内容正文:
宁明县2025年春季学期七年级期末检测历史
(考试时间 :75 分钟 满分:75分)
注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将答题卡上交。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
1. 《历代诗·陈》中有诗句“六朝至此灭,天下归杨坚。”此句描述的史实是( )
A. 隋朝完成统一 B. 辽宋夏金并立 C. 元灭南宋 D. 清兵入关
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“六朝至此灭,天下归杨坚。”的信息,结合所学知识可知,公元581年,北周静帝禅位于杨坚,建立隋朝,杨坚即隋文帝,至公元589年,隋灭南朝陈国,完成大一统,A项正确;辽宋夏金并立与杨坚没有关系,宋代建立者是赵匡胤,排除B项;元灭南宋的人物是忽必烈,排除C项;清兵入关与杨坚无关,排除D项。故选A项。
2. 历史课上老师出示了一张历史人物名片,含有“精忠报国”“郾城大战”等词,该历史人物应是( )
A. 寇准 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 黄巢
【答案】C
【解析】
【详解】根据题意“历史课上老师出示了一张历史人物名片,含有“精忠报国”“郾城大战”等词,该历史人物应是”结合所学可知,由“精忠报国、郾城大捷”判断是岳飞。岳飞是著名的抗金英雄,他领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军收复了建康,后又在1140年郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地。C项正确;寇准是宋朝宰相,在宋辽和战时,力劝宋真宗亲征,排除A项;文天祥是抗元英雄,排除B项;黄巢是唐朝时率领农民大起义,给唐朝统治以致命打击。排除D项。故选C项。
3. 唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”,这位诗人是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王建
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“诗史”和结合所学知识可知,杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷,他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情,由于杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”,B项正确;李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,他享有“诗仙”的美誉。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,他有“诗魔”之称。王建是中唐著名诗人,他的百首“宫词”很知名,突破了前人窠臼,广泛描写唐代宫中风物和宫廷生活,是研究唐代宫廷的重要材料。李白、白居易、王建的诗,均没有被称为“诗史”,排除ACD项。故选B项。
4. 唐太宗时期,进一步完善三省六部制;武则天时期,创立殿试制度;唐玄宗时期,改革税制和兵制。据此可知,唐朝兴盛得益于:( )
A. 社会稳定发展 B. 文化丰富多元
C. 制度创新发展 D. 对外开放包容
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】唐太宗完善三省六部制、武则天创立殿试制度、唐玄宗改革税制和兵制,这些都是制度创新。由此可知,唐朝兴盛得益于制度创新发展,故C正确;社会稳定发展、文化丰富多元、对外开放包容不符合材料信息,故ABD错误。
5. 学习历史,要注意时间概念,懂得计算年代,现在世界上通用的是公元纪年。1279年,元灭南宋,完成全国统一。其时间换算为世纪纪年法,表述正确的是( )
A. 公元12世纪初期 B. 公元12世纪晚期
C. 公元13世纪初期 D. 公元13世纪晚期
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“世纪纪年法”和所学知识可知,每100年为1世纪,0到99年为一世纪,1279年是公元13世纪,每10年为一年代,一个世纪前30年一般称作早期,后30年称作晚期,1279年是公元13世纪晚期,D项正确;每100年为1世纪,0到99年为一世纪,1279年是公元13世纪,后30年称作晚期,前期的说法错误,排除A项;每100年为1世纪,0到99年为一世纪,1279年是公元13世纪,排除B项;每10年为一年代,后30年称作晚期,1279年是公元13世纪晚期,排除C项。故选D项。
6. 据记载,唐朝时岭南地区出现了波斯枣、朝鲜半岛的韩肉、尼泊尔的波棱菜(菠菜)等新奇食物。“新奇食物”的出现体现了唐朝的( )
A. 民族交融 B. 文学繁荣 C. 中外交流 D. 经济发达
【答案】C
【解析】
【详解】“波斯枣、朝鲜半岛的韩肉、尼泊尔的波棱菜(菠菜)等新奇食物”是外国食物,是对外交流的结果,也是对外交流繁荣的表现,C项正确;民族交融是两个对等的民族经过长期的共同性增长的基础上融为一体,与题干信息不符,排除A项;唐朝文学繁荣的主要表现是唐诗题材丰富、风格多样,书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然,与题干信息不符,排除B项;唐朝经济发达的主要表现是农业发达、手工业发展到很高水平、商业繁荣等,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
7. 通过关键词“安禄山”“叛乱”“八年”“唐朝由盛转衰”判断,该事件是( )
A. 李自成起义 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 黄巾起义
【答案】C
【解析】
【详解】安史之乱是唐玄宗末年至唐代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明叛唐战乱,为唐由盛而衰转折点。由材料“安禄山”“叛乱”“八年”“唐朝由盛转衰”,可知指安史之乱,C项正确;李自成起义是明末农民起义,排除A项;唐末的黄巢起义沉重打击了唐王朝,与材料中的“安禄山”无关,排除B项;黄巾起义是东汉末年的农民起义,排除D项。故选C项。
8. 下面是辽墓壁画《备茶图》。该壁画真切地反映了辽代晚期的点茶用具和方式。该作品反映了( )
A. 南北文化交流交融 B. 民族政权形成对立
C. 边疆民族相对落后 D. 普通民众地位提高
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“辽墓壁画《备茶图》”和所学知识可知,茶炉后面一契丹装束男子,微微俯身倾听,等待水开,壁画比较完整地看到北宋时期北方茶文化的面貌,真切地反映了辽代晚期的点茶用具和方式,作品反映了南北文化交流交融,A项正确;民族政权形成对峙,与壁画内容不符,排除B项;边疆民族相对落后、普通民众地位提高,与题干内容没有联系,排除CD项。故选A项。
9. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可作为研究“宋代商业贸易的繁荣”的第一手史料是( )
A. 电视剧《梦华录》 B. 漆侠著《宋代经济史》
C. 小说《水浒传》 D. 泉州出土的宋代海船
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生和记录的原始资料”和所学知识可知,泉州出土的宋代海船,是宋朝时遗留下的文物,属于第一手史料,D项正确;电视剧经过了后人的艺术加工,增强了娱乐趣味,排除A项;漆侠著《宋代经济史》属于后代学者的研究,虽然价值很高,但不属于一手史料,排除B项;小说《水浒传》属于后人编写,增加了一定的虚构成分,排除C项。故选D项。
10. 概括历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一,概括归纳我国明清时期的阶段特征是( )
A. 统一多民族国家的建立 B. 繁荣与开放的时代
C. 民族政权并立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,明清时期,统治者通过加强中央集权(如设立军机处)、完善边疆治理(如清朝设置驻藏大臣、台湾府)等,进一步巩固了统一多民族国家的格局,并推动了其发展,D项正确;“建立”对应秦汉时期,排除A项;“繁荣与开放”为隋唐特征,排除B项;魏晋南北朝时期是民族政权并立与民族交融时期,排除C项。故选D项。
11. 《宋史》记载:“蜀地用铁钱,民苦其重,私为券以便贸易。”材料中“券”指( )
A. 秦朝统一货币“半两钱” B. 北宋四川地区流通的交子
C. 南宋政府发行的纸币会子 D. 元朝统一货币后的五铢钱
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“蜀地用铁钱,民苦其重,私为券以便贸易”和所学知识可知,北宋时期,四川地区商业繁荣,铁钱沉重不便携带,于是出现了世界上最早的纸币 “交子” ,最初是民间富商为方便交易而发行,故“券”指的是北宋四川地区流通的交子,B项正确;“半两钱” 是秦朝统一后推行的金属货币,并非 “券” (纸币性质),与题干中蜀地(今四川地区)使用铁钱,民间为便利贸易而私制的 “券” 不相关,排除A项;会子是南宋政府发行的纸币,发行时间和地域等与题干中北宋时期蜀地民间私为券的情况不相符,排除C项;五铢钱是汉武帝时期铸造发行的金属货币,且不是元朝统一货币,与题干中蜀地民间为解决铁钱不便而私制的 “券” 毫无关联,排除D项。故选B项。
12. 明朝对外关系史上,郑和与戚继光是最著名的人物,他们都创造了辉煌的业绩,被后世所称颂。他们的事迹体现了明朝对外关系的特点是( )
A. 交往与冲突 B. 和平与发展 C. 繁荣与开放 D. 融合与分裂
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,郑和下西洋,从1405-1433年先后七次远航,访问亚非三十多个国家和地区,满载丝、瓷、茶等物品,开展贸易,赠送礼品,发展友好关系 ,这体现了明朝与海外国家的友好交往;戚继光抗倭,明朝中期日本武士、商人和海盗组成倭寇骚扰我国沿海地区,戚继光率领 “戚家军” 抗击倭寇,基本解除东南沿海倭患,这体现了明朝与外来势力的冲突,A项正确;明朝时期,倭寇侵扰沿海地区,存在战争冲突,并非完全和平,排除B项;材料重点并非强调明朝经济文化的繁荣,且戚继光抗倭是应对外来侵略,与 “繁荣与开放” 主题不符,排除C项;郑和下西洋促进了中外交流,但没有体现民族融合,且明朝是统一的王朝,不存在 “分裂” 情况,排除D项。故选A项。
