1.2 我们都是社会的一员 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

欢迎大家来到精彩的道法课堂 欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开启今天的学习之旅吧！ 第一课 丰富的社会生活 1.2 我们都是社会的一员 政治认同：认同个人与社会的紧密联系，理解社会对个人发展的支持作用。 道德修养：培养社会责任意识，认识到个人行为对社会的影响。 法治观念：初步了解社会规则的重要性。 健全人格：学会在不同社会关系中调整自己的角色和行为。 责任意识：认识到个人对社会发展的责任，增强社会参与感。 核心素养目标 重点： ①辨识社会关系的三大类型，理解人的身份由社会关系确定； ②理解个人与社会的双向依存关系：社会为人的生存和发展提供必要条件，社会的发展离不开每个人的努力。 难点： 从 “绘制社会关系网络图” 等具象活动中，抽象理解 “人是一切社会关系的总和” 的哲学内涵，认识到个人无法脱离社会关系独立存在。 要求：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。 自主学习 1.个人与社会的关系？ 2.几种主要的社会关系? 活动：我的社会关系图 自己准备一张大白纸，大家以自己为中心，像画思维导图一样，画出自己与家人、朋友、同学、老师、邻居等的关系 。完成后，邀请几位同学上台展示自己的社会关系图，并分享自己在这些关系中的感受和经历。 时间：5分钟 “人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 1.结合自己绘制的社会关系网络图和上面马克思的话，谈谈你对个人与社会的关系的认识。 2.小组内讨论：社会关系网络图中能否找到一个 “孤立的点”？为什么？ 不能。因为人的本质是一切社会关系的总和，每个人都通过各种关系与他人相连，不存在脱离社会关系的 “孤立点”，社会正是由这些关系编织成的有机整体。 ①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。 1.个人与社会的关系 场景 我是……（身份） 在家里 在村里（小区） 在学校 在社会 在国家 儿子（女儿）、孙子（孙女）、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹 村民、业主、邻居 学生、同学、舍友、同桌、班干部、广播员…… 乘客、游客、消费者、志愿者…… 公民、建设者…… 人的身份是在社会关系中确定的。 思考：同一个人，为什么身份不同？ 说一说 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 例如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者…… 1.个人与社会的关系 2.几种主要的社会关系（P7相关链接） （1）血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系（如家庭、家族成员之间的关系等） （2）地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系（如同乡、邻居等） （3）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系（如同行、同事等） 【老师说明】这一部分的相关链接选择题有时会考查。 物质支持 学习 精神滋养 娱乐 我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,如同植物生长需要阳光、空气和水一样,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 满足人们基本生活需要的具体资源和条件。 在心理、情感和思想层面上给子个体所需的养分和支持。 13 社会为人的生存和发展提供必要条件。 我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。 思考：我们在社会生活获得的物质支持和精神滋养从何而来？ 人们共同努力的结果 物质财富 精神财富 “人与社会共生共存” 丰富的社会资源从哪里来？ 缝纫师 厨师 建筑师 工程师 作家 演员 依据上述信息，你能得出什么结论？ 社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 1.个人与社会的关系 ④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。 任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 ①人是社会的人。 ②人的身份是在社会关系中确定的。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。 ④社会的发展离不开每个人的努力。 1.个人与社会的关系 每个人的成长进步和发展离不开社会提供的条件和支持，为了让社会生活更美好，你可以做些什么呢? 启思导行 每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。结合社会的变化发展，分析这些变化发展对你成长的影响。 为了让社会生活更美好，你能做些什么? 为了让社会生活更美好，我能 亲爱的同学们，我们每个人都是社会这幅宏大画卷中不可或缺的笔触。或许有时会觉得自己渺小如沙，但正是无数个"我"的坚守与热爱，才汇聚成推动时代前行的磅礴力量。当你在平凡岗位默默耕耘，当你为陌生人递上温暖援手，当你为理想全力以赴，都在书写着属于自己的生命华章。请永远相信，你的每一次努力都意义非凡，你的每一份善意都在点亮世界。让我们以坚定的步伐，在社会的舞台上绽放独特光芒，共同编织更加美好的未来！ 1.个人与社会的关系？ 2.社会关系的类型？ 课时小结 1.2 我们都是社会的一员 ①人是社会的人。 ②人的身份是在社会关系中确定的。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。 ④社会的发展离不开每个人的努力。 血缘关系、 地缘关系、 业缘关系。 1．华为女神孟晚舟女士在家是华为总裁任正非的女儿，在华为公司是副董事长、首席财务官，在社会上是合格的公民。材料表明（　　） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．个人的成长是不断社会化的过程 C．每个人身份的角色定位是一样的 D．社会关系不同，我们的身份不同 D 课堂练习 2.“我是长城的砖石，我是黄河长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”这让我们感悟到（　　） A．个人与社会毫无关系 B．个人是社会中的一员 C．离开社会个人照样能够生存和发展 D．个人是自然界中的一员 B 课堂练习 3.下列对应正确的是（　　） ①他是我的同学——业缘关系 ②他是我的邻居小李——地缘关系 ③他是我爸爸的同事——地缘关系 ④她是我的表姐——血缘关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 课堂练习 4．有人这样比喻:“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。"对这段话的正确理解是( ) A.我们要正确认识个人与社会的关系 B.社会的发展离不开个人 C.社会是个人的简单相加 D.个人的发展不需要社会 A 课堂练习 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ $$