2026年中考语文一轮复习：字形

2026年中考语文一轮复习 字形 1． 下面词语的书写完全正确的一项是（　　） A．筹划 遥言 抹杀 锋芒必露 B．赫然 挚友 咀嚼 刮目相待 C．深霄 气魄 浊流 一泄万丈 2．下列词语中书写有误的一项是（　　) A．篝火 发怔 遁词 断章取义 B．鄙夷 虚妄 聒噪 抽丝剥茧 C．格守 摇曳 拜谒 走头无路 D．诓骗 阔绰 宽宥 郑重其事 3．下列选项没有错别字的一组是（　　） A．陡步 拾阶 空暇 轻歌曼舞 B．焦灸 斑斓 曼延 和言悦色 C．疾驰 敞篷 巉竣 一如既往 D．莫属 漂浮 形状 美不盛收 4．下列词语中字形有误的一项是（　　） A．淡雅 澄清 憔悴 倾盆瓢泼 B．造纺 嫩芽 分岐 淅淅历历 C．信服 慈善 嗅到 争先恐后 D．流转 花瓣 肌肤 盛气凌人 5．下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（　　） A．瞥（piě）见 忧戚（qī） 聘婷 原驰蜡象 B．鲜妍（yàn） 秘（mì）诀 汲取 忸昵作态 C．箴言（jiān） 红晕（yùn） 嘶哑 心无旁鹜 D．宽宥（yòu） 艾（ài）青 剪影 相得益彰 6．下列句子中有错别字的一项是（　　） A．你是伟大坚强，像一个巨人/出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏嶂。 B．我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。” C．我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。 D．从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状，我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪些国家。 7．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．贸然 风雅 疲惫不堪 一意孤行 B．缺陷 汲取 杉杉有礼 扭捏作态 C．遵循 扭捏 莫不关心 疲惫不堪 D．喧哗 不懈 轻而易举 待人处世 8．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．俯瞰 绵延 大庭广众 迥乎不同 B．膺品 遨翔 头晕目眩 别出心才 C．诙谐 追朔 拐弯抹角 相形见绌 D．伦理 撕杀 出奇致胜 不计其数 9．下列各组词语中书写有误的一项是（　　） A．矜持 安谧 虚无缥缈 分到扬镳 B．兀自 逶迤 阴谋诡计 咄咄逼人 C．招徕 喧器 破旧不堪 茅塞顿开 D．潸然 肆虐 脍炙人口 拈轻怕重 10．下列词语书写有错误的一项是（ ） 。 A．绚丽 犹豫 哀鸣 翩翩起舞 B．笼罩 有倾 凝视 万籁俱寂 C．缰绳 漫长 道歉 马赛曲 D．疲惫 颤抖 旋即 灰心丧气 11．选出无错别字的一项（　　） A．禁锢 余辉 骏俏 据为己有 B．料悄 关健 斑澜 遂成枯落 C．诅骂 辨护 酷热 气喘吁吁 D．呼啸 转悠 浇灌 见异思迁 12．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（　　） A．在这严峻的形势下，他没有表现出怅惘（wǎnɡ），而是积极去斡（wō）旋，当时的场景确实很震憾人心。 B．北雁（yàn）南飞，活跃在田间草际的昆虫都消声匿迹了。于是，家乡又进入了风雪载（zǎi）途的寒冬。 C．他的瞳仁流露出亢奋的神情，似乎告诉我们他要冲破这闭塞（sè）的环境，挣脱这世俗的羁绊（bàn）。 D．当我还在偏僻（bì）的山村工作的时候，父亲总是嘱（zhǔ）咐我不要殆慢工作，宽慰我定会苦尽甘来。 13．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．无精打彩 异想天开 即物起兴 引经距典 B．扣人心弦 津津有味 气喘吁吁 大惊小怪 C．力挽狂澜 炉火纯青 若无其是 惊慌失措 D．张驰不定 呼朋唤侣 悠游自在 大相径庭 14．下列词语中没有错别字的一项 （　　） A．训诫 寥阔 掣天撼地 B．雾霭 伫蓄 月明风清 C．瓦愣 籍贯 尽态极妍 D．报酬 稠密 多姿多彩 15．下面各组词语中有错别字的一项是（　　） A．他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊。 B．他长着一副微黑透红的脸膛儿，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。 C．他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。 D．