13. 中国古代不同时期为巩固统治采取了加强中央集权的措施。下面图示中空白处应是( )
A. 分封制 B. 设通判 C. 设军机处 D. 行省制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据图示和所学知识可知,元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度,在地方实行行省制,D项正确;分封制是周朝实行的政治制度,形成了天子、诸侯、卿大夫、士的森严等级,排除A项;宋太祖在各州府设置通判,以分知州的权力,排除B项;清朝雍正年间,设立军机处,标志着君主专制发展到顶峰,排除C项。故选D项。
14. 明朝宋应星编写的《天工开物》分别记载谷物、纺织、制盐、陶瓷、冶铸、舟车、造纸、兵器、酒曲和珠玉等内容,几乎涵盖了人们衣食住行的各个方面。这反映出它的特点是( )
A. 注重理论创新 B. 重视经验总结
C. 内容详细宏大 D. 全面领先世界
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“《天工开物》分别记载谷物、纺织、制盐、陶瓷、冶铸、舟车、造纸、兵器、酒曲和珠玉等内容,几乎涵盖了人们衣食住行的各个方面”结合所学知识可知,明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》,内容非常丰富,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,材料反映《天工开物》的特点是内容详细宏大,C项正确;材料体现《天工开物》内容丰富、详细,体现不出注重理论创新、重视经验总结、全面领先世界,排除ABD项。故选C项。
15. 乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。这反映了清代
A. 思想专制加强 B. 传统文化衰落
C. 八股取士盛行 D. 儒家地位提高
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,文字狱是清朝统治者为加强思想控制而对不利于他们统治的言行进行严厉钳制的措施。主要发生在康熙、雍正、乾隆时期。清代的文字狱是清朝文化专制和民族统治的产物。其根本目的是要在思想文化领域内树立起封建君主专制和满族贵族统治的绝对权威。这种文字狱造成了及其严重的社会后果,给中国文化的发展和社会进步带来了消极影响。因此文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,这反映了清代思想专制加强,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
16. 1816年,英国派使团访华,因使臣不愿叩头行礼,嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回国。这说明清朝统治者( )
A. 实行文化专制政策 B. 维护国家领土完整
C. 推行开明民族政策 D. 固守天朝上国观念
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1816年,英国派使团访华,因使臣不愿叩头行礼,嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回国”可知,清朝统治者认为英国使臣不愿叩头行礼,对天朝是不敬,这体现了清政府固守“天朝上国”观念,D项正确;材料反映的是中外交往,没有涉及文化专制政策,排除A项;材料主旨强调清朝统治者固守天朝上国观念,不是强调维护国家领土完整,排除B项;唐太宗时实行开明的民族政策,促进了民族交融,材料中反映的是材料反映的是中外交往,没有涉及民族关系,排除C项。故选D项。
17. 清朝城市商品经济高度繁荣,下列能证明这一结论的是( )
A. 观众买票看戏民间职业戏班大量增多 B. 广州十三行代外商收购中国出口商品
C. 全国耕地面积比明朝增加了近3亿亩 D. 《红楼梦》贾宝玉经常无视主仆之分
【答案】A
【解析】
【详解】据所学可知,观众买票看戏,民间职业戏班大量增多,说明市民阶层对文化生活的需要不断增长,并结合所学知识可知这一时期城市商品经济繁荣,A项正确;广州十三行代外商收购中国出口商品说明闭关锁国政策,与城市商品经济无关,排除B项;全国耕地面积比明朝增加了近3亿亩说明农业发展较好,不能体现清朝城市商品经济高度繁荣,排除C项;《红楼梦》贾宝玉经常无视主仆之分,说明贾宝玉追求平等,不能体现清朝城市商品经济高度繁荣,排除D项。故选A项。
18. 某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有: “理是天下万物都要遵循的普遍原则”“存天理,灭人欲”等。他阐述的主题可能是( )
A. 先秦儒学 B. 程朱理学 C. 汉代儒学 D. 明清儒学
