精品解析：江西省景德镇市乐平市2023-2024学年七年级下学期4月期中生物试题

乐平市2023-2024学年度下学期期中学业评价 七年级生物 一、单项选择题（每小题1分，共20分。） 1. 人猿分界的标准是（ ） A. 使用火 B. 使用工具 C. 制造工具 D. 直立行走 【答案】D 【解析】 【分析】直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚的基础，是使用工具制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。 【详解】从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 胚胎发育初期所需的营养物质来自（ ） A. 母体 B. 子宫 C. 胎盘 D. 卵黄 【答案】D 【解析】 【分析】卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。 【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。所以，胚胎发育后期所需的营养物质来自母体。故选D。 【点睛】胚胎的发育和营养。 3. 人的一生身体发育和智力发展的黄金时期是（ ） A. 青春期 B. 少儿期 C. 婴儿期 D. 胚胎期 【答案】A 【解析】 【分析】人的一生分为婴儿期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 在食物的营养物质中，在体内作为备用能源的物质是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中糖类是人体进行生理活动的主要供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。维生素、水和无机盐不能提供能量。 故选B。 5. 某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（ ） A. 动物肝脏 B. 新鲜蔬菜 C. 谷物种皮 D. 海带、紫菜 【答案】B 【解析】 【分析】牙龈出血通常由维生素C缺乏引起，需补充富含维生素C的食物。 【详解】A．动物肝脏富含维生素A，可预防夜盲症，与牙龈出血无关，故A不符合题意。 B．新鲜蔬菜富含维生素C，可缓解坏血病症状（如牙龈出血），故B符合题意。 C．谷物种皮含维生素B₁，缺乏会导致脚气病，与牙龈出血无关，故C不符合题意。 D．海带、紫菜富含碘，用于预防甲状腺肿大，与牙龈出血无关，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列哪种物质不需要消化，可以被人体直接吸收（ ） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质无需消化能够直接被人体消化道吸收；而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质，需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。所以D符合题意。 故选：D。 【点睛】关键点：水、无机盐、维生素是小分子的物质无需消化能够直接被人体消化道吸收。 7. 不含消化酶的消化液（　　） A. 胆汁 B. 胰液 C. 肠液 D. 唾液 【答案】A 【解析】 【分析】唾液腺、胰腺和肝脏，它们均由分泌部和导管构成，分泌物经导管排入消化管，对食物进行化学性消化。 【详解】A．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用，A正确。 B．胰腺分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，B错误。 C．肠腺分泌小肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，C错误。 D．唾液腺分泌唾液，含有消化淀粉的唾液淀粉酶，D错误。 故选A。 8. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（　　） ①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等 ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】小肠是消化和吸收的主要场所，其结构是与其功能相适应的，据此解答。对小肠适于吸收和消化的结构特点和功能要进行正确的区分，明白其结构与功能相适应的特点。 【详解】小肠适于吸收营养物质的结构特点是：小肠长，全长5~6米，小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠黏膜的表面积增加600倍，大大增加了吸收的面积；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质；而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的；因此小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成只是与小肠的吸收功能有关系的，故B正确。 故选B。 9. 人体消化系统的组成包括（ ） A. 胃、肠和消化腺 B. 口腔、胃和消化道 C. 小肠、大肠和消化腺 D. 消化道和消化腺 【答案】D 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。 【详解】消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门；消化腺：唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺。消化道是消化食物和吸收营养物质的场所。 【点睛】解此题的关键是理解掌握消化系统的组成和消化道的作用。 10. 人体肺泡处适于进行气体交换，下列哪种结构与此无关 ( ) A. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 B. 肺泡数量很多 C. 肺泡壁与毛细血管壁都是一层上皮细胞 D. 肺泡在支气管末端 【答案】D 【解析】 【详解】肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。肺泡在支气管末端与适于进行气体交换无关。 11. 食物和气体的共同通道是（ ） A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 【详解】由分析可知，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，咽是消化道和呼吸道的共同通道。所以人们摄入的食物和吸入的空气共同的通道是咽，因此ACD错误，B正确。 故选B。 12. 边说边吃东西，食物容易掉进气管，其原因是（　　） A. 气流冲击声门裂开大 B. 气流冲击喉腔扩大 C. 会厌软骨没来得及盖住喉的入口 D. 环状软骨扩大 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、小肠、大肠和肛门等。 【详解】鼻子吸入空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软腭会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软腭、喉、会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，C符合题意 ，ABD错误。 故选C。 13. 当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（ ） A. 收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。 【详解】平静呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动，ABC错误，D正确。 故选D。 14. 下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是 A. 甲图演示吸气，膈肌舒张 B. 乙图演示吸气，膈肌收缩 C. 甲图演示呼气，膈肌收缩 D. 乙图演示呼气，膈肌舒张 【答案】B 【解析】 【分析】肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。 【详解】气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。甲图，膈顶部上升，膈肌舒张，胸廓容积缩小，是在呼气；乙图，膈顶部下降，膈肌收缩，胸廓容积扩大，是在吸气。故B正确，ACD错误。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气、 呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。 15. 下列血细胞中能运载氧气的是 A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞和白细胞 【答案】A 【解析】 【分析】 血液包括血浆和血细胞，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。 【详解】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。红细胞能够运输氧气和部分二氧化碳；白细胞能够吞噬病菌，具有防御保护作用；血小板能够止血和加速凝血。血浆能够运载血细胞、运输营养物质和代谢废物。故选A。 【点睛】此题考查了血液的组成及功能。 16. 肺泡内的氧气进入血液，至少需要穿过几层壁（　　） A. 一层 B. 两层 C. 三层 D. 四层 【答案】B 【解析】 【详解】A．肺泡内氧气进入血液需穿过肺泡壁和毛细血管壁两层壁，并非一层，A错误。 B．肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，氧气从肺泡进入血液需依次穿过这两层壁，共两层，B正确。 C．氧气进入血液不需要穿过三层壁，该选项不符合气体交换的实际过程，C错误。 D．氧气进入血液仅需穿过两层壁，四层不符合实际情况，D错误。 17. 下列哪一项不是合理营养所要求的？（ ） A. 青少年要多吃高营养的补品 B. 一日三餐，按时进餐 C. 早、中、晚三餐能量比例为3：4：3 D. 要均衡地吃六大类营养物质 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，营养物质比例适中、搭配合理，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．而青少年要多吃高营养的补品，没有必要，甚至造成营养过剩，如微量元素摄入过量、不足、不平衡或缺乏都会不同程度地引起人体生理的异常或发生疾病． 考点：注意合理营养 18. 下列三组血细胞中，成熟后都不具有细胞核的是（ ） A. 红细胞和白细胞 B. 白细胞和血小板 C. 红细胞和血小板 D. 上述三组都无细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。红细胞，又称红血球，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种。白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核。血小板无核，又称血栓细胞。由于血小板非常小，从普通显微镜下观察人血涂片，不易观察到。所以没有细胞核的有红细胞和血小板。 【详解】A．红细胞成熟后无细胞核，但白细胞有细胞核，故A不符合题意。 B．白细胞有细胞核，血小板无细胞核，故B不符合题意。 C．成熟红细胞和血小板均无细胞核，故C符合题意。 D．白细胞有细胞核，因此三组并非都无细胞核，故D不符合题意。 故选C。 19. 血液与组织器官之间进行物质交换的场所是（ ） A. 毛细血管 B. 动脉血管 C. 静脉血管 D. 肺动脉 【答案】A 【解析】 【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。毛细血管的功能是进行物质交换，血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是毛细血管。 【详解】毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，所以便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换的血管是毛细血管。 故选A。 20. 下列血液中能运载养料的成分是（ ） A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 【答案】A 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，其中血浆的主要功能是运载血细胞、运输养料和废物；红细胞运输氧气和部分二氧化碳；白细胞具有防御和保护作用；血小板参与止血和凝血。 【详解】A．血浆含有大量水分、蛋白质、葡萄糖等，负责运输养料和废物，故A符合题意。 B．白细胞主要功能是吞噬病菌，防御疾病，与运输养料无关，故B不符合题意。 C．血小板参与止血和凝血，不运输养料，故C不符合题意。 D．红细胞运输氧气和部分二氧化碳，不直接运输养料，故D不符合题意。 故选A。 二、非选择题(每空1分，共30分) 21. 进入初中，有不少男生感觉自己的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；也有不少女生发现自己不知不觉声调变得较高，乳房开始发育了。大家都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来了。进入青春期，青少年身体和心理迅速发育，脑部结构和功能趋于完善，生殖器官迅速发育。分析并回答下列问题： （1）题干中描述的男女性别差异属于__________（填第一/第二）性征的表现；其中男生的这些生理变化主要是由男性__________分泌的__________引起的。 （2）如图是人体不同器官的生长发育曲线，其中_________(A/B/C)曲线能体现人体主要生殖器官的生长发育速度。 （3）_________是身体和智力发展的黄金时期，进入青春期我们应当____________________________。（任答一条） 【答案】（1） ①. 第二 ②. 睾丸 ③. 雄激素 （2）C （3） ①. 青春期 ②. 集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。 【解析】 【分析】1．两性在生殖器结构方面的差异是各自性别最根本的标志，称为“第一性征”，又称主性征。同样可显示两性差异的生殖器以外的男女身体的外形区别则称为“第二性征”。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。 2．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【小问1详解】 第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等。女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高等。可见，题干中描述的男女性别差异，属于第二性征的表现；这些生理变化是由男生睾丸分泌的雄激素、女生卵巢分泌的雌激素所引起的。 【小问2详解】 一般地说，男生从12～14岁，女生从10～12岁开始进入青春期。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量都增加。可见，题图中：A是脑等神经系统发育速度，B是全身平均生长速度，C是生殖器官的生长发育速度，故填写C。 【小问3详解】 结合分析可知，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。在青春期，我们应当集中精力，努力学习，同时积极参加各种文体活动和社会活动，促进身心健康发展。同学间应当相互帮助，与师长密切交流，共同度过这个重要的人生阶段。（写1条，合理即可） 22. 5月20日是“中国学生营养日”，了解合理膳食的知识，有助于同学的健康成长，请根据中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题： （1）我们的主食应是位于宝塔1层的食物谷类，这类食物含有较多的________________，人们日常所需能量主要由这类食物提供。 （2）十八世纪以前，坏血病曾夺去几十万水手的生命，主要因为这些水手的日常饮食中缺少宝塔所示的第[____]层的食物，造成体内缺乏维生素________________。 （3）同学们正处于长身体的关键阶段，应注意多摄取位于宝塔第[____]层和第[____]层的食物，因为这些食物可以提供丰富的________________。 【答案】（1）糖类##淀粉 （2） ①. 2 ②. C （3） ①. 3 ②. 4 ③. 蛋白质 【解析】 【分析】结合题图可知，1层为谷类，主要提供淀粉等糖类，糖类是人体的主要供能物质，能为人体提供能量，因此每日摄取量最多的应为1层食物，因为该层食物富含糖类，能满足人体对能量的需求；2层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；3层为肉类等动物性食品；4层为乳类（奶制品、豆制品），3、4层主要提供蛋白质；5层为油脂类，能提供脂肪，过多食用会引起肥胖。 【小问1详解】 谷类食物位于宝塔1层，这类食物富含淀粉等糖类，糖类在人体内经过一系列的消化分解，最终转变为葡萄糖，为人体的各项生命活动提供能量，是人体主要的供能物质。 【小问2详解】 坏血病是由于人体缺乏维生素C引起的。在“平衡膳食宝塔”中，2层为瓜果蔬菜类，这类食物富含维生素C。 【小问3详解】 同学们处于生长发育的关键时期，需要大量的蛋白质来构建身体细胞，促进身体的生长发育。在“平衡膳食宝塔”中，3层为肉类等动物性食品，4层为乳类（奶制品、豆制品），这两层食物富含蛋白质。 23. 据图分析回答下列问题： （1）图一所示的血管为____________血管，其判断依据是_____________________，该血管适于物质交换的特点是血管壁由一层______________构成。 （2）[②]所代表的气体是______________，它是从图中的______________处产生的。 （3）图二是血液流经A、B处后，血液中某种物质发生了变化，则该物质为___________。 【答案】（1） ①. 毛细 ②. 红细胞单行通过 ③. 上皮细胞 （2） ①. 二氧化碳 ②. 组织细胞 （3）氧气 【解析】 【分析】1．呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：A肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、B组织里的气体交换。肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。图一中：①可代表氧气（肺泡→血液→组织细胞），②可代表二氧化碳（组织细胞→血液→肺泡）。 2．图二中，该物质的含量在A处（肺泡）增加，在B处（组织细胞）降低，故该物质是氧气。 【小问1详解】 从图一可以看到红细胞单行通过血管，这是毛细血管的典型特征，所以图一所示的血管为毛细血管，判断依据就是红细胞单行通过。毛细血管适于物质交换的特点是血管壁由一层上皮细胞构成，这样薄的管壁便于物质交换。 【小问2详解】 在人体内的气体交换过程中，组织细胞呼吸作用产生二氧化碳，扩散进入血液，再运输到肺泡排出体外。所以[②]所代表的气体是二氧化碳，它是从图中的组织细胞处产生的。 【小问3详解】 血液流经A肺泡处时，氧气扩散进入血液，血液中氧气含量增加；流经B组织细胞处时，氧气扩散进入组织细胞，血液中氧气含量减少。所以图二是血液流经A、B处后，血液中某种物质发生了变化，该物质为氧气。 24. 如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。如图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请根据图回答有关问题。 （1）图1中的编号①血管是___________血管。 （2）图1中的编号②血管是___________血管，血液在该血管内流动的速度___________。 （3）图2中的血液是在___________血管内流动，其中的X气体是___________ 。 （4）输血时针头应插入的血管是___________。 【答案】（1）静脉 （2） ①. 动脉 ②. 快 （3） ①. 毛细 ②. 氧气 （4）静脉 【解析】 【分析】1． 动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，管腔大，弹性小，血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其特点适于血液与组织细胞进行物质交换。图1中：①血管是静脉，②血管是动脉。 2．血液流经组织细胞周围的毛细血管时，红细胞中的血红蛋白与氧分离，氧扩散进入组织细胞，组织细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液，随血液循环运输到肺部排出体外。图2中，根据气体的扩散方向可知：X是氧气，Y是二氧化碳。 【小问1详解】 观察图1，①血管管壁薄，管腔大，符合静脉血管的特点，所以图1中的编号①血管是静脉血管。 【小问2详解】 图1中②血管管壁较厚，管腔相对较小，符合动脉血管的特征，所以编号②血管是动脉血管。动脉血管的管壁较厚、弹性大，管内血流速度快。 【小问3详解】 图2中血管只允许红细胞单行通过，可知这是毛细血管。在血液与组织细胞的气体交换中，氧气由血液扩散进入组织细胞，二氧化碳由组织细胞扩散进入血液，根据图中气体扩散方向可知，X气体是氧气。 【小问4详解】 静脉分布一般较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，且压力较小，所以输血时针头应插入的血管是静脉。 25. 下图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。 （1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管___________；2号试管___________。 （2）馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似，即口腔中的_____________________能使部分淀粉转变成麦芽糖。 （3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中___________的作用。 （4）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。 ①将B步骤的两支试管滴加等量的___________；②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在冰水中，从而形成___________。 【答案】（1） ①. 变蓝 ②. 不变蓝 （2）唾液淀粉酶 （3）舌 （4） ①. 唾液 ②. 对照 【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【小问1详解】 1号试管加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，淀粉依然存在，所以滴加碘液后1号试管会变蓝。2号试管加入的是唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜条件下将淀粉分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝，所以2号试管不变蓝。 【小问2详解】 2号试管中唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，使得滴加碘液后不变蓝，而馒头在口腔中变甜，就是因为口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖。 【小问3详解】 B步骤中的“搅拌”能使馒头碎屑与唾液充分混合，这相当于口腔中舌的搅拌作用，舌的搅拌有助于食物与唾液充分接触，利于化学性消化。所以“搅拌”相当于口腔中舌的作用。 【小问4详解】 ①若要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，实验变量是温度，其他条件应保持相同且适宜。所以将B步骤的两支试管滴加等量的唾液，以保证除温度外，消化淀粉的物质条件相同。 ②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在冰水中，37℃接近人体体温，是唾液淀粉酶发挥作用的适宜温度，设置不同温度，从而形成对照，以观察温度对唾液消化淀粉的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 乐平市2023-2024学年度下学期期中学业评价 七年级生物 一、单项选择题（每小题1分，共20分。） 1. 人猿分界的标准是（ ） A. 使用火 B. 使用工具 C. 制造工具 D. 直立行走 2. 胚胎发育初期所需的营养物质来自（ ） A. 母体 B. 子宫 C. 胎盘 D. 卵黄 3. 人的一生身体发育和智力发展的黄金时期是（ ） A. 青春期 B. 少儿期 C. 婴儿期 D. 胚胎期 4. 在食物的营养物质中，在体内作为备用能源的物质是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐 5. 某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（ ） A. 动物肝脏 B. 新鲜蔬菜 C. 谷物种皮 D. 海带、紫菜 6. 下列哪种物质不需要消化，可以被人体直接吸收（ ） A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素 7. 不含消化酶的消化液（　　） A. 胆汁 B. 胰液 C. 肠液 D. 唾液 8. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（　　） ①小肠长约5~6米，是消化道中最长的一段 ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等 ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛 ④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 人体消化系统的组成包括（ ） A. 胃、肠和消化腺 B. 口腔、胃和消化道 C. 小肠、大肠和消化腺 D. 消化道和消化腺 10. 人体肺泡处适于进行气体交换，下列哪种结构与此无关 ( ) A. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 B. 肺泡数量很多 C. 肺泡壁与毛细血管壁都是一层上皮细胞 D. 肺泡在支气管末端 11. 食物和气体的共同通道是（ ） A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道 12. 边说边吃东西，食物容易掉进气管，其原因是（　　） A. 气流冲击声门裂开大 B. 气流冲击喉腔扩大 C. 会厌软骨没来得及盖住喉的入口 D. 环状软骨扩大 13. 当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是（ ） A. 收缩、舒张 B. 舒张、收缩 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张 14. 下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是 A. 甲图演示吸气，膈肌舒张 B. 乙图演示吸气，膈肌收缩 C. 甲图演示呼气，膈肌收缩 D. 乙图演示呼气，膈肌舒张 15. 下列血细胞中能运载氧气的是 A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞和白细胞 16. 肺泡内的氧气进入血液，至少需要穿过几层壁（　　） A. 一层 B. 两层 C. 三层 D. 四层 17. 下列哪一项不是合理营养所要求的？（ ） A. 青少年要多吃高营养的补品 B. 一日三餐，按时进餐 C. 早、中、晚三餐能量比例为3：4：3 D. 要均衡地吃六大类营养物质 18. 下列三组血细胞中，成熟后都不具有细胞核的是（ ） A. 红细胞和白细胞 B. 白细胞和血小板 C. 红细胞和血小板 D. 上述三组都无细胞核 19. 血液与组织器官之间进行物质交换的场所是（ ） A. 毛细血管 B. 动脉血管 C. 静脉血管 D. 肺动脉 20. 下列血液中能运载养料的成分是（ ） A. 血浆 B. 白细胞 C. 血小板 D. 红细胞 二、非选择题(每空1分，共30分) 21. 进入初中，有不少男生感觉自己的声调变得低沉，喉结突出，还开始长胡子了；也有不少女生发现自己不知不觉声调变得较高，乳房开始发育了。大家都觉得自己长大了，自我意识增强，心思逐渐变得复杂起来了。进入青春期，青少年身体和心理迅速发育，脑部结构和功能趋于完善，生殖器官迅速发育。分析并回答下列问题： （1）题干中描述的男女性别差异属于__________（填第一/第二）性征的表现；其中男生的这些生理变化主要是由男性__________分泌的__________引起的。 （2）如图是人体不同器官的生长发育曲线，其中_________(A/B/C)曲线能体现人体主要生殖器官的生长发育速度。 （3）_________是身体和智力发展的黄金时期，进入青春期我们应当____________________________。（任答一条） 22. 5月20日是“中国学生营养日”，了解合理膳食的知识，有助于同学的健康成长，请根据中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题： （1）我们的主食应是位于宝塔1层的食物谷类，这类食物含有较多的________________，人们日常所需能量主要由这类食物提供。 （2）十八世纪以前，坏血病曾夺去几十万水手的生命，主要因为这些水手的日常饮食中缺少宝塔所示的第[____]层的食物，造成体内缺乏维生素________________。 （3）同学们正处于长身体的关键阶段，应注意多摄取位于宝塔第[____]层和第[____]层的食物，因为这些食物可以提供丰富的________________。 23. 据图分析回答下列问题： （1）图一所示的血管为____________血管，其判断依据是_____________________，该血管适于物质交换的特点是血管壁由一层______________构成。 （2）[②]所代表的气体是______________，它是从图中的______________处产生的。 （3）图二是血液流经A、B处后，血液中某种物质发生了变化，则该物质为___________。 24. 如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。如图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请根据图回答有关问题。 （1）图1中的编号①血管是___________血管。 （2）图1中的编号②血管是___________血管，血液在该血管内流动的速度___________。 （3）图2中的血液是在___________血管内流动，其中的X气体是___________ 。 （4）输血时针头应插入的血管是___________。 25. 下图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。 （1）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管___________；2号试管___________。 （2）馒头在口腔中变甜与2号试管的变化相似，即口腔中的_____________________能使部分淀粉转变成麦芽糖。 （3）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中___________的作用。 （4）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。 ①将B步骤的两支试管滴加等量的___________；②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在冰水中，从而形成___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $