内容正文:
2.1.2 无理数和实数
核心素养目标
1. 理解无理数的概念,会判断一个数是否为无理数;会把实数进行分类;理解实数与数轴的关系,并进行相关运用;了解实数范围内的相反数、绝对值的意义;能对实数进行简单的加减运算.
2. 类比有理数,确定无理数及实数的研究思路,领会“数”的学习通法.
3. 在类比有理数的学习过程中,体会分类、数形结合、对应等数学思想,并发展抽象能力、推理能力、运算能力等核心素养.
探究新知
方法总结:常见的无理数的三种形式:(1)含π的一些数;(2)含开不尽方的数;(3)有规律但不循环的小数,如1.01001000100001…(两个1之间依次多一个0).
B
π-3.14
探究新知
方法总结:与有理数一样,在实数范围内:
1.正数大于零,负数小于零,正数大于负数;
2.两个正数,绝对值大的数较大;
3.两个负数,绝对值大的数反而小.
知识点一:无理数的概念
1. (1)无限__________小数称为无理数;
(2)无理数常见的类型:
①开不尽的方根;
②特定结构的无限不循环小数:如0.303 003 000 300 003…(两个3之间依次多一个0);
③含有π的绝大部分数,如2π.
不循环
自学自研
无理数有-π
无理数
无理数
(3)在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义与有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.实数和有理数一样,可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用.
③⑤⑨
①⑦⑩
②⑥⑨
④⑧
π-3
π-3
知识点三:实数与数轴
5. (1)每一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的每一个点都表示一个实数.也就是说,实数与数轴上的点是______________;
(2)在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大.
一一对应的
6. 两个正方形的边长分别是a,b,且满足a2=2,b2=5.
(1)如图,OA=OB,数轴上点A对应的是数______(填“a”或“b”);
(2)在数轴上表示数b的对应点.
a
解:(2)点D所为所求
A
导学导练
B
-2.5,-1.121 121 112…,-0.05
-(+10),0
4.5,-(-3),42
11. 【例3】 比较-4与-π的大小:________________.
-4<-π
12. 1,-π,-3,0这四个数中,最小的数是_______.
-π
13. 【例4】 a是一个实数,它的相反数和绝对值如何表示?若a≠0,则它的倒数如何表示?
解:a的相反数为-a,
a的绝对值为|a|,
14. 已知实数3.14-π,表示出它的相反数和绝对值,并写出它的倒数.
解:实数3.14-π的相反数是-(3.14-π),
即π-3.14;
绝对值是|3.14-π|,
即π-3.14;
课堂小结
今天学习了什么?学到了什么?还有什么疑惑?有什么感受?
2. 下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数?
0.258,3.141 592 6,3.7,-π,- eq \f(1,7),18.
解:有理数有0.258,3.141 592 6,3.7,- eq \f(1,7),18;
知识点二:实数及其分类
3. (1)有理数和__________统称实数;
(2)实数的分类:
①按定义分类:
实数 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有理数\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(整数\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(正整数,0,负整数)),分数\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(正分数,负分数))\a\vs4\al(有限小数或,无限循环小数))),无理数\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(正无理数,负无理数))无限不循环小数))
②按正负分类:
实数 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(正实数\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(正有理数\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(正整数,正分数)),正无理数)),0,负实数\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(负有理数\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(负整数,负分数)),负无理数))))
eq \f(1,3-π)
4. (1)将下列各数的序号填入相应的括号内:
①-2.5;②3 eq \f(1,3);③0;④ eq \f(π,2);⑤-8;⑥10%;
⑦- eq \f(2,7);⑧-1.121 211 12…;⑨2;⑩-0.345.
整数集合:{____________…};
负分数集合:{____________…};
正有理数集合:{____________…};
无理数集合:{____________…}.
(2)3-π的绝对值是________,相反数是________,倒数是_________.
7. 【例1】有下列各数: eq \f(π,2),0,0.23, eq \f(22,7),0.303 003 000 3…(每两个3之间依次增加1个0),其中无理数的个数为( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
8. 下列各数:3.14,-2,0,-π, eq \f(1,7),0.101 001 000 1…,0. eq \o(6,\s\up6(·)),其中无理数有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
-2.5,0,8, eq \f(3,4),-0.05
eq \f(π,2),-1.121 121 112…
9. 【例2】(2025·深圳宝安区月考)将下列各数填入相应的括号内
-2.5,0,8, eq \f(π,2),-1.121 121 112…, eq \f(3,4),-0.05.
正数集合:{__________________…};
有理数集合:{_______________________ …};
负数集合:{_________________________________ …};
无理数集合:{_____________________________…}.
8, eq \f(π,2), eq \f(3,4)
- eq \f(π,3)
10. (2025·广州越秀区月考)把下列各数按要求填入相应的大括号里:
-(+10),4.5,0,-(-3),42,-1.5,- eq \f(22,7),- eq \f(π,3)
非正整数集合:{______________…};
正数集合:{_________________________…};
负数集合:{______________________________…};
无理数集合:{_________________…}.
-(+10),-1.5,- eq \f(22,7),- eq \f(π,3)
a的倒数为 eq \f(1,a)
它的倒数是 eq \f(1,3.14-π)
$$