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“理是天下万物都要遵循的普遍原则”“存天理,灭人欲”结合所学知识可知,阐述的主题应该是程朱理学,程朱理学以朱熹为代表,将理视为宇宙根本,主张通过道德修养克制私欲,B项正确;先秦儒学以孔孟为核心,强调仁、礼,未涉及天理概念,排除A项;汉代儒学(如董仲舒)侧重天人感应,与理无关,排除C项;明清儒学包含心学等流派,但存天理,灭人欲仍属朱熹的观点,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷(非选择题 共39分)
19. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,完成下列要求。
材料 外国使团来唐情况表(部分)
国家
次数
大食(阿拉伯帝国)
37
新罗(朝鲜半岛国家)
26
天竺(今印度、巴基斯坦、孟加拉国等)
25
日本
13
东罗马帝国
7
唐朝前期,政治稳定。同时,都城长安和东都洛阳,以及扬州、益州、杭州等地成为重要的商业都市,汇聚着四方的物产和珍宝,沿海的外贸港口也迅速发展起来。唐朝时期,不仅陆上丝绸之路交往更加频繁,而且逐渐开拓了海上“丝绸之路”。我国与日本、朝鲜、越南等东亚国家保持着密切交流,唐朝的律令制度、科举取士和都城规划都深刻影响了这些东亚国家,基本奠定了东亚文化圈的政治框架。
材料二 培根盛赞三项宋元时期的科技发明彻底改变了人类世界。它们成为了欧洲地理大发现与文艺复兴的隐形推手,在纸张、硝烟与磁针间重构了人类文明版图。
材料三 明代永乐三年(1405年),他奉命七下西洋,先后拜访了30多个国家和地区,传播了文化,揭开了世界大航海时代的序幕。他遵循“四夷朝贡到京,有物则偿,有贡则赏”的原则,以“耀兵异域,示中国富强”来维护重礼仪而轻利益的朝贡贸易体系为主要目的。
(1)概括材料一表格中唐朝对外交流的特点。并结合文字材料,说说出现该特点的有利条件。
(2)结合所学知识,列举材料二中“彻底改变了人类世界”的三项宋元时期的科技发明。
(3)材料三中“他”指的是谁?概括“他”奉命七下西洋的主要目的。
(4)总结上述朝代进行对外交流对世界产生的共同影响。
【答案】(1)特点:次数频繁;与多国进行往来。有利条件:国家统一,政治稳定;经济繁荣;海陆交通发达。
(2)活字印刷术;火药;指南针
(3)人物:郑和。目的:宣扬明朝国威和加强与海外各国的友好往来。
(4)推动了世界文明的进程。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一“外国使团来唐情况表”可知大食使团来唐37次,新罗使团来唐26次,天竺使团来唐25次,日本使团来唐13次,东罗马帝国使团来唐7次,由此可知,唐朝对外交流次数频繁;与多国进行往来。有利条件:根据材料一“唐朝前期,政治稳定。”可知唐朝国家统一,政治稳定;根据材料一“都城长安和东都洛阳,以及扬州、益州、杭州等地成为重要的商业都市,汇聚着四方的物产和珍宝,沿海的外贸港口也迅速发展起来”可知唐朝经济繁荣;根据材料一“唐朝时期,不仅陆上丝绸之路交往更加频繁,而且逐渐开拓了海上‘丝绸之路’”可知唐朝海陆交通发达。
【小问2详解】
科技发明:根据材料二“在纸张、硝烟与磁针间重构了人类文明版图”和所学可知,“彻底改变了人类世界”三项宋元时期的科技发明分别是活字印刷术、火药和指南针。
【小问3详解】
人物:根据材料三“明代永乐三年(1405年),他奉命七下西洋,先后拜访了30多个国家和地区,传播了文化,揭开了世界大航海时代的序幕”和所学可知,“他”指的是郑和。1405——1433年,郑和率船队7次下“西洋”,先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,传播了文化,揭开了世界大航海时代的序幕。目的:根据材料三“他遵循‘四夷朝贡到京,有物则偿,有贡则赏’的原则,以‘耀兵异域,示中国富强’来维护重礼仪而轻利益的朝贡贸易体系为主要目的”和所学可知,郑和下西洋的主要目的是宣扬明朝国威和加强与海外各国的友好往来。
【小问4详解】
共同影响:根据材料一唐朝的对外交往、材料二宋元时期科技发明对世界的影响以及郑和下西洋的目的和影响,可以得出上述朝代进行的对外交流推动了世界文明的进程。
20. 制度或政策的创立以及实施,都会对当时社会发展产生一定的影响。阅读下面材料,回答问题。
材料一
今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。
——摘编自蔡襄《端明集》
科举取士人数统计表
时期
取士总人数
平均每年取士人数
唐朝(历时289年)
约2.23万人
约80人
北宋(历时167年)
文举
约6.1万人
约365人
武举
868人
约5人
——整理自张希清、毛佩琦等主编《中国科举制度》
材料二 这是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外,行省还有一个重要职能就是聚集境内财富,以供中央需要。
——摘编自白钢主编《中国政治制度史》
材料三 明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后,皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂,随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”,答卷由八个部分组成……因此,这个政权可说是中国历史上前所未见的专横暴力。