在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。 16．下列词语书写有误的一组是（　　） A．洗礼 浸润 强聒不舍 B．灵柩 扶掖 媚上欺下 C．忐忑 天骄 弥留之际 D．襁褓 深邃 悌泗横流 17．下列字形和划线字注音全部正确的一项是（　　） A．妖娆（náo） 疲倦 重蹈覆辙（zhé） 一代天矫 B．睿智（ruí） 拮据 一杯黄土（póu） 格物致知 C．诓骗（kuāng） 狡黠 持之以恒（héng） 歇斯底里 D．恣睢（shuī） 发窘 恪尽职守（kè） 断章取意 18．下列字形全正确的一项是（　　） A．眼花潦乱 鞠躬 狼籍 渊博 B．永保青春 袒露 倘佯 臃肿 C．热汗涔涔 祈祷 憔淬 干瘪 D．众说纷纭 肃穆 澄清 酝酿 19．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．次第 沙砾 帷慕 天衣无缝 B．家眷 载途 流逝 销声匿迹 C．幽悄 脑畔 致蜜 海枯石烂 D．装置 漂移 亢奋 草长鹰飞 20．下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（　　） A．注意纠正因为多音字造成的误读，如：“埋怨”应读成“埋怨（mán）”，“强词夺理”应读成“强词夺理（qiǎng）”。 B．注意纠正人名、地名的误读，如：“马南邨”应读成“马南邨（cūn）”，“茨威格”应读成“茨（cí）威格”。 C．注意因音近或形似造成的误写，如：“抉择”不能写成“决择”，“络绎不绝”不能写成“络驿不绝”。 D．注意成语字形的误写，如：“诚惶诚恐”应写成“诚皇诚恐”，“和颜悦色”应写成“和言悦色”。 21．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．轻捷 怪诞不经 畏罪潜逃 心宽体胖 B．攒射 饥肠辘辘 威风凛凛 力不瑕供 C．嗔怪 厉精图治 翻来复去 害人听闻 D．澄澈 莽莽榛榛 咄咄逼人 随声附合 22．下列词语书写没有错别字的一项是（　　） A．御聘 瞟缈 愚蠢 孤苦伶仃 B．贮立 赠送 倏地 迫不及待 C．斑蝥 灌溉 臃肿 见异思迁 D．流淌 狭溢 长喙 一尘不染 23．下列词语中没有错别字的一项是（　　） A．愚昧 俊工 相提并论 丰功伟迹 B．浮躁 诬蔑 心无旁骛 妄自菲薄 C．题材 盘踞 曲指可数 如火如茶 D．惺忪 抱歉 承前起后 察颜观色 24．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　） A．画妆 睫毛 稀稀疏疏 干净利落 B．花苞 箫瑟 绵绵如丝 繁华嫩叶 C．干躁 绿萍 倾盆瓢泼 星汉灿烂 D．抖擞 吝啬 淅淅沥沥 争先恐后 25．下列词语中没有别字的一项是（　　） A．亵渎 陨落 涕泗横流 砥犊之情 B．凌驾 风骚 引喻失义 断章取意 C．恣睢 愕然 黎民百姓 理至易明 D．嬉闹 旁鹜 歇斯底里 重蹈覆辙 26．下列词语中，没有错别字的一项是 A．瞭亮 静默 烘托 披衰戴笠 B．澄清 姣媚 铃铛 翻来复去 C．婉转 决别 高邈 喜出望外 D．静谧 莅临 吝啬 盛气凌人 27．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外貌是神庙、是宫殿，那就是这座名园。 B．小小的一杯牛奶，居然可以强壮一个民族，人们也许会感到难以制信，然而事实的确如此。 C．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 D．宣誓的时候，我们都下定决心，愿为革命而死，洒热血、抛头颅，再所不惜。 28．下列词语书写有误的一项是（　　） A．朗润　嘹亮　抖擞　干躁　　 B．贮蓄　喉咙　睫毛　响晴 C．化妆　粗犷　干涩　澄清　　 D．屋檐　凄冷　碣石　蟋蟀 29．下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．自原其说 枷锁 翩然 震撼 B．天衣无缝 枯燥 堕落 决择 C．销声匿迹 致密 迁徙 萦绕 D．相辅相成 陨石 思幕 狡辩 30．下列词语的书写全部正确的一项是（　　） A．吞噬 揩油 栏竿 色彩班斓 B．默契 烧灼 迟钝 相辅相承 C．凛洌 恩惠 鲁莽 大庭广众 D．臆断 烦琐 轮廓 千钧重负 31．下列语句中书写正确的一项是（　　） A．形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。 B．惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。 C．孔乙己看着问他的人，显出不屑质辩的神气。 D．原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。 32．