内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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道德与法治
八年级上册
【答案 P1】
第一单元 走进社会生活
第二课 在社会中健康成长
第2课时 养成亲社会行为
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社会化
社会道德
合作
关心社会发展
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个人成长
行为习惯
接纳与认可
正能量
人际交往
社会实践
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主动
社会实践
开拓进取
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B
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B
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B
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C
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B
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A
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D
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C
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D
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A
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1.什么是亲社会行为?
亲社会行为是人在______过程中形成的,是符合________要求、有益于他人和社会的行为。
2.哪些行为是亲社会行为?
谦让、分享、____、帮助他人、____________等,都是亲社会行为。
3.养成亲社会行为有哪些意义?
亲社会行为促进________和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的________,形成正确的价值观,获得他人和社会的__________;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添______。
4.亲社会行为是怎样养成的?
亲社会行为在________和________中养成。
5.我们应如何养成亲社会行为?
我们要____了解社会,关注社会变化发展;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身________,以聪明才智贡献国家,以________服务社会。
1.(河南中考)青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻励志语
D.在观看球赛时给不喜欢的球队喝倒彩
2.(长春模拟)“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句话给我们的启示错误的是( )
A.人的生存和发展离不开社会
B.人际交往中要首先考虑自己的感受
C.要乐于帮助他人,关心社会发展
D.要积极融入社会,奉献社会
3.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要( )
A.提高学习成绩
B.关心社会发展
C.培养法治观念
D.主动承担责任
4.我们要养成亲社会行为,因为( )
①个人的力量太弱小,我们必须向社会屈服
②亲社会行为促进个人成长和社会进步
③亲社会行为有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观
④亲社会行为能让我们获得所有人的信赖
A.①② B.①④ C.②③
D.③④
误认为中学生年龄小,没必要参与社会生活
5.[易错题]对于中学生积极参与社会生活、养成亲社会行为,不同的同学有不同的观点。下列观点正确的有( )
①小明:我们现在的学习任务非常重,参加社会实践活动只会影响学习
②小军:中学生年龄小,社会经验不足,参加社会生活会让我们吃亏
③小丽:亲社会行为能够开阔视野,增长见识,培养能力
④小华:要多开展一些对中学生有益的社会实践活动
A.①② B.③④ C.②④
D.①③
6.下面漫画中的小华是个“宅男”,为帮助他走出“宅生活”,你应对他说( )
①社会生活与我们无关,专心学习才是正事
②对社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好
③要关心国家和社会发展,多参加有益于身心健康的活动
④社会生活绚丽多彩,要积极参加社会活动
A.③④ B.①② C.①③
D.②④
7.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对“00”后群体的评价总少不了“没规矩”“不负责任”这样的字眼。作为“00后”的中学生,要想改变人们对自己的看法,就要( )
①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
②彰显个性,不理会他人的看法
③养成亲社会行为,关注社会,服务社会
④亲近社会,奉献社会,实现自己的人生价值
A.①② B.①④ C.②③
D.③④
8.在第九届亚冬会筹备阶段,越来越多的志愿者加入服务亚冬会的行列。很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极投身于各项服务工作。他们的行为( )
A.是为了追求个人名利
B.能够让他们获得丰厚的物质回报
C.能够为他人带来温暖
D.不利于得到社会的接纳与认可
9.周末,某校八年级学生小刚与同学约好去公园参加护绿活动,赴约途中他发现路边下水道的井盖不见了,为防止行人掉下去,小刚守在井口边并打电话向路政部门反映情况,直到维修人员赶到才离开,结果耽误了时间。你对小刚这一做法的评价应是( )
A.缺乏安全意识,未成年人不要在危险区域停留
B.不利于形成正确的价值观念和获得他人和社会的接纳与认可
C.不能积极融入社会,护绿活动对个人和社会更重要
D.尽管耽误了时间,但他的行为是一种亲社会行为
10.下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( )
①落红不是无情物,化作春泥更护花
②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11.和谐社会、和谐社区呼唤我们积极融入社会、关注社会、奉献社会。我们要培养亲社会行为,学会关爱,学会奉献,用自己的一言一行去帮助他人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更加美好。
【列举说明】
(1)请你写出几种亲社会行为。(写出两个即可)
融入社会,奉献社会;关注社会,奉献爱心;谦让、分享、合作、帮助他人;等等。(写出两个即可,其他符合题意的答案也可)
【探究原因】
(2)我们为什么要培养亲社会行为?
亲社会行为促进个人成长和社会进步,有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
【提出建议】
(3)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为?请你给同学们提几点合理化建议。(答出两点即可)
①我们要主动了解社会,关注社会发展变化。②了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。③热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。(答出两点即可,其他答案言之有理亦可)
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