4.2 遵守规则-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步练测配套课件（统编版2024）

八年级上册 思想品德 第二单元 维护社会秩序 第四课　遵守社会规则 课时2　遵守规则 A A D C B C A B A (苏州模拟)俗话说：“不以规矩，不成方圆。”规则保障秩序的实现，能促进社会的良性运行。下列行为属于遵守社会规则的是( ) A．乘坐高铁自觉排队，接受安检 B．高铁上霸占他人位置不肯让 C．在景点文物上刻画自己的名字 D．使用共享单车后随意停放 真正的自由要受到一定的约束和限制，不受约束的自由是极其危险的。每个人在自觉接受“他律”的同时，还必须要学会“自律”。对此，下列说法正确的是( ) A．遵守社会规则，需要他律和自律 B．他律和自律是相互对立的关系 C．他律就是严于律己，不断自我反省 D．自律就是需要监督、提醒、奖惩等外在约束 [跨学科]据《元史·许衡传》记载：许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们( ) A．要坚定维护规则，积极改进规则 B．不遵守规则一定会受到法律的制裁 C．遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 D．遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 近年来，随着“网红打卡地”的逐渐增多、直播行业的快速兴起，人们的拍照欲望和热情也一再被点燃。为了追求新奇、时尚、个性化的拍照效果，逼停火车者有之、高空玩自拍者有之，其中有人也因此丧命。材料内容警示我们( ) A．维护良好秩序必须限制人们的自由 B．公民可随意行使权利和自由 C．遵守规则要增强规则意识 D．遵守社会规则就只是做到他律 (云南耿马期末)鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生，新修订的《刑法》第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这说明( ) A．规则可以随意改变 B．规则不是一成不变的，要积极改进规则 C．纪律是最严厉、最有效的社会规则 D．不断改进规则是为了限制人们的自由 (扬州期末)小张发现，在电动车、摩托车发生交通事故的伤员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是( ) ①遵守规则无关我，自由被限真麻烦 ②戴好头盔保安全，社会规则记心间 ③不戴头盔受刑罚，维护秩序全靠法 ④交通规则伴我行，尊法守法保平安 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是( ) A．悬衡而知平，设规而知圆 B．善学者尽其理，善行者究其难 C．博观而约取，厚积而薄发 D．人不学，不知义 遵守社会规则需要自律和他律。下列行为属于“自律”的是( ) ①小勤在四周无人的十字路口仍遵守交通规则 ②小李在图书管理员的提醒下才能够安静阅读 ③小德看见广场上散落的垃圾，主动捡拾起来 ④小哲听从同学的劝说，不在网上传播谣言 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 有人闯红灯被交警拦了下来。交警问：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者回答道：“看到了！”交警问：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者回答道：“但我没有看到你呀！”交警说：“是交通规则，不是交警规则，交通安全，人人安全！”这段对话告诉我们( ) ①要发自内心地敬畏规则 ②遵守社会规则需要他律和自律 ③交通规则的遵守要靠交警来保障 ④规则会随着社会发展而变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [核心素养　道德修养]走进生活，回答问题。 相关链接： ●根据《道路交通安全法》第四十七条第一款、第二款规定，不按规定礼让行人的，将被记3分，罚款50元。 ●《中国汽车公民文明公约》倡导：以交规为准绳。时刻以人为本，以安全出行为最高准则，时刻将自己与他人的生命安全放在心上。驾驶者遇斑马线，减速、缓停、不抢行…… (3)请你简要概括斑马线上实现人车和谐的关键。 行人和机动车驾驶员都应该自觉遵守规则，并坚定维护规则。(符合题意即可) (1)漫画一传递出哪些正能量？(答出两点即可) 敬畏生命、友善待人、遵守规则等。(答出两点即可，其他符合题意的答案也可) (2)你想怎样劝诫漫画二中的驾驶员呢？ 要增强规则意识，自觉遵守交通规则；要增强法律意识，依法自律；要提高道德修养，对自己和他人负责。(其他符合题意的答案也可) $$