下列词语中注音与字形都正确无误的一项是（　　） A．翘首qiáo 鲜腴yú 跋涉shè 锐不可挡 B．绯红fēi 狼藉jí 嶙峋lín 和颜悦色 C．畸形jī 倔强juè 不辍chuò 杳无消息 D．濒临bīn 躁热zào 纤维xiān 坦荡如砥 33．下列字词的书写全都正确的一项是（　　） A．庇护 帐篷 琢磨 拈轻怕重 迫不急待 B．蜷伏 分岐 禁锢 人声鼎沸 浑为一谈 C．酝酿 废墟 嗔怪 截然不同 各得其所 D．炫耀 安祥 粗犷 刨根问底 杞人忧天 34．下列词语中没有错别字的一项是 (　　） A．侏儒 咫尺 不容置疑 苍海桑田 B．憔悴 翡翠 妄自菲薄 众目睽睽 C．蓬篙 奥秘 慷慨大方 颤颤巍巍 D．睥睨 禁锢 冥思遐想 正襟危座。 35． 下列词语的书写，完全正确的一项是（　　） A．荻港 仲裁 由忠 驿站 B．匿名 仁慈 慰勉 牢碌 C．曦月 戾天 采薇 日暮 D．安尉 匿名 抽屉 轮廓 36．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．《爱乐之城》就像一颗色彩鲜艳且华丽无比的炮弹，打响了威尼斯电影节的第一炮。影迷们热血沸腾，迫不急待地前往影院一睹为快。 B．在离他不到二十英尺远的两块巉岩之间，他看到了成堆的骸骨，阴气缭绕，几乎要让他窒吸了。 C．王维能体验到“大漠孤烟直，长河落日圆”的气慨，陆游有对梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”的赞叹，只因他们与天地为伴，与日月同行。 D．无论是充满了高傲的虔信的宁静，无论是那远古时代神圣的传言，都不能激起我心中的慰藉的幻梦。 37．下列句子中划线字的字音或字形完全正确的一项是（　　） A．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤（bīng）纷和谐、相得益章的局面。 B．对同志对人民不是满腔热忱（chěn），而是冷冷清清，莫不关心，麻本不仁。 C．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥（mĭ）坚，越坚，钻得越契而不舍。 D．凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛（wù），便是敬。 38．下列细雨中划线字的字音和字形全都正确的一项是（　　） A．欺侮（wǔ） 眼眶（kuàng） 闭塞（sè） 消（xiāo）声匿迹 B．龟（kuī）裂 晦（huì）暗 追朔（sù） 戛（jiá）然而止 C．砂砾（lì） 撺（cuān）掇 冗（rǒng）杂 天衣无缝（fèng） D．缄（jiān）默 枯燥（zào） 怅惘（wǎng） 人情事（shì）故 39．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．夏日的深夜，暴雨将至，一道道闪电在天幕上蜿蜒着，振耳欲聋的雷声也不断地破空而来，让人不寒而栗。 B．在完成创建“全国文明城市”的任务时，每一位临沂人既不能漫不经心，也不能拈轻怕重，更不能袖手旁观。 C．一代人有代人的担当。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们这一代人仍要历尽心血，仍要不折不挠，仍要精益求精。 D．南渡后，孤苦伶仃的李清照写词时语言风格未改，但词的内容已与以前大相径廷：前期多写其悠闲生活，后期多悲叹自己的身世。 40．下列句子中没有错别字的一项是（　　） A．离开喧嚣的城市，不用再面对那些有形无形的压力，来到芳草萋萋的森林，尽情享受那泌人心牌的花香。 B．商店老板得知我们购买这些物品是要捐赠给灾民时，无不鼎力相助，其中一位老板更提供仓库让我们放置所采购的物品。 C．美元贬值间接导致各国对人民币更加轻睐，加速了人民币成为世界货币的进程，这是金融危机带来的世界金融新格局。 D．上映三天的《猩球崛起3》累计票房达到4.02亿元，随着影片的热映，影迷们迫不急待地前往影院一睹为快。 41．下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（　　） A．在这次访谈中，作为我校杰出校友的代表，他睿智的讲话，不仅向我们传递了人生的真谛，而且让我们见证了什么是勤能补拙（zhuó）。 B．天色深蓝而晦冥，近处河床上累累乱石像百年英雄饮（yìn）马磨剑的古渡，而堤岸外碧绿的禾田与红墙矮屋在江南的风景里，宛若一对心心相映的恋人。 C．站在此岸，望不到彼岸，水天相连，模糊一片，没有帆影，杳无人迹，只能隐隐约约地看到在很远很远的地方，黄水卷着旋（xuán）涡，倾泻万里…… D．银幕上正上演着男女主人公的生死决别，脑海里浮现的是昔时你我的情意绵绵和此时的恩断义绝，青春啊，就如席慕蓉所说的，是一本太仓促（cù）的书。 42．