第一章 机械运动 整合与提升 - 2025-2026学年物理人教版(2024)八年级上册

2025-08-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.90 MB
发布时间 2025-08-16
更新时间 2025-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-16
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来源 学科网

内容正文:

第1章 机械运动 1 教材图片 考查内容 教材P13图1.1 5 命题点 长度的测量 如图所示,在使用刻度尺时,视线要_刻度线;读数时要估读到_;记录的结果包括_和_。 正对 分度值下一位 数值 单位 教材图片 考查内容 教材P19图1.2 4 甲 命题点 参照物 乘客站在匀速上行的扶梯上,若以地面为参照物,则乘客是_的;若以_为参照物,则乘客是静止的。 运动 扶梯 教材图片 考查内容 教材P19图1.2 4 乙 命题点 运动和静止的相对性 如图所示是空中一架加油机正在给两架受油机加油的情景。如果以_为参照物,受油机是静止的;如果以_为参照物,受油机是运动的。可见,物体的运动和静止是_的。 加油机 地面 相对 6 教材图片 考查内容 教材P22图1.3 3 命题点 速度的理解与计算 如图记录了甲、乙两车在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。_(选填“甲”或“乙”)做匀速直线运动,全程甲的平均速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的平均速度,全程甲的平均速度为_m/s。在20~30 s的时间内,甲的平均速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)乙的平均速度。 甲 等于 15 小于 小东同学测量小车在斜面上运动的平均速度,实验装置如图所 示。 (1)开始实验时小东发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动,小东需要_(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出了小车到达B点和C点的时间(图中圆圈内的数字表示小车到达A、B、C三处时电子表的示 数,数字分别表示“时:分:秒”)。 增大 (2)请根据图中信息回答:sAB=_cm;vAB=_m/s;vAC=_(结果精确至0.1)m/s。 (3)实验中小车通过全程的平均速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。小车从斜面顶端运动到底端的过程中,_(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。 40.0 0.3 小于 不是 0.2 (4)若实验时释放小车后才开始计时,则在误差范围内,相比正确操作,测出AB段的平均速度_,测出BC段的平均速度_。(均选填“偏大”“偏小”或“不变”) 偏大 不变 【补充设问】 (5)如果想增大小车的平均速度,可采用的办法有_ _(写一条即可)。 (6)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计 时,测得的AB段的平均速度vAB会偏_。 增大斜面的 倾角(或使小车从斜面更高处下滑) 小 【拓展设问】 (7)下列选项中与小车下滑过程中所做运动相符的是_。 (8)本实验中,为了更准确地测量小车在斜面上运动的时间,可以将斜面的坡度变小,这时只需将长木板下的木块向_(选填“左”或“右”)移动。 C 右 1.(2024 黑龙江齐齐哈尔)如图所示,小军完成学习任务后,将物理课本放在桌面上,请你结合物理课本的宽度,估算桌面AB边的长度约为 ( ) A.10 cm B.30 cm C.60 cm D.100 cm C 2.某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示。测量结果记录正确的是 ( ) A.3.9 cm B.3.90 cm C.4.90 cm D.3.90 3.(2024 安顺段考)如图甲所示方法测出的硬币直径是_cm,图乙中秒表读数是_s。 2.50 3 2 B 4.小红用皮卷尺对一张桌子的长度进行了五次测量,记录的结果分别是:75.1 cm、75.2 cm、75.1 cm、77.2 cm、75.3 cm。