——摘编自樊树志《国史概要》
(1)从材料一可以看出,北宋实行了怎样的治国政策?根据材料一并结合所学知识,概括这一政策产生的积极作用。
(2)根据材料二,概括元朝行省的职能。结合所学知识,指出元朝设立了什么机构来对台湾进行管辖。
(3)根据材料三,概括“明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。
(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度演进的认识。
【答案】(1)治国政策:崇文抑武。
积极作用:发展了科举制度和文教事业,营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养提高;造就科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面;扭转了五代十国尚武轻文的风气,有利于政权的稳固和社会稳定。
(2)职能:负责处理境内政治、军事、经济等各类事务;聚集境内财富,以供中央需要。
机构:澎湖巡检司。 (3)表现:废除宰相,皇帝直接管理政务;设立锦衣卫、东厂等特务机构;实行八股取士。
(4)认识:因时因势进行调整、改革和创新;以巩固统治为目的等。
【解析】
【小问1详解】
治国政策、积极作用:根据材料一“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也”并结合所学宋朝的统治可知,宋朝的崇文抑武政策,使文官得到重用,该政策的实行对宋朝社会发展产生了深远影响,可从对社会文化素养、文治局面、政权稳固和社会稳定等角度进行分析,例如发展了科举制度和文教事业,营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养提高;造就科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面;扭转了五代十国尚武轻文的风气,有利于政权的稳固和社会稳定。故治国政策:崇文抑武。积极作用:发展了科举制度和文教事业,营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养提高;造就科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面;扭转了五代十国尚武轻文的风气,有利于政权的稳固和社会稳定。
【小问2详解】
职能:根据材料二“它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外,行省还有一个重要职能就是聚集境内财富,以供中央需要”并结合所学知识可知,元朝时期疆域辽阔,为了加强对地方控制,元朝实行行省制,其主要职能是负责处理境内政治、军事、经济等各类事务;聚集境内财富,以供中央需要。
机构:结合所学知识可知,元朝时期,设立澎湖巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。故机构:澎湖巡检司。
【小问3详解】
表现:根据材料三“明太祖废除宰相以后,皇帝直接管理政务”可得出,废除宰相,皇帝直接管理政务;根据材料三“特务机构锦衣卫、东厂,随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓”可得出,设立锦衣卫、东厂等特务机构;根据材料三“朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读‘四书’,答卷由八个部分组成”可得出,实行八股取士。故表现:废除宰相,皇帝直接管理政务;设立锦衣卫、东厂等特务机构;实行八股取士。
【小问4详解】
认识:本题是开放性试题,答案言之有理即可,可从实际情况、巩固统治等角度进行分析,例如因时因势进行调整、改革和创新;以巩固统治为目的等。
21. 中国自古以来就是多民族的国家,通过各民族不断交融,历代王朝不断加强对边疆管理,共同推动我国统一多民族国家的发展,形成中华文明多元一体的格局。阅读下面材料,回答问题。
【民族交融】
材料一 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上 自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是 文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
【有效的边疆管理】
材料二
地区
措施
朝代
对新疆地区
对西藏地区
唐朝
设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
唐太宗时期,松赞干布求娶___A__。唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”。
元朝
设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
设立宣慰使司都元帅府,由_B_直辖,掌管西藏军民各项事务。
清朝
