2.2恐龙的故事 课件-2024-2025学年科学六年级下册湘科版

2025-08-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 2 恐龙的故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.29 MB
发布时间 2025-08-22
更新时间 2025-08-22
作者 祁阳市小学科学(人工智能等)名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53491499.html
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来源 学科网

内容正文:

2.2 恐龙的故事 龙山完小 陈惠敏 1822年,一块奇特的化石由英格兰医生曼特尔首次发现。后续的古生物研究通过将其骨骼及齿列化石与多种现存动物标本进行比对分析,揭示出一个重大结论:该化石属于一种已灭绝的古爬行动物。这一物种后被科学界正式命名为“恐龙”。伴随更多化石证据的出土与研究工作的持续深入,人类对于恐龙的整体认知得以逐步建立并不断完善。 0 A+B+C+D=360 x(2π-6) 认识恐龙化石 这三种恐龙复原模型分别叫什么?它们的化石分别对应哪一种? 检验汇报 查阅资料,检验我们的推测是否成立,并进行汇报。 小结 化石为我们提供了关于古代生命形式及其古生态环境的宝贵信息。 根据化石的特征来推测该古生物的生活习性,并将推理依据和结论记录下来。接着, 观察讨论 恐龙化石是怎么形成的? 对化石记录的分析是科学家推断古生物习性的关键。霸王龙的化石为此提供了典型例证。形态学分析表明,霸王龙体型巨大、骨骼粗壮,其圆锥形的牙齿专为咬碎骨骼而设计。此外,极其强壮的后肢表明它拥有巨大的支撑力和爆发力。但它的前肢却严重退化,功能有限,可能无法参与捕猎或进食。这些特征共同指向一个结论:霸王龙是处于其时代食物链顶端的凶猛掠食者。   恐龙化石的形成 恐龙化石是骨骼还是已经石化了?它是怎样被掩埋(mái)在地下,又是怎么暴露出来的? 可能是火山爆发…… 可能是死亡后肌肉腐烂,但骨骼…… 化石?化为石头…… 0 A+B+C+D=360 x(2π-6) 1.恐龙化石形成的首要条件,是恐龙遗体必须在被食腐动物或自然风化作用破坏之前,就迅速被沉积物覆盖掩埋。 2.恐龙的肌肉等柔软部分慢慢腐烂,只留下未腐烂的骨骼。 小结 恐龙化石的形成过程 4.在后期的地壳构造运动中,含有恐龙化石的岩层发生抬升。随后,其表层的覆盖岩层因长期的风化与剥蚀作用而被移除,最终使得其中埋藏的化石得以出露于地表。 3.在漫长的地质演变中,恐龙骨骼经历了复杂的石化过程。其原有的有机成分逐渐被地下水溶液中的矿物质所置换,同时,骨骼内部的孔隙也被其他矿物充分充填,使得骨骼最终转变为石头 0 A+B+C+D=360 x(2π-6) 复述 ① ② ③ ④ 拓展 古生物学家在研究中发现恐龙化石出现在约2.4亿年前到6500万年前的地层中,在以后的地层中再也找不到恐龙的任何踪迹。 作业 古生物学家的发现,说明恐龙是生活在哪个时间段的? 查阅关于恐龙的更多资料,与同学交流。 $$

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