内容正文:
专项复习(一) 常考实验突破
1
1.(2024·六盘水期中)物理实验小组的小明在“测量物体运动的速度”实验中,让小车从A处沿斜面由静止开始下滑,并用频闪照相机记录了小车在相同时间内通过的路程,该频闪照相机每隔0.5 s拍摄一次,如图所示。
测量物体运动的速度
2
(1)要测量小车运动的平均速度,还需要的器材是________。
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应________(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度。
(3)由图可知,小车的运动________(选填“是”或“不是”)匀速直线运动,理由是____________________________________。
刻度尺
减小
不是
小车在相同时间内,通过的路程不相等
(4)小明记录的实验数据如表所示,请你将表格补充完整。
(5)若小车在运动过程中,经过路程sAC中点时的速度为v1,经过时间tAC中点时的速度为v2,则v1_____(选填“>”“<”或“=”)v2。
>
2.实验小组用平面镜、两支不同色光的激光笔和固定激光笔的支架设计了如图所示的实验装置来探究光的反射定律。
探究光的反射定律
(1)为显示出光的传播路径,方法是_______________________。
(2)实验中,垂直照射到O点的红光是为了显示________线,观察者围绕桌面转动改变观察角度可以观察到入射绿光、反射绿光和红光重合的现象,说明反射光线、入射光线和法线________________。
在桌面的上方喷烟雾
法
在同一平面内
(3)用刻度尺测出了反射光线和入射光线上等高的两点A、B到法线的水平距离,发现两段距离大小相等,得到“反射角等于入射角”的结论,多次在竖直方向上移动刻度尺,重复上述测量,发现两段距离总是相等的,于是认为该结论具有普遍性。这种做法不可靠,原因是__________________________________________
_______________________。
多次在竖直方向上移动刻度尺重复上述测量,没有改变入射光线的方向
3.(2024·贵阳联考)小明的妹妹照镜子时,感觉“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”。为了纠正妹妹的错误认知,小明做了如下实验。
探究平面镜成像的特点
(1)如图所示,将白纸平铺在水平桌面上,用支架把玻璃板架在白纸上,并让玻璃板与纸面________。
(2)将两支相同的蜡烛A和B分别竖放在玻璃板前后,点燃蜡烛A,这时要________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板观察蜡烛A的像,并移动蜡烛B,直至与蜡烛A的像重合。
垂直
透过
(3)小明多次改变蜡烛______(选填“A”或“B”)的位置时,需确保蜡烛到玻璃板的________(选填“左右”或“前后”)位置不同。
(4)小明将与蜡烛A的像重合的蜡烛B拿走,并在它的位置处竖放一个光屏。让妹妹透过玻璃板看光屏,光屏上有“蜡烛B”;不透过玻璃板直接看光屏,光屏上的“蜡烛B”却消失了。这个现象说明了玻璃板成_____(选填“虚”或“实”)像的道理。
A
前后
虚
4.(2024·贵阳联考)在验证“光的折射规律”的实验中,小李同学利用激光笔、水槽、水和一个可绕ON折转的光屏进行了如图所示的实验。
探究光的折射规律
(1)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了________(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
(2)实验中小李将折射光线所在的半个光屏向后折转一个角度,他这样操作的目的是验证__________________________________
__________________。
漫反射
折射光线、入射光线、法线在同一平面内
(3)打开激光光源,让光从空气斜射入水中,光屏上呈现的光路如图所示,小李在光屏上记录下光路并标出了此时的入射角和折射角。请指出他在这一过程中的错误:______________________
____________________。
把折射光线和界面之间的夹角当成了折射角
【补充设问】
(4)解决第(3)问的错误后,保持入射光线不变,向水槽
中缓慢地持续加水,发现折射角总是小于入射角。于
是小李得出了“光从空气斜射入水中时,折射角总是小于入射角”的结论。他通过这一实验过程得出的结论可信吗?________;理由是____________________________________________________
_____________________________________________________。
不可信
水面上升过程中,入射角并没有改变,所以实验结论不具有普遍性,应该改变入射角大小多次实验
5.(2024·贵阳期中)在“探究凸透镜(焦距为10 cm)成像的规律”实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在水平光具座上,点燃蜡烛,使烛焰中心、透镜光心和光屏中心在__________。
探究凸透镜成像的规律
同一高度
(2)当蜡烛与凸透镜的位置如图甲所示时,光屏上得到一个清晰、倒立、________的实像,利用这一成像原理可制成生活中的___________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
(3)小朱用一个焦距为7 cm的凸透镜替换原来的凸透镜,重做图甲实验,光屏在原来刻度线处承接到模糊的像;若想要在光屏上重新得到清晰的像,应将光屏向______(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动。
放大
投影仪
靠近
【补充设问】
(4)小朱将(3)中蜡烛仍然位于10 cm刻度线处,透镜移动至17 cm刻度线处,如图乙所示,发现无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。由此得出结论:当物距等于1倍焦距时,不成像。你认为这一过程所得到的结论是否可信?________,理由是______________________________________________________
______________________________________。
不可信
在光屏上没有承接到像,只能说明物体在焦点上不成实像,但能不能成虚像还需进一步探究
6.为探究某种物质的特性,某同学测得四组数据填在表中。
探究物质的密度
