重庆市合川区2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

20242025学年重庆市合川区八年级下册语文期末试题 2024-2025学年度第二学期期末质量检测试题 八年级语文 (全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意有项 1。认通的器黄书写在等避卡器题这城内。不得在认春上直楼作答 2,器题前将答是卡上相关内客填写清是 于自然的你地中。代们湖生：在自然的吐息中，夜们成长，入娘的是风景，入心的是人生 在这荷香补而、草木繁鱼的美好夏日。代们想恒织入年领学生开展一次“人与自然”的峰合性学 习活动。由“静心观自然””自然呢人生““炒笔棉自然“三个活动构减，请你跟随各个兴 是小恒并始人们的文凭之娘吧！ 【活动一静心观自然】 以人观自然。在天地山水之间。发见美好，感加生命。 一、语文知识及运用(30分) 【品山水之源】 诗意山水，引得人们诗意地栖居。罩上高峰，榄百花盛开调本，便能钱到周而的一始 的四季：乘坐画标，听两声夏然而止，便能享受悠闲自得的ti0静。等然回首，山水授 射出你心中情神的渴望。 1,根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。(4分) 周看平始 2②ir米 (3)栖居(Aq1 B.xI） (4)蓦然(Am B.mo) 【恋家乡风物】 2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(3分)() ①合川文峰古街的石板路上，游人 ,古色古香的店铺里飘出合川肉片的香气。 ②钓鱼城博物馆中，一尊宋代士兵雕像 仿佛下一秒就会手持长矛冲向敌阵。 @端午时节的涪江龙舟赛上，选手们 船浆齐划，龙舟如离弦之箭破水而行， ④合川峡现匠人在雕刻时需 方能在坚硬的峡石上勾勒出细腻的山水纹路。 A络锋不绝栩栩如生 齐心协力 屏息凝神 B,纷至沓来 惟妙惟肖 众志成城 聚精会神 C.摩肩接踵 绘声绘色 同舟共济 全神贯注 D.接踵而至 活灵活现 和衷共济专心致志 3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(3分)() A合川有“三江水城”之称，嘉陵江、涪江、渠江在此交汇，形成了“江在城中，城在江中 的独特地貌。 B.南宋诗人刘克庄曾写下“钓鱼台下舣归船，鱼腹累累穴贯船”的诗句，描绘了古代合川渔 捕鱼的场景。 八年级语文试题卷第1页共10页 )C合用线鹿的时作工艺视线样。设。■解。行等一一每一组工序际凝室后E人的化食。 位一合州桶片到行鞋艺一这对人理家属静南面文化通一名录。其特点是群、用。里。南一广 人门即化 4下列句子中没有语病的一雨是(3分》(》 厂A食州碱线以痘陵候行为脸料，的过成科.雁.打爵等工艺。使其成为我具实用与之本备 食在合纪办香中，居调力划发的网作。被现众排数下米。便为友面里作福的最受 值的工艺品 C约城峰特展陆了大量农代其器。南瓷等文修，吸州了来自全国各地的前客和历史爱鲜专 的相视镜之一 立合理铺片新角技艺拔列人国家级非物顺文化墙广名来。其独特的香图口感。来自于性米与 前来和酸 怎以“合对的鱼城”成“合川龙舟赛”为对象，仿照倒句的修爵手法写句子，请至少使用例有 桃等旅料的精心精配， 例自：一台津会城过月毫时，就像丽红古城中，一个银性。正在椰执一只维大的银金 中用到的一种修辞手法。(4分) 仿写： 【叹山水人文】 6名著树读海综合性学习(6分) (1)《登典常读)的第一篇《说文解字第一》中介绍了造半和用字的六个条例，你为“大书“ 模据该两内容，我们可以判断“山”“水”的造字法为 。(2分) 送 1一M 一 状 (2)朱光带在《给青年的十二封信)中“淡读书”一信里，提出读书不在多，最重要的是“地 得精。