精品解析：江西省宜春市高安市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024—2025学年度下学期期末质量监测 七年级历史试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1. 历史学习中，比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时，发现其共同点有（ ） ①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人，注重科举选才 ③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③ 2. 夏王桀、商纣王、秦始皇、隋炀帝都是有名的君王，以史为鉴，从他们身上我们可以吸取到的治国经验为（ ） A. 好大喜功方可提升国力 B. 残暴统治才可以稳固政权 C. 江山就是人民，人民就是江山 D. 连年战争显示军队战斗力 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ） A. 体恤百姓 B. 善于纳谏 C. 知人善任 D. 戒奢从简 4. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 5. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢写的诗句。唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末的农民起义（ ） A. 给唐朝统治致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 为史上第一次农民起义 D. 揭开五代十国序幕 6. 贞观年间，东北少数民族和西域各国纷纷要求内属。630年，各族首领来到长安，尊奉唐太宗为各族共同的首领“天可汗”。这些现象直接得益于（ ） A. 繁荣的社会经济 B. 频繁的中外交流 C. 开放的社会风气 D. 开明的民族政策 7. 唐朝时期，书法、绘画、音乐、雕刻等艺术创作成就斐然。下列人物属于杰出画家的是 ①颜真卿 ②阎立本 ③柳公权 ④吴道子 A ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 下面不属于唐朝成就斐然的艺术创作的是 A. 书法绘画 B. 音乐歌舞 C. 石窟雕刻 D. 小说戏剧 9. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 大化改新 D. 王安石变法 10. 下表所示：我国两宋时期大事年表，下列解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各民族政权之间“和与战”并存 D. 各民族政权由对峙到完全统一 11. 黄仁宇在《中国大历史》一书中指出：“全宋朝三百一十九年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是（ ） A. 郾城大捷 B. 澶渊之盟 C. 《尼布楚条约》 D. 凉州会晤 12. 岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死。留取丹心照汗青”都反映了（ ） A. 未雨绸缪的前瞻意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸潇洒的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 13. 有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam（驿传）的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明（ ） A. 儒家思想受到冲击 B. 交通发展强化了统治 C. 元代重视文化建设 D. 民族交融丰富了文化 14. 谚语、民谣因其鲜明的时代特征而具有史料价值。某朝代出现“做人莫做军，做铁莫做针”“苏湖熟，天下足”“欲得天下好，莫如召寇老”等谚语、民谣。该朝代是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 15. 元朝时，一位意大利人曾在扬州担任官职3年。后来，他回忆起扬州时说：“城甚广大，所属二十四城，皆良城也。”他（ ） A. 忽必烈 B. 马可·波罗 C. 高朗亭 D. 盛白沙 16. 他冲破传统局限，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，以诗为词，作品《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等乃千古之绝唱。他是（ ） A. 柳宗元 B. 辛弃疾 C. 陆游 D. 苏轼 17. 下面为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（ ） 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 康熙帝抗击沙俄 土尔扈特部回归祖国 A. 明清君主专制不断强化 B. 明清时期社会经济发展 C. 统一多民族国家的巩固 D. 清朝实行闭关锁国政策 18. 1644年，“闯王”李自成率领农民起义军，以摧枯拉朽之势推翻了明王朝的统治，殊不知“螳螂捕蝉，黄雀在后”。历史上哪一关键因素最终断送了李自成的“皇帝梦”? （ ） A. 崇祯皇帝绝望自缢 B. 努尔哈赤统一女真各部 C. 吴三桂引清军入关 D. 人民反战情绪日益高涨 19. 