下列词语字形和括号前的字注音完全正确的一项是（　　） A．要塞（sè） 娴熟 殚（dān）精竭虑 眼花瞭乱 B．作揖（jī） 窈窕 杳（yǎo）无音信 强聒不舍 C．慰藉（jiè） 滞留 深恶（wù）痛绝 越俎代庖 D．荣膺（yīng） 濒临 心无旁骛（wǜ） 油光可签 43．下列字形全部正确一项是（　　） A．马革果尸 浩浩荡荡 迥乎不同 气魄 B．挺而走险 力挽狂澜 劈头盖脸 伛偻 C．警报叠起 群蚁排衙 纵横捭阖 征发 D．兀兀穷年 溅溅流水 絮絮叨叨 粗拙 44．下列词语中划线字的读音正确的一项是（　　） A．倔（jué）强 脸颊（jiá） 徘徊（huái） 花团锦簇（chù） B．蝉蜕（tuì） 讪（chán）笑 哺（bǔ）育 锋芒毕露（lóu） C．拂（fú）晓 绥（suí）靖 阻遏（è） 锐不可当（dāng） D．诘（jié）责 不逊（xùn） 黝（yǒu）黑 长吁（yū）短叹 45．下列语句中书写正确的一项是（　　） A．俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C．大致说来，苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使俭朴而别具匠心。 D．一个人，如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心，那就不能说他是个有教养的人。 46．下列字词书写正确的一项是（　　） A．羸弱 要诀 名副其实 走头无路 B．贮蓄 盘桓 轻歌曼舞 郑重其事 C．练达 愧怍 谈笑风声 李代桃僵 D．纯粹 遏制 鸠占雀巢 销声匿迹 47．下列选项中只有两个错别字的一项是（　　） A．油光可鉴　　翻来复去　　杳无消息　　冥思睱想　　　 B．粗制烂造　　鹤唳鸡群　　正襟危坐　　诚皇诚恐 C．无可质疑　　黯然失色　　广袤无垠　　花团锦簇 D．藏污纳垢　　胜气凌人　　不求甚解　　郁郁寡欢　 48．下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（　　） A．我们现代人，每当想到一代天娇成吉思汗（hán）时，就会想到他是蒙古大英雄，其实他还不能被称为蒙古人，因为成吉思汗的时代，蒙古这个民族根本还没有诞（dàn）生。 B．有些人的心态存在问题。在顺境里浮夸、自吹自擂（léi）；在逆境里又自惭形秽（huì）、自暴自弃：这两种心态都是不可取的。 C．年轻时正是锐意进取的年华，每每都是心无旁骛（wù）开创事业，但一部分人在功成名就后饱食终日，看问题难免断章取意，在后辈面前强聒（guā）不舍，忘记了当年追求。 D．这部电视剧真好看，剧情扣人心弦（xuán）、高潮叠起，可是，正当人们看得津津有味的时候，却不知为什么，荧（yíng）光屏闪了几下之后，就一片黑暗了。 49．下列加点字字音、字形正确的一项是（　　）。 A．析盼（qí） 谷穗（suì） 鸠占雀巢（què） 草长莺飞（yīng） B．窸窣（sū） 筵席（yán） 信手拈来（niān）锋芒毕露（lòu） C．隧洞（suì）盘桓（huán）雕粱画栋（liáng）普照寰宇（huán） D．琐屑（xiè）推搡（sǎng）前仆后继（pū） 恹恹欲睡（yān） 50．下列句子中书写完全正确的一项是（　　） A．上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量。 B．他们媚上欺下，俯伏于国王之前，临驾于人民之上。 C．多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之名。 D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要刻尽职守。 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】A.遥言—谣言，锋芒必露----锋芒毕露； B.正确； C.深霄——深宵，一泄万丈---一泻万丈； 故答案为：B 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 2．【答案】C 【解析】【分析】ABD.正确。 C. 格守 ——恪守 走头无路 ——走投无路 故答案为：C 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 3．【答案】C 【解析】【分析】A.”陡“应为”徒“。 B.”曼“应写作”蔓“；”言“应写作”颜“。 C.没有错别字。 D.”盛“应写作”胜“。 故答案为：C。 【点评】此题考查对字形的辨析能力。所选词语均属于日常生活中常用的而又极易出错的词语，这些都是同音字和错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其是注意同音字、形近字、形声字的区别与书写。 