读得衡度”。请结合你的侧读经历，浃该对这句话的理解，并说说它对你今后读书有何磨 示。(4分) 【与经典常谈】 7.续合性学习与名著阅读(7分》 斑镀开展“阅读经典名著分享会”，小合同学制作了一张阅读分享卡，他塑递请你一起充 这张分享卡。(4分】 (经典常谈)阅读分享卡 简介 这是朱自清先生为中学生翼写的一部介绍我国传统文化经典的著作，亦可 看作一本精彩的学术散文集。 《说文解字)第 《周易》第二 《尚书》第三 (诗经》第四 目录 “三礼”第五 “春秋三传”第六“四书”第七 《史记》《汉书》第九诸子第十 《战国策)第人 文第十三 辞赋第十一 诗第十二 推荐阅读 (1) (2)】 (2分)了解古代诗歌发展的过程及结果 (2分)了解先秦帝王将相的故事 八年级语文试题卷第2页共10页 下小小分，我认为感邦性陶读是一种限好的网读方法，我在读朱光潜先生的（给青甲 交流记录 的上州)时假用了这种方法。越样性证有兴能选择、闻圈选择、目的选择、方法选择 等形大比如。北能近到西价文重塔发业，于是我速指圆度谈作之)这性信，值中提写 生广产经假成，积累盖丝，夏项上表达自己独拉的见能，加文光指控出属于自己的世界这 生让我型2作直颜的认迟 (请你仿照划 生每，通样一种透择性侧隆的形式。结合（径典常债》具体箱目内容补充小合的话）(3分) 小：小用，你的方法真不相。我出来试试。(3) 二、吉诗文积累与阅读(5分) (一)古诗文积累(10分) 【味山水华章】 人笔下，一单一木， 山一水， 皆可化为文宇，化作情感，化出人生的千回百转， 么.清根据主愿，完成古诗文整理。(10分) 提示 诗句 篇目 技巧 鸟儿鸣叫，关关和鸣， 关关时鹅，在润之洲。 起兴 女子善良美好， (1) ，君子 (诗经·关雌》 是君子的好配偶。 好建， 考张 不在一起的日子 (2 (诗经·子转) 0 度日如年。 (3) 兼酸苍苍，白露为霜 +年年年年 (4) 深状露重霜浓， (5) 一，白露未话。 《诗经·票葭》 水边芦第丛生， 兼度采采，白露未已。 对偶 透过烟雾，遥望蜀川： 城阑辅三秦，(6) (送杜少府之任蜀州) 用典 徒然烫慕，求官不得。 (7) ,(8) (望洞庭湖赠张丞相》 发现：通过分类整理，我们同顾已学内容，感受吉诗文学习中触类旁通、格暗花明的欣 喜，这正如《桃花数记》中所说：“(9) ,才通人，复行数十步，(10) 【悟天地督思】 (仁)阅读下面文言文完成9一12题。(15分) 【甲】 先吴有业，其名为银。是之大，不知其几千里也：化而为乌，其名为鹏。明之背，不如 并几千里：怒而飞，其翼若血天之云。是鸟也，海远则将横于南吴。南吴者，天池也。《齐 )者，志径者也。《蕾》之言口：“鹏之线于南吴也，水击三千里，神执据而上者九万里， 去以六月息者也，”野马也，尘埃也，生物之以息相吹色。天之答苦，其正色那？ 其越而无所至板那？其视下也，亦著是叫己矣： (选自《庄子·通通游》】 八年级通文试题香第3真共0页 【乙，1 是成王用在周附使使年布①迎之许以为相。在周笑销楚使者口；“千金。重利： 脚细。手位也。子独不见年垂之奶年个？恭食之教步，表以文桥②，以入大庙③。当是 之时，虽政为驱辉②，岂可得手？子南去。无污我。我宁游成疗读固之中自铁，无为有 国者再。格身不化，以快春志秀，” (选自《史记·老子韩静列传第三》) 【注】①厚币：丰厚的礼物。因文情，带有花校的情服。侧大陆：帝王的组陆 ④蕉作：小精。污减：污领的小沟果 9,请解释下面例句中的加点字。(4分) 释义方法 例句 解释加点字 【速假释义】框（同“银”，只。仪）释于奴肃人之手 北其有鱼 1 【查得字典】①意向，志愿，②记在心里，①记号。④记载。 志怪者也 (2 【知识迁移】食马者不知其能千里而食也 养食之数岁 3】 【成语推断】放荡不同 无为有国者所写（4) 10.用“/”始下面句子断句.