平定大、小和卓分裂祖国的叛乱;设置伊犁将军进行管辖;妥善安置回归祖国的土尔扈特部。
中央政府对历代达赖和班禅进行册封;1727年, 设置C,监督西藏地方政务; 1793年,颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏
——改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册
(1)据材料一,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出的特点。举出元朝时体现民族交融的一个史实。
(2)完成材料二表格,在A、B、C三处填上适当内容。
(3)根据上述材料,选取任意角度,提炼一个与统一多民族国家发展有关的观点,并结合中国古代史知识进行论述。(要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
【答案】(1)特点:相互吸收
史实:回回的形成。 (2)A:文成公主;B:宣政院;C:驻藏大臣。
(3)【示例一】观点:民族交融促进了我国统一多民族国家的发展。
论述:辽宋西夏时期,民族政权并立,有战有和,以和为主流,辽与北宋之间签订澶渊之盟,使两族人民获得长时间和平,开设边境贸易榷场,进行经济文化的往来,民族间联系更加紧密,促进了我国统一多民族国家的发展。
综上所述,民族交融可以推动统一多民族国家的发展,我们应该坚持民族团结,民族平等和各民族共同发展,共同缔造中华民族多元一体的文明格局。
【示例二】观点:有效的边疆管理促进了我国统一多民族国家的发展
论述:唐朝时期,在西域设置安西都护府和北庭都护府,对新疆地区进行有效的管辖,维护了国家统一;元朝时期,在西藏设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖西藏政教事务,在台湾设澎湖巡检司管辖台湾,中央政府对西藏和台湾正式行使行政管辖,这些地区从此成为我国不可分割的一部分,促进了我国统一多民族国家的发展。
综上所述,有效的边疆管理可以推动统一多民族国家的发展,我们要因地制宜,创新管理制度和方式,强化疆域管理,共同缔造中华民族多元一体的文明格局。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一“辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点”可知特点是相互吸收。
史实:结合所学知识,来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻逐渐交融,形成新的民族--回回。它是我国回族的前身。故史实:回回的形成。
【小问2详解】
内容:根据材料二并结合所学知识,唐太宗时期,松赞干布求娶文成公主,文成公主入藏带去大量的种子等物资,促进吐蕃的社会经济发展;元朝时期,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直辖,掌管西藏军民各项事务;清朝时期,设置驻藏大臣监督西藏地方政务。
【小问3详解】
例一:根据材料一和所学知识可知,辽宋西夏时期的民族文化交往,相互吸收,促进了我国统一多民族国家的发展,由此提炼观点:民族交融促进了我国统一多民族国家的发展。论述时,可以从辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点去分析和论述,通过民族交融的史实进一步阐述其历史影响。参考示例:观点:民族交融促进了我国统一多民族国家的发展。论述:辽宋西夏时期,民族政权并立,有战有和,以和为主流,辽与北宋之间签订澶渊之盟,使两族人民获得长时间的和平,开设边境贸易榷场,进行经济文化的往来,民族间联系更加紧密,促进了我国统一多民族国家的发展。综上所述,民族交融可以推动统一多民族国家的发展,我们应该坚持民族团结,民族平等和各民族共同发展,共同缔造中华民族多元一体的文明格局。
例二:根据材料二的表格信息可知历代王朝采取不同的措施处理边疆问题,促进了统一多民族国家的发展,由此提炼观点:有效的边疆管理促进了我国统一多民族国家的发展。论述时,可以选用唐朝设置安西都护府和北庭都护府,元朝设置澎湖巡检司、宣政院等措施,同时还要阐述事件的历史影响,参考示例:观点:有效的边疆管理促进了我国统一多民族国家的发展。论述:唐朝时期,在西域设置安西都护府和北庭都护府,对新疆地区进行有效的管辖,维护了国家统一;元朝时期,在西藏设置宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖西藏政教事务,在台湾设澎湖巡检司管辖台湾,中央政府对西藏和台湾正式行使行政管辖,这些地区从此成为我国不可分割的一部分,促进了我国统一多民族国家的发展。综上所述,有效的边疆管理可以推动统一多民族国家的发展,我们要因地制宜,创新管理制度和方式,强化疆域管理,共同缔造中华民族多元一体的文明格局。
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宁明县2025年春季学期七年级期末检测历史
(考试时间 :75 分钟 满分:75分)
注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将答题卡上交。