4．【答案】B 【解析】【分析】ACD正确。B 造纺——造访；分岐——分歧；淅淅历历——淅淅沥沥。 故答案为：B 【点评】本题考查对字形的辨析。解答此类试题时要认真审题，结合平常所掌握的常用词语的音形义判断题中所用词语书写的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。 5．【答案】D 【解析】【分析】本题考查字音、字形的识记和辨析。 A：瞥见：读作piē 聘婷——娉婷 B：鲜妍：读作yán 扭昵作态——忸怩作态 C：箴言：读作zhēn 心无旁鹜——心无旁骛 故答案为：D 【点评】字音、字形题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。 6．【答案】A 【解析】【分析】A.屏嶂——屏障 BCD.正确。 故答案为：A 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 7．【答案】A 【解析】【分析】A没有错别字； B“杉杉有礼”应为“彬彬有礼”； C“莫不关心”应为“漠不关心”； D“待人处世”应为“待人处事”。 故答案为：A。 【点评】此题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于学习和生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 8．【答案】A 【解析】【分析】B项中“才”为“裁”，意为“决断”；C项中“朔”为“溯”，意为“逆流而上”；D项中“致”为“制”，意为“取”。 9．【答案】A 【解析】【分析】“分到扬镳”应为“分道扬镳”， 道：道路；镳：马嚼子；扬镳：驱马向前，分路而行，比喻志趣不同，各走各的道路。特别提醒：A项中“缥缈”不为“漂渺”；B项中“诡”不为“鬼”，“咄”不为“拙”；C项中“徕”不为“来”，“茅”不为“矛”；D项中“潸”不为“彬”，“脍”不为“烩”，“拈”不为“粘”，这些都是易错的。 10．【答案】B 【解析】【分析】B“有倾”应为“有顷”。 【点评】本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。 11．【答案】D 【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。 A余晖，俊俏。 B料峭，关键，斑斓。 C辩护。 故答案为：D。 【点评】解答此题，需要学生平时多读课文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。 12．【答案】C 【解析】【分析】A：斡wō —wò，憾—撼；B：消—销，载zǎi—zài；C：全部正确；D：僻bì—pì，殆—怠。 故答案为：C 【点评】本题考查汉字的正确读音和准确书写。汉字里许多字是同音字或形似字，我们要理解意义，要在具体的语境中去辨析。平时多积累，多观察，多思考。 13．【答案】B 【解析】【分析】A.“无精打彩”应为“无精打采”，“引经距典”应为“引经据典”； C.“若无其是”应为“若无其事”； D.“张驰不定”应为“张弛不定”。故选B。 故答案为：B 【点评】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 14．【答案】D 【解析】【分析】此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意形近字、易错字。A：辽阔 B：雾霾 储蓄 C：瓦楞。 15．【答案】B 【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。 故答案为：B 【点评】此题考查对字形积累。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。 16．【答案】D 【解析】【分析】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。D“悌”为“涕”。 【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 17．【答案】C 【解析】【分析】根据词词义和形声字中的声旁特点判断。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。运用反选排除法，有错就排除，A“娆”声母是，B“睿”声调错，D“睢”声母错，故C对。 18．【答案】D 【解析】【分析】选D。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A“狼籍”改为“狼藉” 、 B“永保青春”改为“永葆青春”、C“憔淬”改为“憔悴”、D正确。