(1)表中空格处数据应为________。
(2)比较1、2次数据可得出:同种物质的质量跟它的体积成_____(选填“正比”或“反比”)。
(3)比较2、3次数据可得出:质量相同的不同物质,体积________(选填“相同”或“不同”)。
0.5
正比
不同
【拓展设问】
(4)比较1、4次数据可得出:不同物质的质量和体积的比值一般________(选填“相同”或“不同”)。该比值反映了物质的一种特性,称为________,下列图像中,能正确反映这个特性和体积关系的是________。
不同
密度
C
7.(2024·遵义质检)小兰同学捡到一块既不溶于水也不吸水的小石块,她想测量这块小石块的密度,于是进行了如下的实验操作
测量固体的密度
(1)小兰同学将天平放在水平工作台上,调节平衡螺母使天平的横梁平衡,称量过程中进行了如图甲所示的操作,其中有一处操作错误的是____________________________。
(2)改正错误后,小兰同学重新进行测量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码对应的刻度值如图乙所示,则小石块的质量应是________g。
称量过程中调节平衡螺母
54
(3)她发现小石块放不进量筒,改用如图丙所示的方法测量小石块的体积,步骤如下:
a.将小石块轻轻放入空烧杯中,往烧杯中加入适量的水,使小石块浸没,在水面达到的位置上做标记,然后取出小石块;
b.先往量筒中装入80 mL的水,然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,记下量筒
中剩余的水的体积,则小石块的体积
为________cm3。
20
(4)计算出小石块的密度为________kg/m3。这样测得小石块的密度值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”),其理由是______________________________________________________________________________________________________________。
2.7×103
偏小
取出小石块时,小石块会带走一部分水,致使补水量增大,所测小石块的体积偏大,所测密度偏小
8.在“测量盐水密度”的实验中:
测量液体的密度
(1)如图甲,小红将天平放在水平台面上,指针恰好指在分度盘中央,接下来应该将游码移至零刻度线处后向________调节平衡螺母,使指针再次指在分度盘中央。
右
(2)正确操作后,小红进行了多次实验。图乙、丙为某次实验的部分情景,数据记录在表中,请你按测量操作的完整步骤将表格补充完整。
烧杯和盐水
①___________的总质量m1/g 烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(g·cm-3)
62.4 40.0 20 ②________
1.12
【补充设问】
(3)小明在用相同方法测量盐水体积时不慎将少量盐水溅在量筒外面,则小明测得的盐水密度会____(选填“偏大”或“偏小”)。
(4)若小红先用天平测出空烧杯的质量,用量筒测出盐水的体积,再将量筒内的盐水全部倒入烧杯中测出烧杯和盐水的总质量,她这样做测得的盐水密度会________(选填“偏大”或“偏小”)。
偏大
偏小
【拓展设问】
(5)由于天平的砝码损坏,小红进行如下操作测量盐水的密度:(ρ水已知)
①将两个完全相同的圆柱形玻璃杯放在调好的天平两盘上;
②在左盘杯中倒入适量水,在右盘杯中倒入盐水直到_________
____,用刻度尺分别测出杯中水和盐水的高度h1、h2;
③盐水的密度ρ=________(用ρ水、h1、h2表示)。
天平重新平衡
9.(2024·广西)小明在测量花生油和实心物体A密度的实验中:
右
(1)把天平水平放置,游码放在标尺左端的零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡。
(2)将花生油倒入空烧杯,用天平测得其总质量为79 g;再将烧杯中的花生油倒入量筒中,测得量筒中油的体积为60 cm3;用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量时,如图乙所示,用手拿砝码的做法________(选填“规范”或“不规范”),当横梁再次平衡时如图丙所示,则剩余花生油和烧杯的总质量为________g,花生油的密度为_________kg/m3。
不规范
25
0.9×103
(3)在测量A的密度时,不慎碰坏了量筒,于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验(图丁),实验步骤如下:(ρ水已知)
打开瓶盖将A放入矿泉水瓶中,拧紧瓶盖后擦干瓶子
①测出A的质量m1;
②往矿泉水瓶中灌满水,拧紧瓶盖后擦干瓶子,
测出其总质量m2;
③________________________________________________,测出其总质量m3;
④求得A的密度为ρ=__________(用ρ水、m1、m2和m3来表示)
10.(2024·遵义期末)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小林使用一个木块、一把弹簧测力计、一块长木板、一条毛巾和一个铁块进行实验。
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
(1)在实验过程中,需用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做____________运动。
(2)如图甲所示,此时木块所受滑动摩擦力的大小为________N。
(3)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与___________
______有关。
匀速直线
2.8
接触面粗糙程度
【补充设问】
(4)如图丙,进行实验时,若弹簧测力计示数已经达到最大值却仍没拉动木块,其原因是_________________________________
____________________;在没有其他实验器材可更换的情况下,为了能继续探究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力是否有关,接下来可尝试的操作是__________________________________
__________________________________。
木块与毛巾之间的摩擦力较大,超过弹簧测力计的量程
将毛巾取下,用弹簧测力计拉着木块和铁块在木板上做匀速直线运动
ρ水
$$