内部是否存在电荷？ 不带电的物体内存在电荷，且存在 等量正、负电荷，在物体内中和， 对外不显电性。 使物体带电的方式 （1）原因：不同物体对电子的束缚能力不同。 （2）实质：电子的转移 得到电子----带负电 失去电子----带正电 （3）结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷 摩擦起电 验电器（静电计） 作用：①检验物体是否带电, ②粗略判断物体带电的多少 原理：同种电荷互相排斥 接触起电 （2）实质：电子从一个物体转移到另一个物体 （1）定义：带电体接触不带电导体，电荷会转移到 这个导体上，使这个导体带电。 （3）结果：导体带上与带电体同种的电荷。 接触起电 （遵循 先中和再均分） 两个完全相同的带电导体,接触后再分开 结果：两个带电体带上等量同种电荷 1. 把带正电荷的球 C 移近导体 A，导体下面的金属箔有什么变化？ 2. 先把 A 和 B 分开，然后移去 C ，金属箔又有什么变化？ 3. 再让 A 和 B 接触，又会看到什么现象？ 感应起电 思考 使物体带电的方式 感应起电 （3）实质：电子的转移 （1）定义：利用静电感应使金属导体带电的过程叫感应起电。 （2）结果：近端感应异种电荷，远端感应同种电荷 A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球，它们靠近带正电荷的金属球C． 在下列情况中，判断A、B两球的带电情况 （1）A、B接触后分开，再移去C， 则A________，B______； （2）A、B接触，先移去C后，再把AB分开， 则A_______，B_______． （3）A、B接触，用手指瞬间接触B后再移去C， 则A________， B_______； 正电 负电 不带电 不带电 负电 负电 三种起电方式的比较 起电方式 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生 条件 一般是两不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电导体接触时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷，且电性与原带电体“近异远同” 导体上带上与带电体相同电性的电荷 原因 原子核对电子束缚力弱的物体失去电子，强的得到电子 导体中的自由电子在电荷间力的作用下，从物体的一端转移到另一端 在电荷间力的作用下，自由电子从一物体转移到另一物体 实质 均为电子在物体之间或物体内部的转移 新知讲解 ②把金属箔换成指针，并用金属制作外壳，这样的验电器又叫作静电计。 思考讨论：验电器能检验电荷的种类吗？怎样检验？ 参考答案：能检验电荷的种类。先使金属箔带上某种已知电荷，再将待测带电体靠近验电器的导体棒，根据金属箔张角的增减判断带电体电荷的种类 静电计 静电计是通过静电感应检测带电体带电的相对数量的静电仪器。 表述一：电荷既不能创生,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变。 表述二： 一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。 + + + + 电荷守恒定律 它是自然界重要的基本规律之一。 1.元电荷：最小的电荷量 一个电子或质子所带电量绝对值等于元电荷。它的数值最早是由美国科学家密立根测定的。 3.比荷：电荷量与质量的比值叫做比荷（也叫荷质比） 2.所有带电体的电荷量都是e的整数倍，即q=ne（n为整数）。电荷量是不能连续变化的物理量。 元电荷 密立根又是如何测定的呢？ 美国物理学家密立根(R.A.Millikan)从1909到1917年所做的测量微小油滴上所带电荷的工作，即所谓油滴实验，在全世界久负盛名，堪称实验物理的典范。他精确地测定了电子电荷的值，直接证实了电荷的不连续性，所以说，密立根油滴实验在物理学发展史上具有重要的意义。密立根由于测定了电子电荷和借助光电效应测量出普朗克常数等数项成就，荣获1923年诺贝尔物理学奖。 元电荷 二、电荷守恒定律 电荷既不能创生,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变。 一、电荷 三、几个基本概念 电荷量 元电荷 比荷 1.自然界只有两种电荷 2.使物体带电的方法： 摩擦起电 感应起电 接触起电 课堂总结 如图所示，是某物理老师做的“静电章鱼”实验。已知毛皮比塑料更容易失去电子，用两张相同的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出，将塑料管放在下面，此时塑料丝散开静止在空中，形状像章鱼。下列分析正确的是 A.塑料管经毛皮摩擦后得到电子带负电 B.毛皮经塑料丝摩擦后得到质子带正电 C.塑料丝与塑料管带异种电荷 D.塑料管和塑料丝所带的电荷量一定相等 例1 √ 因为毛皮比塑料更容易失去电子，所以用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管后，毛皮失去电子带正电，塑料丝和塑料管得到电子带负电，即塑料丝与塑料管带同种电荷，而原子中的质子不能自由移动，选项A正确，B、C错误； 摩擦起电时，相互摩擦的两个物体所带的电荷量相等，由于塑料丝和塑料管是分别与两张相同的毛皮摩擦的，因此塑料丝和塑料管所带的电荷量不一定相等，选项D错误。 (多选)如图所示，有一带正电的验电器，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时(未接触)，验电器中金属箔的张角减小，则 A.金属球A可能不带电 B.金属球A一定带大量正电荷 C.金属球A可能带大量负电荷 D.金属球A一定带大量负电荷 例2 √ √ 验电器的金属箔之所以张开，是因为它们都带有正电荷，张开角度的大小取决于两金属箔带电荷量的多少。如果A球带大量负电荷，靠近验电器的B球时，根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引可知，B 球上的自由电子将向金属箔移动，使得金属箔上所带正电荷减少，从而使两金属箔张角减小； 如果A球不带电，在靠近B球时，发生静电感应现象，使A球靠近B球的一面出现负的感应电荷，而背向B球的一面出现正的感应电荷，A球上的负的感应电荷反过来使验电器上的负电荷向金属箔移动，效果与A球带负电相同，从而使金属箔张角减小，选项A、C正确，B、D错误。 谢谢观看 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.78 $$