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。　 19．【答案】B 【解析】【分析】A. 帷慕 ——帷幕 B.正确。 C. 致蜜 ——致密 D. 草长鹰飞 ——草长莺飞 故答案为：B. 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 20．【答案】D 【解析】【分析】A.“埋怨”的“埋”确实是一个多音字，在这个词语中应该读作“mán”，表示抱怨的意思，而不是“mái”（埋藏的意思）。同样，“强词夺理”的“强”也是一个多音字，在这里应该读作“qiǎng”，表示勉强、硬要的意思，而不是“qiáng”（强大的意思）。因此，A选项中的字音都是正确的。 B.“马南邨”的“邨”确实应该读作“cūn”，这是一个较为少见的字，但读音是正确的。“茨威格”的“茨”也应该读作“cí”，这也是正确的。因此，B选项中的字音也都是正确的。 C.“抉择”不能写成“决择”，“络绎不绝”不能写成“络驿不绝”，这两个都是常见的形似误写，其中“抉”和“决”、“绎”和“驿”虽然字形相近，但意义完全不同，因此C选项中的字形纠正也是正确的。 D．“诚惶诚恐”和“和颜悦色”字形正确，无需修改； 故答案为：D。 【点评】本题考查字音字形。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 21．【答案】A 【解析】【分析】此题考查学生辨析字形的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。 A.正确； B.“力不瑕供”应为“力不暇供”； C.“ 厉精图治”应为“励精图治”，“翻来复去”应该为 “翻来覆去”，“害人听闻”应该为“骇人听闻”； D.“随声附合”应为“随声附和”。 故答案为：A。 【点评】想要轻松应对这类题目，就要求学生要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语（成语），以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。 22．【答案】C 【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。 A项“瞟”应为“缥”； B项“贮”应为“伫”； D项“溢”应为“隘”。 故答案为：C 【点评】注意汉字的偏旁部首，能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不写错别字。能力层级A 23．【答案】B 【解析】【分析】A.“俊工”应为“竣工”，属于同音字误用；“丰功伟迹”应为“丰功伟绩”，属于同音字误用； B.正确； C.“曲指可数”应为“屈指可数”，属于同音字误用；“如火如茶”应为“如火如荼”，属于形似字误用； D.“承前起后”应为“承前启后”，属于同音字误用；“察颜观色”应为“察言观色”，属于同音字误用。 故选：B。 【点评】本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案。本题考查学生对汉字字形的书写能力。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累，注意对形似字、生僻字的写法，做到书写规范，不出错别字。 24．【答案】D 【解析】【分析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。 A．应为化妆； B．应为萧瑟； C．应为干燥。 故答案为：D 【点评】要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。 25．【答案】C 【解析】【分析】选C。这道题是同音字、形近字弄错，A“砥犊之情”改为“舐犊之情”B“ 断章取意”改为“断章取义”D“旁鹜”改为“旁骛” 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 26．【答案】D 【解析】【分析】A．瞭亮——嘹亮，披衰戴笠——披蓑戴笠。 B．姣媚——娇媚，翻来复去——翻来覆去。 C．决别——诀别。故选D。 故答案为：D 【点评】这道题目考查的是汉字的书写，看似简单，实则还是需要用心，准确、规范地用楷体书写。 本题考查汉字的准确书写，仔细分辨所给选项所提供的所有词语，找出错误字词，用排除法去除错误选项，得出正确答案。 27．【答案】C 【解析】【分析】A潦—缭，B难以制信—难以置信，D再所不惜—在所不惜。根据分析，故选C。 【点评】这道题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。