明末清初，广东南海县九江乡“鱼塘十之八，田十之二”，到乾嘉时期，“民多改业桑、鱼，树艺之夫，百不得一”，曾经稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业，还有甘蔗、柑橘种植，都被乡民视为获利途径。这一现象（ ） A. 反映农耕面积扩大 B. 推动商品经济发展 C 加快自然经济瓦解 D. 表明手工工场产生 20. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题是（ ） A. 中国古代民主思想的演变 B. 中外思想文化的交流 C. 中国古代文学艺术的发展 D. 中国古代教育的普及 二、材料分析题。（本大题共4小题，共40分。其中21题8分，22题10分，23题10分，24题12分） 21. 你所在的学习小组为进行“隋唐时期：繁荣与开放的时代”单元学习成果的展示，搜集整理了下列史料，请你完成相应任务。 ——据孙英刚《隋唐：盛衰的痕迹》等书籍整理遗迹寻史 （1）结合所学知识，填写图1名称，并简述这一工程的价值。 （2）选出最适合用来探究“唐朝中外交往”的两则史料。（写图片序号）概括唐朝中外交往的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因。 22. 中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝是中外文化交流的重要时期*一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。 ——《中国历史七年级下册教师教学用书》 材料二：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主．入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。 ——王介南《中外文化交流史》 材料三：如图是明朝的《瑞应触麟图》，下方是《瑞应麒藻图》上的序文做词（节选） 材料四：用马可，波罗的话说：“西方的东西在我国觉得平淡无奇，中国的文物在西方觉得惊讶不可思议”。到了清中后期，中外经济文化交流基本断绝，西方突飞猛进，而我国，懵然不知，还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚，不愿舍弃“自信”。 ——钱穆《国史大纲》 （1）根据材料一概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因，结合所学知识列举一个唐朝中外文化交流的典型事例。 （2）根据材料二指出宋朝的对外交通发生了什么变化？ （3）根据材料三及所学知识说说郑和下西洋有哪些特点？ （4）根据材料四并结合所学知识，指出清政府因，“不愿舍弃自信”而采取的对外政策，以及此政策对我国产生的消极影响。 23. 【边疆治理与民族交融】 材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武帝穷兵三十余年，疲敝中国，所获无几；岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎！”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与托恤为主，以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解，甚至不惜实行“和亲”政策，以达到“四海升平，天下一家”的目的，通过联姻的方式，怀化对手，增进民族情感，平息战争，推动民族交融。 ——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》 材料二：元朝的统一在中国历史上具有重要的意义，它结束了从五代以来的分立状态。北宋的统一不但在规模上不能和元的统一相比，而且在实际上，北宋的统一是在一个有限意义上的统一……元朝的大统一王朝的建立对于中国民族关系的发展，对于促进各民族的交往有重要意义，它还加强了中国同世界的联系和文化的交流。 ——摘编自宁欣《中国古代史（下）》 材料三：元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。 材料四：中国是一个历史悠久、统一的多民族国家，自古以来各民族密切交往，广泛交流，深度交融，血脉相连，文脉相通，共同缔造了伟大的中华民族，形成了“谁也离不开谁”的中华民族多元一体的格局。各民族在历史发展长河中，都作出了自己的贡献，因汉族人口众多，故在政治、经济、文化中起着主体作用，但各少数民族也以各自的特色丰富了中华民族的经济和文化。 ——摘编自史金波《中国各民族交往交流交融的万史经验与现代启示》 （1）根据材料一，概括唐太宗处理民族关系的特点？ （2）材料二，概括北宋与元朝统一的不同之处？ （3）根据材料三及所学，其中①处应该填什么？ （4）根据材料四并结合所学，分析中国民族交融的意义。 24. 中国古代的专制主义中央集权发展进程。 材料一： （1）材料一反映的是什么制度？ 材料二：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵…… ——摘编自义界教育教科书《中国历史》七年级下册 （2）材料二反映了宋代的什么政策？请对该政策进行简要评述。 材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组，以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。” ——摘编自《明太祖实录》 材料四：清代史学家赵翼说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” （3）据材料三并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措？他还设立了什么特务机构？ （4）材料四中军机处是清朝哪一位皇帝设立的？