8.2金属的化学性质（第2课时 金属活动性顺序）---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

8.2金属的化学性质 第2课时 金属活动性顺序 1 黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，还以其特有的 价值造福人类。“真金不怕火炼”主要是指金( ) D A.熔点高 B.延展性好 C.有金属光泽 D.化学性质稳定 2 任务一 设计实验，探究金属的活动性顺序 进行实验-探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序 实验操作 实验现象 化学方程式 结论 （填化学 式） 将用砂纸打磨过 的铝丝浸入硫酸 铜溶液中 ______________________ ______________________ _____ _____________ _____________ _______ ____的金 属活动性 强于____ 铝丝表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成无色 3 实验操作 实验现象 化学方程式 结论 （填化学 式） 将洁净的铜丝浸 入硝酸银溶液中 ______________________ ______________________ ___________ _____________ _____________ _____________ ____的金 属活动性 强于____ 将洁净的铜丝浸 入硫酸铝溶液中 无明显现象 — ____的金 属活动性 弱于____ 铜丝表面覆盖一层银白色 的物质，溶液由无色逐渐 变成蓝色 续表 4 实验结论-铝、铜、银的金属活动性顺序：______________。 交流讨论-1.铝丝在实验前需要用砂纸打磨光亮，目的是______________ _____。 除去表面的氧 化膜 2.上述发生反应的化学方程式的特点是什么？它们属于哪种基本反应类型？ [答案] 均为一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合 物的反应；属于置换反应。 5 教学评价- 1.将铜丝插入下列溶液中，有明显现象的是( ) B A.稀盐酸 B.溶液 C.溶液 D. 溶液 2.如图是探究铁和铜的金属活动性的实验。下列关于此实验的说法，错 误的是( ) B A.铁丝需用砂纸打磨 B.溶液由蓝色变为无色 C.金属活动性强弱： D.反应的化学方程式为 6 任务二 通过阅读教材，知道金属活动性顺序及其应用 教材研读-1.常见金属在水溶液中的活动性顺序。（写化学式） 2.金属活动性顺序的应用。 （1）判断金属活动性的强弱：在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前， 它的活动性就越____。 强 【例1】 下列金属中，金属活动性最弱的是( ) D A. B. C. D. 7 （2）判断金属与酸能否反应：在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属 能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 【例2】 下列物质间能否发生反应？能反应的，写出反应的化学方程式； 不能反应的，填“不反应”。 ①铁与稀盐酸：__________________________。 ②铜与稀硫酸：________。 不反应 （3）判断金属与某些金属化合物溶液能否反应：在金属活动性顺序里， 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 8 【例3】 下列物质间能否发生反应？能反应的，写出反应的化学方程式； 不能反应的，填“不反应”。 ①锌与硫酸亚铁溶液：__________________________。 ②银与硫酸铜溶液：________。 交流讨论-如何设计实验，验证铁、铜的金属活动性顺序？（简述实验操 作和现象） 分别将洁净的铁丝、铜丝插入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表 面无明显现象。（合理即可） 不反应 9 1-跨学科融合 在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池。相同条 件下，两种金属活动性差异越大，水果电池的电压越大。下列柠檬电池 中电压最大的是( ) B A. B. C. D. 10 2-现有、、三种金属，如果把和分别放入稀硫酸中， 溶解并放 出氢气，不反应；如果把和分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 表面有银析出，而没有变化。根据以上实验事实可知，、、 的金属 活动性顺序是( ) A A. B. C. D. 11 3-（2024·北京）用如图所示实验验证金属的性质。 （1）实验1，观察到灯泡发光，说明铁具有的性质是________。 （2）实验2中反应的化学方程式为___________________________。 （3）实验3能证明铁的金属活动性比铜的强，现象是_________________ _________________________________。 导电性 铁丝表面覆盖一 层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色 12 4-趣味实验 某同学利用“金属树”趣味实验来验证、、 三种金属 的活动性顺序。向两个放有宣纸的培养皿中分别滴入适量 溶液、 溶液，再放入锌粒，一段时间后观察到的实验现象如图所示。 （1）形成“银树”时发生反应的化学方程式为 ________________________________。 （2）仅用“铜树”和“银树”实验尚不能验证 _____________________的金属活动性顺序， 铜、银（或、） 铜丝、溶液 （或银丝、溶液） 需补充一个实验来证明，应选用的试剂是___________________________ ______________________（可供选择的试剂有：锌粒、铜丝、银丝、稀 盐酸、溶液、 溶液）。 13 5-撰写实验报告 垃圾是放错地方的资源，某废旧电器中含有锌、铜、镍 三种金属，为确定这三种金属的活动性顺序，某兴趣小组的同学做 了如下实验，请完成实验报告。［已知：硫酸镍 能溶于水］ 实验步骤 实验现象 结论或化学方程式 ①把镍片、铜片放 入稀硫酸中 只有镍片 表面有气 泡产生 发生反应的化学方程式为 ____________________________ （生成物中镍元素显 价） ②把镍片放入_____ _________________ 溶液中 镍片表面 无明显现 象 锌的金属活动性大于镍；三种金属的 活动性顺序为_____________________ __________ 硫酸 锌（或氯化锌等） （或锌 镍 铜） 14 课堂总结 判断常见金属活动性的方法： （1）金属与氧气反应的难易程度：金属越活泼，反应越容易。 （2）金属能否与稀盐酸或稀硫酸反应：能与稀盐酸或稀硫酸反应的金属 的活动性比不能反应的金属强。 （3）金属能否与金属化合物的溶液反应：位于前面的金属能把位于后面 的金属从它们化合物的溶液中置换出来。 . . 15 化学用语天天练 1.写出符合下列要求的化学方程式。 （1）不能用铁质容器盛放波尔多液，原因是________________________ ___。 （2）铝丝在硫酸铜溶液中形成“铜树”，发生反应的化学方程式为______ __________________________________。 2.补全下列金属活动性顺序。（填元素符号） 16 $$