1.5 隋唐时期的民族交往与交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册

温故知新： 1.简述安史之乱的背景、发动叛乱者、时间及影响。 背景：①开元末年以后，朝政腐败，社会矛盾尖锐。 ②边疆形势紧张(节度使集军权、行政权、财权于一身)。 ③中央与地方力量对比失衡，形成外重内轻局面。  叛乱者：安禄山、史思明。时间：755年—763年。影响：①唐朝的国势从此由盛转衰； ②对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区损失严重；③中央权力衰微，节度使拥兵自重，形成藩镇割据的局面。  2.列举唐末农民起义的名称、唐朝灭亡的时间以及五代十国的更迭。 黄巢起义；907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡。 “五代”：后梁、后唐、后晋、后汉、后周。 十国：吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平、北汉 3.如何评价五代十国这一历史时期？ ①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续（实质）；②虽然政权分立，但各地经济、文化发展联系日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。 传说，唐朝文成公主在远嫁吐蕃赞普松赞干布的路上，途经赤岭。她回首眺望，取出皇后所赠“日月宝镜”，镜中呈现出长安的绚烂景象。不料宝镜失手落地，摔成两半，分别落在东西两座山上。此时，落日余晖与初升月色交相辉映，日月山由此得名，成为唐蕃友好的象征。 你知道隋唐时期民族交往中还有哪些历史佳话吗？ 新课导入 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 学习目标： 1.了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事，理解隋唐时期的民族政策和民族交往交融的主要方式。 2. 通过文成公主入藏等史事，了解隋唐与周边少数民族的关系，从民族交往等方面说明隋唐的民族和睦和在世界历史上的重要地位。 3.通过学习，知道隋唐时期边疆地区得到开发，认识盛唐王朝是当时世界上版图最大、势力最强大的国家，增强民族自信心、自豪感。 第一单元 繁荣与开放的时代 1.观察地图，吐蕃生活在哪里？是今天哪个民族的祖先？ 1.背景 青藏 高原 藏族 吐蕃(bō) 吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。 2.唐太宗时，谁统一了青藏高原的各个部落，定都哪里？ 3.松赞干布统一后采取了那些措施？ 他推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官职官阶等， 4.松赞干布为什么多次向唐朝求亲？ 仰慕中原文化 松赞干布是吐蕃王朝第33任赞普，实际上是吐蕃王朝立国之君。在位期间，平定吐蕃内乱，降服羊同，统一西藏，正式建立奴隶主统治的吐蕃王国。 一、唐与吐蕃 地理位置主要在现在的西藏自治区以及青海等部分地区；藏族的祖先 时期： 人物： 时间： 唐太宗时期 松赞干布和文成公主 641年文成公主入藏 2、文成公主入藏 阅读课本25页第2段，回答以下问题？ 布达拉宫座落在海拔3700米的西藏自治区拉萨,是吐蕃首领松赞干布为迎娶唐文成公主而建,是世界上海拔最高，集宫殿、城堡和寺院于一体的宏伟建筑 《步辇（niǎn）图》（局部） 唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。 材料：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌： 从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 ——选自乌廷玉编写《隋唐史话》 结合材料和课本，归纳唐与吐蕃之间文化是怎样传播的？并指出文成公主入藏的意义。 蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法等方面的书籍 派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种及派遣掌握各种专业技能的工匠 松赞干布（？—649）塑像 文成公主（？—680）塑像 意义：①促进了吐蕃经济和社会的发展；②增进了唐蕃的友好关系。 3.唐与吐蕃关系的发展 继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实? 唐朝的建立 唐中宗 唐玄宗 唐穆宗 金城公主 嫁给尺带珠丹 尺带珠丹上书称：吐蕃与唐 “和同为一家” 唐蕃会盟， 订立盟约 唐太宗 文成公主 入藏 唐中宗时，唐蕃再度和亲，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主。金城公主带去大批丝绸、乐器等，以及各类工匠、艺人。尺带珠丹上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同为一家”，他自称甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。 相关史事 知识拓展 （P30） 大昭寺 拉萨大昭寺是松赞干布所建的一所藏传佛教寺院。主殿坐东面西，高四层，两侧列有配殿。寺院内有释迦牟尼殿、松赞干布殿等。寺内绘制有大型壁画《文成公主进藏图》。从大昭寺远望可见布达拉宫，门前广场上矗立的唐蕃会盟碑，表达了汉藏人民世代友好、亲如一家的情谊。 6世纪中期 突厥汗国建立 隋朝 兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落 突厥汗国建立后，不断开拓疆土，控制了整个西域 突厥分裂为东突厥和西突厥，分据阿尔泰山以东和以西 630年 唐太宗击败东突厥 唐高宗 灭西突厥，完全统一西域 744年 唐朝平定后突厥汗国 8世纪中后期 随着汗国的消亡，突厥于8世纪中后期解体。突厥汗国消亡后，突厥后裔逐渐西迁与当地部族融合。从此，突厥在我国北方退出历史舞台。 二、唐与突厥（jué） 阅读课本26、27页，说说突厥的兴衰的情况 1.突厥的兴衰 材料研读 唐太宗说： 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷一九八 这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张？ 2.唐太宗的民族政策 对各民族一视同仁，平等对待，体现了他的民族平等思想。 实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，意即各族共同的君主。 3.唐与突厥的关系 依据教材，梳理唐朝与突厥之间交往的具体表现。 ①630年，唐太宗击败东突厥，各酋长及子嗣继位者接受唐廷的册封。 ②640年，设置安西都护府，管辖西域的天山南北地区。 702年，设置北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 744年（唐玄宗），唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国。 唐太宗时期 唐高宗时期 武则天时期 唐玄宗时期 唐高宗时，唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。 宦官高力士 唐太宗设安西都护府 武则天设北庭都护府 三、唐与回纥（hé） 阅读课本27、28页，说说回纥兴衰的情况 ①回纥是居住在漠北的游牧部落。 ②唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。 ③788年，武义天亲可汗上表请求改名回鹘（hú） 1.回纥的兴衰 ④9世纪，回鹘部众离散，汗国灭亡。 余众一部分南下融入汉人等当地民众中，其他西迁到河西走廊和西域。其中，大多数西迁到新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。 2.唐与回纥的关系 阅读课本27页迪段，归纳回纥与唐朝的交往？ ①骨力裴罗接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗 ②安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛 ④唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝多用绵帛换取回鹘的马匹 ③上表请求改名回鹘，获得唐朝同意 宦官高力士 （一）渤海 四、渤海和南诏 1.地点： 靺鞨（Mòhé）是我国东北地区的古老民族，主要生活在黑龙江流域 2.建立政权： 粟末靺鞨于7世纪统一各部， 建立政权 3.与唐朝往来： 唐玄宗封渤海郡国首领大祚荣为渤海郡王，以渤海为号 渤海多次派遣留学生到唐朝求学。 4.影响： 经济文化发展很快，被称为“海东盛国” 阅读课本28页第2段，回答问题 宦官高力士 （二）南诏 1.地点： 隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏 2.建立政权： 最南部的部落统一了其他五诏 3.与唐关系： ①唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王，南诏政权建立 ②皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗 ③南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人 阅读课本28页第3段，回答问题 五、唐朝的疆域 阅读课本28页第4段，指出唐朝的疆域范围和地位。 隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一的民族国家得到进一步发展。 大海 南海 咸海 巴尔喀什湖以东、以南地区 贝加尔湖 黑龙江以北、外兴安岭一带 盛唐时的疆域超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。 吐蕃 唐太宗：文成公主入藏 唐中宗：金城公主入藏 唐穆宗：刻立唐蕃会盟碑 突厥 唐太宗：击败东突厥；设置安西都护府。 唐高宗：灭西突厥。 武则天：设置北庭都护府。 回纥 唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。 渤海 唐玄宗册封渤海首领为渤海郡王。 唐玄宗册封南诏首领为云南王。 南诏 联姻 设置机构 册封 战争 吐蕃 西突厥 东突厥 回纥 渤海 南诏 唐 隋唐时期民族交往的主要方式有哪些？ 会盟 课堂小结 隋唐时期的民族交往与交融 唐与吐蕃 唐与突厥 唐与回纥 渤海和南诏 唐太宗时文成公主入藏； 唐中宗时金城公主入藏； 唐穆宗时唐蕃会盟。 唐太宗实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴；唐太宗唐高宗先后击败东西突厥；唐朝先后设安西都护府和北庭都护府管理西域。 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王； 唐玄宗册封皮逻阁为云南王。 隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一的民族国家得到进一步发展。 课后活动 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ﹣—王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 —﹣元稹《法曲》 （1）"蕃"是我国古代对外族或异国人的泛称 "胡"是我国古代对北方和西部各族的称呼。 (1）诗句中的"蕃"和"胡"指的是什么？ (2）诗句反映出怎样的社会情况？ (3）结合所学说一说，出现这种社会情况与哪一政策相关？ （2）唐朝周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。 （3）唐朝实行开明的民族政策 1.唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。松赞干布为更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习。这一史实说明，唐朝(　) A.对外交流频繁 B.社会风气开放 C.经济文化繁荣 D.民族关系和睦 2.唐朝将边疆归附的少数民族的部落组织纳入国家的行政体系之中，承认和保护这些部落首领的地位。唐太宗在谈及民族关系时说道：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”据此可知，唐朝（   ） A.实行开明的民族政策 B.社会风气开放包容 C.民族交往强调文化认同 D.已经消除民族矛盾 3.在我国民族关系中民族友好交往始终是主流，在下列民族中不仅与中央王朝友好交往，而且还曾出兵帮助唐朝平叛的是 ( ) A.吐蕃 B.回纥 C.突厥 D.匈奴 随堂巩固 D A B 4.唐朝的历法和建筑被回纥人采用、模仿。同时,回纥衣冠纹饰绮丽,回纥马矮小便于骑乘,很受唐朝社会上层女子的喜爱。这反映了唐朝时期（ ） A.手工技艺发达 B.民族交融加强 C.文学艺术繁荣 D.中外交流频繁 5.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于我国的( ) A.西南 B.西北 C.东南 D.东北 6.唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ) A .中原地区政局稳定 B.民族交往交流交融 C.西域商品经济发达 D.海上贸易高度繁荣 B A B $$