字形辨析，除了平时多积累外，在答题技巧上，基本方法为以“义”定“形”。可以从形旁入手，从词义入成手，从词语的结构入手，从成语的出处入手来正确把握字形。 28．【答案】A 【解析】【分析】A.干躁——干燥 BCD.正确。 故答案为：A。 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 29．【答案】C 【解析】【分析】A.自圆其说。 B.抉择。 D.思慕。 故答案为：C 【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。 30．【答案】D 【解析】【分析】A项中，“竿”应为“杆”，“班”应为“斑”； B项中，“承”应为“成”； C项中，“洌”应为“冽”。 故答案为：D 【点评】注意汉字的偏旁部首，能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不写错别字。能力层级A 31．【答案】D 【解析】【分析】 A.有误，“云遮雾嶂”的“嶂”应为“障’ B.有误，“惟一”的“惟”应为“唯”； C.有误，“不屑质辩”的“质”应为“置”； D.正确。 故答案为：D 【点评】 本题考查错别字的辨析能力。解答时，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合字词意思辨析判断。 32．【答案】B 【解析】【分析】本题考查字词的书写与读音，要在平时识记积累的基础上加以回答，要注意字音、字形。 A“锐不可挡”应为“锐不可当” C“倔强juè”应为“jué” D“躁热zào ”应为“燥热” 故答案为：B 【点评】平时学习过程中，要注意从音形义多方面识记字词，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。 33．【答案】C 【解析】【分析】本题考查字形的辨析。 A. 迫不急待——迫不及待 B. 分岐——分歧 浑为一谈——混为一谈 D. 安祥——安详 故答案为：C 【点评】考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的课后读写，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 34．【答案】B 【解析】【分析】本题选B。A“苍”为“沧”，C“蓬”为“篷”，D“座”为“坐”。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。 35．【答案】C 【解析】【分析】本题考查汉字的字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 A .有误，由忠——由衷； B .有误，牢碌——劳碌； C.字形全部正确； D .有误，安尉——安慰； 故答案为：C。 【点评】本题考查汉字的字形。做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。 36．【答案】D 【解析】【分析】A.“迫不急待”应为“迫不及待”； B.“窒吸”应为“窒息”； C.“气慨”应为“气概”； D.没有错别字。 故答案为：D 【点评】本题考查对字形的准确掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字，主要是因音同或形似而错，根据各项中成语的词义判断字义，注意易错字，仔细辨析。 37．【答案】D 【解析】【分析】A “缤”应读作“bīn”；“相得益章”应写作“相得益彰”。 B“忱”应读作“chén ”；“莫不关心”应写作“漠不关心”。 C“弥”应读作“mí”；“契而不舍”应写作“锲而不舍”。 D字音和字形都没有错误。 故答案为：D 【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、音近字等。而辨析字形，则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 38．【答案】C 【解析】【分析】本题考查学生字音和字形的把握，注意平时的积累。 A．“消（xiāo）声匿迹”应为“销声匿迹”； B．“ 龟裂 ”应读；“jūn ”； C．正确； D．“人情事故”应为“人情世故”。 故答案为：C 【点评】做本题时注意同音字、形似字的把握。 39．【答案】B 【解析】【分析】A“振耳欲聋”应写作“震耳欲聋”； B没有错别字； C“历尽心血”应写作“沥尽心血”； D“大相径廷”应写作“大相径庭”。 故答案为：B 【点评】本题考查辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 40．【答案】B 【解析】【分析】A项，“泌人心脾”应该为“沁人心脾”； C项，“轻睐”应该为“青睐”； D项，“迫不急待”应为“迫不及待”。 