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
1. 《历代诗·陈》中有诗句“六朝至此灭,天下归杨坚。”此句描述的史实是( )
A. 隋朝完成统一 B. 辽宋夏金并立 C. 元灭南宋 D. 清兵入关
2. 历史课上老师出示了一张历史人物名片,含有“精忠报国”“郾城大战”等词,该历史人物应是( )
A. 寇准 B. 文天祥 C. 岳飞 D. 黄巢
3. 唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”,这位诗人是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王建
4. 唐太宗时期,进一步完善三省六部制;武则天时期,创立殿试制度;唐玄宗时期,改革税制和兵制。据此可知,唐朝兴盛得益于:( )
A. 社会稳定发展 B. 文化丰富多元
C. 制度创新发展 D. 对外开放包容
5. 学习历史,要注意时间概念,懂得计算年代,现在世界上通用的是公元纪年。1279年,元灭南宋,完成全国统一。其时间换算为世纪纪年法,表述正确的是( )
A. 公元12世纪初期 B. 公元12世纪晚期
C. 公元13世纪初期 D. 公元13世纪晚期
6. 据记载,唐朝时岭南地区出现了波斯枣、朝鲜半岛韩肉、尼泊尔的波棱菜(菠菜)等新奇食物。“新奇食物”的出现体现了唐朝的( )
A 民族交融 B. 文学繁荣 C. 中外交流 D. 经济发达
7. 通过关键词“安禄山”“叛乱”“八年”“唐朝由盛转衰”判断,该事件是( )
A. 李自成起义 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 黄巾起义
8. 下面是辽墓壁画《备茶图》。该壁画真切地反映了辽代晚期的点茶用具和方式。该作品反映了( )
A. 南北文化交流交融 B. 民族政权形成对立
C. 边疆民族相对落后 D. 普通民众地位提高
9. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可作为研究“宋代商业贸易的繁荣”的第一手史料是( )
A. 电视剧《梦华录》 B. 漆侠著《宋代经济史》
C. 小说《水浒传》 D. 泉州出土的宋代海船
10. 概括历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一,概括归纳我国明清时期的阶段特征是( )
A. 统一多民族国家的建立 B. 繁荣与开放的时代
C. 民族政权并立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展
11. 《宋史》记载:“蜀地用铁钱,民苦其重,私为券以便贸易。”材料中“券”指( )
A. 秦朝统一货币“半两钱” B. 北宋四川地区流通的交子
C. 南宋政府发行的纸币会子 D. 元朝统一货币后的五铢钱
12. 明朝对外关系史上,郑和与戚继光是最著名的人物,他们都创造了辉煌的业绩,被后世所称颂。他们的事迹体现了明朝对外关系的特点是( )
A. 交往与冲突 B. 和平与发展 C. 繁荣与开放 D. 融合与分裂
13. 中国古代不同时期为巩固统治采取了加强中央集权的措施。下面图示中空白处应是( )
A. 分封制 B. 设通判 C. 设军机处 D. 行省制度
14. 明朝宋应星编写《天工开物》分别记载谷物、纺织、制盐、陶瓷、冶铸、舟车、造纸、兵器、酒曲和珠玉等内容,几乎涵盖了人们衣食住行的各个方面。这反映出它的特点是( )
A. 注重理论创新 B. 重视经验总结
C. 内容详细宏大 D. 全面领先世界
15. 乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。这反映了清代
A. 思想专制加强 B. 传统文化衰落
C. 八股取士盛行 D. 儒家地位提高
16. 1816年,英国派使团访华,因使臣不愿叩头行礼,嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回国。这说明清朝统治者( )
A. 实行文化专制政策 B. 维护国家领土完整
C. 推行开明民族政策 D. 固守天朝上国观念
17. 清朝城市商品经济高度繁荣,下列能证明这一结论的是( )
A. 观众买票看戏民间职业戏班大量增多 B. 广州十三行代外商收购中国出口商品
C. 全国耕地面积比明朝增加了近3亿亩 D. 《红楼梦》贾宝玉经常无视主仆之分
18. 某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有: “理是天下万物都要遵循的普遍原则”“存天理,灭人欲”等。他阐述的主题可能是( )
A 先秦儒学 B. 程朱理学 C. 汉代儒学 D. 明清儒学
第Ⅱ卷(非选择题 共39分)
19. 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。阅读材料,完成下列要求。
材料 外国使团来唐情况表(部分)
国家
次数
大食(阿拉伯帝国)
37
新罗(朝鲜半岛国家)
26
天竺(今印度、巴基斯坦、孟加拉国等)
25
日本
13
东罗马帝国
7
