第15课《红红火火中国年》第1课时 我家这样过新年 课件-2025-2026学年道德与法治二年级上册统编版

干杯，他刚才有跳。 咚咚咚响，那吉星小喇叭，燕子飞回来，你美如画，财神接进门，足下不索马，新春换旧符，人人笑哈哈。一滴滴。啪啦爆竹声声响，那春回大地，春暖花开，春暖人间春色满溢出来啊。毛主席炮声声，旗鼓隆，咚锵，咚锵走大地美如画。新春到，春回大地，春暖花开，春风满面，春光玫瑰花。春再来。欢天喜地。春来了，铺满乾坤天地道。四海同春齐欢庆，情郎海角与天涯。千里万里长牵挂，孟子龙孙你我他。你在了。几上。神州万里飞彩霞，飞彩霞。对彩霞。天祥开希望和新天下是一家献祖国的那团团圆圆的。团团圆圆长。开枪。人间生死万年春来到。 干杯，他刚才有跳。 红红火火中国年 第15课 第四单元 我爱我们的祖国 （统编版）二年级 上 第1课时 我家这样过新年 1 2 3 4 5 6 7 素养目标 新知导入 新知讲解 课堂练习 课堂总结 作业布置 板书设计 1 素养目标 （一）政治认同：感受春节承载的文化价值，认同传统节日是民族文化重要载体，增强对中华文化的归属感。 （二）道德素养：培育尊重、热爱传统年俗的情感，养成传承优秀文化、家庭团圆互助的道德品质。 （三）法治观念：了解春节习俗传承受文化保护相关法规支持，树立依法爱护传统节日文化的意识。 （四）健全人格：借春节团圆、民俗体验，滋养积极向上、包容友善的健全人格。 （五）责任意识：激发传承春节文化、参与年俗实践、弘扬传统节日的责任意识。 2 新知导入 观看“我家这样过新年” 插图，“小朋友们，听到这熟悉的音乐，看到图里的热闹场景，知道要过啥节不？快说说你家过这个节的趣事！” 春联从右读，‘福’字倒贴寓意‘福到’”，你家贴春联有啥讲究？” 第一模块：我家这样过新年 小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年…… 我家这样过新年 春联要从 右边读…… 过年就要 全家团圆。 灯笼红红，鞭炮红红，家家户户春节红红。 窗花红红，春联红红，团团圆圆日子红红。 年夜饭，元宝鱼，年年有余! 鱼（年年有余 ）”“饺子（团圆 ） 拜年的时候，我们要说祝福的话…… 云南白族人讲究全家喝米花糖水，希望过上甜美的生活。 内蒙古的蒙古族小姑娘给长者献上哈达。 春节是我国的农历新年。我家过年时…… 6 课堂练习 单项选择题 ① 春联要从（ ）边读起？ A. 左 B. 右 C. 随便读 ② 年夜饭吃鱼，寓意（ ）？ A. 年年有余 B. 身体好 C. 长高 判断题 ① 贴春联时，“福” 字正贴才吉利。（ ） ② 拜年要说祝福的话，尊重长辈。（ ） A B √ × “小朋友们，贴春联盼福到，年夜饭庆团圆，拜年传祝福，这些都是春节文化！咱们要记住这些温暖习俗，当好传统文化小传人！” 6 课堂练习 单项选择题 ① 春联要从（ ）边读起？ A. 左 B. 右 C. 随便读 ② 年夜饭吃鱼，寓意（ ）？ A. 年年有余 B. 身体好 C. 长高 判断题 ① 贴春联时，“福” 字正贴才吉利。（ ） ② 拜年要说祝福的话，尊重长辈。（ ） A B √ × 6 课堂练习 1. 单项选择题 春节贴春联，正确读法顺序是（ ）。 A. 从左到右 B. 从右到左 C. 随便读 年夜饭吃（ ）寓意 “年年有余”。 A. 鱼 B. 肉 C. 菜 拜年时，对长辈该说（ ）。 A. 别管我 B. 祝您开心 C. 祝您健康长寿 A B C 判断题： 国旗可以随意丢弃、损坏。（ ） 听到国歌响起，要保持安静、庄严。（ ） √ × 判断题： 贴 “福” 字必须正贴，倒贴不吉利。（ ） 春节拜年是为了给长辈送祝福，传递亲情。（ ） 年夜饭只要吃得饱，吃啥菜都行，不用讲究。（ ） √ × × 5 课堂总结 今天咱们聊了贴春联、年夜饭、拜年，知道春节藏着好多文化！希望小朋友们春节时，好好感受这些习俗，把咱们的年俗讲给更多人听，让中国年越来越红火！ 7 板书设计 15.红红火火中国年 我家这样过新年 贴春联 右读祈福，福倒→福到 年夜饭 团圆吃鱼→年年有余 拜大年 说祝福，传亲情 Lavf59.27.100 $$