故选B。 故答案为：B 【点评】本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。 41．【答案】C 【解析】【分析】A．“拙”应读zhuō； B．“心心相映”的“映”应为“印”； D．“决别”的“决”应为“诀”。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。辨析字形要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。 42．【答案】C 【解析】【分析】C.词语字形和括号前的字注音完全正确。 A.要塞（sài），眼花缭乱。 B.作揖（yī）。 D.心无旁骛（wù），油光可鉴。 故答案为：C 【点评】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，解答语音题的关键主要在于平时的的积累，要养成读准字音的习惯，特别要注意多音字的读音，对课文中出现的字，生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累。 43．【答案】D 【解析】【分析】A.马革裹尸。B.铤而走险。C.警报迭起。 故答案为： D 【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。 44．【答案】C 【解析】【分析】C.词语中划线字的读音正确。 A.花团锦簇（cù）。 B.讪笑（shàn）；锋芒毕露（lù）。 D.长吁短叹（xū）。 故答案为：C 【点评】本题考查辨析字音的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。 45．【答案】B 【解析】【分析】A：“ 涛涛白浪 ”应改为“滔滔白浪”； C：“俭朴”应改为“简朴”； D：“ 莫不关心 ”应改为“漠不关心”； B项正确，故选B。 故答案为：B 【点评】本题考查学生辨析字形的能力。答题时应注意，要做到正确地读写词语，从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义，多积累词语丰富自己的词汇量。 46．【答案】B 【解析】【分析】A“走头无路”应为“走投无路”； B 字形没有错误； C“谈笑风声”应为“谈笑风生”； D“鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”。 故答案为：B 【点评】本题考查对字形的准确掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意，把握偏旁部首才能做好这类题目，所以还是要常翻词典，多比较、多记忆、多积累。题目中的错别字，主要是因音同或形似而错，根据各项中成语的词义判断字义，注意易错字，仔细辨析。 47．【答案】A 【解析】【分析】 A.有两个错别字，“翻来复去”的“复”应为“覆”，“冥思暇想”的“暇”应为“遐”。 B.有三个错别字，“粗制烂造”的“烂”应为“滥”，“鹤唳鸡群”的“唳”应为“立”，“诚皇诚恐”的“皇”应为“惶”。 C.有一个错别字，“无可质疑”的“质”应为“置” D.有一个错别字，“胜气凌人”的“胜”应为“盛” 故答案为：A 【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。 48．【答案】B 【解析】【分析】A项中“一代天娇”应为“一代天骄”； C项中“断章取意”应为“断章取义”，“聒”的读音应为“guō”； D项中“弦”的读音应为“xián”，“高潮叠起”应为“高潮迭起”。 故答案为：B 【点评】本题考查考生对汉字拼音和字形的识记能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错、写错的基础字，学生在平时要重点识记和积累。 49．【答案】D 【解析】【分析】A.有误， 鸠占雀巢 -------鸠占鹊巢 B.有误， 锋芒毕露（lòu） -----（lù） C.有误， 雕粱画栋 -----雕梁画栋 D.正确。 故答案为：D 【点评】本题考查字音和字形。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是是多音字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。 50．【答案】A 【解析】【分析】B项应为“凌驾”； C项应为“自知之明”； D项应为“恪尽职守”。故选A。 故答案为：A 【点评】本题考查辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。 学科网（北京）股份有限公司 $$