这张桌子的长度应当记作_cm。若测量过程中,小红将皮卷尺拉得过紧,则测得的桌子的长度与真实值相比_(选填“偏 大”或“偏小”)。 75.2 偏小 5.(2024 贵阳期中)“爽爽贵阳”,这座拥有23 凉爽的城市,近年来已成为避暑旅游的热门之选。据数据显示,贵阳稳居避暑旅游订单量TOP10之列。小彭乘坐高铁来贵阳旅游,列车行驶过程中,若说坐在座椅上的小彭是静止的,则选择的参照物是 ( ) A.地面上的大树 B.迎面行驶过来的列车 C.列车里的座椅 D.列车里行走的乘务员 C 6.(2025 遵义模拟)2024年2月,我国自主研制的“飞行汽车”成功完成跨海跨城航线的首飞。“飞行汽车”飞行时,以旁边的高楼为参照物,“飞行汽车”是_(选填“运动”或“静止”)的。 运动 7. 甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的情景,a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车,则小明所乘车的速度_(选填“大于”“小于”或“等于”)汽车a的速 度,以b车为参照物,a车是向_(选填“前”或“后”)运动的。 大于 后 8. 如图所示,对于坐在小轿车里的乘客,司机说他是静止的;在路边行走的学生说他运动得很快。司机和学生谁说的对?为什么? 答:司机和学生说的都对;对于坐在小轿车里的乘客,乘客相对于司机的位置没有发生变化,所以司机说乘客是静止的,是以车为参照物的,乘客和司机相对于路边行走的学生的位置发生了改变,所以在路边行走的学生说他运动得很快,这是以路边的人(或树或建筑物)为参照物的。 9.(2024 四川乐山)如图所示,记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在相同时间内通过的路程。根据图片信息,下列说法正确的是 ( ) A.甲、乙两车都做匀速直线运动 B.甲、乙两车都做变速直线运动 C.10~20 s内,甲、乙两车平均速度相等 D.20~30 s内,甲、乙两车平均速度相等 D 20 10.(多选)(2024 贵阳期中)甲、乙两车从同一地点出发向东运 动,其s t关系图像如图所示。下列判断正确的是 ( ) A.甲、乙全程都在做匀速直线运动 B.从开始到5 min这段时间,甲和乙相对静止 C.10 min后,甲相对于乙向东运动 D.从开始到第二次相遇的整个过程中,甲、乙的平均速度相等 CD 11.(2024 遵义期末)如图甲所示为一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间的图像,请根据图甲中的信息在图乙中画出相应路程与时间的图像。 解:如图所示: 12.车辆经过斑马线需礼让行人,礼让行人的规则:图中①②③是同宽度、同方向的三条车道,行人刚上车道①时,车道②内的机动车应在斑马线前停车让行,只有在行人通过车道②后,机动车方可从行人后方通行。如图所示,行人正准备通过斑马线,步行速度为1.2 m/s,一条车道宽3 m,汽车距离斑马线15 m,如果匀速行驶的汽车不改变车道,理论上车速不超过多少时无需刹 车? 13.光电门是物理实验中用来测量时间的一种常用设备。如图甲所示,S是光源,K是光接收器,当有不透明物体通过光电门时,物体会遮住光源,接收器K接收不到光信号,计时器便开始计时,当物体通过后,接收器K重新接收光信号,计时结束,即不透明物体遮光的这段时间就是物体通过光电门所用的时间。如图乙所示,某同学用光电门测量小车沿斜面向下运动的速度,小车上安装有遮光板, A、B是安装在斜面上不同位置的两个光电门。 (1)若小车上的遮光板宽度为d,小车通过光电门时,计时器记录的时间为t,则小车通过光电门的速度v= 。 (2)若已知遮光板宽度d=1 cm,让小车从斜面顶端由静止开始沿斜面向下运动,两光电门计时器记录的时间分别为tA=0.01 s,tB=0.005 s,则小车通过光电门A、B的速度分别为vA= m/s,vB= m/s。 (3)由实验可知:小车沿斜面向下做 (选填“匀速”“加速”或“减速”)运动。 1 2 加速 解:由题意可知,行人通过车道①②行走的路程s人=3 m+3 m=6 m,由v=可知,行人通过车道①②需要的时间t人===5 s,汽车行驶到斑马线的时间t车=t人=5 s,汽车行驶到斑马线的速度v车===3 m/s,即理论上车速不超过3 m/s时无需刹车。 $$

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