[中学联盟]黑龙江省东方红林业局高级中学岳麓版高中历史必修三导学案：第10课 梨园春秋（无答案）

东方红林业局中学高中导学案 学 科 历史 年 级 高二 备课人 杨金凤 课 题 第10课 梨园春秋 课时安排 1课时 审核人 杨永平 使用时间 学 习 目 标 1．了解中国戏剧发展的基本历程与重要阶段，熟悉京剧的形成与特点。 2．认识社会经济、政治的发展与戏剧盛衰的关系。 教 学 重 点 难 点 教学重点：京剧的形成和特点 教学难点：京剧在北京形成的原因。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 导 学 流 程 学 案 导 案 自主 学习 一、戏曲的起源 1．戏曲的萌芽：中国古代的戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞。带有巫术色彩的仪式活动“ ”蕴涵着戏曲的萌芽。 2．梨园：唐代宫廷中教练歌舞艺人的专门场所。 3．南戏 (1)形成原因 ①宋代社会经济迅速发展。 ②出现了许多集市和专门的娱乐场所—— 。 ③民间表演技艺兴盛，各种通俗文化发展。 (2)南戏的出现：两宋之际流行于 一带的一种戏曲形式。 二、元杂剧与昆曲[来源:学科网] 1．元杂剧 (1)兴起时间：元朝时在北方兴起。 (2)特点：将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式融入一炉，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲的 。 (3)剧作家：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖被称为“元曲四大家”。 2．昆曲 [来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] (1)昆曲由来：因兴起于江南昆山而得名。 (2)鼎盛：明中叶到 中期。 (3)特点：表演载歌载舞。 (4)影响：对京剧、川剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的形成和发展都产生了深远的 影响，被誉为“ ”。 三、“国粹”京剧 1．原因：明清时期， 成为政治、经济和文化中心，四方艺人荟萃；乾隆年间，三庆班等四大徽班进京推动了京剧的形成。 2．形成：徽班吸取湖北汉调以及昆曲、秦腔、梆子腔等剧种的腔调和表演形式，字韵上也受京城文化的熏陶浸染，更加规范考究。经过不断融合吸收，形成了新的剧种—— 。 3．特点：京剧将角色划分为 、 、 、 四大行当；运用唱、念、做、打等艺术手 段来展现大千世界。 4．影响：京剧