内容正文:
第3课时 2、3、4的乘法口诀
1.经历2、3、4的乘法口诀的编制过程,掌握
并熟记2、3、4的乘法口诀。 (重点)
2.理解每句乘法口诀表示的含义并能运用口
诀解决问题。 (难点)
2
4
+4
12
+4
8
+4
16
你知道了哪些数学信息?
一共有4行,每行有4个,求一共有多少个汤圆。
3
一共有多少个汤圆?
4个4是16,一共有16个汤圆。
小组讨论:怎样写出4的乘法口诀?
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
1×4=4
2×4=8
3×4=12
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
5
3×1=3
一三得三
1×3=3
3×2=6
二三得六
2×3=6
3×3=9
三三得九
小试牛刀
2×1=2
2×2=4
1×2=2
一二得二
二二得四
想一想,一的乘法口诀是什么?
1×1=
1
一一得一
8
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
同学们都学过哪些乘法口诀?
知识提炼
4的乘法口诀:一四得四 二四得八 三四十二
四四十六
3的乘法口诀:一三得三 二三得六 三三得九
2的乘法口诀:一二得二 二二得四
1的乘法口诀:一一得一
10
1.(选自教材P18 T3(4)题)
4
4
16
×
=
口诀:
四四十六
11
2.小动物过河。
(选自教材P20 T5)
12
4的乘法口诀:一四得四 二四得八 三四十二
四四十六
3的乘法口诀:一三得三 二三得六 三三得九
2的乘法口诀:一二得二 二二得四
1的乘法口诀:一一得一
13
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成配套练习题。
14
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