（限斯两处）(2分) 楚酸王闻庄周赁使使厚币迎之许以为相， 11,用现代汉语写出下面句子的意思。(5分) ①怒而飞，其翼若垂天之云。(2分) ②当是之时，量欲为孤取，岂可得平？(3分) 12.下面是小合和小川两位同学关于【甲】【乙】两段文字的讨论，请根据上下文，书 对话补充完成。(4分) 小合：我发现庄子等于借动物形象来隐喻难以直叙的人生志趣，比如【甲】文借大鹏的形金 表达对自由的追求。 小川：我发现【乙】文中他也塑造了两个动物形象，一个形象是“牺牛”，象征着 (1) :1分)另一个形象是(2)“”(1分)。本文表现了庄子(3) (1 的人生追求。小合庄子用比喻说理和(4) (1分)说理的方法，以幽默、讽刺的笔 彰显人生智慧 【活动二自然观人生】 以自然观人生，感加世同的美好，发现生活的多样。 三、现代文阅读(40分) 八年级语文试恩卷第4页共10页 【一1树读下影文本，完线3一6题。和分) 故多铺火 何时 ①金参下，平套人案的用手是由解大率耗起表转。 ②年客经花的请。一银家真加大人加组的加南里，道收冒由一修保美度的厕车，年爱在家 零小视种4会度结上，【们成子王丝鸡生检不瓜养组地强发中落处土新直线线性泰二 生女成生生拉力，数流泰员1的面孔，空1中然看一载清新强酒的是水流村 3件到碧气台酒。甲消仰情，回心里特济压体的女人说一路小地阿村，社相养大乐展展地在 准慢提风欧鲜中冰解过来， 村材金上空清博起表，在地里等作的男人偶东直起能。林一把开，度一口水，照光常地绿油南的注 依中树体、运运堂向材在，舌是自家细商的批用新新我去。使红经细卖，与与程家的方有龙去。 心落理余压受血了平娘天，技争回泰的孩子打，北书包一奶，北纯到村透的开地里建流行间 莫声康春保棉。同烟海是里。有人悦起裤腿精免镜好。泥场满面。华上，有人经香自制的领好 系聪。专球的钱乐立件德、装保越。【自】有还夫的我子盟思自室的组身井发了流流的绳，使： 爱检女业上绘里置上土，发香风，一唐烟儿3连尽子里，正在大口咳气的时候，线所到所房里成 丁一声：“去地一加桑大来！“ 图村主高不开火和幅，而乡下人时大心是度诚的。人们喜攻在秋收后的国野里场火免元，在 藏得土地的罐赠岳夏时四情土地，叙子是乡下人避随张草传来的一种仅式。忙完“我格”，人的 会在回里复下一部分得杆，等风千以后，将它们点摇，止那些已经失去生命的干草转技回如大地 燃晚后龄表婚数成为土地的养料。被火烧过的国地，弄大接的早忆的制新，新朝的泥土教发由浓 都的无且味，土地期待看不久后的春天。 ⑥琴到这时线是孩子们的节日。趁机从标近的地里花几只红暑，奶遗测烧的火堆，眼巴巴地 望着。件到有香味几飘出，复兴冲冲地用木能在灰弊里侧机。一只只红暑被垮得组黑，撕开皮 冒看一我子然气，丽不得手驻，也不抽更看，就往嘴里塞，那香甜，同味不已。吃完，看看地灭 的火维还觉得不过瓶，整一化指草引帆回境上的芦男茅草，立即发出学哗刺刺的声响，火越热 旺，如火老游气，至地开去，连成一片。热浪法涌， ⑦举办婚机应球是乡村用大装隆重的时候。谁家办喜事，就会提精三四天请来乡间专门鱼黄 爱毫喘的大爵。网清待多视候后，大厨复根完需要胸重的各样系品原料清单。随后，使在主家院 子里选好一并空地，用土砖、黄泥、麦草等原鲜阳起几个土姓台，起皇在院子角落里的树植、酸 成限的树身子执出未，一个根一个地，用斧头臂开，码成一堆，木系一根根往姓整里添，她起熟 焦风猫，火萄臂地程上痒。院子里人头耀动，大锅里热气确骑。 ⑧“新大短楼来了！”中在村口的人一路小飑来根信，主家赶紧招呼人数程地。一串二瑪胸 飞上天，几声清见的爆并声响侧村庄，景接看是一阵年里省准的靴地声，经久不息。娶亲队伍进 村了，大家的输从家里浦出来看热网。新维子终于细细地来了，裁人群提拥着，陪在身边的扫人 称为“率雄”，幸娘是在下车、通门时，要照顾和保护新绿子的人，婚前帮助布置新房，正持时 还集会说回言入句，必须是家风倪良、品行端正之人才可以胜任，此时，主家大门门烂外已睡压 上一个涂林看红油津的火金，几块木炭晚得通红，时不时0懒地许出火花。