设立军机处的作用是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期期末质量监测 七年级历史试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 1. 历史学习中，比较法的运用有助于我们分析历史现象的异同、探讨历史发展的规律、总结历史经验教训。比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时，发现其共同点有（ ） ①国家统一、社会安定是治世出现的前提 ②统治者善于用人，注重科举选才 ③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担 ④统治者推行垦荒政策 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，文景之治，国家统一，统治者注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，唐太宗贞观之治时，国家统一，统治者注重减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，唐玄宗统治前期的开元盛世时，重视农业生产，兴修水利工程，减轻百姓负担，由此可知，其共同点有①国家统一、社会安定是治世出现的前提、③统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担，D项正确；科举制是隋朝时期诞生的，文景时期，还没有科举制，推行垦荒政策不是盛世出现的必然原因，②④不符合题意，排除ABC项。故选D项。 2. 夏王桀、商纣王、秦始皇、隋炀帝都是有名的君王，以史为鉴，从他们身上我们可以吸取到的治国经验为（ ） A. 好大喜功方可提升国力 B. 残暴统治才可以稳固政权 C. 江山就是人民，人民就是江山 D. 连年战争显示军队战斗力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“夏王桀、商纣王、秦始皇、隋炀帝都是有名的君王”和所学可知，夏王桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，被汤所灭；商纣王经济上横征暴敛，政治上施行严刑酷法，导致民不聊生，被武王推翻；秦始皇统治暴虐，征收重税，社会矛盾尖锐；隋炀帝不恤民力，民不聊生，社会矛盾激化，以史为鉴，从他们身上我们可以吸取到的治国经验为以民为本，爱惜百姓，江山就是人民，人民就是江山，C项正确；好大喜功会导致劳民伤财，不会提升国力，排除A项；残暴统治会导致社会矛盾激化，不利于稳固统治，排除B项；连年战争会耗费国家大量财力，并不能显示军队战斗力，排除D项。故选C项。 3. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（ ） A. 体恤百姓 B. 善于纳谏 C. 知人善任 D. 戒奢从简 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”，可知材料体现了百姓才是君主统治天下的根本，结合所学知识可知，材料说明唐太宗已经认识到人民群众的重要，表明他体恤百姓，C项正确；“善于纳谏”意指某人在面对他人提出的意见或建议时，表现出开放、包容与积极接纳的态度，与题干信息“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”，没有联系，排除B项；知人善任，是指能识别人才并善于使用人才，与题干信息“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”，没有联系，排除C项；戒奢从简，意指戒掉奢华的生活习性,过简朴的生活，与题干信息“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”，没有联系，排除D项。故选A项。 4. 读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“农业：发明并推广曲辕犁和筒车；手工业：蜀锦冠于全国；商业：长安成为国际性大都会”和结合所学知识可知，材料中的农业、手工业和商业的繁荣景象，体现了唐朝繁荣的社会经济，A项正确；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，而非特指宋朝的都市生活，排除B项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，并未提及明朝的科技成就，排除C项；材料内容主要聚焦于唐朝的社会经济繁荣，与清朝无关，排除D项。故选A项。 5. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢写的诗句。唐朝后期，黄巢带领起义军，转战南北，并攻入唐都，建立政权。唐末的农民起义（ ） A. 给唐朝统治致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 为史上第一次农民起义 D. 揭开五代十国序幕 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，原为将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义，A项正确；黄巢起义没有推翻唐朝的统治，推翻唐朝统治的是朱温，排除B项；大泽乡起义是中国历史上第一次农民起义，排除C项；‌揭开五代十国序幕的事件是“上源驿之变”，排除D项。故选A项。 6. 贞观年间，东北少数民族和西域各国纷纷要求内属。630年，各族首领来到长安，尊奉唐太宗为各族共同首领“天可汗”。这些现象直接得益于（ ） A. 繁荣的社会经济 B. 频繁的中外交流 C. 开放的社会风气 D. 