内容正文:
八年级上册
思想品德
第一单元 走进社会生活
第三课 共建网络美好家园
课时2 营造清朗空间
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(广东佛山检测)“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下面漫画带给我们的有益启示是( )
①要正确对待网络发展带来的便利
②要注重现实世界的人际交往
③要充分运用移动互联网日夜学习
④要理性对待和运用移动互联网
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
(广西百色期中)“聚焦文明,理性发帖,识别谣言,不盲目跟帖”,我国网民正在不断提升媒介素养和公德意识,人人争做“中国好网民”。在网络生活中,下列做法不正确的是( )
A.恪守道德,遵守法律
B.利用网络平台浏览国家大事
C.随意发布各种消息
D.学会“信息节食”,不沉溺于网络
[核心素养 法治观念]近日,北京市东城区人民法院对被告人许某在微博上发帖侮辱董存瑞烈士案作出一审判决,依法判处许某有期徒刑七个月。由此可见( )
①言论自由有界限,不要在网上发表言论
②诋毁英烈等违法犯罪行为,必将受到法律的严惩
③英烈不容诋毁,法律底线不要经常触碰
④我们要合理利用网络,恪守道德、遵守法律
A.①③ B.②③ C.①④
D.②④
(内蒙古巴彦淖尔期中)北京某中学学生在内蒙古发生车祸事故,病情危急,需要转诊至北京的医院。很快,一条“为生命接力”的帖文迅速刷爆微博、微信朋友圈。帖文点明救护车出发的时间和行车路段,恳请周围车辆有序避让。这启示我们要( )
A.利用网络获取新知
B.利用网络完善自我
C.利用网络建言献策
D.利用网络传播正能量
(甘肃庆阳期中)网络正能量的传递不是一阵风,一场雨,需要持续发力!传播网络正能量,要从身边做起,从点滴做起。下列传播网络正能量的做法不合适的是( )
A.理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议
B.在网上发布虚假信息,提醒人们注意自身安全
C.文明上网,传播美好,弘扬伟大的民族精神
D.依法上网,严格自律,培养良好的媒介素养
近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下,各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线,成为一道推动政务公开的独特风景。面对“网络问政”节目,我们要( )
①充分利用网络平台为社会发展建言献策
②在网络上夸大事实真相,引起政府重视
③遵守道德和法律,合理表达自己的诉求
④“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”
A.①② B.③④ C.①③
D.②④
新修订的未成年人保护法中,未成年人“网络保护”单设一章,明确规定:网络产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。我们青少年要( )
A.远离网络生活
B.满足好奇心,畅游无度
C.理性参与网络生活
D.把网络作为生活的全部
[新情境](江苏溧阳期中)媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列同学的行为能体现良好媒介素养的是( )
A.小华看到微信上好友向他借款,立刻就把钱转给好友
B.小龙为提高抖音点击率,经常杜撰耸人听闻的消息
C.小秦每天观看某网游直播,还经常给主播打赏红包
D.小林注重“信息节食”,很少在无聊信息上浪费精力
(江苏泰州模拟)下图漫画告诉我们( )
①网络是虚拟世界,不会受到道德和法律的约束
②在网络生活中要恪守道德、遵守法律
③要理性参与网络生活,积极传播网络正能量
④网络上充斥着不良信息,弊大于利,要拒绝上网
A.②④ B.②③ C.①④
D.③④
[核心素养 道德修养](江苏泰州模拟)近年来,随着互联网技术的发展与普及,网络民主逐渐进入人们的视野。网络民主能产生正能量,这已被大多数人认可;但网络民主也存在失序的问题,从而成为政治动荡、社会混乱的因素。对此,我们应该做到( )
①利用网络平台,就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求
②让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道
③我们要践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律
④要遵守道德与法律,做一名负责任的网络民主参与者
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
(黑龙江龙东地区中考)【网络空间 自由有限】
网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活,给我们的生活带来了许多便利,大大节约了成本,提高了效率。但也带来一些问题,如网络上充斥着一些不良信息,网络信谣传谣更为普遍。网络无限,自由有界。
(1)请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利。
网络便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,使人际交往更加方便快捷。
(2)青少年如何成为网络生活的主人?
①要理性参与网络生活,遵守学校规定,合理使用手机进行学习生活。②要提高媒介素养,要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情和危害社会稳定等不良信息。④恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络参与者。⑤不制造和传播谣言。⑥要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律等。
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