牵缘一边提状着新球 八年级语文试题专第5员共10页 手以火实上路过去，二收大产金道：“新球中是门。带来整室北。国家保中名，套平平平生” 种用。政中产：地周产：能发产文服在一起。好不其城。 迎位乡的人潘看海不开大，无了也少不于用大得幕。村王的人生健了，人地转会在标材的回 个房设儿根乘美。可待止修木受新。电邮中着通新到了地下仍有火可用。板干延奏点上一是系油 日，日·长啊的”：一直州下那时十能风。意资花好后，保流春黄话之的温明的土地。下麻流 正春整一国松本能格花件，放在基攻卫。点腾。明明黄领他库由火精华。大越位婚豆，纪湿气 读十北★数烧尼，然心再远建打和牛津。格标液入，再夜五流士，进能青热个个条。 的江山国湖在，铺火线身师，期大是就争的德。就参的人东生死元，元死生生，健火免过的 手单，离开一雀。又星一横。只是，选有批蝴在清展批羊平额起，总有人期与吃过早线载起身青 进精程连手。运高了就多的则火。就乡的小河航昌清果，雪年一起纸量的人儿与四处漂油。【C】 地里的人经来级少，但仍狼丝能显到率里的烟太，在件三村的是严，批多之尺有在横办始表 落最的血口春事时，寺会迎来离多日久的明子佛鸟归果，专能再次闲时革流的幅火味， 侧情《植多型火》后，小合党得这篇文章和《社戏》有许多共通之处，以下是小合做的阅读 笔记。请你帮她补充完春。 【《故乡佩火》侧读笔记】 内容及贯析 表达方式 《社戏】 (故乡烟火) 熙火·日常 (2)(2分) 得火·劳作 村庄的墙火绕荒 伙伴游玩 赵庄看戏 烟火·)Q分 婚礼为新人赐福 记叙 停船吃豆 (3) (2分) 偷豆余被 烟火·日常 【A】院子里的鸣开给不尿其须地隆星喻，越处 母亲适出来哈明“要小 也断断续续传来一阵喊教，几声犬吹和味味的牛 心”的时候，我们已经点开 叫声。被露水滋润过的国野，空气中飘看一般清 船，在桥石上一独，是后几 新湿洞的草木清香。 尺，即又上前出了桥， 一何副《故乡烟火》 (4) 一鲁迅《杜戏) (5) (3分 (1分) 【赏析】 【赏析】作者通过“点”“磕” 【B】有眼尖的孩子眼见角家的烟电升起T流沙 “退”等一连串动词，展现 烟，使赶紫拍去身上的草屑尘土，望着风 了这群农家少年率真能干的 烟儿笔进院子里。 特点，写出了大家去看戏时 —何鹏《故乡烟人 心情的急切与欢输。 【赏析】 (6)】 3号 八年级语文试题参第6页共10页 真的。一直到现在，人 实再没有吃时感成红的村 且。一名不弄看到部成写 的好线了 【】村往里的人格来雄少，但特候稀晚见到零星 一角通《1程 议论 的烟大。在样送村谁的尊严。 【营所】“好复”和“残 何鹏《故参细火 的“好”并不在千“g”和 7 (6分 【营析1 “安”本导。面0于过程中 感曼到的精参风最前美渐白 然，同作的南真程良。极事 人情的温暖浮格 食情发现：信合超用多种表达方式有助于 (2分) 以【文越赖理】作者围镜“架火”书写了家乡的不同风展。请你结合金文内容，补全思推师 图的(1)(2)(3)。(6分) 1【语言赏析】请你先在()处填上对应的表达方式，然后参瓶《社戏》的侧读赏析。选释 会适的角度，宿小合完成【】【B】个句子的贯析。分别填写在(5)(6)处，(7分) 15.【体循情思】结合文章内容，说说你对【C】句所表达的情感的理解，填写在(T)处。(5分) 16.【探究发现】点结综合运用多种表达方式的作用，填写在(8)处。(2分) (二)图读下面文本，光成17-21题。20分) 【材料一】 第三属“天宫画展”在中国空同站苹夺，种十七航天员在轨限示介据悦秀作品新华杜北家2 月23日电（环主、郭明艺）2月23日，第三届“天常画展”在中国空河站开系。正在太空出差的 种舟十七号从天摄来组在缺展市和介如了所时代青少年畅想中国式现代化的美题画春，本届岛展 自2023年10月正人启帅红集，最终53幅画作从2万多幅根名作品中税辆而出，随天舟七号续 途飞粉进入中国空间站。桃个绍，A展以“孩子眼中的中国式现代化”为主题，国烧“人口规候 巨大的现代化”“全体人民共同富裕的现代化”“物质文明和精神文明相协调的现代化”“人与 自然和诺共生的现代化”“走和平发晨遥路的现代化”等专题进行展示，作为全国青少年广泛参 与、策托中国空间站这一“窗口”打造的献天种色文化品珠，“天官画展”至今己成功华办三届， 在社会上特别是青少年中产生良好反响。 (选白《解放军报》) 【材料二】 空间站为什么只“飞”400金里高 ①空间站又彝太空站、机天站，是一种在近地轨道长时间运行、可供多名航天黄逆诗并长期 工作和生活的载人航天器。一般来说，室间站大都在约400公里高度的轨道上运行，光如，我国 的天宫一号、天富二号空间实验室，以及目前仍在轨运行的国际空间站，还有我们正在建谁的 八年级语文试题卷第7页共10页 国空同陆等， 了大家参知建。机天寒精及裤雪形鲁的。空同海飞住更海的机理需是请机通我大提更多的能 办堂网陆为件式月“飞”400公里高 是。时通我大普的话我能分是一个顶大的青龄，如表是北成吨的理备精带到经高的高度，点未过 ③去室紫验转观测需来也是园之一，家阿林的土费体寿是在满风特式规列有水情说下进行 十高形， 太堂车验。大气是硅着海预增加后健制变等的，太空和地球夫气其之可迎有明确。清聊的边养。 国：我室联合会特阳心重的高魔定又为大气暴与太空的界代，即“十门线”，卡门线之外的部 数 令轮专表堂。一根大空专验所富年的地通真堂的环境、无云属健步的望性镜观周锐导、进手无重 方约宾暗条件等。在400公里两促数可以男笔。 ⑤设重建个高见，还专感了航天简和空间站本寿的安全问班。 石在地球网国有一个名为“花艾伦射带“的空阿区城，它大数分成15005000公里和 1300020000公里的高度能国，在空同大气机功的时城延会内上。向下扩，这一区城有能量非 常离。密魔也非常太的像电触子，对在其中飞行的飞行器佛害很大。佳样往毛的是，国为地继场 本青不是时称的。在南大而洋上方的地赠场附态手线这里的幅射带高度比酸低，在有规动的时候 可镜只育100©公里高度金右，空网站飞高了就限家易进入秘射带，受到零电粗子的伤富： ⑦馆会考量上西个短的春种国素，件学家把空则站飞件的高度，说完在4的会里附近， 选自《人民日报)) 【材料三】 意向有无限可能的美好未米 在北大经济学院2017早苹是典礼上的滨训 刘样 0年前，友号入飞行学院成为一名飞行员：16年前，我苹业来到部队成为一名战平员； 7年育。或又通过选被，成为一名航天员。面时人生路上的沟整纵横。我想与大家分享的是 “执着信心、水不言殿”， 如系有人委问：“你认为你最空责的时害是什么？”！我的答案是“生命”】 这和我的径历有关，国为我是一名飞行员、一名就天员，数次生死迹棒的行走，让我对人生 有了不一样的体会和感特， 在我的飞行生透中，曾遇到无数次险情。有一次训然飞行，我驾驶飞机刚刚离地，忽然迎面 飞来一年鸽子，经直向飞帆撞来。在飞行中，一只小鸟足以手我机缝人亡，何况还是一群鸽于呢。 一声沉问的响声之后，风特城璃上流满了解血，满座轮你漫着一股焦桐的味道，飞机的一台发动 机也减撞年了，那些偶通的，子隆些要了全机组人员的性命。还有一次飞行，由于机械赦障，在 飞机看陆滑驰时，起落架突然收起，机腹擦地高速行进在水泥跑道上，顿时火花四减，浓拥浪滚。 选一次次的生死考验，让我对人生有了新的界定，懂得了数畏生命，学会了热爱生活，更加 豁达与平和，也更能体会到生活中的平凡与幸福，懂得微最，会让你看清生活与生命的本质，在 未来的人生道路上，不任性，不要为，走得从容、自信，在映宕起伏中，自信人生二百年，会 当水击三千里。 2010年，我离开了飞行部队，接上了航天服。进入航天员大队之前，我并不完全清楚“航 天员”完竟是一个怎样的积业。直到训练陆续展开，才渐渐走进了这个男气与梦想交织的领城， 记得刚刚选入载天页大队的时候，严酷的管理制度、桔操的理论学习、高强度的训练，都是我 始料不及的，让我非常不通应。记得第一次做转椅训练时，我满怀自信地坐了上去，可别传到5 分钟，就感觉到头晕感心，喻闻汗水温透表臂，险些坚补不下来。在空军时，我己是一名成熟的 飞行黄，而来到裁天员大队，竞然连一项基础性的创体都达不到倪秀，更别说通过重重关卡去换 八年缓语文试题整第8页共10页 件体春了。容唯真的象梦坤于烧？师程时树，A速真组了：条天每在车香批大镜套自巴的热及 专件有。西人量载转有的事，健于本不重春为厘器西命十。我开始打点心是和意名，◆注千自 下，不再风零地略销木表。 ◆无清震。年会时着鞋手中的自心。举相春头大成：“如出。如油 年夫晚上。衣都食网自已：一◆美年号方了降？”一头天的额累与特力，件手让学想碱通T 健案， 线什种得九号佳春，那是我人生的一次洗机：人在太里中，会变得宽调，随看骨体的大重， 有许多来西会变得限桂限美，可人的心好不会夫重。有许多情感会在心风发得更如请明和珍食 比如场角了地味，十火怪样地球家国的可青：感病了银因，专更能集会到镇国的重会：感属了泰 专更和道了来人的年桂。 任完成后，常有人会同我 “难道年不抽死鸣？”怕。名么不袖？生命时于每个人来远都 只有一流，又有谁会不珍情呢？征总有一些事情值得体为之备年和柄林。就像一鱼夜车机飞什员 雪说的：“我最大的建感现风只能为银医铅鞋一止。” 展然年个人的角色不两，侧每示恤着架现中华风线伟大复兴的两史使命，国为你现是这个国 家。你复是这个社会。珠进步一分，这个国家和性会就会进步一分。不到物酸横流而没爱辆心， 不国国难使所西效弃责任，精个人的棠养融入国家的命流，持个人的价值轴入国家的利益，体的 生命就会发数得更如椅烂！ 注：刘样，中国人民解被军航天员大队特极献天员，中国第一位进入太空的女航天员。 17.下列对三则材料的内容分析正通的一项是(3分)() A材料一中神舟十七号飞行来组携带美脑画看进入空间站，“天宫画展”展现了青少年对中国 式现代化的美好畅想，点燃了他们的科学梦。 且.材料二是事物说明文，向读者介绍了空间站只“飞”4加公里的原因，用语准确，第③段加 点词语“可能”“左右”体现了说明文语言的严密性。 C材料二中提到在太空和地球大气层之间有一条明确、清断的边界，这条边界叫做卡门线， D.材料三中刘弹首先概述自己的一生，之后引出话题“生命”，演说中不断采用现身说法，结 合自已的飞行经历，。给北大毕业生未来学习和生活拾予指导和祝福 18.材料二是按照愿种说明顺序进行说明的？请简要分析。(3分) 19.演评稿要求观点鲜明、思路清晰。请根据材料三的相关内容，完成下面思维导图。(3分) 当飞行到时 2) 执行神舟九号任务时 最宝贵 生命 的财言 自信坚神 ) 八年级语文试题卷第9页共10页 没聚天员刘洋的这面溪阴售体情开。鞋第人。，高有修是力。你认为汉中有膜小边 得我们学习，请精介具体内容进行闲述。体分) 三材料分别从哪能为面展风了中国教天事业的发？清结金材料内容。装误称块中货得的 暗界，(5分) 四、作文〔55分) 【任务三妙笔绘自然】 江妙笔绘自然，行发美好情烟 道要儿在平桥村铁得了从未有过的体晚，平桥也成了他童年自由的乐土：陶测 任务一 明化身式陵渔人。来到落英缤纷的镜花源，寻找精种的家园：利奥技德在版斯康星 记四季更适，感知人与自然的和请相处一阅读了八年领这些课文，你有什么感 想？选择其中一篇，自拟题日，请写一篇读后感， 柳亲元游玩小石潭，赏山水之美：陶润明畅想桃花尊，寄美好理想：孟洛然跳 任务二 望调庭湖，盼仕途得荐，你和大白然又有怎样的故事呢？请以“我和大自然的故事“ 为话题。自拟题目，写一篇记叙类文章， 要求：(1)请从以上两个任务中选择一个，按要求完成作文： (2)不少于600字，字要写得规范、工整、美观： ③)不得出现含考生个人真实信息的人名、校名等。