开明的民族政策 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“贞观年间，东北少数民族和西域各国纷纷要求内属。630年，各族首领来到长安，尊奉唐太宗为各族共同的首领‘天可汗’”可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴， 当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主，D项正确；繁荣的社会经济主要表现在农业、手工业、商业等方面，与题干强调的民族政策不符，排除A项；频繁的中外交流主要表现在玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等史实，与题干强调的民族政策不符，排除B项；开放的社会风气主要表现在当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，与题干强调的民族政策不符，排除C项。故选D项。 7. 唐朝时期，书法、绘画、音乐、雕刻等艺术创作成就斐然。下列人物属于杰出画家的是 ①颜真卿 ②阎立本 ③柳公权 ④吴道子 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，颜真卿是唐代杰出的书法家，而不是画家，①错误；阎立本是唐代杰出的画家，符合题意，②正确；柳公权是唐代著名的书法家，不符合题意，③错误；吴道子是唐代著名画家，画史尊称画圣，又名道玄，④正确；综上所述，②④正确，D项正确；排除A、B、C项。故选D。 8. 下面不属于唐朝成就斐然的艺术创作的是 A. 书法绘画 B. 音乐歌舞 C. 石窟雕刻 D. 小说戏剧 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，清代文学的主要表现形式是小说，在19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧，故D符合题意；唐代书法绘画、音乐歌舞、石窟雕刻属于唐朝成就斐然的艺术创作，故ABC不合题意。故此题选D。 9. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 大化改新 D. 王安石变法 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，王安石变法处于北宋时期，当时宋朝面临财政危机、军事积弱等统治危机，王安石以“理财”“整军”为核心，在经济上推行青苗法、市易法等，军事上实行保甲法等，涉及多领域改革，目的是发展生产、富国强兵，D项正确；商鞅变法是战国时期秦国的变革，主要围绕确立封建土地私有制、奖励耕战等，和宋朝毫无关联，排除A项；北魏孝文帝改革是北魏时期为促进民族融合、加强统治的举措，如迁都洛阳、推行汉化政策等，与宋朝变法主题不相关，排除B项；大化改新是日本学习中国唐朝制度进行的改革，建立起中央集权国家，并非宋朝的变法，排除C项。故选D项。 10. 下表所示：我国两宋时期大事年表，下列解读正确是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立 澶渊之盟 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各民族政权之间“和与战”并存 D. 各民族政权由对峙到完全统一 【答案】C 【解析】 【详解】由题干“宋辽订立澶渊之盟”“宋夏订立和约”“南宋与金议和”可知，宋与少数民族之间维持和平；由题干“金灭辽”“金灭北宋”可知，各民族政权之间有战争，题干材料反映的是各民族政权之间“和与战”并存，C项正确；南宋是被元朝所灭，排除A项；各民族政权始终处于战争状态不符合“宋辽订立澶渊之盟”“宋夏订立和约”“南宋与金议和”，排除B项；题干不能体现各民族政权由对峙到完全统一，排除D项。故选C项。 11. 黄仁宇在《中国大历史》一书中指出：“全宋朝三百一十九年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是（ ） A. 郾城大捷 B. 澶渊之盟 C. 《尼布楚条约》 D. 凉州会晤 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“全宋朝”“无非是军事的挫败和退却”“岁币”等可知，材料论述的是两宋时期汉族政权和北方少数民族政权之间的交往，主要指的是北宋与辽、西夏，南宋与金之间的和战。宋真宗时，辽军大举攻宋，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，这次宋辽盟约称“澶渊之盟”，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，B项正确；郾城大捷是南宋岳飞抗金取得的重大胜利，这体现的是南宋军事上的胜利，并非军事挫败和退却，排除A项；《尼布楚条约》是清朝和沙俄之间签订的边界条约，与题干时间不符，排除C项；凉州会晤是指元朝时期西藏纳入中央管辖的事件，与宋朝无关，排除D项。故选B项。 12. 岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死。留取丹心照汗青”都反映了（ ） A. 未雨绸缪的前瞻意识 B. 英勇不屈的报国情怀 C. 飘逸潇洒的浪漫风格 D. 闲适自由的乐观精神 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”并结合所学可知岳飞的“靖康耻”表达了对国家耻辱未雪的愤恨与复仇决心，文天祥的诗句则体现了为国牺牲、坚守气节的精神。两者均强调对国家忠诚“英勇不屈的报国情怀”准确概括了两人诗句的核心思想，B项正确。“未雨绸缪”强调预防，与诗句中直面国难的悲愤无关，排除A项；“浪漫风格”不符诗句的严肃悲壮基调，排除C项；“乐观精神”与诗句的忧患和牺牲主题相悖，排除D项。故选B项。 13. 