唐朝前期,政治稳定。同时,都城长安和东都洛阳,以及扬州、益州、杭州等地成为重要的商业都市,汇聚着四方的物产和珍宝,沿海的外贸港口也迅速发展起来。唐朝时期,不仅陆上丝绸之路交往更加频繁,而且逐渐开拓了海上“丝绸之路”。我国与日本、朝鲜、越南等东亚国家保持着密切交流,唐朝的律令制度、科举取士和都城规划都深刻影响了这些东亚国家,基本奠定了东亚文化圈的政治框架。
材料二 培根盛赞三项宋元时期的科技发明彻底改变了人类世界。它们成为了欧洲地理大发现与文艺复兴的隐形推手,在纸张、硝烟与磁针间重构了人类文明版图。
材料三 明代永乐三年(1405年),他奉命七下西洋,先后拜访了30多个国家和地区,传播了文化,揭开了世界大航海时代的序幕。他遵循“四夷朝贡到京,有物则偿,有贡则赏”的原则,以“耀兵异域,示中国富强”来维护重礼仪而轻利益的朝贡贸易体系为主要目的。
(1)概括材料一表格中唐朝对外交流的特点。并结合文字材料,说说出现该特点的有利条件。
(2)结合所学知识,列举材料二中“彻底改变了人类世界”的三项宋元时期的科技发明。
(3)材料三中“他”指的是谁?概括“他”奉命七下西洋的主要目的。
(4)总结上述朝代进行对外交流对世界产生的共同影响。
20. 制度或政策的创立以及实施,都会对当时社会发展产生一定的影响。阅读下面材料,回答问题。
材料一
今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。
——摘编自蔡襄《端明集》
科举取士人数统计表
时期
取士总人数
平均每年取士人数
唐朝(历时289年)
约2.23万人
约80人
北宋(历时167年)
文举
约6.1万人
约365人
武举
868人
约5人
——整理自张希清、毛佩琦等主编《中国科举制度》
材料二 这是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外,行省还有一个重要职能就是聚集境内财富,以供中央需要。
——摘编自白钢主编《中国政治制度史》
材料三 明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后,皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂,随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓……朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”,答卷由八个部分组成……因此,这个政权可说是中国历史上前所未见的专横暴力。
——摘编自樊树志《国史概要》
(1)从材料一可以看出,北宋实行了怎样的治国政策?根据材料一并结合所学知识,概括这一政策产生的积极作用。
(2)根据材料二,概括元朝行省的职能。结合所学知识,指出元朝设立了什么机构来对台湾进行管辖。
(3)根据材料三,概括“明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的”的具体表现。
(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代政治制度演进的认识。
21. 中国自古以来就是多民族的国家,通过各民族不断交融,历代王朝不断加强对边疆管理,共同推动我国统一多民族国家的发展,形成中华文明多元一体的格局。阅读下面材料,回答问题。
【民族交融】
材料一 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上 自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是 文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
【有效的边疆管理】
材料二
地区
措施
朝代
对新疆地区
对西藏地区
唐朝
设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。
唐太宗时期,松赞干布求娶___A__。唐穆宗时期,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”。
元朝
设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
设立宣慰使司都元帅府,由_B_直辖,掌管西藏军民各项事务。
清朝
平定大、小和卓分裂祖国的叛乱;设置伊犁将军进行管辖;妥善安置回归祖国的土尔扈特部。
中央政府对历代达赖和班禅进行册封;1727年, 设置C,监督西藏地方政务; 1793年,颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏
——改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册
(1)据材料一,指出辽宋西夏时期民族文化交往呈现出的特点。举出元朝时体现民族交融的一个史实。
(2)完成材料二表格,在A、B、C三处填上适当内容。
(3)根据上述材料,选取任意角度,提炼一个与统一多民族国家发展有关的观点,并结合中国古代史知识进行论述。(要求:围绕主题,观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
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