文中须出现考生姓名、学校名称时 请用甲乙丙丁代替。 N 八年级语文试题卷第10页共10页 重庆市合川区2024-2025学年八年级下册 语文期末试题参考答案 一、语文知识及运用（30分） 1. （1）复 （2）恬 （3）A （4）B（4分） 2. A（3分） 3. C（3分） 4. （1）示例：合川峡砚 （2）示例：钓鱼城古战场遗址（4分） 5. （1）C （2）D（4分） 6. （1）示例：画面由远山、涪江、龙舟组成，远山含黛，涪江如带，龙舟上选手奋力划桨，岸边观众欢呼雀跃，展现了合川端午龙舟赛的热闹场景（3分） （2）示例：端午龙舟竞渡，传承千年民俗魂（2分） 7. 示例：我对传统文化很感兴趣，于是选择阅读《<诗经>第四》，文中提到《诗经》包含风、雅、颂，收录了各地民歌，让我感受到传统诗歌的魅力和古代劳动人民的生活智慧（3分） 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累（10分） 8. （1）窈窕淑女 （2）一日不见 （3）如三月兮 （4）蒹葭萋萋 （5）溯洄从之 （6）风烟望五津 （7）坐观垂钓者 （8）徒有羡鱼情 （9）初极狭 （10）豁然开朗（每空1分） （二）文言文阅读（15分） 9. （1）振奋，这里指用力鼓动翅膀 （2）记载 （3）这样 （4）怎么（4分） 10. （1）当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云（2分） （2）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢（2分） 11. C（3分） 12. 示例：甲文通过大鹏需要凭借风力飞行，说明任何事物的存在都依赖一定的条件，没有绝对的自由；乙文通过解狐推荐仇人祁午，体现了他公私分明、唯才是举的品质，启示我们为人处世应摒弃私心，坚守原则（4分） 三、现代文阅读（40分） （一）《故乡烟火》（20分） 13. （1）婚俗 （2）丧葬 （3）游子归乡（6分） 14. （1）习俗 （2）劳作 （3）婚俗 （4）描写 （5）【A】句通过鸡叫、咳嗽、犬吠、牛叫等声音，展现了乡村清晨的生机与宁静，用声音勾勒出故乡烟火气的日常，充满生活气息（3分） （6）【B】句中“拍去”“循着”“飞进”等动词，生动写出孩子们闻到烟火后急于回家的情态，体现了故乡烟火对人们的吸引力，充满童真与生活情趣（3分） 15. （7）句子通过“零星的烟火”与“捍卫村庄的尊严”对比，既表达了对故乡人口减少、烟火渐稀的惋惜，也暗含对游子归乡的期盼，以及对故乡文化传承的担忧与坚守（5分） 16. （8）更全面地展现内容，深化情感，让读者更真切地感受作品的内涵（2分） （二）实用类文本（20分） 17. B（3分） 18. 逻辑顺序（1分）。先提出“空间站为什么只‘飞’400公里高”的问题，再从发射成本、太空实验需求、安全因素三个方面分析原因，最后总结科学家将高度设定在400公里附近的合理性（2分） 19. （1）经历险情，懂得敬畏生命 （2）训练受挫，重拾信心 （3）体会家国珍贵，愿为理想牺牲（3分） 20. ①现身说法：结合飞行中遇险情、航天员训练受挫等经历，使演讲真实可感，增强说服力；②情感真挚：如“信心比金子还珍贵”“总有一些事情值得你为之奋斗和牺牲”，直抒胸臆，感染力强；③语言富有力量：运用“加油、加油！”等短句，简洁有力，鼓舞人心（6分，任答两点即可） 21. 材料一展现航天与文化结合，激发青少年科学梦想；材料二体现航天技术的严谨与科学考量；材料三彰显航天员的奉献精神与家国情怀（3分）。启示：科技发展需要创新与严谨，个人成长应坚守初心、勇于担当，将个人价值与国家命运相结合（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$