有学者认为，元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam（驿传）的译音，“站”字汉语本义是“立着”“停下”，而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词，遂发展为如今车站的“站”义。这说明（ ） A. 儒家思想受到冲击 B. 交通发展强化了统治 C. 元代重视文化建设 D. 民族交融丰富了文化 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知，元代蒙古语和汉语相互融合形成“驿站”一词，发展为如今车站的“站”义，这是民族交融的表现，也丰富了我们的文化，D项正确；材料没有涉及“儒家思想”，排除A项；材料强调的是文化融合，B项与题干无关，排除B项；材料不能体现“元代重视文化建设”，排除C项。故选D项。 14. 谚语、民谣因其鲜明的时代特征而具有史料价值。某朝代出现“做人莫做军，做铁莫做针”“苏湖熟，天下足”“欲得天下好，莫如召寇老”等谚语、民谣。该朝代是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息结合所学可知，“做人莫做军，做铁莫做针”这反映的是宋朝文人地位高于军人，体现宋朝重文轻武的政策，“苏湖熟，天下足”的谚语，体现的是宋代经济重心的南移，“欲得天下好，莫如召寇老”暗示着民众对寇准的喜爱与期望，他们认为只有召回寇准这位老资格的官员，才能够治理天下，让国家恢复稳定和繁荣，结合以上信息，此朝代应为宋朝，B项正确；唐朝没有重文轻武的政策，排除A项；寇准是北宋时期的宰相，排除C、D两项。故选B项。 15. 元朝时，一位意大利人曾在扬州担任官职3年。后来，他回忆起扬州时说：“城甚广大，所属二十四城，皆良城也。”他是（ ） A. 忽必烈 B. 马可·波罗 C. 高朗亭 D. 盛白沙 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“元朝”“意大利人”并结合所学知识可知，元朝时，中外交往频繁，意大利旅行家马可·波罗，在元世祖时来华，居住了十几年。他深受元世祖信任，曾在扬州担任过官职。因此，他是马可·波罗，B项正确；忽必烈是元世祖，高朗亭是清代徽调演员，盛白沙是我国海军先驱，均与题干“意大利人”不符，排除ACD项。故选B项。 16. 他冲破传统局限，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，以诗为词，作品《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等乃千古之绝唱。他是（ ） A. 柳宗元 B. 辛弃疾 C. 陆游 D. 苏轼 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》”结合所学知识可知，这两个作品的作者是苏轼，D项正确；题干中两个作品作者不是柳宗元，排除A项；题干“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”是后世人对苏轼的评价，不是辛弃疾和陆游，排除BC项。故选D项。 17. 下面为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（ ） 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 康熙帝抗击沙俄 土尔扈特部回归祖国 A. 明清君主专制不断强化 B. 明清时期社会经济发展 C. 统一多民族国家的巩固 D. 清朝实行闭关锁国政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1561年戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，平定了浙东地区倭患，戚继光抗倭反抗外来侵略，维护国家统一和领土安全；1661年，郑成功决心动荷兰殖民者手中收复台湾，他率领25000名将士，从金门出发，横渡台湾海峡，抵达台湾岛的南部，受到当地军民热烈欢迎，1662年2月，经过8个月的围攻，郑成功发动总攻，使得被荷兰占领38年的台湾，重新回到祖国的怀抱；郑成功收复台湾维护国家领土完整。17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，清政府一再要求俄军撤出中国领土，但俄国继续增兵。1685年和1686年康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，使得沙俄被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，康熙帝抗击沙俄，维护国家统一。1771年，土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫，维护民族独立，率领部众发动了武装起义，并冲破沙俄重重截击，历经千辛万苦胜利返回祖国。土尔扈特部的回归为巩固中华统一的多民族国家。因此题干同学学习笔记摘录的主题是统一多民族国家巩固，C项正确；明清君主专制不断强化表现在明朝废除丞相制度，清朝实行军机处使君主专制进一步强化，排除A项；题干学习笔记摘录反映是明清时期反抗外来侵略的信息，与明清时期社会经济发展无关，排除B项；清朝实行闭关锁国政策是清朝实行的外交政策，与题干明清时期反抗外来侵略无关，排除D项。故选C项。 18. 1644年，“闯王”李自成率领农民起义军，以摧枯拉朽之势推翻了明王朝的统治，殊不知“螳螂捕蝉，黄雀在后”。历史上哪一关键因素最终断送了李自成的“皇帝梦”? （ ） A. 崇祯皇帝绝望自缢 B. 努尔哈赤统一女真各部 C. 吴三桂引清军入关 D. 人民反战情绪日益高涨 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明朝末年爆发了大规模农民起义，这场起义的领导人是李自成，起义军英勇作战，并攻入西安，建立政权，1644年攻占北京，推翻了明王朝的统治。李自成的农民起义军进入中原后，提出了“均田免赋”的口号，得到了广大农民的热烈拥护。后吴三桂引清军入关，李自成率军抵抗，失利后李自成回京称帝，随即被迫撤出北京，大顺政权由盛转衰。所以最终断送了李自成的“皇帝梦”的是吴三桂引清军入关，C项正确；1644年，起义军攻占北京，崇祯皇帝绝望自缢，明王朝的统治被推翻，崇祯皇帝绝望自缢不是最终断送了李自成的“皇帝梦”的关键因素，排除A项；1616年，努尔哈赤统一女真各部，建立政权，努尔哈赤统一女真各部不是最终断送了李自成的“皇帝梦”的关键因素，排除B项；李自成的农民起义军进入中原后，提出了“均田免赋”的口号，得到了广大农民的热烈拥护，人民反战情绪日益高涨不是最终断送了李自成的“皇帝梦”的关键因素，排除D项。故选C项。 19. 明末清初，广东南海县九江乡“鱼塘十之八，田十之二”，到乾嘉时期，“民多改业桑、鱼，树艺之夫，百不得一”，曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业，还有甘蔗、柑橘种植，都被乡民视为获利途径。这一现象（ ） A. 反映农耕面积扩大 B. 推动商品经济发展 C. 加快自然经济瓦解 D. 表明手工工场产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“鱼塘十之八，田十之二”可知，明末清初时，广东南海县九江乡居民养鱼者占80%，种粮者占20%。但到了清朝乾隆、嘉庆皇帝时期，此地基本上不种水稻，而是大力发展养鱼、养蚕事业，种植各种经济作物，经济作物的主要用途是面向市场，这一现象有利于推动商品经济的发展，B项正确；题目提到曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷，所以农耕面积减少了，排除A项；题干反映商品经济的发展，鱼桑之业及甘蔗、柑橘种植也属于自然经济，排除C项；手工工场是资本主义生产组织的基本形式，题目能反映的是农业，与手工业无关，排除D项。故选B项。 20. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题是（ ） A. 中国古代民主思想的演变 B. 中外思想文化的交流 C. 中国古代文学艺术的发展 D. 中国古代教育的普及 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，材料中涉及的唐诗宋词元杂曲、明清时期小说以及京剧等相关内容，包括了我国古代的几种主要的文学形式，反映的研究主题是中国古代文学艺术的发展，C项正确；材料反映的是中国古代几种主要的文学种类，未涉及思想以及的教育的内容，排除AD项；材料仅涉及中国的文学形式，未反映中外思想文化交流的信息，排除B项。故选C项。 二、材料分析题。（本大题共4小题，共40分。其中21题8分，22题10分，23题10分，24题12分） 21. 你所在的学习小组为进行“隋唐时期：繁荣与开放的时代”单元学习成果的展示，搜集整理了下列史料，请你完成相应任务。 ——据孙英刚《隋唐：盛衰的痕迹》等书籍整理遗迹寻史 （1）结合所学知识，填写图1名称，并简述这一工程的价值。 （2）选出最适合用来探究“唐朝中外交往”的两则史料。（写图片序号）概括唐朝中外交往的特点。 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析唐朝兴盛的原因。 【答案】（1）名称：隋朝大运河。价值：加强了南北地区政治、经济和文化交流；有利于国家统一；体现了劳动人民的智慧；是古代世界上开凿最早、规模最大的运河。 （2）史料：图5、图6.特点：交流领域多；交往范围广；双向性；文化影响力深远等。 （3）原因：继承隋朝的遗产；实行开放的对外政策；完善科举制，选拔人才；确立先进的制度；积极进行技术革新；社会风气开放；民族交融；劳动人民的辛勤劳动等。 【解析】 小问1详解】 名称：根据图1“洛阳、涿郡、余杭”和所学知识，可得出图1为隋朝修建的大运河。价值：结合所学知识可得出大运河有利于加强了南北地区政治、经济和文化交流，促进经济发展。大运河有利于加强对江南的统治，巩固国家统一；大运河作为一项宏伟的工程，体现了劳动人民的智慧；我国的大运河是世界上开凿最早、规模最大的运河。 【小问2详解】 史料：根据材料“图5唐朝墓葬出土的东罗马金币和非洲黑人俑”和所学知识，可得出图5体现了唐朝与东罗马、非洲的交往的史料；根据材料“图6日本唐招提寺鉴真像”和所学知识，可得出图6是唐与日本交往的史料。特点：根据材料“东罗马金币和非洲黑人俑”“日本唐招提寺鉴真像”和所学知识，可得出唐朝与外国交流领域多，包括经济、文化等多领域；交往范围广，包括欧洲、亚洲、非洲等区域；唐朝，中外交往是相互交流，具有双向性；唐朝的中外交往在文化影响力上产生了深远影响。 【小问3详解】 原因：根据材料“大运河示意图”，可得出唐朝继承隋朝的遗产；根据材料“曲辕犁”，可得出唐朝积极进行技术革新，劳动人民的辛勤劳动；根据材料“科举诗作”，可得出唐朝完善科举制；根据材料“戴惟帽女子骑马雕塑”，可得出唐朝社会风气开放、民族交融；根据材料“东罗马金币和非洲黑人俑”“日本唐招提寺鉴真像”，可得出唐朝实行开放兼容的外交政策。 22. 中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝是中外文化交流的重要时期*一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。 ——《中国历史七年级下册教师教学用书》 材料二：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主．入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。 ——王介南《中外文化交流史》 材料三：如图是明朝的《瑞应触麟图》，下方是《瑞应麒藻图》上的序文做词（节选） 材料四：用马可，波罗的话说：“西方的东西在我国觉得平淡无奇，中国的文物在西方觉得惊讶不可思议”。到了清中后期，中外经济文化交流基本断绝，西方突飞猛进，而我国，懵然不知，还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚，不愿舍弃“自信”。 ——钱穆《国史大纲》 （1）根据材料一概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因，结合所学知识列举一个唐朝中外文化交流的典型事例。 （2）根据材料二指出宋朝的对外交通发生了什么变化？ （3）根据材料三及所学知识说说郑和下西洋有哪些特点？ （4）根据材料四并结合所学知识，指出清政府因，“不愿舍弃自信”而采取的对外政策，以及此政策对我国产生的消极影响。 【答案】（1）原因：唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。事例：鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华等。 （2）变化：以陆上丝绸之路为主变为了以海上丝绸之路为主。 （3）时间长、规模大、人数多、次数多，和平交往。 （4）对外政策：闭关锁国。消极影响：导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策促成中外经济文化交流空前频繁”可以得出的原因是唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；根据材料“另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地扩大了中华文化圈的影响”可以得出外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化圈的影响。 事例：结合所学知识，唐代中外交流的事例包括鉴真东渡到达日本、玄奘西行求取佛经、日本遣唐使来华学习唐朝先进文化等。 【小问2详解】 变化：根据材料“两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了”可以得出变化是两汉到唐代以陆上丝绸之路为主，宋朝则转变为了以海上丝绸之路为主。 【小问3详解】 特点：根据材料三“郑和下西洋时到达过榜葛剌，麒麟进贡明朝”，结合所学知识可知，郑和下西洋规模从1405-1433年时间长、船员和船只多规模大、人数多，郑和率船队7次下西洋，次数多。且促进了与沿岸国家的文化交流，是和平交往。 【小问4详解】 对外政策：根据材料“到了清中后期，中外经济文化交流基本断绝，西方突飞猛进，而我国懵然不知，还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚”，结合所学知识，清朝统治者妄自尊大，盲目坚持天朝上国思想，推行闭关锁国政策。 消极影响：根据材料“ 中外经济文化交流基本断绝，西方突飞猛进，而我国，懵然不知，还在继续被自己自给自足的自然经济和传统文化所束缚，不愿舍弃“自信”。”，结合所学知识，闭关锁国政策导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 23. 【边疆治理与民族交融】 材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”他认为“汉武帝穷兵三十余年，疲敝中国，所获无几；岂如今日绥之以德，使穷发之地尽为编户乎！”他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与托恤为主，以威服和战争为辅。一旦战争胜利则主动和解，甚至不惜实行“和亲”政策，以达到“四海升平，天下一家”的目的，通过联姻的方式，怀化对手，增进民族情感，平息战争，推动民族交融。 ——摘编自李少玉《浅谈唐太宗治国理念里的和谐意识》 材料二：元朝的统一在中国历史上具有重要的意义，它结束了从五代以来的分立状态。北宋的统一不但在规模上不能和元的统一相比，而且在实际上，北宋的统一是在一个有限意义上的统一……元朝的大统一王朝的建立对于中国民族关系的发展，对于促进各民族的交往有重要意义，它还加强了中国同世界的联系和文化的交流。 ——摘编自宁欣《中国古代史（下）》 材料三：元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。 材料四：中国是一个历史悠久、统一的多民族国家，自古以来各民族密切交往，广泛交流，深度交融，血脉相连，文脉相通，共同缔造了伟大的中华民族，形成了“谁也离不开谁”的中华民族多元一体的格局。各民族在历史发展长河中，都作出了自己的贡献，因汉族人口众多，故在政治、经济、文化中起着主体作用，但各少数民族也以各自的特色丰富了中华民族的经济和文化。 ——摘编自史金波《中国各民族交往交流交融的万史经验与现代启示》 （1）根据材料一，概括唐太宗处理民族关系的特点？ （2）材料二，概括北宋与元朝统一的不同之处？ （3）根据材料三及所学，其中①处应该填什么？ （4）根据材料四并结合所学，分析中国民族交融的意义。 【答案】（1）特点：善待各个少数民族；以怀柔为主，武力为辅；通过和亲增进民族感情。 （2）不同：北宋是有限统一，元朝是大统一。 （3）驻藏大臣 （4）意义：缔造了伟大的中华民族；形成了中华民族多元一体的格局；推动了统一多民族国家的发展；丰富了中华民族的经济和文化；促进了边疆开发；增强了少数民族的华夏认同理念。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”，可知开明民族政策，善待各个少数民族；由“他认识到武力征服并不是解决民族问题的长久之计，以文德怀柔与抚恤为主，以威服和战争为辅”，可知以怀柔为主，武力为辅；由“一旦战争胜利则主动和解，甚至不惜实行‘和亲’政策”，可知通过和亲增进民族感情。因此唐太宗处理民族关系的特点是善待各个少数民族；以怀柔为主，武力为辅；通过和亲增进民族感情。 【小问2详解】 不同：根据材料“北宋的统一不但在规模上不能和元的统一相比，而且在实际上，北宋的统一是在一个有限意义上的统一……元朝的大统一王朝的建立对于中国民族关系的发展，对于促进各民族的交往有重要意义，它还加强了中国同世界的联系和文化的交流。”可知，北宋的统一与元朝在规模上是不同的，北宋是有限意义上的统一，元朝是大统一王朝，对于各民族交往有重要意义。 【小问3详解】 填空：根据示意图可知，元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展，中央政府对西藏地区加强管辖。在清朝雍正时期，设置了驻藏大臣管理西藏事务。 【小问4详解】 意义：根据材料四“中国是一个历史悠久、统一的多民族国家。自古以来各民族密切交往，广泛交流，深度交融，血脉相连，文脉相通，共同缔造了伟大的中华民族，形成了‘谁也离不开谁’的中华民族多元一体的格局”，可知缔造了伟大的中华民族；形成了中华民族多元一体的格局；由“各民族在历史发展长河中，都作出了自己的贡献。因汉族人口众多，故在政治、经济、文化中起着主体作用，但各少数民族也以各自的特色丰富了中华民族的经济和文化”，可知丰富了中华民族的经济和文化；促进了边疆开发；增强了少数民族的华夏认同观念。因此中国民族交融的意义是缔造了伟大的中华民族；形成了中华民族多元一体的格局；推动了统一多民族国家的发展；丰富了中华民族的经济和文化；促进了边疆开发；增强了少数民族的华夏认同观念。 24. 中国古代的专制主义中央集权发展进程。 材料一： （1）材料一反映的是什么制度？ 材料二：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵…… ——摘编自义界教育教科书《中国历史》七年级下册 （2）材料二反映了宋代的什么政策？请对该政策进行简要评述。 材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组，以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。” ——摘编自《明太祖实录》 材料四：清代史学家赵翼说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。” （3）据材料三并结合所学知识，指出朱元璋改组“我国政治制度”的举措？他还设立了什么特务机构？ （4）材料四中军机处是清朝哪一位皇帝设立的？设立军机处的作用是什么？ 【答案】（1）制度：三省六部制。 （2）政策：崇文抑武政策。 评述：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。将地方的兵权、财权、行政权都收归中央，造成地方州部的日渐困顿和贫弱；战争中，文官统领，机械作战，大大降低了军队战斗力。 （3）举措：在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部；地方上取消行中书省，设立“三司”。 特务机构：锦衣卫 （4）皇帝：雍正。作用：辅助皇帝处理政务。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一图示信息和所学知识可知，三省六部制是隋唐时期确立的中央官制，其中三省指中书省、门下省、尚书省，分别负责决策、审议和执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 小问2详解】 政策：根据材料二“宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策”和所学知识可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。故政策：崇文抑武政策。 评述：结合所学知识可知，宋朝“重文轻武”政策大力提倡文治，鼓励文人从政，兴办教育，推崇儒家文化，使得社会风气逐渐从崇尚武力转变为重视文化教育，推动了文化的繁荣发展；通过抑制武将权力，削弱武将对中央政权的威胁，从制度上杜绝了武将跋扈和兵变政移情况的发生，这使得宋朝政权能够相对稳定地发展，为社会经济、文化的繁荣创造了和平稳定的环境，百姓得以休养生息，促进了社会的安定。但是过度集权导致地方缺乏自主发展的资源和权力，财政紧张，军事力量薄弱，无法有效应对地方突发事件、自然灾害等，使得地方州部日渐困顿和贫弱；文官大多缺乏军事指挥经验和实战能力，军队内部指挥体系混乱，大大降低了军队的战斗力，导致宋朝在对外战争中常常处于劣势，难以有效抵御辽、西夏、金等少数民族政权的进攻。 【小问3详解】 举措：根据材料三“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”和所学知识可知，明朝在中央废除丞相制度和中书省，将权力分属吏、户、礼、兵、刑、工六部；在地方取消行中书省，设立布政使司、按察使司、都指挥使司“三司”，分别掌管行政、司法、军事，进一步加强了中央集权。 机构：结合所学知识可知，明太祖设立锦衣卫，这是由皇帝直接指挥的特务机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱等事务，负责监视、侦查臣民，成为皇帝加强皇权的重要工具。 【小问4详解】 皇帝：结合所学知识可知，清朝雍正年间设立军机处，由皇帝选派亲信大臣组成，辅助皇帝处理政务。 作用：结合所学知识可知，设立军机处的作用是辅助皇帝处理政务，其设立后，军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央各部和地方官员执行，这一机构的设置标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$